六一兒童節作文(彙編10篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的六一兒童節作文，歡迎大家分享。

六一兒童節作文1

六一的來臨，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……“哈哈！”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲，迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄，在天上飛舞、盤旋。看着風箏，我輕輕道：“bey，我的最後一個六一！”

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂裏張燈結綵，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂裏就像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着，終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶着高興，動作堅強有力，好像是邊防線上的戰士們，誓死保衞祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“台上十分鐘，台下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

六一兒童節作文2

距離今年的六一兒童節進入了倒計時，對於今年的六一兒童節，我還是充滿期待的。

就在前些天，班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節做了一番説話。老師説，今年的學校裏的六一兒童節為我們每一位同學都準備了一份禮物。當我們聽到老師這句話的時候，班上的所有同學們都很高興，原本我們就期待着今年的六一兒童節，被老師這麼一説，這下，我們也就更加的充滿着期待了。

我幾乎是數着日子來迎接這一個屬於我們兒童的`歡快節日的到來，等到這一天終於到來的時候，整個校園裏都是一片喜慶的氛圍。

這一天上午的班會課上，老師先後從外面搬了兩個大箱子進了教室。當老師忙活完了之後，老師拍了拍手上的灰塵，然後站在講台上對坐在座位上的我們説道：“同學們，兒童機快樂！”老師對我們的祝福，迎來了我們所有同學的掌聲。教室裏歡快的掌聲經久不息，我們一個個都注視着講台上的老師。

原本老師還想與我們賣關子，哪想我們同學們深知老師的為人，直到老師一直站在講台上扯着別的話題，就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招，完全就是想要勾起我們十足的好奇心，亦或是讓我們同學們主動開口詢問他今天兒童節的事。這是每次活動前，老師都會對我們留出的一招。而當我們同學們先忍不住先向老師問了後，那麼保準老師後面還有一大通大道理都在等着我們。基於我們對老師的瞭解，於是在今天這個兒童節裏，今天一早，我們同學們之間也就都説好了，今天的我們就安安靜靜的等待着老師給我們送來兒童節的禮物，其他的話了不能多説，也不多問。

對於今天學乖的我們，班主任老師是驚奇的，最後老師將給我們的兒童節禮物一一送到了每一位同學的身前。

六一兒童節作文3

有的人喜歡清遠幽香的端午節，有的人喜歡熱鬧非凡的萬聖節，但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

剛進校門，我就看見了於乾淨淨的操場。教學樓在太陽的照耀下，一閃一閃的顯得更雄偉壯觀了。教學樓上和操場上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚更給我們學校增添了幾分喜慶的色彩。樹木葱蘢，排着整齊地隊伍，它們彷彿在説：”祝你們兒童節快樂！”我們來到了教室，跟上老師來到了我們的會場上，剛坐上椅子時，四個小主持來了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來了，表演肯定要開始了。

首先，第一位上場們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動地的掌聲，她們眉開眼笑，心裏裝着喜盈盈的滿足感，音樂響起來了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動，她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了，我們再次響起了激烈的掌聲，最後，老師也給她們豎起了大拇指。

這時，校園裏又敲起了威風鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩隻手都甩起來了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

最後，又演出了幾十個節目，慶祝活動結束了，主詩人説：“開心不？”我們全校三幹餘名學生都説：”開心l”這兩個字。”最後頒獎的時刻到了，首先榮獲三好學生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優秀獎的是李老師，張老師…我雖然沒有得到獎，但我還是祝賀他們天天向上，我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學生獎！

我心想：“要是一輩子天天都是兒童節，那該多好呀。”我又想：一定要好好學習，明年得一張三好學生獎！”

六一兒童節作文4

今天是“六.一”國際兒童節，是全世界少年兒童的節日。上午，我們學校一至五年級舉行“快樂‘六一’.童心圓夢”慈善集市義賣活動。這個活動的目的是幫助貧困兒童，讓他們過一個快樂的兒童節。

