有關點評作文600字集錦七篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的點評作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

點評作文600字 篇1

面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的温暖，這種聲音，我聽得到。

名師點評：

這是一篇描寫下雪了的文章，開篇點題“啊！整個世界變成了白色的童話世界，我愛這場雪”。文章字裏行間流露着孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來，像美麗的蝴蝶翩翩起舞”，生動的寫出了雪花的動態美。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋着嫩葉，保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴着陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇.

點評作文600字 篇2

“閃電”是世界上唯一一輛全手工製造的賽車，它在汽車城裏可是大名鼎鼎，因為它的速度快得讓你吃驚，它跑百公里，才用2.5秒。因為它超快的速度，所以大家都給起名為“閃電”

閃電因此很驕傲，自已也覺得很了不起。有一次，閃電又去參加比賽。它對所有的賽車和自己的團隊説：“我肯定能贏。你們等着瞧。”説完就趾高氣揚得走了。閃電的團隊和別的汽車對它的這種態度很不以為然，大家都想把它這個毛病改過來，就決定一起想個辦法，一個隊長説：“大家可以齊心協力，在賽道上分成五行，讓閃電沒有辦法超過咱們。”大家一致同意，紛紛回去告訴自己的賽車，並私下商量好誰在什麼位置上。

十分鐘過去了，大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看着它的對手，心想：今天又可以拿一個獎盃，去裝飾一下我的房間了。“砰”的一聲，發令鬆響了，大家都出發了，閃電剛想提速，忽然發現它的前邊有汽車在擋路，讓它沒法搶到最有利的跑道上，又跑了一圈，閃電依舊被很多賽車包圍着，沒法提到它最快的速度，閃電氣壞了，一個勁的轟大油門發脾氣，使勁按着嗽叭向着對手們大喊大叫，它光顧生氣了，沒有注意到自己的水箱温度在不斷升高，閃電的維修團隊已經發現它了，使勁的搖着旗子提醒它，可閃電卻沒有看見，比賽進行了一半，閃電覺得自己發燒了，又跑了一段路，它的前機蓋冒出子白氣，閃電再也沒有力氣往前跑了，只好停在旁邊，眼睜睜的看着對手一個個衝向終點......

閃電懊悔極了，因為自己的驕傲和壞脾氣丟掉一個獎。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病，當一輛優秀的冠軍賽車。

老師評語：這真是一篇優秀的作文，想像合理，寫出了童話人物的特點，很有趣！加油！

點評作文600字 篇3

綠意的夏天是一個充滿詩意的季節，燕囀鶯啼，百花盛開，知了在雜聲鳴叫着，它也不甘於獨處的寂寞。遠處，羣山疊嶂，樹青以茂盛，陽光在葉子上肆意的舞蹈，好美的.景色！可是人心卻不如景美，一陣寒風吹襲過來，封住心門那剛剛化開的小孔，好冷！

馬上就要會考了，可是我最近的情況卻很糟糕，幾次模擬考下來沒有取得一次比較讓人滿意的成績，在學校看着嚴厲的老師，回到家還要望着爸、媽那傷心失望的臉龐，我好壓抑。其實我並不是沒有努力呀！我也沒有上課不認真聽，沒有不完成老師佈置的作業，可是，成績就是上不去，我能怎麼辦？走在回家的路上，我並沒有多少心情去欣賞盛夏的美景，我的心是涼的，到名校的大門正逐漸離自己遠去，不再是觸手可及的了。汗濕濕地從額頭上流下來，霎時間浸透了全身，陽光在舞蹈，在躍跳，為什麼你這麼快樂？難道你一點都不能理解我的心情嗎？

回到家，幸虧家裏沒有人，桌上有一堆像小山般高的書，不想去讀它。開了燈，躺在牀上，不一會兒，就聽到了清脆的電話鈴聲，是姐姐打來的。“微微啊！聽説這幾次模擬考你都沒有考好，是嗎？其實不要太擔心，有努力就會有收穫的，我們要樂觀一點嘛，對不對？”不一會兒，哥哥也打電話來了，説的是一樣的話，卻有着不一樣的意義，不一樣的重量。有親人真好！這時，一陣狂風驟雨突然打斷了我的思緒，雨急速地從天而降，打在被陽光曬了一天的土地上，濺起一陣塵土飛揚，雨浸潤了泥土，浸潤了萬物，散發出一種夏夜獨有的香氣。我情不自禁地走到陽台，望着這場雨，望着這剛被洗刷過的世界，不覺中，雨也下到了我的心裏，帶着夏天的温度，它要融化在我心中的冰！

