有關學生描寫國小的作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學生描寫國小的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文600字 篇1

母親的年味是掛在牆上的，剛進臘月，母親便開始忙碌起來，冷例的寒風裏，母親的院子裏開始層層疊疊的掛滿了香腸，臘肉，醃魚，風雞，捆蹄，牛肉，當所有的年貨開始散發出濃郁的臘香味時，年就走近了。

母親的年味是盛在盆裏的，母親一直收着幾口大盆，平時從不用，倒扣着收在櫥頂，臘月二十左右，母親便開始給家裏掃塵，所有的盆盆罐罐照例要拿出清洗一遍，而那幾口大盆便開始派上了用場，剁餡，和麪，一切在母親有條不紊的指揮下，熱騰騰的包子在一年的期待中愉快的出籠了，母親的蒸包子極其講究，小時候我是不允許去幫忙的，母親説小孩子話太多，怕衝撞了年神，包子蒸好，盆騰出來之後，便開始煮制醃好的年貨了，分門別類的母親將它們一樣樣盛在盆中，另外還得做一盆紅燒獅子頭，一盆白淨淨的魚圓，一盆粉紅色的肉圓，一盆素炒什錦，一盆肉皮豆，而得把過年需要用的素菜全部洗好，乾乾淨淨地盛在盆中……當所有的盆都盛的滿滿當當的時候，年就到了。

母親的年味就放在盤子裏的，年三十的早晨，母親就早早的起來，把她那些寶貝的碟子一字排開，把她事先煮好放好菜的大盆搬出來，極其講究地開始切碟，放盤，所有的菜餚都不知道在她的腦海裏過了多少遍，冷菜，熱菜，燴菜，炒菜，燒菜，甜品，母親象是一位訓練有素的高級魔術師，在年三十的這天，將過年的儀式和快樂極其講究的帶到我們面前。

在母親的心裏，沒有什麼是比年更重要的.節氣了，過年是母親心中最大的儀式，一點一滴，按着外婆留下的傳統，絲毫不能懈怠，對聯貼起來，燈籠掛起來，鞭炮放起來，層層疊疊的菜一樣一樣做出來，雖然每年我都説母親做的太多，有點浪費，但母親卻從不減少，年年備年貨，年年忙新年，而我，也在母親的忙碌中，對年充滿了期盼，只為年年歲歲，父母平安，有了他們的忙碌，才有我對年的期盼！心中唯願年年有今日，年年全家圓

學生描寫國小的作文600字 篇2

今天對於愉妃和欣榮來説是個大喜的日子，可對於十全十美家族是個悲傷的一天。

先來説説永和宮吧！愉妃和老佛爺開心得不得了，穿的一身紅的欣榮嬌羞羞的，可他們沒有注意永琪由始至終都面無表情，垂頭喪氣，他的心裏不斷在想着小燕子、小燕子……

一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，送入洞房！兩位新人就在這喜慶中，入了洞房。

漱芳齋冷冷清清的，四大才子、三大美女和紫薇都在安慰那隻受傷的小燕子，這個表面上活潑堅強的姑娘，想不到心靈原來是那麼的脆弱，淚水已把衣服打濕了！

“小燕子，吃點東西吧，你已經2天沒吃沒喝的，你不是老是説氣死是小，餓死事大嗎？那快點吃吧！”紫薇勸道，她知道小燕子心裏是多麼難過，可是自己這個妹妹卻無能為力，除了心裏不斷的指責自己，還能幹什麼呢？“紫薇，你先出去吧，讓我一個人靜靜。”小燕子默默的説。“嗯，那你要記得把粥吃了。”門關上了。

欣榮讓嬤嬤宮女們把衣服換了，剩下一件小小的肚兜，在永琪面前嬌滴滴的説：“永琪我們就寢吧！”説着就幫永琪脱衣服，永琪一把把她拉開説：“誰允許你碰我的？快滾開！”“我們都是夫妻了，這還有什麼不允許的？我也是用花轎抬進你家的啊！”欣榮委屈的説道。“我早説過我們在一起不幸福，我也不愛你，可你偏偏為什麼不聽呢？這也是你自找的。”説完，永琪就去了書房了。剩下欣榮一個獨守空房，默默地流淚。

“什麼海誓山盟，什麼花海定情，都是騙人的，該死的永琪還是和那個杏仁結了婚，好，反正這個皇宮也容不下我，那我就離開，嗚嗚嗚！”可悲的小燕子。在夜深之中，一個漂亮的姑娘帶着眼淚離開了這個豪華的鳥籠，離開了這個傷心之地。懸崖邊，小燕子：“再見了，大家；再見了十全十美家族；再見，紫薇，我不是個好姐姐，請不要為我而傷心：再見了，永琪。”説完跳下了萬丈深淵。

