關於他作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關於他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於他作文1

今天，對我來説是一個挺“神聖”的日子，因為我要第一次接觸這件我一直以來都夢寐以求的事物——吉他。

一大早我就風捲殘雲的把早飯“吞”下肚子，和媽媽起身前去琴行。

我見到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留着長長的頭髮，（真有藝術家的風範），（見到我們，臉上沒有笑容，沒有客套話）挺嚴肅的。指着身邊的吉他示意拿起來，然後開始教我那吉他的動作。所以我也只能順着他的話，把吉他拿起，將琴身的那個空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區的那塊木頭。我心裏升起一種怪舒服的感覺，以前我只看見別人彈，現在我終於可以親手觸碰它了……（感覺自己真的是一個小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個音：3 6 2 5 7 3 。我聽了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個音是重複的，這樣彈出來不是很單調嗎？怎麼才能讓 1 2 4 這3個音出現呢？而且既然吉他只有六個音，就只能有六根弦，那麼鋼琴只有七個音，為什麼有這麼多琴鍵呢？（心理活動寫得真實，好。）

我正想問出這個古怪（奇怪）的問題，但是看看張老師那一直都烏雲般沉黑的臉，（改為：但是看到張老師那張嚴肅的臉，只好將疑惑吞進肚子。）我只好閉口不提。

當我在張老師的教導下拿起吉他，開始撥動琴絃之前，（也許是張老師看我有點興奮，開始警告我：）張老師已經提醒過我：“彈吉他時間長了，手不免會起些皮，會痛，所以要做好心理準備。”

我心裏有些嫌這老師囉嗦，人家既然下決心來學，怎麼會放棄呢？

但很快我就發現我錯了，吉他在撥絃的時候，手指頭總會感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心裏下了決心，無論怎樣都要堅持到底。於是我心裏默唸着我的決心，不斷地練習起來。在張老師的諄諄教導下，一節課很快就上完了。這節課我的收穫不小，我已經能流利連續地彈奏幾個小節的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵和獎勵（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對張老師的印象也改變了，人不可貌相，儘管張老師外表嚴肅，但是教學有方呀！）

我揹着張老師借給我的吉他，走出琴行，望着碧藍的天空，心中無比充實、歡快。

關於他作文2

他，是一個“百科全書”；他，是一個三好學生；他，是一個有幽默感的男生；他，是我的鄰居哥哥。

他就住在我的樓下，在他還沒上國中的一段時間裏，我們是好哥們，還有一個哥們宋朝暉。我們三個在暑假的時候，天天在小區裏玩，圍着小區裏轉，小區裏的大人們一見了我們，就會説：“又是這三個孩子，天天在一起玩。”嘻嘻，每次想起來，總會發笑。

他的皮膚超好，特白。我總會有點嫉妒地説：“你好像女生耶！”他不會去爭論，總是一笑而過。他的個子中等，但是比我高了20釐米多，他特愛穿，T桖衫，他總會説：“我覺得穿T恤衫挺帥。”還不慌不忙地擺一個造型，我們總會嘲笑他：“好自戀”。

他超愛看書，他家裏有兩個書櫃，全是他的書，怪不得他的作文寫的好，有些書小區的朋友家有，他總是自己買，從不借別人伯書看，有一次，我特好奇地問：“為什麼，你不借別人的書？”他果斷地回答：“因為我不喜歡麻煩別人。”他的書櫃裏大多都是類似於《查理九世》類型的書，男生們都愛看這種書。他覺得看書是一種很有趣的事，經常帶我們去家裏，推薦好書，我看的《笑貓日記》，就是他給推薦的。

他的性格很靦腆，在陌生客人面前不説話，但是在我們幾個哥們兒面前總是瘋瘋顛顛的，每次他一講笑話，還沒講完，我們就笑成一團，可見他是一個多麼快樂的人。可是一上國中就不一樣了，他考上焦作的一中，他變得不愛説話了，作業太多了，沒有時間出來玩，像個小老頭。

他就是——喬俊皓，哎，我可是真懷念那個快樂活潑的喬俊皓，那才是我們熟悉的哥們！

關於他作文3

此人姓苗，名李陽，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長得與平常人沒有多大的區別，唯獨不同的是他那滿臉的“痘痘”。因為那些痘痘極像篩子上的點，所以他的“人送外號”就是“苗篩陽”。