8時40分，我們來到自己班的攤位前，我看到整個校園人山人海，熱鬧非凡。我還看見我班有許多義賣物品，有玩具、文具，還有洋娃娃等。我班實行分工合作，女生負責買洋娃娃，男生買書。當我們把一件件物品擺放在桌子上時，就有許多學生圍上來瞧瞧。當中，有幾個高年級的哥哥過來看，我便大聲吆喝：“嘿！大哥哥，為顯愛心買些東西吧！我們有足球、文具，還有書本呢！你要買什麼？”大哥哥説：“先讓我看看。”説完就在攤位前走來走去，左看右看，目光最終落在那隻足球上，他問：“弟弟，這隻足球多少錢？”我説：“20元”。他三個嘰嘰喳喳商量着什麼，然後説：“便宜點吧？10元行嗎？”“不，這個是正版，外面要賣70元”我接着説。“既然這樣，那我們不買了。”他們説。我見如此，便連忙説：“好吧，那15元賣給你們。”我們一手交貨一手交錢。這樣，我們班的第一單“生意”做成了，我看着他們開心地抱着足球走去的背影，心裏想：足球雖然是便宜了5元，卻能為我班籌集了15元善款，值。我祝願他們好心有好報。經過我班同學一個多小時的大力推銷，吆喝叫賣，就把所有的義賣物品都賣完了。最後，我班籌集了1331元善款，為年級之冠。

我這個“六.一”兒童節過得十分有意義，因為我用自己的實際行動去幫助有困難的人們。一滴水也行是微不足道的，但如果匯成一股泉水就足以滋潤乾渴的心田。

我相信我們的善款會幫助到貧困兒童，使他們一步步走向成功。

六一兒童節作文5

一早我就高高興興地來到了學校，因為今天是我們兒童最開心的節日：“六一”兒童節。

到了教室，我發現所有的課桌早被老師擺成了正方形，而且我們可以和自己的好朋友坐在一起呢！

早上我們不用早讀，吃了個水果拼盤，這次還比以前的六一節多了兩根香蕉呢！吃完水果，我們可以用一學期的積分去換文具用品。可聽到我只有六個積分時，我非常傷心。我想來想去也想不明白，我每天都可以加到2到3個積分，怎麼最終只有6個積分了呢？唉！看到別人換到一個個玩具，我決定要努力努力再努力！

一個上午我們大快朵頤地吃了美食，到了中午時分，我們開始前往5樓的幸福劇場去比賽唱歌了。我們到了裏面，發現劇場里人山人海，擠得水泄不通。我和我好朋友好不容易搶到了2個座位。

比賽開始啦！第一個節目是四（1）班的合唱。他們只是唱，沒有任何動作。四（2）班比他們好多了，加上了動作，就是唱的聲音小了點。四（3）班唱得又響又有動作，且每人手裏拿着一面小旗子揮舞呢！下面觀眾的掌聲比以前的熱烈得多，我覺得這次冠軍一定是她們的了！後來終於輪到我們班唱了，我們的比賽歌曲是《最好的未來》這首歌。剛上場我有點怕，但我認真做動作，不落節拍，我放聲唱歌，我覺得我班的歌聲非常整齊動聽。下台了，我感覺我出了身冷汗。在宣佈排名前，我們全體師生一起唱了《國歌》，真是令人激動啊！接着主持人許老師宣佈了名次，不出所料，四（3）班得了第一。當聽到我們班得了第二名時，我們都歡呼雀躍了。

很快放學的時刻到了，我傷心地離開了學校。多麼美好的一天！我喜歡這個“六一”兒童節。

六一兒童節作文6

每年都有六一兒童節，但今年的六一兒童節，不僅是我們憧憬的節日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏着輕快的腳步來到了這充滿節日氣氛的校園。

九點鐘，在象徵着希望與夢想的“氣球禮炮”鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學們表演了各種各樣的節目，其中我的好朋友李風雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻——在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行雲流水的太極拳綿綿不斷！古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最後在全場誦讀《經典的傳承》把啟動儀式推向了高潮！