學生描寫國小的作文600字 篇3

也許，也需，也要放棄。

如果下輩子，我不是現在的我，也許我會寄出那張明信片。多少次在夢中驚醒，多少次在夢中相聚，多少次在夢中徘徊，多少次在夢中......春夏秋冬，四季不停的更換。每一年的心情都是隨着變遷。從青澀，到青春，再到成長。成熟還是有那一線之隔。也許就是這個割線，讓我不能真正的放下。每一次的回首，都是一種奢望。每一次的回憶，都是一種痛楚。每一次的夢，都是一種留戀。每一次見到她，都是一種靜止了的心跳。也許，是該放下了。

如果下輩子，我還是現在的我，也需，知道她是不會收到那張明信片。自己的自卑，打敗了自己。同樣被別人打敗了。害怕受到嘲笑。我隱藏在無人山洞。漆黑的洞裏，沒有一絲光明，靠着哪一絲感覺我生存了下來。知道了什麼孤獨，知道了什麼思念，知道了什麼是遺忘，知道了什麼是愛。我的愛是自私的，毫無意義的。世界最痛苦的事我知道了。明明有一絲希望，你不去爭取，非要把自己封閉起來。最可笑的是，他説這是愛。哈哈....

我回來了，我多麼想告訴所有人。我拋棄了孤獨，拋棄了那可笑的愛。我知道了，不完全是自己的努力，我還要感謝一個人。她叫黃晨，我不知道她長的是否好看，不知道她是否説的都是謊言。可是，是她憑着她的感覺，領我出來了。我彷彿看到了身後的黑洞，慢慢地消失。看到了自己的笑容。在那一刻，我再也不是個孩子。她不瞭解我的感受，其實，和普通人一樣。我快樂，真正的快樂。之後，我不知道是不是自己給她帶去了煩惱。所以，我太小心了。她很聰明，看到了諸多破綻。她告訴我，因為我，她快樂了許多。我無法回憶起那一刻的心情。有種成就感，可是又不完全是。也許還是一種快樂。她再一次讓我快樂。

我喜歡她，我知道那並不是愛。也許是，那就叫它做虛擬的愛吧！

從虛擬到現實，我經歷的太多太多。更懂得什麼才是守護。守護這樣一份愛是不現實的。可是，我喜歡。因為它更懂得我的心。因為我喜歡.

學生描寫國小的作文600字 篇4

“這也是課堂！”“可不是嗎！”

前幾天，我在我們家裏發現了一羣黑乎乎的小東西——螞蟻。

我在寫作業，忽然看見從洞裏爬出一隻瘦得可憐的螞蟻，只見它有氣無力的樣子。我想：它肯定是好幾天都沒有吃東西了，我可得去幫助它。可又一想：它只是一個微不足道的小動物，而我在它的眼裏一定就是個龐然大物，它看到我一定就會害怕的。我還是悄悄跟在它後面，摸摸底細，看看它到底是要上哪兒去。

看那情形，螞蟻應該聞到了一股香味。它似乎在想：有食物了，好香呢！“真的，它爬到一堆草叢邊停了下來。啊！原來是一根小肉骨頭把它吸引來了。它自言自語地説：“好大一塊骨頭啊！我們螞蟻家族總算是可以飽餐一頓了！”它眉開眼笑地爬到骨頭上咬了一口，便不由自主地説：“哦！天底下居然有這麼美味的東西！”於是，就想把骨頭搬回家，得到女王的稱讚。它用兩隻前爪使勁地搬那塊肉骨頭，可是怎麼也搬不動。它一個人的力氣太小了。我真想替它搬回去，可能是太餓了！只見它在旁邊呆了一會兒，好像在想辦法。一會兒就走了，我還以為它放棄了呢！

一會兒，它後面跟着七、八隻螞蟻，不，是一大羣。它好像是一位身經百戰的大將軍，指揮着兵馬。這時，我才想起原來它去搬救兵了。我情不自禁地説：“螞蟻不比人們差。”一會兒，它們就來到草叢邊。它對大家説：“夥伴們，這可是我們立功的好機會，加油！”然後，兵分兩路，左右分明，可是怎麼都搬不動。但是並沒有泄氣，那隻小螞蟻好像在想：怎麼才能把食物運回家？它指揮着同伴們過來，開會研究，商量對策。最後它們力量積聚起來，在下螞蟻的一聲令下，一起用力終於將骨頭抬了起來，搬走了。

小螞蟻齊心協力、團結一致、堅持不懈的精神是多麼讓我們佩服和學習呀！我體會到了這也是課堂。