他現居在鄉下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨特的鄉村氣息。他這個人十分愛笑，會後我都不明白他到底是為了什麼事而笑。他那張小嘴能説會道，所以我們兩個是班裏響噹噹的“相聲演員”。每逢班裏的聯歡會，我們兩人都要在台上過把癮，把大家逗得前仰後翻是常有的事。別看他是個男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但説話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時常提醒他，可他就是“走自己的路，隨別人説去”。

在他那“毛寸頭”底下的頭骨裏，住着一個智商高達200的大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法並解答出來，這使他成為了我們班裏的“尖子生”，每次考試他都能輕鬆進入“前十強”。他不但學習好，而且能夠寫出一手的好字。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫的如同行雲流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優秀書法作品展示欄”中，他的字總會出現在上邊，供我們全班人觀賞。

他有兩大愛好：看書，唱歌。他看書特別的入迷，不論是散文、報刊、報紙，還是小説、故事、作文，他都可以看上個幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時間，雖然説唱的每一句的調都沒有在正確的調門上，雖然説唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。

哇，他這個人，這個幽默，可愛優秀的人。

關於他作文4

不遠處，他正大步流星地走來了。

他不高，一副憨態可掬的樣子：他擁有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛和一副有厚厚鏡片的眼鏡。你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我們七年級四班的歷史課代表俊寶。

俊寶是一個十分自信聰明的人。

記得那是第一節語文課，上課時老師提了一個非常簡單的問題：《春》這篇課文主要寫了什麼？老師的話剛落音，班上便鴉雀無聲，你看看我，我看看你，一時沒有一個同學敢舉手起來回答問題。

老師的問題剛説完，我便在心中打好了腹稿，想舉手回答問題的時候，我的心開始瘋狂的跳動，手心冒汗，手腳發軟，我猶豫了很久，微微抬起又放下，最終沒能舉起來。而一旁的俊寶卻高高地舉起了他的右手，沒有絲毫猶豫，在鴉雀無聲的教室裏一枝獨秀。老師叫了他回答問題，他站起來用他那洪亮的聲音回答了問題，擲地有聲，得到了老師的肯定，全班都響起了熱烈的掌聲。

竟然與我想到的答案差不多啊！原來就是那麼簡單！我不禁為自己的膽小與懦弱而羞愧，為他的自信勇敢感到敬佩，我以後也要像他一樣上課積極回答問題。

老師説：不表達出來怎麼知道好不好呢？沒有表現就否定，這是最愚蠢的。俊寶勇敢、自信地將自己的想法表達了出來。他一直在進步。

俊寶聰明、自信，也認真向上。

那一次考試我們都沒有考好。我看着手上的試卷呆住了，忙向周圍的同學詢問分數，試圖找到一點安慰。轉頭看見俊寶也沉默地看了一眼試卷上的分數，便快速地從抽屜裏拿起筆和草稿紙，開始訂正題目，完全沒有想去了解其他同學考得怎樣，而是及時訂正出錯的地方，並找原因。

他似乎遇到了難題，看了題目好久。忽然，他好像來了靈感，在草稿本上寫着；忽然，又好像不對，停下來思索。他撓撓後腦勺、咬咬筆頭，又在草稿本上寫着、畫着不久，他站起來，向四面張望。不一會兒，他好像鎖定了什麼，向一位同學走去，他俯下身子問：你知道這道題怎麼做嗎？

我很羞愧！不再去找其他同學詢問成績了，馬上拿出草稿本開始將目光鎖定在錯題上，將做錯的題目弄懂、訂正。

我想這就是他如此優秀的原因吧，他有非常好的學習習慣。有這樣時刻用自己行為影響我的同學，我很慶幸！

這就是我的新同學俊寶，他勇敢、自信、認真向上。你喜歡他嗎？

關於他作文5

老王是一個為力車伕，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳着旭日升起，攜着夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏着他鏗鏘的跫音。他的足跡，塗滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進於時光的隧道，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。

看：只有一隻眼，另一隻是瞎的。

感：另人不願乘他的車，對他的"瞎"沒有情。

遇：住荒僻的小衚衕，破破的大院，幾間塌敗的小屋裏。

問：載客三輪取締後，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。

作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鈎，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個社會的不幸者。對於整個社會，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當時的社會是多麼地黑暗。

作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現於其他人，因為作者作為一名當時社會的知識分子，"他"不敢坐勞動人民拉的車，不敢"騎在人民頭上"。

雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕牽連，真誠關心錢鍾書夫婦，作者的高明之處就在這裏，他讓一個好人得到了非常不幸的下場，沒有什麼更能反應出當時社會的黑暗人性的醜惡，但又有真摯的人存在，表現出一種活着的矛盾。

