我的優點作文（通用48篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我的優點作文（通用48篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的優點作文 篇1

每個人都有優點，比如説：做事認真，關心人，寫字好，愛乾淨，不挑食……

而我認為我自己的優點是不挑食。

有一次，我們去吃飯的時候，我碰到了我不喜歡吃的芹菜，我不想吃想給別人吃，但是他們都不願吃。我呆了一會，憋着氣吃，我還是不願意吃。但是我還是憋了一口氣，把芹菜吃完了，但是我覺得芹菜變得好吃了所以我一口一口的吃完了。

這就是我不挑食的優點。

我的優點作文 篇2

他是一個助人為樂，待人禮貌的少年。他身體好，學習好，品德更好。很少説話，選如過很多次三好學生。

我腳扭傷後，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話説：在家靠親人，在外靠夥伴。沒錯，我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮，一次老師把作業佈置完，下課後，他沒出去玩，作業寫完了，才出去玩的。

在美術課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠成為好夥伴，讓我們彼此去體會。

我的優點作文 篇3

我最大的優點是好奇心很強，不管母親做什麼事情，我都要跟着做，比如母親炒菜，我也想學，可是母親説太危險了，我就叫母親買了些桔子和梨回來切好，然後做了一個水果笑臉拼盤，母親表揚了我，當時心裏可美了。

我不僅好奇心強也樂於助人，記得有一次上體育課一個同學的沙包不見了，我就把沙包借給了他。

我的另一個優點是堅強勇敢，前幾天我生病了，母親帶我去醫院，醫生説要抽血化驗，我很害怕，後來想到喬虎比我小都不怕打針，就勇敢的伸出了手臂，原來抽血也沒那麼可怕。

我的興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫和交朋友，經常和大家一起玩遊戲分享零食，大家都很喜歡我。

我的優點作文 篇4

當我絞盡腦汁思考我的優點時，我的媽媽告訴我，你的優點太多了，熱愛集體，知錯就改......

我熱愛集體，因為我可以幫助老師抱作業收作業，能給班級同學們提供服務。當我做過這些之後，我也是很開心的。

我是個知錯就改的孩子。當我犯了一個錯誤，在被教育過後我會站在牆角，反思自己犯了什麼錯。為什麼會犯錯，以後要怎麼做。

我的優點還有很多，等着小夥伴們慢慢發現。

我的優點作文 篇5

人生難得一知己，夥伴，謝謝你對我的做的一切！感謝你，羅傑。謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手共進，共同走向輝煌的明天！

夥伴，你如雨也，綿綿的，時刻滋潤着我；你如幫幫糖也，咬上一口，甜在心底；夥伴，你如一杯咖啡也，濃濃的，帶給我濃濃的温暖。

我發自內心的祝福你，夥伴，希望你永遠快樂幸福！如果，你的夢中出現了那潔白的蒲公英，這便是我對你深深深的祝福！願你能闖出一片理想的天地！

感謝你！我親愛的夥伴，謝謝你一直以來的幫助。讓我們攜手共進，共同走向輝煌的明天！

我的優點作文 篇6

我的優點是：寫字好。因為每次寫字的時候我就認認真真的去寫。又一次，我第一次上學，老師就誇我寫字認真。那個時候，老師説我的字是全班最好的字。那時候我還是新生。後來又過了幾個大周，慢慢地慢慢地別人的字也漸漸的漂亮了的我練呀練呀，我的字就慢慢地寫順了。我都是一筆一畫的寫字，要不然，我一鬆口，我的字就慢慢地不好看了，不漂亮了。在這一學期，我的字有點潦草、不好。從這一天起，我就再接再厲，好好努力，以後要身子端正、胸離桌子一拳，腳在地上，

這樣才寫的字才有底氣，我以後要繼續努力，在我的字貼裏一個一個的字都是工工整整、漂漂亮亮、乾乾淨淨。

我的優點作文 篇7

大家身上都有優點吧，我身上的優點也很多，那我今天就來説説我身上有多少個優點。

第一，我很講文明，不會説髒話。

第二，我很勤快，在家裏經常幫母親幹家務活。

第三，我很懂禮貌，見到長輩，我的小嘴就很甜，因此，大家都很喜歡我。

第四，我對我的朋友很熱情，不管是男生還是女生，我都不會和他們鬧矛盾。

第五，我的獨立性很強，不管在學習上，還是生活上，都不會讓爸爸母親操太多的心。

第六，我的興趣愛好很廣泛，我喜歡跳舞、畫畫，口才練得也不錯。

我的優點作文 篇8

大家好，我叫李旭冉，我有一雙小小的眼睛和一對濃濃的眉毛。

我有許多優點，其中我最大的優點就是喜歡看書。為了證明我喜歡看書，我就給大家説説吧！

記得有一次我在我的小房間裏看書看的如痴如醉時。突然媽媽對我説：“樂樂把你房間裏的髒衣服拿過來，讓媽媽洗洗”。我哦了一聲隨手拿起桌子上的一個東西遞給了媽媽，媽媽拿着我遞給她的東西瞬間開懷大笑，我問媽媽：“你為什麼笑呀”？媽媽説：“你看你給我遞的是什麼呀”？我看了看原來我遞的是一個杯子。然後我也笑了起來。

聞風趕來的爸爸説：“我們的兒子一但工作起來什麼都能忘啊”！説完爸爸也笑了起來。

聽了這件事情你們應該知道我很喜歡看書了吧！

我的優點作文 篇9

我的優點是：積極舉手發言。每次上課老師給我們提出問題，我仔細地聽，努力地想，只要想到答案，就會把手舉得高高的。老師看到我舉手舉得好，就請我回答。我充滿自信地站起來，站得筆直筆直的，像一支鉛筆一樣，清楚地説出自己的想法。老師笑着點點頭，表揚了我，我心裏就像喝了蜜一樣甜呢！

我的優點作文 篇10

提到我的優點，我覺得是不是有點老王賣瓜自賣自誇的嫌疑呢。

呵呵！其實我的優點也有很多呢啊。比想我的缺點順溜多了。我覺得首先我是一個真誠的人吧，對每一位朋友和同參道友，只要答應人家的就一定盡力做到，讀佛學院的時候，同學誰生病了，我都很熱心帶她們看病，給她們打針，心裏也很慈悲哦，人緣不錯的。

處理每一件事情呢，都認真考慮過，不要傷害到別人，有點善解人意吧，有位同學過年來電話和我説：“班長：我現在做事老想您那時怎麼做的，我脾氣不好沒您那圓融。”其實我有時也會發脾氣的，完了，我也會低下心來，和人道歉的。我很重感情的，不知是優點還是缺點，唉！不嘮叨了……

我的優點作文 篇11

每個人都有缺點和優點，我也不例外，我就來説一説我的優點吧。

我的優點：識字多，聽家長的話，不亂花爸爸媽媽的錢，不到危險的場地打鬥，還有就是態度樂觀，經常給一些不快樂的人講笑話。

其中我最大的優點就是識字多，我們還沒有學過的字我大多都認識，原因還是由於我小的時候爸爸媽媽都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片讓我識字，就這樣認識了許多的字，都是我大伯的功勞啊！

