六一兒童節作文彙編10篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節作文1

今天，是我們國小的最後一個節日，也是我們童年的最後一個節日——兒童節。

如此重要的節日，怎能不好好佈置？所以，我們的同學開始大幹一場了，教室被佈置得有模有樣，氣球在教室裏都不足為奇了。

最讓我們為之着迷的當然就數那些各色各樣的活動，我們班的活動是青蛙跳，這個活動可謂是最簡單的了，輕輕一躍拿個滿分。接着六一班的吹乒乓球讓我大費周折，吹着吹着，讓我肺活量幾乎散盡，臉上都是水，被與我同行的周吳遠大笑一場。

除六年級，其他年級的活動也很精彩，尤其是轉陀螺，對於男生來説當然好，不過我的了最後一名。其次扔飛鏢也不錯。我最喜歡的是盲人摸象這個活動，我砸到了黑板生那個人的臉。像這樣的場面還有很多。

做完活動，我們更是領到了零食，這讓我們更加開心。兒童節雖然結束了，但我們不會忘記國小的那麼多美好的生活。這一次的開心不是最後的，等我們畢業考結束了，取的好成績，那才是真正的開心呢。

六一兒童節作文2

我夢想的六一兒童節是充滿驚喜和興奮的，就像下面一樣。

六一兒童節早上，天下着濛濛細雨。媽媽帶我來到學校。今天學校給我們安排了豐富多彩的節目。到校集合後，我們一起乘車來到少年宮。我們班的節目排在第四個。我很緊張，擔心表演的時候出問題。輪到我們班的時候，小朋友們都作好了準備，可是音樂就是出不來。原來碟片出了問題。我們的節目只能往後排了。我們都好着急喲。終於輪到我們班了，這一次的表演很順利，爸爸在台下給我拍了好幾張照片。然後我們就坐在觀眾席看別班學生的演出。節目一個比一個精彩，時間也不知不覺地過去了。最後演出結束，我們都依依不捨地離開了。

我非常希望過一個這樣的六一兒童節！

六一兒童節作文3

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬於我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及跟學校的同學們一起做有趣的遊戲，所以在這温馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

説到六一當日，我與夥伴一起玩遊戲：老鷹抓小雞、木頭人……多麼有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶祝……

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但是當我長大後回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人跟事，還有童年時那快樂的六一。

六一兒童節作文4

今天是六一兒童節，我高興極了。

早晨我穿上節日的盛裝，準備迎接六一兒童節的聯歡會。在去往學校的一路上，小樹向我招手，小花向我微笑，好像在説：六一兒童節快樂！六一兒童節快樂！風姑娘也輕輕撫摸着我的面龐，真是涼爽呀！

到了學校，我已經看見同學們把椅子搬到操場上了，我也急急忙忙地跑到教室裏，把椅子搬到操場上去。隨後就又跑回教室裏準備化粧。

節目很快開始了。哥哥姐姐們表演的節目豐富多彩，有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過很快就到我們班表演了。看着大大的舞台，我的心裏真是萬分緊張，但我努力克服。我們每一個人都面帶微笑，聽着歡快的音樂，腳踩着優美的舞步，而我們釋放出來的快樂也走進了每一個人的心靈深處，最終我們完美地結束了這場舞蹈表演，台下響起一陣熱烈的掌聲。

這次的六一兒童節我過得非常開心，我心裏美滋滋的，像喝了蜂蜜那樣甜。

六一兒童節作文5

明天 就是六一兒童節了，媽媽特地上新城給我買了轉筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋果的形狀，我最愛吃蘋果了。它有三個特點：第一、不易斷，第二、省時，第三、省力。每當我的`鉛筆用粗了，我的鉛筆就會對轉筆刀説：“轉筆刀大哥哥，請你幫我剪一下頭。”轉筆刀説：“沒問題，這就是我最拿手的絕活。”轉筆刀還有一個助手，就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔裏，再用把手搖一搖，最後，完好無損的鉛筆就完成了。轉筆刀真是我的好朋友。

六一兒童節作文6

六一那天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。

到了公園後，首先，我們去了挑戰者木星，我們坐在上面，快開始的時候，坐在我旁邊的小弟弟説：“爸爸，要是我掉下去，一定要接住我。”小弟弟的爸爸説：“行”。挑戰木星開始轉了……當挑戰木星快停止的時候，小弟弟又説：“爸爸，要是我掉下去，一定要接住我，要不然的話，我饒不了你。”小弟弟的這一句話，逗的所有人都鬨堂大笑六一兒童節作文350字六一兒童節作文350字。

走在“森林狩獵”的路上時，我東張西望，到了“深林狩獵”，我和爸爸坐在了狩獵車上，拿好槍，坐穩，車開始走了，開始我們在陽光明媚的太陽下狩獵，一會打河馬，一會打大象……過了一會兒，我們到了黑糊糊的山洞裏，我嚇的閉上了眼睛，爸爸仍在打獵……我們下車了。

……

最後我們戀戀不捨的回了家，今年的“六一”過得真愉快。

六一兒童節作文7

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住説：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸説：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與眾不同吧！

三年級:李婷

六一兒童節作文8

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我家有一張老照片，拍的是我在幼兒園度過的最後一個兒童節。

照片上，我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的桌子旁邊，家長們端上一道美味佳餚，有紅燒雞翅，有雞蛋炒胡蘿蔔，還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的是一位家長做的瓜皮沙拉。我和小夥伴胃口大開，吃得津津有味。我一邊狼吞虎嚥着碗裏的菜，一邊盯着桌子上的瓜皮沙拉，心裏想：我一定要吃吃吃，吃成一個大胖子！最受歡迎的是雞蛋炒胡蘿蔔，很快就被我們一搶而光。

吃完後，我們玩遊戲、表演節目，每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

那是我過得最開心的一個兒童節。

六一兒童節作文9

六一到了，這是我們孩子的節日，那你們知道為什麼六月一日叫兒童節嗎？這是因為為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，所以把六月一日定為兒童節。

六一那天，我會把我的紅領巾戴在脖子上，以此來紀念那些在抗戰中犧牲的先烈們，這一條條紅領巾是用他們的鮮血染成的，如果沒有他們，我們現在還在戰爭中逃難。

六一，我還會幫爸爸和媽媽做一些家務活，幫他們按背。因為如果沒有他們，我現在還在這個世界上。

六一下午，我會穿上漂亮的衣服，和小朋友一起去玩。我覺得我們要好好學習，我們現在的生活很好，環境也很好，但看一看以前，那些孩子們天天都在逃難，每天都沒有吃好，我們現在有好這麼好的條件，一定要好好學習！

六一兒童節作文10

我已經是國小一年級的學生了，所以今年的兒童節是我上國小的第一個兒童節，我們是在班主任老師的帶領下度過的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

劉老師先給我們講六一節日的來歷，然後又讓我們全班的小朋友一起討論我們今天的節日應該如何度過，怎樣過才更有意思，更加難忘。

同學們唧唧喳喳的討論，最後，劉老師像變魔術一樣拿出了很多的面具，讓我們每個人帶一個，並做各種不同的身體動作，讓大家猜猜表達的是什麼意思。

全班的同學笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節過得非常真有意思，真好玩啊。