關於他作文6

我的記憶相冊中有這樣一個人，他使我的記憶相冊中的一頁饒有趣味，光輝添彩，他就是——魏博。我從認識他起，我們的朋友之旅從此開始，結下不解之緣，成為硬打都不散的死黨……

他長得很高，在人羣中他的身影一目瞭然，他説話帶有幽默風味，但他也是一匹幽默的獵豹，善於長跑，有着驚人的毅力，我們在跑步上常相差十萬八千里，但我們這兩個平淡無奇的人卻聚到了一起。

他是一個細心的人，能在細節問題上查漏補缺，做得盡善盡美，多虧他的細節免了我的血光之災：那天我生日，高興得不亦樂乎，當我們走在路上時，我正與他津津樂道呢，前面是刺眼的紅燈，我大概是興奮得忘乎所以了，還在“勇往直前”，一輛汽車呼嘯而來，我卻絲毫沒有停下來的意思，他眼疾手快，把我拉出了馬路，我身後一陣冷風吹過……

他是賽道上疾馳的駿馬，在冬季長跑中，他腳下生風，奮起直追，其他人也不甘落後，個個顯出必拿第一的風範，在跑過八圈以後，都顯出力不從心，他也氣喘如牛，但為了班級的榮譽，咬緊牙關，做最後的衝刺，衝刺過後，他從五十多名的運動員中脱穎而出，穩坐第十名的寶座。

我們雖是密不可分的朋友，但少不了不可避免的小摩擦，例如誰比誰的成績好了，我們就你一拳我一腳的打了起來，鬧得不可開交，都氣得怒火中燒，一連幾天保持冷戰，幾天過去，兩人心中的冰塊又無緣無故的化解了，我們也不得而知，總而言之，我和魏博還是至親的好朋友！

魏博與我交往三年了，到國中就要分別，各奔東西了，所以就讓20xx成為我們永久的紀念吧！

關於他作文7

他於1999年9月21日出生在中國重慶，現在是一名流行歌手，也是演員，更是一個好偶像（看到這小螃蟹已經知道他是誰了）沒錯，他就是我人生路上前行的動力，不管他在別人心裏是什麼樣的，但在我心裏是最重要的——王俊凱。

説實話，我剛開始壓根兒就不知道王俊凱是誰？他是幹嘛的？直到我13歲，經歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對爸媽説一定可以進年級前十名，但考下來的分數還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎麼會這樣？這不是我的實力。可不可以重考？”我心想。被分數打擊後的我無論做什麼事都不能專心。眼前出現的畫面是自己誇大海口的樣子，真可笑。

我頹廢了快半個月的時間，在一次查作文的時候，我看到了那個長相帥氣，舞姿動人，聲音動聽的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開始進一步去了解他。我看到他在舞台上英氣逼人，看到他在訓練室裏汗如雨下。看到他對鏡子裏的自己説：“如果夢想有捷徑，那麼這條路一定是堅持”是啊，他從八歲堅持了十年，他離夢想靠近了十年。這樣日復一日的努力，他都沒有放棄。而我不過是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時，上天讓我發現了他，他給了我努力的方向，讓我順着那耀眼的光芒前行，他是這個世界上最獨一無二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！

關於他作文8

這次的運動會上，我才知道，他，徹底變了。

運動會前，他自信地告訴大家，他會為我們班爭得兩個短跑第一，我不信。因為從前，他總是這麼和我們説，卻從未做到過。60米開跑前，我對他説：“要記住你的諾言。”“砰”槍聲響了。他似離鉉之箭衝了出去，不負眾望，他果真得了第一。“僥倖是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時，他起跑稍微慢了一點，被對手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，為我們班爭光啊！”他速度一加快，很快將其他選手超了過去。他又得了第一。“怎樣？還不錯吧？”他對我們哈哈一笑，坐倒在地上。“一次，可能是運氣，可能是僥倖。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場運動會付出了多少！如果他沒有去努力，那他的體力怎會這麼不堪一擊？他真的為班級爭光了，為六（二）班添加了色彩！”

我愣了：“真的，你居然真的能為班級能做到這些？不惜耗費所有的體力？”他對我説：“自己許下的諾言，自己都無法實現，那又算什麼男子漢？不如安穩地做弱漢子算了！人生有無數個諾言，每個諾言都需要我們用全力實現，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠地幫助你！”他的一番話使我徹徹底底地知道：他真的變了！