我雖然有這麼多的優點，但也不能驕傲，因為每個人都要保持謙虛的態度。

我的優點作文 篇12

我的優點是拾金不昧。

有一次，我聽他們説：“廁所有一百元。”我下課就去撿了，我的同學説：“你把這一百塊錢留着買點東西吧。”我説：“不，我要交給老師。”我交給老師後，到了明天上午老師知道是三年級三班的學生丟的就説：“你一會去給二樓的三年級三班的班主任吧。”下課了我就跑的三年級三班的班主任。我交給了它們班的老師，他們班的老師説：“謝謝你一會我讓他謝謝你，等上完操我會讓他謝謝你吧。”我上完操又過了一節課，丟的錢的學生就給我一大袋加餐，我看樣子他攢了四五天才攢到的。我説：“你拿回去一點吧。”他就拿回去幾個，他就拿回去幾個，還給我説了聲：“謝謝。”

我的優點作文 篇13

大家好，我叫藺鈺斐，今年11歲了，我最大的優點是樂於助人。記得那時我才上國小二年級，我和姐姐一起去超市買東西，在路上，我們兩個看見了一位老奶奶，她摔倒了，旁邊放着她的枴杖，我想去幫忙，可是被姐姐阻擋了，她説，萬一是碰瓷兒該怎麼辦?於是，我對姐姐説，姐姐，她不像是碰瓷兒的，説完，我就去把老奶奶扶起來。

我的優點作文 篇14

我的優點真不少。

學習方面，我上課積極，想象力非常豐富。例子，上數學課我積極回答問題。上美術課的時候，我畫的“瓶子草”和“豬籠草”被老師評價“想象力很豐富”。

衞生方面有，我每次放學的時候，都在校園裏撿垃圾。幹值日的時候，我和同學打掃得非常乾淨。

行為習慣方面，我非常有禮貌，見了誰就跟誰打招呼。我講究個人衞生，每天都洗臉刷牙。我還喜歡看書，每天至少半小時閲讀。有時，媽媽説很晚了，要取消我看書的時間，讓我睡覺。我都急哭了。

我還是樂於助人的好孩子。例子，有一次我幫同學拿書包了。

我最好的朋友是文智楷，他的優點是很隨和，和每個小朋友都一起玩。

我的優點作文 篇15

我的優點非常多的，我最大的優點是做事認真，我就介紹介紹吧。

我的優點做事認真是幾次掃地，有幾次我出了宿舍門，我的語文老師讓我回到教室去掃地。我到了教室，我拿出掃把掃地，我一個人掃了一個教室，掃得非常累。我看到了許多的垃圾，有土和許多的紙，那些垃圾都在桌子底下和桌子角那裏，那些紙上寫着字，和沒有寫字的紙。我掃完的地，把垃圾掃近了垃圾桶，我就到了水池那裏，把墩布涮的非常非常乾淨。我就把墩布帶進的教室，把剩下的垃圾墩了出去，我墩的那地非常乾淨，就像一面潔白的鏡子，都能照出人的樣子。我墩完地後，我就去餐廳吃飯了。

我掃地做得非常乾淨。

我的優點作文 篇16

每個人都有優點，我當然也不例外，我最大的優點是動手能力強。

我個人認為，動手能力強很佔優勢，它讓我幹任何事都一步到位，這大大提高了我的辦事效率。

記得有一次，科學老師叫我們做桿秤。我聽到了，非常高興，因為這又是一次展現自我的機會。回到家，我馬上開始找起了材料：一根長長的繩，一把剪刀、一塊重物——一塊壓書石、一個裝東西的小器皿和一根長筷子。我先將繩剪成了3段，然後用繩將壓書石和器皿（其實就是一個玩具木桶）分別綁在筷子的兩頭，接着在筷子的另一面用繩做成吊起來的繩，再在筷子上標上1kg、2kg的標識，最後在小木桶裏放一個有點份量的墨水瓶。移動壓書石，哈！墨水瓶50g，一個簡陋的桿秤做成了！

第2天，當我把做好的桿秤交給老師時，老師看到後很興奮，她先後用不同的物品試稱了好幾次，最後得出一個結論：這是一款很老式但非常實用的桿秤！（沒辦法，木桶做的桿秤沒那麼漂亮），我覺得好滿意，雖然我做得不完美，可它是一個實實在在的桿秤，結實耐用。更何況我以前從來沒想過去做桿秤，這次全憑着感覺走，竟做出了這麼逼真的作品。

當我把桿秤帶回教室後，馬上有幾個同學圍過來了，他們用我的桿秤又試用了幾次，真的能稱東西！瞧着他們羨慕的神情，我的心裏就好像喝了蜜似的，美滋滋的。有的同學甚至有些崇拜我了！

擁有這樣一個優點，我感到非常自豪！

我的優點作文 篇17

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧！

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢！

想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！

説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！

不信你就試試看！

不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見！

後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！

哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的！

再下一個優點，就是我很懂事啊！

只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！

原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀！

我的優點作文 篇18

撫摸着光亮光亮的玻璃，心中不驚浮起一層煙雲，伴着絲絲惆悵。透過比例的另一邊——他！我該如何面對？纏着剪不段的綢緞出賣，龍飛鳳舞的言語欺騙，他能原諒嗎？他不至於賞我一個巴掌，眼裏卻還滿藏着深不見底的憂傷吧！

我躊躇着徘徊在玻璃前，風輕輕撩起我的髮絲，一陣涼意悄然冒出。我怔住了。他就這樣望着我，我也望着他，許久。他動了脣角，好象想要打破這種不和諧的寂靜。我承認我懦弱，所以我掙扎着跑開了。不顧風刺痛我的臉頰，一遍一遍；不顧淚水在風裏，一縷一縷；不顧心臟被吞噬在痛苦裏，一陣一陣。

那一夜，月光照得我無法入睡，輾轉反側，無奈，起身執筆寫下懺悔書。

展信佳！

這好象是我第一次叫你的名字，以前叫你slowman的時候，你的臉總會扭曲地揉成一團，現在想起來，你一定很難過吧！

至今還記得我將你的日記交給你父母手裏時，你當着我的面大喝的樣子，你知道那時你的樣子有多可愛嗎？看得我都哭了。嘿！你一定想不到吧！我好心將自己的日記與你交換是另有所圖。的吧！我的日記可從頭到尾都是空白頁，而你的卻滿滿記載着快樂和痛苦的歲月。

是的，我騙了你，並且出賣了你，把你的一切都告訴你的父母，我不懂，你為何把自己藏得如此深！每個人都有自己的缺點呀！幹嘛埋藏呢？

我想我明白的太遲了，因為一切都無法晚會了。對不起，凌風（請允許我再叫一次你的名字），我不奢求你的原諒，只希望你與你父母之間的代溝永遠成為回憶。

我的優點作文 篇19

我媽送過我去學許多興趣班，有英語，有鋼琴，有獨輪車，還有畫畫。在這麼多興趣班中，都能算是我的優點，但我最喜歡的還是要數畫畫了，雖然我學鋼琴已有七年，畫畫卻只學了寥寥無幾的5節課，相對起來，畫畫只是那隻無助弱小的螞蟻，但我依然很熱愛它，因為畫畫給我帶來了自信和冷靜。