十點半，最讓我們興奮不已的遊園活動開始了。我和好朋友衝到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目——金雞獨立，我們都品嚐到了勝利的果實——餅乾。終於輪到我射門了，第一腳球貼地而過，這時體育老師告訴我們：“要用腳把球勾進去。”我寧神平氣體會老師的教導，猛力一勾，“哇！”“球進啦！”，我得到了我夢寐以求的獎品——熊貓公仔。最後因時間不多，我只好玩了百步穿楊（投毽球）得到了一個棒棒糖。遊園活動就結束了，我意猶未盡，真希望時間永遠停在這一刻。

十一點半，我們參觀了班級特色課程的展示——糖畫、剪紙、皮影、竹編、麪塑、茶藝、粘土製作、風箏製作、創意時裝設計、創意水杯畫、創意T恤衫等等。我們班的特色展示是繩編，其中有我精心製作的一隻美麗的蝴蝶，它預示着我成長在這美麗的校園裏、暢遊在這知識的海洋中，經過我不斷刻苦的努力，最終我一定會破繭而成為這一隻美麗的蝴蝶——飛向更高的天空。

今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的“六一”也能這麼過。

六一兒童節作文7

因為今天是我最喜歡的節日——6.1兒童節，所以讓我無比的興奮。

我剛剛才到學校的門口就看到李鑫磊。“李鑫磊！”我大喊，可是李鑫磊卻毫無反應，我跑上去，原來他在和我一個同學在聊天，我跑到他旁邊，拍着他的肩膀説：“李鑫磊！”“原來是蔡子涵啊！”李鑫磊轉過頭説道，“蔡子涵！你看我帶了這麼多零食，這不叫一些吧！這麼多呢！”他説了一遍、兩遍、三遍……剛剛才到了班門口他就迫不及待地喊：“你們看看我帶了這麼多零食，這不叫一些吧？這麼多呢！”他一直得瑟。阮思傑低下頭瞧了瞧：“切！有什麼了不起，我帶的比你多多了！”

過了一會，大家就開始早讀，可是好像讀得有那麼一點兒亂，可能是因為我們都很期待快點分零食吧。

“現在請一年級到操場上來抽票！”這個時候廣播響了，轉眼間就到三年級了，我們特別激動，一個個排着早操隊下樓抽票。我們大部分抽到的都和舞蹈有關，可羨慕那些和校長喝下午茶的同學啦！

吃好了中飯，我們就開始發零食，每個同學都分一點：有餅乾，有果凍，有糖果，還有面包等。很快我們的桌子上都堆滿了零食，當然曹老師的教師桌也有啦！哈哈哈，今天可以在學校光明正大地吃大量零食了，太棒了！

“我們能去跳舞了！”我大聲地叫道。我和同學蹦蹦跳跳地下了樓梯，到了教室，上一節課還沒有下課，我等啊等，終於他們下課了。我們排好了隊，開始教跳舞了，“好難呀！”我悄悄地説着，“好瘋狂呀！”鬼步舞的教練很是有趣，我們學得很帶勁，學下一整套，腰也酸了，嗓子也喊啞了。

這就是我最喜歡的節日，因為那天可以帶零食來分享，還可以參加很有意思的活動。

六一兒童節作文8

我來到客廳，發現爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放着一個小瓶子。我覺得很奇怪，於是我打開了那個小瓶子，裏面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我説：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個願，但是這個願望只能持續一天。”我高興極了，雖然願望只能實現一天，但是還是可以實現的。於是我對小精靈説：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時，我發現我的背後真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白雲裏做遊戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，願望消失了，我回到了家。

啊，我多麼希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節!