他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的男子漢；他變了，從頑劣不化的孩子天性，變成那能頂天立地的剛強性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。

關於他作文9

他是我生命中最重要的人，他沒有穩定的工作，他沒有英俊的面龐，他是一個普通的商人，靠成千上萬只的蜜蜂過活。

他是我生命中的一抹餘陽，舒適且暖。“stranger”是他教給我的第一個單詞，也是唯一的一個詞。

上學靠自己，生病靠自己，他沒有給給過我更多的關愛，卻總在為我的物質生活而打拼，獨立是他贈予我的翅膀，卻在從未教過我要如何飛翔；考試失利安慰我，交友失意寬慰我，勇敢是他給我的力量和前進的方向。

當我在前方拼搏“殺敵”時，他便在後方支援，他是我的後盾，亦是我的家。他總是疼我的，儘管我曾對他説過惡毒的話，正處叛逆期的少年總是會沒有平常的理智。頂嘴，打架，喝酒，沒有我不曾幹過的，可是在那段不同往日的時期，只有他堅定不移的陪着我，就像他堅信我會回頭，我也堅信，他會帶我回家。

我有了自己喜歡的人，他不但沒有責怪我的不是，他總是那麼心平氣和的教導我，給我指明正確的方向，他是我大霧迷途中的一盞燈。

他也曾有暴脾氣，只是不曾對我，他總是為我守候這我心裏他温和堅強的模樣，我討厭他平凡且俗的樣貌，感激他堅定不移的信任。

都説女兒是父親上輩子的情人，可惜我不是，在他的眼裏只有母親一個人。每當別人説起時，他總是會説：“既然女兒是上輩子的.情人，那麼這輩子，便只能是女兒，我可不希望，我上輩子的情人，這輩子還要為我奔波勞累，她是我的女兒，我亦要疼她。”這樣的話，我只在他的嘴裏聽過，也只相信只有他能做到·。

他是我力所能及的一片湖，遙而可及的星海。他是我的父親，我一生摯愛的男生。

關於他作文10

他有一張長方形的臉，兩隻眼睛炯炯有神，他的個子不高，卻很喜歡打籃球。

他雖然非常調皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學習也不是很好，可我卻很佩服他，那是因為他關心他人。

有一次，我們班的一個同學吐了，教室裏立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學都衝出了教室，説那個同學的怪話。有的同學説：“他早晨吃的什麼呀，竟然回吐。”有的同學説：“吐就吐嘛，還非要吐在教室裏。”還有的同學説：“他吐的怎麼這麼臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什麼也沒説，在教室裏給那位吐了的同學借面巾紙，清理嘔吐物，還關心的問他難不難受，用不用去醫院。最後，他送那位同學去打電話，讓家長接那位同學去醫院。

還有一次，我生病了，在學校大吐了一場，只好去醫院。看完病後，我回家休息，心想：完了，又要欠作業了，現在學習這麼緊張，誰還會給我送作業呀。可是，到了晚上，我聽見一陣敲門聲，原來是他來看望我了，還給我帶來了作業。他給我講了很多笑話和奇聞軼事。要知道，從一區到五區是很遠的呀！我很快就忘記了病痛。

大家一定想知道他是誰吧，他就是劉一傑。

他有一張長方形的臉，兩隻眼睛炯炯有神，他的個子不高，卻很喜歡打籃球。

他雖然非常調皮，喜歡用粉筆頭砸人，還喜歡惡作劇，而且學習也不是很好，可我卻很佩服他，那是因為他關心他人。

有一次，我們班的一個同學吐了，教室裏立刻充滿了一股惡臭，幾乎所有的同學都衝出了教室，説那個同學的怪話。有的同學説：“他早晨吃的什麼呀，竟然回吐。”有的同學説：“吐就吐嘛，還非要吐在教室裏。”還有的同學説：“他吐的怎麼這麼臭，搞的我們連課都上不成了！”可是他卻什麼也沒説，在教室裏給那位吐了的同學借面巾紙，清理嘔吐物，還關心的問他難不難受，用不用去醫院。最後，他送那位同學去打電話，讓家長接那位同學去醫院。

還有一次，我生病了，在學校大吐了一場，只好去醫院。看完病後，我回家休息，心想：完了，又要欠作業了，現在學習這麼緊張，誰還會給我送作業呀。可是，到了晚上，我聽見一陣敲門聲，原來是他來看望我了，還給我帶來了作業。他給我講了很多笑話和奇聞軼事。要知道，從一區到五區是很遠的呀！我很快就忘記了病痛。