我學畫畫的地方離我學校很近，大概只有80到100米左右，過條馬路就到了，那家店的名字叫“印象藝術”。學校對面有許多學畫畫的鋪面，為什麼我只選那家學我也不知道，或許是那家店和我有緣吧！

學畫畫是我自己提出學的，我想畫啥就畫啥，經過我兩天的思考我決定學漫畫。當我第一次去時，我是又驚又喜，心裏激動無比：太好了，我終於可以學漫畫了，我上到教室只有三四位同學和一位老師，那位老師叫吉子老師，都被我們叫成橘子老師。當我畫到一半時，已經很不像樣了，但我沒有放棄，又繼續畫了下去，後來經過老師的精心指導下，那張畫由醜變新，上顏色後變得更加美麗了，簡直是美上加美。有家長來接其它同學時都誇我畫得好，那些甜言蜜語化解了我冷漠的心，讓我重新找回了自信，重新找回了新的自己。畫畫這項特長讓我在學習和生活中過得幸福快樂，我相信，以後我能成為一名出色的畫家，用自己的行動來報答父母。

畫畫真的既是我的特長，又是我的優點，畫畫我一天學一節課都不會不想學，因為畫畫就像在我心中的好朋友，象無時無刻不在陪伴我的家人，我永遠都不會忘記！

我的優點作文 篇20

每個人都有自己的優點，我也不例外。我的優點就像天上的星星一樣閃閃發亮。今天，我就挑兩顆最明亮的星星給你們介紹一下吧。

我的第一個優點是愛讀書。我可是個十足的“書蟲”，一有空便往書堆裏鑽。下課了，同學們都出去玩兒，而我卻一個人呆在教室裏，認認真真地看書。有時候，我在書中遇到不理解的地方，還會找老師或者同學請教，直到弄明白才肯罷休。讀書不僅可以消磨時光，還對我的學習有很大的幫助。老師提課外問題時，我有50%可以答出來。如果要問另外50%在哪兒，我有點兒不好意思，因為還沒有讀到。如今，讀書對我來説不僅是一種休閒娛樂，還是一種精神享受。

我的第二個優點是誠實。高爾基曾説：“人類最不道德處，是不誠實和怯懦。”誠實是多麼的重要啊！這個優點就是最亮的一顆星，能照亮我所有的缺點。有一次，我不小心打碎了碗，不料卻被媽媽發現了。媽媽質問我説：“是你把這個碗打碎的嗎？”我一開始支支吾吾，後來忽然想到書中説的“小信誠則大信立”，便勇敢地承認了。這下，媽媽不僅沒有嚴厲地批評我，還摸摸我的頭，誇我説：“真是個誠實的好孩子。”我聽了心花怒放。從那以後，我更是沒撒過謊了。

這就是我的兩個優點。今後，我要發揮自己的優點，做一個更優秀的人！

我的優點作文 篇21

不是我吹，我的優點像天上閃閃發光的星星一樣，數也數不清。不信？那就讓我舉幾個例子吧！

愛學習就是我的一大優點。當同學們都跑到操場上跑步、打籃球的時候，我就會從書包裏拿出課外書，專心致志地閲讀。放學後，同學們都像小兔子一樣，蹦蹦跳跳地向家裏跑去。而我慢吞吞的，跟蝸牛一樣，邊走邊思考着老師留下的一道題。由於我想得太認真了，沒看路，差點兒就撞上了一棵大樹，惹得路人捧腹大笑。怎麼樣，我愛學習吧？

守紀律也是我的一個優點。上課的時候，別的同學常常坐得歪歪扭扭，我卻總是端端正正；有的同學還喜歡交頭接耳，我卻從不和同學説悄悄話；還有的同學喜歡偷吃零食，我卻從來沒這麼做過。下課的時候，我也不會在外面奔跑，從來不違反班級紀律。所以，老師常常誇我是好孩子，是同學們學習的好榜樣。

我還有一個優點是脾氣好。也因為如此，同學們都喜歡給我起外號。在二年級的時候，就有一個男生給我起外號了。那時候，我氣得想追着他打。可是，我忍住了。至今，我的外號已經多得兩隻手都數不過來了，有露機，菠蘿茜，還有《神奇校車》裏面的人物，甚至有些我都想不起來了。不過，我也不惱，心裏想，反正外號已經多得兩個籮筐都裝不下了，我就不再追究外號是什麼了。有時候，我還跟着他們一起哈哈大笑呢！

其實，我還有很多優點，比如樂於助人，誠信，尊老愛幼等。有空我再和你們説説吧！

我的優點作文 篇22

我這個人啊，優點不多，缺點不少，但是最近我發現我的一個很大的優點——愛看書。

太陽高高地掛在空中，為地面四十攝氏度的高温做着貢獻，這麼熱得天氣我這個小毛蟲就只好“宅”在家裏啃書。我同小豆豆走進了她的新學校，隨着安妮來到了她家的後院，又到了《三國演義》去串串門，過了一把當將軍的癮……時鐘滴答滴答的響了12下，我仍舊泡在書堆裏，細細地品讀着這些奇妙的滋味。“啪”取而代之的是一張憤怒的表情説“都12點了還不出來吃飯。”我賠着笑臉，心裏想：吃精神糧食都吃飽了，還吃什麼飯啊！

下午，我去超市左拐，右拐……超市已近在咫尺，突然，我眼前一亮看到了一家書店，於是，我就把柴米油鹽拋到了九霄雲外，大步流星的奔向書店，順手摘下一本新書蹲在牆角邊津津有味的品讀着這些奇妙的故事。

時間飛快的流逝，在一頁一頁書的翻書聲中，陽光悄悄地在書的邊角，不知不覺地太陽變成了月亮，白的雲朵滿天眨眼的“路燈”取而代之，當我從書中抬起頭，猛然看見深藍色的夜幕時才知道大事不妙，我顧不上最後的結局，丟下書，逃跑似的跑回家，最後還是免不了被罵一頓。這樣一個優點，學習上幫助了我，生活上幫助了我，帶給我好多樂趣。在我自認為寥寥無幾的優點裏，這個的確挺不錯。

我的優點作文 篇23

畫畫不僅是我的興趣，同時也是我的專長；另外，我的成績也很好，所以我非常喜歡我自己。

愛生氣、迷糊是我的缺點，雖然我覺得升上五年級後，脾氣有變好，但迷糊卻好像怎麼甩都甩不掉的跟屁蟲，從一年級到現在，都還是忘東忘西。我很不喜歡我的缺點，因為它總是讓我掉東西，有一次我還因此而遺失一頂新買的帽子和一副一千多元的蛙鏡，尤其是遺失那副蛙鏡，讓我很難過。

