有關國小生作文600字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小生作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生作文600字 篇1

回想起過去的事，總是讓我有無限感慨。“讓往事都隨風”這句歌詞，我從來都不曾贊同過，因為我覺得你，就是你，雖現在你改變了，但我心中的你，沒有變，你的氣息，風貌都沒變。

“故鄉”這兩個字的出現，總會讓你，我有無限的遐想，在我們眼中它是多麼地美好啊！它是我們童年生活中記憶最深刻的一件事。記得小時侯，“故鄉”的土地並不是現在的平坦的路面，而是小石塊和泥土鋪成的凹凸不平的路面。每次，走在地上的時候，我都不讓媽媽背過去，而是自己走在地面上，每次下雨天踩在小坑裏，都會濺起一陣水花，但那交錯，雜亂的聲音都讓我覺得無比脆耳，動聽，讓我永遠忘不了那個奇妙的聲音。

炎熱的夏天來了，太陽曬得人們臉紅通通的，汗流浹背。可我卻最喜歡躲在樹底下。因為蟬，知了它們會和你做伴，它們吟唱着美麗的歌曲讓你去聆聽，有時觀看蟋蟀在自家的陽台上彈琴，也是不錯的選擇。傍晚到了，外婆便會帶我來到大槐樹下，那裏總會有許多的人，他們在樹下乘涼，觀賞月亮，談笑不止。而我卻靠在外婆身上，安穩地漸入了甜美的夢鄉，清風拂面而過，把人們的歡笑傳遍整個大地。在皎潔的月光下，一切都顯得十分美好。

不知不覺，整個夏天過去了。自然而然秋高氣爽的秋天來了。外公外婆要去農田裏收割糧食了。我也不忘要爭着去，因為這個時候，家裏的大人都會帶上全家人去收割糧食，便於早日收割完，早點種下種子。來到農田裏，我們開始了一天的勞作。我學外公外婆挽起褲腳，揚起袖子，拿起鐮刀，開始收割。我自己割不了多少，便跑去和鄰家的小孩子玩遊戲，我們總躲在高粱後玩躲貓貓的遊戲，有時便站在大石頭上，看大夥們收割食物。一陣陣秋風拂面而過，他們俯下身子又抬起身子，迅速敏捷，動作十分有序，構成了秋日中一道靚麗的風景線。

現在的故鄉和過去不一樣了。早就沒有了凹凸不平的地面，高大的大槐樹，茂密的高粱，農田，嬉戲時的夥伴。而是建起了無數高樓大廈，馬路上奔馳着豪華的轎車。整個街道，城市透着華麗的氣息。

我愛以前的“故鄉”，我愛夾雜着的高粱，泥土的氣息，我愛大槐樹下乘涼的場景，我愛和同伴們嬉戲的場景。你，讓我懷念，你，永遠不變。

國小生作文600字 篇2

總是不拉開西房的窗簾，那兒便又潮又悶，像個發了黴的菜窖子，在台風森拉克來之前，我拂去那根線上的灰塵，拉開了窗簾。陽光便用力地漏進我家，不願放過任何一個角落地蹦達，真是喧賓奪主了，我突然看到了銀杏葉，殘缺的銀杏葉，然後，又看見了樹，穆穆肅肅。幾度春秋，終悽悽零零，抱着枯枝敗葉，度過20xx。擔心它的身體會吃不消，森拉克會風捲殘雲地消滅它。

我坐在西窗的躺椅上，寧靜地看着這棵單薄而被世人遺忘的銀杏，或許是它的脆弱體現了它的微不足道，這便是生命嗎？我凝視着銀杏葉的缺口，站起了身，如果生命與世態都將如此炎涼，那麼，我們的粲然生命也會驟然枯萎。這時，我的眼角掠過了一片的黃色，像陽光一般，我不禁懷疑自己的眼花，再一次觀注，在幾近灰色的'草地上，我看見了上蒼給我的答覆。那是一朵小雛菊，卑微透頂，卻努力地向上長着，陽光給了它燦爛，雨露給了它温存，繁星給了它幻想。我看到了生命的色彩！我忽略了一點，色彩從不單調從不專一，也像花季生命，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。對生命的渴望會決定上蒼對你的態度，多麼奮力，不論你多麼的渺小，照樣破繭成蝶！我從心中想對此花致敬，生命從不滿足，有缺之處，上天便會給你補全之處。小雛菊，多麼頑強，它的無畏精神首先贏了自己，它有夢想，它要發光，它可以穿越一切，綻放光芒，萬夫莫敵。

我的目光又投向那棵古老的銀杏，它其實並不糟糕，多少年了？它如此德高望重，用自己裝點了生命，把自己奉獻給了大自然，它給自己完美的謝幕，活得如此充實而快樂。我不由得想到了曇花一現，孤花自賞，再走向生命的歸途。如此淡定，因為它留下了被世人誇讚一世的絕世風采。我終於領悟，何為生命，思想與精神都會成長，而靈魂不斷提升着。奉獻了自己，才是生命的意義，就像河邊青草，微小而有種人不可及的驕傲。風也停了腳步，我注視着銀杏葉的缺口，小雛菊的花朵，想到終結的曇花，那些，都是生命的缺口，卻令他們擁有了不可一世的幸福。

國小生作文600字 篇3

短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時間與空間分離出來的是距離。

小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎麼也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領略天涯海角的風姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的温暖，感覺彼此並不遙遠，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領會到幻想的距離更為美麗。

曾經聽説過：“人與人之間需要距離。”一點也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的温暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產生巨大的熱量，終於熱不可耐，兩人終究會分離，分離之後兩人會更加理解對方、瞭解對方、諒解對方，從而兩人都會發現對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊讚美着對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。

太過於近距離看物體，是看不清的，必須發遠一點去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的範圍；靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變着美麗的遠近。

美麗的化身——距離，正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。

曾經有位朋友問過我：“距離到底是什麼東西？”一開始，我凝望着他，最後我們兩個人在微笑中結束。

國小生作文600字 篇4

説起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的“熱身運動”。“熱身”之後，我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》，游到傳説中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裏，原來是《海上勞工》救了我。

沒想到讀書都這麼驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然後回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去，擴散開來，最後欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。

看飽聽足後，就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然後用鑷子將“方寸之間，魅力無窮的”郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後，免不了要瀏覽一番，走進這“微縮世界”，淨化靈魂。

在我的課餘生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件，可好玩了！

為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨着年齡的增長，早期津津樂道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰棋”對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰“三百回合”。

且慢，不能光顧自己，陽台上的鴿子該喂玉米了，窗台上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養育其他生命--這，也是一種閒情雅趣呢！

當然，我不會整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進行體育鍛鍊也是非常有必要的，因為跑步能使身體強健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車有利於掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。

同學們都説我的課餘生活精彩豐富，但我認為：一個人的精神世界是自己創造的，只要努力，你也能使你的課餘生活充滿光彩！