六一兒童節作文篇5：《精彩又快樂的“六一”》

盼望已久的“六一”兒童節終於到來了，我們都很開心!整個校園都瀰漫着歡歌笑語。

我們穿着漂亮的衣服，繫着鮮豔的紅領巾，高興地從四面八方湧進校園，今天是我們的快樂節日，每個班都舉行了各種各樣的慶祝活動。

下午兩點，老師給我們化粧，不一會兒，我們就變成了漂亮的小天使，我們排着整齊的隊伍來到操場上，很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮，就怕一個動作出錯連累整個班級，我時刻告訴自己要放鬆，一定要把每個動作做到位，直到台下想起了一片掌聲，我才停止緊張。

我們今天度過了一個精彩又快樂的“六一”。

六一兒童節作文9

隨着六一兒童節的腳步越來越近，我心裏也越來越期待起了今年六一兒童節裏校園的表演節目。

每個班級裏都選出了一個節目，並且表演的同學們早早的就在課後時間裏排練了。至於是什麼樣的節目，一直都是保密的，學校裏只給出了表演節目的名稱，以及表演人的姓名。所以，校園裏的同學們都在期待着這一次兒童節的節目表演。

就在今天這個天氣晴朗的好日子裏，我們迎來來了兒童節，更是迎來了我們期待已久的節目表演。這一次學校裏的還特意在校園的體育館裏搭建起了一個舞台。舞台上閃爍着五彩的光芒，不僅如此，還有兩個泡泡機。

在表演開始之前，坐在舞台下方的同學們就已經討論起了這個泡泡機來。有同學説，若是待會在表演的時候，泡泡機吹出了無數的泡泡，那麼這個場面一定是非常漂亮的。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿了整個舞台……這個畫面光是想想都會覺得十分的唯美。

等到我們親眼看到這一幕的時候，我們更是被驚訝到了。在一個舞蹈節目中，表演者的臉上畫着美麗的粧容，穿着閃閃的衣服。正在我們所有人對她們的表演看得如痴如醉的時候，這些美麗的泡泡從舞台的兩側飄了出來，不一會就將整個舞台全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛着，表演者在這些泡泡之後還在舞動着精彩的表演。就在這一刻，全場頓時安靜了下來，我相信就在這一刻，所有的同學都被驚豔到了。

今天的這場兒童節表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之後，每到一個兒童節我都會回想起，在今天裏，我見到的這一場表演。

六一兒童節作文10

盼星星，盼月亮，六一到了，是我們節日，今下午要開聯歡會！

今中午我來個大早，哈！只有裝飾教室的來了，我和他們問了個好，他們像不認識我似的，呆呆看着我。大概是因為我穿着古裝還化粧，我對着他們笑了笑下進了教室。

聯歡會開始啦！同學們把自己的才藝全部都拿了出來。有健美操，街舞，拉丁舞，有背課文，好書推薦，有三句半，小品，唱歌好多好多不可計數，同學們把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去開化粧舞會似的。

讓我印象十分深刻的是。想起來啦，是啞劇《好熱呀》。

啞劇在家都知道是不能説話的，只能用動作，表情，神態來演的一種劇形我們的導演上場啦！只他手上拿着把扇子是不停的扇吶扇吶扇吶。可還是很熱似的，然後我們班的第一高個子出來啦！他身上貼着一個標籤，上面寫着夏天兩個字。他手上拿着一個繩子，繩子上面綁着許多自己畫的冰激凌。放在了導演面前，她像一隻餓狼似的撲了過去。第一次沒成功第二次，第三次第四次依然沒成功他忍不住了像‘夏天’撲去可依然沒抓到‘夏天’幹這些他便從口袋裏掏出退熱貼來，謝謝啦，他這裏也上她想一下在降了幾百度的温度似的。悠閒地享受着，可是夏天，一個猛的撲過來，把她臉上退熱貼撕掉。她感覺到了，去捕捉夏天，她實在沒了辦法我從口袋裏掏出幾個退熱貼。夏天説來就來一個猛的撲過去把他臉上的退熱貼。夏天撲了過去，把他臉上的退熱貼拿走了。她就感覺到撲向夏天可又沒追着。一會夏天可沒告訴毛澤奇拿了一張超大版的退熱貼。慢慢的走進她的旁邊他看見了，又去追夏天，可又沒追到………