有時候，學校會舉行一些比賽，在比賽當天，我的心情會很緊張，但是我知道自己需要一點自信心，要不然，肯定會失敗，因此，我只好努力平撫自己的情緒。如果一個人沒有自信，那麼他不管做什麼事都會失敗，一個有自信的人，做事會很快又有效率，因為他當初給自己的目標很高，所以他會努力地去完成。當你沒有自信去做一件事的時候，應該先讓自己的心情平靜下來，再去訂定目標，但是千萬要記住：不要訂太低的目標。因為這樣會讓自己做事變得懶散，也就等於沒自信自己能做到很好。每當學校考直笛的時候，我都會有信心自己可以得到很高的分數，因為我很喜歡吹直笛，而且我回家都會把老師教的曲子複習好幾遍，有時甚至還會先預習，所以我對每首曲子都很熟悉，也很有把握。

媽媽説我的耐心要加強，我覺得這是我愛生氣的最大原因，如果我可以變得很有耐心，那麼我的缺點就可以減少一個了。我確定自己會越來越棒，就像那些克服自己的缺點，找到自己優點的人一樣棒！

我的優點作文 篇24

我有不少優點，那就是"寬容。包容""樂觀。向上""老實。聽話"。

寬容包容篇

有一次，在學校裏吃午飯時，我享用着土豆絲豬大排，吃的正香。忽然"啪"的一聲，我被打了一巴掌。"誰？誰打我？"我轉頭一看，原來是王程奕與林昊朋在玩。我心裏明白了，原來他倆是不小心拍我的。算了，他畢竟不是故意的。

樂觀向上篇

還有一次，我考試只考了85分，其他同學都説我完了。我卻説："這次考試是一次教訓，也讓我的分數表成立了。"我把一張表貼到牆上，"這張表能讓我更努力的學習，我的分數是100+10，最差的是85+10。我已經下定決心，要好好學習，天天向上。下次考試要高於100+10，至少不能低於85+10。於是，我的成績步步高昇。

老實聽話篇

又有一次，我到校時間挺早，教室裏"人煙稀少"，只有三名同學。我就坐在位子上寫字畫畫，我剛要"畫龍點睛"時，老師卻叫我們搬椅子，雖然我有點不情願，但還是將椅子一張張搬了下來。

這就是我的優點，請相信，我一定會糾正缺點，得到更多的優點。

我的優點作文 篇25

我的優點很多，比如：誠實、守紀律、尊師、認真學習、助人為樂等等。我最大的優點是助人為樂。有一天，我去學大字，回來後理好書包，因為當時下着傾盆大雨，所以我拿着傘，走到大廳，看見一個人，我覺得他很面熟，就上前一看，原來是任宏偉，我上前去問：“任宏偉！你怎麼不回家寫作業，在這兒發愣幹嗎？”任宏偉看見了我，就像他在黑暗的世界裏看見了一絲光明似的，他跑到我面前説：“啊！王一帆，我以為沒人了呢！”“我送你回去吧！”我説。任宏偉説：“好！那太謝謝你了！”我笑着説：“不用客氣！都是同學嘛，就應該團結友愛。”在路上，我讓給你，你讓給我，我們一路在傘下吵吵鬧鬧，所以我和任宏偉都淋了一點雨，我們就這樣回家了。

上面説的都是我的優點，下面再來説説我的缺點。我的缺點也不少，比如：膽子小，作業欠仔細，考試欠認真。我最大的缺點是考試欠認真，有一次，數學考試的難題很多，什麼巧妙求和，什麼運算新定律，什麼填數，使和相等……我都會，我想：這次沒什麼問題了，肯定考一百分，結果我是得了九十九分，雖然是第一名，但我為一道簡單的口算而感到可惜。

今後我要改正我所有的缺點，我先改正膽子小的毛病，在課堂上大膽舉手，只要是我知道的，我還要多留一個心眼兒，改正作業、考試出現的馬虎。

我的優點作文 篇26

我是一名三年級的學生，我雖然有很多缺點，但我也有很多優點，我最大的優點就是樂於助人。

那一次上課，我們都在寫語文作業，我忽然發現魏航停了下來，在書包裏找東西，可他找來找去，也沒找到，很着急的樣子。我就問：“你在找什麼呀，怎麼不寫作業？”他説：“我寫錯字了，想修改，卻找不到消字筆和修改筆了。”我聽了馬上説：“彆着急，你就用我的吧。”魏航用我的消筆，很快就寫完了作業，他説：“謝謝你。”我高興地説：“不用謝，我們是朋友嘛。”

還有一次，天氣很炎熱，下午上學時，我帶了一瓶很好喝的茶。在下課的時候，我看見班長一臉難受的樣子，嘴脣還很乾。我就問：“你怎麼了？生病了嗎？”他説：“我快喝壞了，卻沒有帶茶，媽媽説不讓我喝涼水，所以，很難過。”我馬上就把自己的茶拿給他，説：“我這兒有，你喝吧，別渴壞了。”我看着他痛快地喝着我的茶，心裏很高興。

那一次放學時，爸爸來接我，我揹着沉重的書包，坐在了摩托後面，潘智志也揹着書包，想爬上摩托前面，他書包很沉，費勁地想掛在摩托的前把上，我馬上接過他的書包，抱在我的懷裏，讓他很輕鬆地坐上了摩托。他高興地説：謝謝你了。

因為我愛幫助別人，在我有困難的時候，別人也都樂於幫助我，在幫助別人時，我也很快樂。

這就是我樂於助人的優點兒。

我的優點作文 篇27

曬曬自己的優點，實在是有點太難為情了，可這是老師的命令，那就厚着臉皮誇誇吧！

這第一個優點哪，就是我跑得快，而且我還有一個祕訣呢。想知道啊，那我就透露一點吧——因為我很瘦啊，跑起來身子輕，自己不拖自己的後腿呀，嘻嘻！説正經的，每天早上按時起牀，然後去跑步鍛鍊，身體自然棒棒的。真正賽跑時，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往後面看，就一定會有出人意料的速度啦！不信你就試試看！不快找我來算帳。

下一個優點嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必説了，我精挑細選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧着這兩本寶貝似的書，一回到家裏，就迫不及待地讀了起來，媽媽連着多次叫我吃飯，我都沒聽見！後來媽媽給我下了最後通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語文成績好，應該和讀書有關係吧。沒錯的！

再下一個優點，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務，像洗碗擦地什麼的，我都會幹，而且挺專業的呢。所以奶奶常誇我是她的好孫女，只要一誇我，奶奶的眼睛就樂得眯成了一條縫兒。

再再下一個優點……

哎呀，真是不誇不知道，一誇嚇一跳！原來我有這麼多優點，我好愛我自己呀！

我的優點作文 篇28

我性格內向，但做事沉穩，認真。雖然在班上只是普通的一員，可老師同學們都很喜歡我。然而，在媽媽的眼裏，我卻有一大堆的不是。

那天，媽媽走在回家的路上。正巧她看到和她一起上班的同事。她就和李阿姨聊起天來，説着説着就扯到了我的身上。一會兒説我基礎不好，一會兒説又數落我愚笨。其實，若不是因為我在農村上了幾

年學，我也不會這樣差，這兩年來，我已很用心在努力了，老師常誇我學習認真，為什麼媽媽您總看不到我的進步呢?