大家一定想知道他是誰吧，他就是劉一傑。

關於他作文11

剛剛升入國小，滿懷期待興致勃勃地來到校園，可是好景不長，畢竟這是一所重點國小，大家都有着自己的目標，有着自己的計劃，誰都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺。

那是下午的一節自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了！”，原來是同學玲的聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的！我也很着急，大家都炸開了鍋，忽然玲指着我堅定的説：“是你偷了我的手機！”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛！“就是你，我記得中午時，我拿着手機去你的位子聽歌來着。快打上課零時，你還讓我快點走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的手機！”我…我真是有理説不清，我不是那樣的人啊！但誰都聽不見我的聲音，也沒人瞭解我。“搜！”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊説“怎麼沒有？”“要不搜身？”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯！”我嚇壞了。

這時傳出來一個聲音“手機在這裏，玲，在你書包的側兜裏…”“是嗎，謝謝！”玲跑了過去“啊，終於找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我啊！我心裏説不出的悲涼……

此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛……

關於他作文12

他，胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，粗短的四肢，用一個字來形容就是——圓，遠處看，就像一個長着四肢、腦袋的大球。

他，非常好玩。電腦遊戲是他的最愛，他能坐在電腦前打上十幾個小時的遊戲。聽大伯説，暑假時，他一個人在家的時候，每天天剛矇矇亮，他就起了牀，他要幹什麼呢？答案很簡單，當然是起來打遊戲啦！晚上，他玩到夜裏十二點鐘才去睡覺，第二天早上同樣早早地起牀玩電腦，每天，除了吃飯、睡覺、上廁所的時間，其餘的時間他都在玩電腦，真是個名副其實的“小網迷”。

他，非常好吃。零食是他的最愛。有一次，我們一家人去逛商場，進去的時候是兩手空空，出來時可以説是滿載而歸，我們每個人的手裏都多了一個大包。裏面裝的是什麼呢？簡單一想就知道，裏面除了幾個日用品以外，其餘的全都是零食，而且是一些容易使人發胖的油炸類膨化食品。剛出商店大門，他就抓了一包可比克薯片，拆開包裝大口吃了起來。回到家，他抓過零食，坐到電腦前，一邊玩着《植物大戰殭屍》，一邊吃着零食，我走到屋裏，剛要拿起一包零食，他就一把搶過去，説：“你先答應我一個條件，你幫我收集陽光。”無奈，為了能吃到零食，我只好答應了，他卻跟個沒事兒人似的，抱着一大包零食到客廳裏吃去了。過了一會兒當我走出房間拿零食的時候，鼓鼓的袋子早已空空如也。唉！真是個“小饞貓”。

他，有一個剋星，那就是爺爺。只要他見到爺爺，馬上就會變成“小乖貓”。每當爺爺去他家裏的時候，他就會規規矩矩的做事，只要爺爺一走，他就會像一匹掙脱韁繩的小馬駒一樣，撒起歡兒來。

他是誰呢？他就是我可愛、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆，大名張昕宇。

關於他作文13

説起這個人啊！全班都會離他遠遠的，為什麼呢？因為他實在是太臭啦！我們給他取名為“臭烘烘”。

臭烘烘在夏天最臭了。記得有一年夏天，上課的時候，同學們聽得津津有味，突然，一陣酸臭味從“臭烘烘”那邊傳來，我皺起眉，用手捂住鼻子等了一會，後來，臭味竟然從手上的縫裏鑽了進來，酸臭味一直張牙舞爪的向我。後來我不想再這樣了，便站起來對老師説“老師，好臭啦！”管一管“臭烘烘”吧！班上的同學接連不斷的抱怨，老師示意我們安靜：“臭烘烘”站起來走到講台上來！“臭烘烘”慢吞吞地站起來，又慢吞吞地走到講台。老師用身體擋住“臭烘烘”便説：“大家請看！”隨後從“臭烘烘”身邊走開，我們先愣了一下，“哈哈嘻嘻嘿嘿”各種各樣的笑聲傳到了教室的各個角落。原來，“臭烘烘”大熱的天穿運動鞋，穿運動鞋不算什麼，可他穿運動鞋還不穿襪子。大家看着他髒髒的，掛着鼻涕的臉和身上破破爛爛的衣服，活像個小丑！