再説上一次，老師叫媽媽到學校和她談談我的學習，可媽媽卻總接我的短，説我不聽話，喜歡抱着電視看個不休。媽媽您知道嗎?老師對我的評價很高，她一直都很器重我，當您把我説得那麼頑劣時，老師

用異樣的眼光看着我，我的心裏真的很不是滋味。

昨天，媽媽帶我到表姐家裏去作客，您又和姨媽聊上了，我知道，您的話題中少不了拿我和表姐相比。當姨媽表揚我時，您卻全盤否定，把我説得是一問不值，還不停地誇耀表姐相比我好，説真的。我還覺得表姐不如我呢。上次學校組織的興趣般大賽，我都拿了三等獎，表姐不是連個光榮榜都沒上嗎?

媽媽您為什麼總是數落我呢?您考慮到我的感受了嗎?究竟是您看不見我的優點，還是不喜歡我這個兒子呢?

媽媽，我一直在努力，爭取好的表現，也希望您望您多看看我的優點，因為，我期待您的誇獎啊。

我的優點作文 篇29

現在，我覺得閲讀是一件非常快樂的事情。有時，閲讀會讓我忘記時間，忘記吃飯，忘記所有的事，彷彿自己在一個書的世界中。

小的時候，我認為閲讀並不快樂，也不有趣。讀書的時候不專心地讀了一遍就過了，也不去體會真正的含義。

當我最初感覺到閲讀很快樂的時候，是看了連幾本環畫之後感受到的。後來，我便會讓媽媽給我買一些童話>故事。每當讀着這些書，我就會覺得越看越有趣，越讀越快樂。書讀完了，我又會經常情不自禁地讓媽媽幫我買書。

進入三年級，我的課外書從童話故事一下子變成了動物科學。於是，我又對書產生了厭倦。直到一個星期六的下午，我做完了作業，就隨手拿了一本書翻開看看。這時，才恍然大悟，原來動物科學比童話故事更有趣！它有種讓我身臨其境的感覺，同時，也讓我的知識更充沛了。我充滿了好奇，決定從頭到尾一頁一頁地看。我看得津津有味，連奶奶喊我出去散散步都沒聽見。整整一個下午，我都沉浸於書的世界中。讓我出乎意料的是，在這幾個小時裏，我居然把一本幾百頁的書看完了。

從此以後，我喜歡上了看書，一本看完，接着一本新書就又來到了我的家裏。現在，我看的書越來越多，寫作文時的好詞好句也就源源不斷地湧出來，使我的寫作水平提高了很多。

閲讀讓我變得越來越聰明，閲讀使我更加快樂。

我的優點作文 篇30

我有很多優點，有的獨一無二；有的令人驚奇；有的讓我百戰百勝；有的……

我獨一無二的優點就是愛動手、愛下廚。每次媽媽在廚房裏大顯身手時，我也總會找準機會露一手。有一次，媽媽讓我在微波爐裏熱南瓜，我悄悄放了一點兒媽媽剛切好的肉絲。結果，竟然做出了香噴噴的美味夾肉。怎麼樣？我的確很有當廚師的天分吧？

我還有一個優點是堅持不懈，我有一樣本領就是靠這個優點學會的。那是學習爬天梯的事情。第一次，我才拉一個就掉下來了，但是我不服輸，又重新開始拉……就這樣每個星期六、星期天我都去練習拉天梯，直到現在，我都沒有忘記拉天梯的動作要領，因為這是我學來的真本事！

讓我百戰百勝的那個優點是永不氣餒，每次我為自己沒有心想事成而絕望的時候，它總會讓我重新振作起來。永不氣餒讓我擁有了更多優點，所以説這是讓我百戰百勝的優點。

除了上面這些優點，我還有一些其他優點，其中有一個就是陽光活潑。對我而言，這個優點十分重要，因為它使我擁有了更多朋友，在公園裏運動的小朋友也紛紛成為了我的好朋友。

對待作業態度認真也是我的一大優點。每次做作業的時候，我都一筆一劃地完成，毫不含糊。在我身上從來沒有發生不做作業的情況。我對作業的態度怎麼樣？夠認真吧？

我也許還有許許多多的優點沒有顯露出來，等着我去發現呢！

我的優點作文 篇31

我們班有許多值得誇獎的同學，比如：唐葉萱、方子冉、孫浩……其中王騰瑤，我覺得是最好的，為什麼呢？聽我娓娓道來。

王騰瑤很善良，有一次我在寫作業，突然寫了個錯別字。那個作業馬上要交了，修正貼怎麼也找不着，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當我手忙腳亂地尋找時，他看見了。便把他的修正貼借給了我，我拿過修正貼，並對他充滿了感激。他卻説：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”

王騰瑤很大方。有一次他帶了一包零食，別人沒看到，所以沒有人找他要。我看見了，很想找他要，但又怕被老師發現。就沉住氣來看書，他卻從零食袋裏拿出一片問我：“吃不吃？”我説：“Thankyou。”還沒，等我伸手拿，他已經把零食放在我的手心，並説：Yourewercome。”

王騰瑤很勇敢。有一次我在走路的時候，突然我感覺後背被人撞了一下，我轉頭一看，看見了一個大哥哥，那個大哥哥説看什麼看，沒見過帥哥呀，還打了我一下，正好這一幕被王騰瑤看見了，他沒有像其他人一樣逃跑，而是勇敢地擋在我面前，還説：“你幹什麼？打我們班同學，以大欺小是不是……”那個大哥哥覺得很沒面子，飛也似的跑了，王騰瑤問我：“你沒事吧？”我説：“沒事，謝謝你幫我。”他説：“不用謝。”

你説他值不值得我誇獎？這些美好的品質深深地影響着我。

我的優點作文 篇32

看到這個題目，大家肯定覺得可笑，讀書也能算是長處？我這麼説，自然有我的原因，請大家慢慢看下去。

記得三、四歲的時候，我就上幼兒園了。那時候，我在山東萊陽，那裏的經濟不發達，小朋友也普遍不喜歡讀書。受大環境的影響，我也不愛讀書，不愛認字，甚至一看見書就頭痛，每天的主要任務就是散混着玩。所以嗎，我經常受到老師的批評，有時候，甚至不想去幼兒園。

有一天，幼兒園開家長會，要把每個孩子的表現告訴家長。我心想：“完了完了，回家肯定挨k了。”於是，像猴子一樣心急。慶幸的是，老師並沒有説我的“壞”處，反而説我如果能認真去讀書，讀好每一本書，肯定會有很大的進步。媽媽聽了，也覺得我表現還不錯。

只有我自己知道，老師給我留了面子。為了感謝對老師的關愛，我開始認真地聽老師的話，認真地去完成老師交代的事。特別是對老師推薦大家閲讀的書，不管用什麼辦法，我都要弄到手，反覆去閲讀，從中找到了很多樂趣。看見我看書的勁頭這麼濃，爸爸、媽媽都很高興，爸爸從南京寄給我各種各樣的書，媽媽也給我帶來了我想看的書。

現在，我長大了，書箱裏的書也有開始的幾本到了幾百本，種類繁多，什麼都有。我最大的快樂，就是從書本中學到了知識，增長了本領。

我的優點作文 篇33

我這個人最大的缺點就是愛睡懶覺，自打我上國小開始，媽媽每天最痛的事就是叫我起牀，媽媽説我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麥克風在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯着我的耳朵，我才會連滾帶爬的起牀，如果媽媽叫我之後又出去，我又會躺下繼續做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數幾名。

我的第二大缺點是愛發小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會嚎啕大哭，一哭就會發脾氣，導致姐妹戰爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會拿東西摔。

看到我上述的`缺點，你一定覺得我是一個脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實，我只是誠實的説出來我的缺點，不過你放心，我還會繼續努力改正。

我的缺點很多，優點也不少。

第一，我學東西學的非常快，這可不是自己誇自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶着才敢騎，後來爸爸媽媽上班忙，我就常常一個人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時我就學會了。

第二，我愛鍛鍊身體，你別看我還是一個小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛鍊身體有助於身體健康，每天傍晚只要等太陽落山我就會去小區裏騎自行車鍛鍊身體。如果下雨，我就會再家裏跳繩。

怎麼樣？看了我以上的優點和缺點你覺得我是個好孩子還是壞孩子呢？作文

我的優點作文 篇34

朋友，想認識我嗎？我是一個可愛的女孩，誠實是我的優點。記得有一次——暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地搖凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐哴——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎麼辦呢？舅舅這麼嚴厲，他肯定會罵我的。不承認不就行了。而現在又只有我一個人知道。可是，能不誠實嗎？“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾着一張道歉條。不知舅舅看了會怎麼樣？我躲在門後面，忐忑不安地從門縫裏偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭。

“俐俐！”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，彷彿看見了一場暴風雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中，不要打我啊。我很害怕。咦，怎麼不打了？啊，舅舅的眼神有嚴厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，説“俐俐你可真誠實啊！

香蕉凳壞了可以修，但如果你説謊可就不行了。用什麼也不能買回你的誠實啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子。

朋友，你現在知道我是一個怎麼樣的人了吧？城誠實是我的優點！

讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔！

我的優點作文 篇35

我問媽媽：“媽媽，什麼樣的孩子才是好孩子呢？”媽媽想了想説：“我覺得懂得接納自己的孩子就是好孩子。”

我又問媽媽：“那我是好孩子嗎？”媽媽笑着反問我：“你懂得接納自己嗎？你覺得自己是個怎樣的孩子呢？”

我誠實地回答：“我覺得我是個普通的孩子。我不是個各方面都很優秀的孩子。我有自己好的一面，也有不好的一面。”

“能跟我介紹一下你有哪些好的方面和哪些不好的方面嗎？”媽媽很有耐心地繼續問。

我一時間不知道該怎麼回答。於是媽媽引導我用思維導圖的方法畫了一個頭上長了兩棵蘋果樹的我。一顆是優點樹，樹上長得蘋果就是我的所有優點；另一顆是缺點樹，樹上長得蘋果就是我的所有缺點啦！

當我把蘋果樹上所有的蘋果都填滿之後，發現我有13個缺點蘋果和12個優點蘋果。缺點有拖拉、注意力不集中、沒計劃、懶散等；優點有善良、勇敢、開朗、幽默、獨立性強等等。不過，居然還是缺點比較多呢！我有點泄氣了。

媽媽給我講了北大學生的故事，告訴我，一個完整的人就應該是由缺點和優點組成的。如果一個人只有優點沒有缺點，那麼很有可能是因為他把自己的缺點給藏起來了，最後可能還會帶來不好的後果。她還鼓勵我：“只要你能正確認識自己的優點和缺點，有針對性地去改正缺點，你就比很多大人都厲害了！”

我的優點和缺點都這麼多！但都是我身上的一部分。我願意接納這樣的自己！

我是個好孩子！

我的優點作文 篇36

俗話説的好，“金無足赤，人無完人！”每一個人都有自己的缺點和優點，我當然也不例外，下面就來介紹介紹自己的缺點和優點吧！

缺點

我的缺點就是心態浮躁；有一次做家庭作業，有一道題把我難倒了，我並沒有放棄做這道題，而是繼續鑽研，但我還是不會，看着家庭作業上一道道的斜線，我的心浮躁了起來，接着做家庭作業開始敷衍了事，事後，媽媽嚴厲的批評了我，並請教了老師，老師對我説：“有不會的題應該先隔過去，做回的題，會的題做完再做不會的，如果還不會，就先做其他事情，使心態平靜後再做這道題，如果還不會，就向老師請教。”

優點

我的優點是能高質量完成老師佈置的家庭作業；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時，我的回答是：“我的作業還沒寫完，不去吃飯。”有一次，媽媽做完了可口的飯菜，便喊我吃飯，説慢的話大蝦就被吃完了，這時，我的腦邊冒出了兩個同樣大小的小精靈，第一個小精靈説：“寫完家庭作業再去。”第二個小精靈説：“別聽他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨後，我聽了第一個小精靈説的――寫作業，做完作業後，發現大蝦還沒吃，媽媽在騙我。

這就是我的缺點和優點，只要我取長補短，這些缺點就會變為優點，而這些優點還會變為優點。

我的優點作文 篇37

我的名字叫張也馳，是一個三年級的中國小生，像別的小孩子一樣，因為我有很多優勢和缺點，下邊我也給大夥説説我的優點和缺點。

我的優點有很多。我十分愛讀書，業餘時間我最愛看課外讀物了。看課外讀物能夠使大家增長知識，俗話説的好： 書籍是人類發展的台階 ！我最愛閲讀書籍有《中外名人成才故事》、《三十六計》、《迪士尼百年經典電影》、《格林童話》、《中華成語故事》、《昆蟲記》這些。讀知名人士成材小故事時，我感覺如同在與深奧的教育家會話，既清潔了內心，又薰陶了品性；讀科學書籍，使我瞭解了大量的有關當然和宇宙的奧祕，激起着我無窮無盡探尋衝動；童話則帶我走入了一個個奇妙的世界，在那裏，人和動物與植物和睦友好、親如一家我都尤其助人為樂。有幾回上美術課，我的同桌沒帶水粉顏料，我還果斷地出借了他。我的朋友李天愛由於出現意外導致手臂骨折了，耽擱了許多課，我與其她們好多個同學們一起用心耐心地幫她補習。

粗心大意就是我較大 的缺點。不久前，我上的民族舞蹈興趣培訓班要報告演出了，可我卻把這一件關鍵的事兒拋到九霄雲外，原本是十二點半報告演出，我卻只還記得舞蹈的時間二點四十分，結果當然沒追上報告演出了！我後悔莫及無比，可世界上哪裏有孟婆湯可吃呢？

之後我想嚴格管理自身，糾正缺點，弘揚優勢，做一個全面的發展的好青少年。

我的優點作文 篇38

今天媽媽有事去公司，我纏着她帶我一起去，她説去可以不過你得乖乖的在邊上做練習。我點點頭，保證自己會很乖的。到了那裏我覺得很新奇，問了她好多問題，直到最後她做了個禁聲的動作，我想她被我問得有點抓狂了，呵呵。