“臭烘烘”不僅臭，而且歌唱得也很難聽。上音樂課的時候，老師讓我們自己複習歌詞好考試，我們四個人為一個小組。於是，我和我的同桌轉到後面一起和“臭烘烘”他們複習。我的同桌是組長，她讓我們選一首歌唱，並且她還要分好、中、差三等級，我和“臭烘烘”的同桌唱完過後，都得了好，輪到“臭烘烘”唱時，他張開大嘴就唱“大河向東流啊！天上的星星燦北斗啊。”組長尖叫起來：“別唱了！”他才停下來。這下把我們三個攪昏了！

的確，“臭烘烘”就是一個為自己想得多為別人想得少的人，他的大名就不用我説了，反正遇見他是你的倒黴！

關於他作文14

‘你到底喜歡我什麼啊’兩人示愛後就成了讓人羨慕的情侶，她依賴性地靠在他懷裏，眼裏閃着好奇的光，問着已經問了無數次的問題。他手上把玩着她修長柔順的頭髮，耐心的柔聲道‘這個問題你都問了那麼多次了，怎麼對自己那麼沒信心呢’。她嘟起了小嘴，‘沒辦法啊，你這麼優秀，而我又不美又沒身材，是時候還笨笨的’一邊數着自己的缺點，一邊憂鬱着對方那麼完美這麼就喜歡上她了呢。

‘你哪裏都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可愛的啊’他一邊説着一邊寵溺的望着她。這一幕入到旁人的眼中有如一道強烈的光，差點把他們都閃瞎了。他們都慶幸幸好剛剛帶了墨鏡出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…這個星期六得空嗎’聽了他的話，她的臉上立即爬上了紅暈，努力掩飾自己的害羞而轉移話題。他也不拆穿她，繼續温柔的把玩着她的秀髮‘得空啊，怎麼了’有些疑惑的望着她。

‘我們都沒約過會啊！’想到這裏讓她不禁有些生氣，而自然的語氣也重了些。‘額呵呵別生氣嘛’看到自己的寶貝發威了，識趣地哄回她。也許是因為覺得這生活過得太充實，太過幸福，居然連情侶間應該做的事都給忘了。看見她慢慢地平復了心情後，討好地親了她。‘這個星期六一起約會吧’聽到這話，她抬起了頭直視着對方後，兩人相識地笑了。那笑容是多麼的美，多麼的幸福，原本十指緊扣的手，也在直視對方時更加牽緊了對方。

不想失去彼此，只想好好陪對方平平淡淡地過完這輩子，他多麼想時間永遠停留在這一刻。只可惜上天好像並不如他所願啊。

關於他作文15

在我的朋友當中，有這樣一個人：把自己看得比誰都帥。哇，他這個人簡直太瘋狂了。人人見他都會説他很自戀。他就是我的好朋友——袁愷函。他長着濃濃的眉毛，下面是一雙他自己認為閃閃發光的小眼睛，鼻樑高挺着，就像個驕傲的將軍，下面就是那個能説會道的嘴，再配上高高的個子，對於他來説，就是一個“美男”形象。他的第一特點，也就是家喻户曉的“自戀”。

有一天，他笑嘻嘻地叫着我，我想：他一定是又想在我面前“發作”吧！果然不出我所料，他搭着我，説：“侯，我好像又變帥了，最近不知怎麼了，我越來越對自己有信心了，咱班的班草不會就是我吧？好激動呀！”面對正在整頭髮的袁愷涵我無言以對，只想趕快擺脱他，於是就説：“對，我也覺得你變帥了，趕快去給人説説去吧！”經我這麼一説，他還真來了勁兒，又開始表揚自己了：“我非常贊同你的觀點，長帥點就是好，像我這樣就好，但沒有多少人和我一樣帥。我長得真好！真有創意！”我立刻做出一副嘔吐的模樣，如果班裏這樣的人越來越多，不就成了“自戀班級”了嗎？

袁愷涵不僅是個“自戀狂”，還是賽場上的一匹黑馬呢！他練習的時候很慢，在正式比賽中，他可是很出風頭的。

在一次長跑比賽上，袁哥是厲害到極點啦！屁股上好像裝了推進器，在跑道上飛奔，這個平時跑一下就能受傷的“小少爺”，卻在關鍵時刻發威，像是隨風飄動的，一忽兒，就跑完了全程，令人刮目相看！這位運動健將，關鍵的時候還真起作用，這全都歸於他吃苦耐勞，不怕累。袁愷涵就是那種把任何事情往前提的人，這一點真值得我學習！

哇，袁愷涵這個人！真是有趣！他就是一個自戀的運動健將呀！