她好像好忙啊，我在邊上看了一會兒，開始坐在旁邊寫作業了，寫了一會兒，我看見他們辦公室有人桌子上有吸鐵石，於是過去拿了玩兒。媽媽提醒我先把作業完成了再玩，於是我回到座位上繼續做，過了一會兒看見邊上有一本小本本可以貼的，挺好玩的，於是問媽媽可不可以送給我啊。媽媽這時事情做好了，問我肚子餓不餓帶我出去吃飯。在路上媽媽和我説，你做一件事情需要你專注認真的去完成呢，還是斷斷續續馬馬虎虎的做呢，哪個效果好啊，我擔保剛剛你寫的字一個都沒進入小腦袋呢。我不吱聲了，有點不高興。媽媽笑了笑，和我説每個小孩子都有他的缺點和優點，我的優點呢活潑可愛，樂於助人，當然還能虛心接受意見，媽媽問我對不對啊，我忙點頭。那缺點呢，她讓我自己説，我想了一下，是注意力不集中吧，媽媽點點頭，還有喜歡玩。媽媽説，喜歡玩是每個孩子的天性，那不是缺點，只是該學習時卻在玩，該玩時又擔心功課還沒完成，是不是兩頭都不能顧呢。你想好好的玩，就得認真努力做完你該做的，還得自己動腦筋提高效率，讓自己有更多時間玩啊，是不是？我想以後我不會一邊做作業一邊玩了。

我的優點作文 篇39

一雙炯炯有神的大眼睛，一隻可愛的沖天鼻和一隻粉嘟嘟的小嘴把一張圓圓的小臉蛋裝扮的活靈活現。這就是我，一個和其他孩子同樣有着優點和缺點的小女孩。

讀書，不但是我的一大愛好，還是我的一個最鮮明的優點，莎士比亞説過：書是人類的營養品。你瞧，我又在吸取營養呢！我看書一向很入迷，只要拿起書我就不捨得放下。記得那一次，我剛吃完飯便迫不及待地拿起了我剛買的？《叢林守護神》看了起來。我拿着書，細細地品味着作者的情感。當看到牧犬阿蓬被一羣瘋豺追殺時，我也情不自禁地為阿蓬捏了一把汗。直到下午四點左右，我還不肯放下書。瞧，這就是我最鮮明的優點。

人無完人，比起我的優點來，我的缺點也有很多，我那最致命的缺點便是馬虎了。每在家裏做練習題時，我不管三七二十一就亂寫一通，寫完後還不檢查。導致馬虎這個缺點怎麼也不能斬草除根。那次期會考試，我實實在在地敗給了馬虎。考完試，我信心滿滿地告訴媽媽考試的結果，媽媽微笑着問我檢查了嗎。我爽快地回答沒有。媽媽的臉色頓時大變。當我拿到考試卷子時，許多不應該錯的題都錯了，我當然也免不了挨一頓打了。

我的優點使我的課外知識步步高，可我的缺點卻讓我總做不好事。我一定要改正缺點，讓我更完美。

我的優點作文 篇40

朋友,想認識我嗎?我是一個可愛的女孩,誠實是我的優點.

記得有一次暑假的時候，我們一家到舅舅家玩。一個很炎熱的早上，我坐在一個很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地搖凳子覺得很好玩，可是好景不長，不一會兒“哐——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎麼辦呢?舅舅這麼嚴厲，他肯定會罵我的。不承認不就行了。而現在又只有我一個人知道……可是，能不誠實嗎?“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾着一張道歉條。不知舅舅看了會怎麼樣?我躲在門後面，忐忑不安地從門縫裏偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，彷彿看見了一場暴風雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦，怎麼不打了?啊，舅舅的眼神有嚴厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的頭，説“俐俐你可真誠實啊!香蕉凳壞了可以修，但如果你説謊可就不行了。用什麼也不能買回你的誠實啊。”舅舅笑了，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子……

朋友，你現在知道我是一個怎麼樣的人了吧?城誠實是我的優點!讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔!

我的優點作文 篇41

今年暑假裏我看到許多同學都會騎自行車，我也很想學，可是爸爸媽媽總是沒空，沒法陪我學。

這一天，我終於憋不住了，便獨自從車庫裏推出了車子，來到小廣場上，我想自己學。我推着走了幾圈，有點害怕，不敢上。正在這時我看見明明也在小廣場上學騎車，他已經能蹬半圈兒了，但不一會兒就會歪到。他也是膽膽怯怯不敢騎，我想到一個好辦法，跑過去對他説：“咱倆合作吧，我先給你扶着你騎，等你學的差不多了，再給我扶着我騎，怎麼樣？”他説：“這個主意不錯。”於是我先給他扶着後座，讓他騎上去蹬。剛開始也是不行，他害怕極了：“你行嗎？扶好了嗎？使勁點，別讓我跌倒了。”“放心吧，你只管蹬，保持平衡，車子往哪邊歪，你就往相反的方向擰車把。”明明非常信任我，練了幾圈大有進步，他説：“我給你扶着，你試試。”我很害怕，在明明的支持和鼓勵下，我勇敢的騎上去。我倆練了一上午都有了很大的進步，我們開心極了。

在這個暑假，我和明明互相信任，互相幫助，學會了騎自行車，也成了好朋友，從這件事上，我深深感受到人與人之間就應該互相信任。

從這件事上也不難看出我是一個值得信任的人，能贏得他人的信任是幸福的，而願意信賴他人是高尚的，我又發現了自己的一個優點就是講誠信！

我的優點作文 篇42

走進我的房間，大家一定會發現地上有一個圓滾滾的玩意兒，那是一顆錛偟乩罪紓，踩到會彈出一塊橡皮，彈到身上還很疼呢！這可是我的傑作，看我夠調皮的吧！

對了，我還沒向大家介紹我呢！我叫朱元龍，跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦！我的兩隻水靈靈的大眼睛炯炯有神，一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了，是西小三年級一班的學生。

我的最大愛好就是看書，無所不看，特別是科學書。因為看書，我還常常鬧出一些小笑話。有一次，做完作業，媽媽讓我睡覺，可是我卻很想看我的百科全書，就偷偷地起來看。結果看着看着睡着了，頭一下捱到了我設計的“防睡覺機關”上。“啪--”打的我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。

我懂的知識很多，同學們經常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”，可我不愛聽，我最討厭別人給我起外號了！

我也很粗心，比方説我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鈎魚”，為此同學們經常笑得肚子疼，可是我就是一下兩下改不了。唉！

還有，我的體育不算好，沒有一次運動會選上我，不過跑步還行，在我們班也能進前十名。

學習呢？我的學習成績就象放顆衞星冒冒尖，經常考個第一呢！

這下大家知道我是什麼樣了吧！

我的優點作文 篇43

我是一個善良、樂觀、可愛的女孩子。要説我的優點那可多了，比如：跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等，其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。

先説水彩畫吧！在很小的時候我就很喜歡畫畫，於是，媽媽就給我報了一個畫畫班。當時畫的都是很簡單的事物或者東西，有大樹、汽車、房子、小花之類的，所以我不辜負媽媽對我的期望，我很努力的畫好每一幅畫，所以我都能畫的很棒，因此，老師命我當班長，我心裏可開心了，就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了，讓畫更美更好，但是好景不長，我的班長位子不保了，我遇到了一位特別厲害的對手，但是我不會因為他的優點而放棄自己，我選擇了繼續努力，我的畫畫特長上升了許多，我們倆也成為了好朋友，我們倆一起努力，進步，我們開心極了。

我不但喜歡畫畫，而且還喜歡跳舞。

我的本領是跳舞，我跳舞一向很厲害，什麼下腰、踢腿、擺動作，都是小意思！可是可是不管幹什麼我們都是要付出一定的汗水和努力，還記得剛開始的時候我跳舞有些緊張，因為有一些陌生同學，但是我們互相認識了以後，我們就很開心的玩了起來，我們倆一起學習跳舞，有一次我們老師教練習倒立，但是我有點害怕，不敢去做，老師在我耳邊不斷的鼓勵我，我聽了老師的話，我堅持了下來，每天讓媽媽陪着我練，經過無數次的失敗之後，我終於成功了！現在我終於學會了倒立，我很開心。

這就是我，一個可愛的我。

我的優點作文 篇44

今天，我要向大家介紹我的優點。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會包餃子，這是奶奶最近通的拿手菜。

奶奶先教我基礎的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結果餃子餡都漏到了我的手裏，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。後來，我又把餡放到皮裏在圍繞着餡繞成一個圈，帶皮對着皮捏幾下，可是，我老是捏錯，餃子都很醜很醜，像塌下來的沙發，一下鍋都裂開了嘴。

奶奶温柔地説：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。

經過奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫着要不要再包，這時，奶奶説：“世上無難事，只怕有心人。” 於是一股暖流流遍全身，我不氣餒，我繼續練習，一直細心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓，只放了半勺餡，像奶奶一樣精緻的捏了起來，雖然依然有點“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經好很多了。

包着包着，看到不是“營養不良”就是“營養過剩”的餃子，我很不甘心，於是我把餃子的兩個角捏在一起，咦，我包成了一個“喇叭花”。吃飯的時候，家裏人都搶着吃我的“喇叭花”，我得意極了。

怎麼樣，我的本領厲害吧！

我的優點作文 篇45

每個人都有自己的優點和缺點。我的缺點不少，優點卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點，也要看到我的優點是什麼，做事要善於發現我的優點。

我的優點是記憶力強。老師佈置背誦的作業，我基本上全會背。事也記得特別牢，自己答應別人的事或者別人答應自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會背。我還積極參加勞動，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業，就去打掃衞生，每次到少衞生都是我乾的最多，幹完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當睡完午覺後或睡覺前，我都要看一會課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈裏》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。於是，每天早晨，我起了牀，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業，自己再睡覺。還有一次，是上個月的時候。我記得特別清楚，那是一個星期六的下午，我剛寫完作業，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫生説血管受了傷。我回家的時候，邊走邊想：馬紅雨應該在家照顧爺爺吧。我回到家以後，發現馬宏宇不顧爺爺的傷和幾個我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個人給爺爺買創可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。

我的優點不多，但以後一定會把缺點化為優點，取長補短的。

我的優點作文 篇46

我是一個活潑、跑得快的小女孩。活潑就不用説了，最讓我自豪的就是我的速度了。

記得有一天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去無錫惠山玩。到了那兒，那裏的景色看得我目瞪口呆。有人山人海的人們，還有許多的遊樂地點。我們一起去看了九龍壁，一起去登山，一起去坐船。不知不覺，我們喝的水就被全喝光了。媽媽不知所措叫着：“呀！水都沒有了！羊羊，你跑得快，幫媽媽去最近的小店裏買幾瓶水回來好嗎?”我爽快地答應道：“好的，媽媽，我馬上回來！”説完，我就風馳電掣地跑到小店裏買了極品可口的水，又跑了回來。最後我們依依不捨地離開了惠山公園。

還有一次，我和媽媽一起回鄉下去看望外婆。到了鄉下，我剛要進外婆家的大門就“呀！”的一聲被外婆家的小貓咪給絆倒了。我想：我一進門就被絆倒了，可能有什麼不好的事情要發生吧！果然，我剛要打開電視看動畫片，就聽到媽媽大聲叫道：“羊羊，快來，有事情幹了！”我聽見了，立刻跑了過去對媽媽説：“怎麼了媽媽？”“家裏沒有糖了，你去我們村的小店裏買點回來。”我只好無可奈何的答應了。我走在路上，心想：為什麼我不跑去呢？隨即我飛速地跑了過去，又跑了回來。“又有事幹了！”媽媽大叫。就這樣，我幹了一件又一件，可把我累壞了。到了下午，我才能安靜的打開電視，開開心心的看起動畫片。

這就是我，一個跑得快的小女孩。

我的優點作文 篇47

不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在着他們的優點與缺點。我也不例外。

比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢於發言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。

一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊！上語文課做試卷，理解成語的題目對我來説可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都説我的理解能力太差，於是我經常埋怨自己為什麼沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒！我開始在家閲讀更多的課外書，理解其中的意思。

果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣！

我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎！這個缺點我還在努力克服中！

學校舉行什麼活動，如果選上我，我是能推就推，還有什麼原因，怕輸唄！明知自己有那實力但卻不相信自己……

正因為人類擁有了自己的缺點和優點，生活才是多彩的；正因為人類擁有了自己的缺點和優點，才學會了合作；正因為人類擁有類自己的優點和缺點，才有了各種形形色色的事；試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多麼無趣啊！

我的優點作文 篇48

世界上每一個都不是十全十美的，每一個人都有不足的地方。今天，我就來講一講我的優點和不足之處吧！

我的優點不多，你們聽好了。第一，我的讀書習慣很好。俗話説：讀萬卷書，行萬里路。通過閲讀文學、科學、歷史等方面的大量書籍，我增長了對世界萬物的瞭解，獲得了心靈的愉悦。儘管我讀了很多書，但我卻不是我們班級讀書習慣最好的人，這可真是人外有人，天外有天啊！第二，我上課積極舉手發言。不管老師提出什麼樣的問題，舉手發言的人裏總有我。我還善於問各種各樣問題。老師問：“還有沒有疑問或補充的?”我也總是把小手高高舉起……

好了，現在我要講一講我的缺點，以及我要改進的地方。首先，我上課時精神總是無法高度集中，每次不是動動鉛筆，就是拿鉛筆尖扎扎橡皮。其次，我寫作業比較拖拉，速度較慢，一點點作業總是一兩個小時才能寫好，影響了我的休息和玩耍時間。還有我容易和大家一起起鬨。課堂上如果有一個人叫了一聲：“幹嘛？”頓時全班鬨堂大笑，還有人趁機起鬨，我也不例外……

説了這麼多，大家對我有了解了吧。當然我的優點和缺點還有很多，這裏就不一一介紹了。雖然金無足赤，人無完人，但接下來我還是要做到：繼續保持優點，改正缺點，爭取做一個全面發展的孩子。你們拭目以待吧。