我笑了，自然的笑，開心的笑，從來沒有這麼輕鬆過，心中的鬱抑一掃而空。突然想起一首詩來：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟濟滄海。”是啊！夏夜的雨，請給我力量，讓我乘風破浪。

點評作文600字 篇4

“愛有顏色嗎？”有些人會這樣問。但愛總是會有顏色，五顏六色、五彩繽紛的，所有的愛集合在一起，就成了彩色。

愛是粉紅色，就像初春綻開的桃花一樣，是温馨的。記得那次，我和弟弟鬧了一點小矛盾，就生氣了。這時，媽媽輕輕走過來，撫摸着我和弟弟的頭，對我倆説：：“男子漢別太小氣了喲！我相信你們都能體諒對方，對嗎？”我與弟弟的眼神交織在了一起，手也緊緊的握在了一起。這個家又恢復了往日的温馨。

愛是綠色的，充滿着生機，代表着生命。有一年春天，我種了一盆風信子，它的大小相差不大，莖上面長滿了花骨朵，密密麻麻而又富有規律的排列着。過了幾天，開出了藍紫色的小花，富有生機。今年秋天，它突然凋謝了。媽媽説：“兒子，留着被丟了，明年春天，它還會在長的！”我聽了媽媽的話，沒扔掉它，今天冬天，它提前長出了嫩芽，又顯得生機勃勃了，它的頑強不屈，就像“離離原上草，一歲一枯榮。”媽媽讓我也好好學習它頑強不屈的精神，我一定不會辜負媽媽對我的期望。

愛是白色的，純潔、無私。聽説有這種愛存在的地方，將是世界上最純潔的一個地方。那天，我生病了，沒去上課。後來，第二天，我剛到學校，就被老師拉倒辦公室補課，老師耐心地給我講每一道題，甚至一個字眼也不放過。那天上課，我才發現，老師原來老師也在生病，我被老師深深打動了，那一天，是我有史以來最認真的一天，也是我最努力的一天。

愛是藍色的，軍訓時，我們大家都很累，是教官給了大家支持與希望。教官胸前掛着一紅一藍的徽章，紅色代表着希望，藍色代表支持與信心，讓我們在軍訓中不怕困難，吃苦耐勞，表現突出。

愛在這個世界無處不在，愛讓世界變得更加温暖！

教師評語：這是一篇七年級學生寫的關於“愛”的作文，文中把愛從不同的顏色進行了描述，不同的顏色代表不同的含義，構思大膽新穎、有獨創性，層次分明，想象豐富。

點評作文600字 篇5

冬天的北國真可謂千里冰封，萬里雪飄。紛飛的雪花在天空中跳起優美的舞蹈，大街小巷的每一個角落充滿了歡樂。

雪後的公園裏，你可以看見可愛的雪人和小朋友們嬉戲的笑臉，那高大的松樹被雪花點綴後更加美麗，蘑菇似的槐樹被白雪覆蓋後更顯得温柔而可愛，就連春天裏的長髮少女柳樹也描上了白花花的細眉……白雪皚皚的冬季又為北國增添了一道獨特的風景冬織的窗花。

冬織的窗花不是用彩紙剪成貼在窗子上的，而是寒冷的冬天送給北方窗子上的特有禮物冰霜凍成的窗花。如果你稍加留意，在街上、在家裏、在學校、在每個有窗子的地方，都可以看到各式各樣的“窗花”。每一位熱愛生活的人都會被一個個“窗花”所吸引，在“窗花”前，你可以盡情地構思，快樂地想象。

這些大自然繪就的窗花千姿百態，有的像巍峨的山峯，有的像細長的鳳尾，有的彷彿似高高的椰子樹，有的卻像美麗的莊園……那些張牙舞爪的巨龍不正在和橫刀立馬的勇士們決一死戰，拼得你死我活嗎?我家中的“窗花”和外面的“窗花”比起來也不遜色，好像更增加了幾許風采。

冬織的窗花留給很多人童年的回憶，爸爸曾經告訴我，他小的時候經常在佈滿“窗花”的窗子上吹氣，用氣來融化玻璃上的冰雪，讓“窗花”上出現一個小洞，再通過小洞看外面的世界，或看看爺爺、奶奶下班回來;媽媽小的時候，常和姥姥一起用手在“窗花”上印動物腳印，逗得全家人哈哈大笑。

冬織的窗花是北方冬天特有的，我多麼希望南方的小朋友也能分享到我們的快樂，欣賞到這神祕而美麗的冰凌花啊!

點評：題材不錯，修辭用的很到位，而且語言很優美。從文中可以看出小作者熱愛生活，對於細節觀察的很細緻，結尾再次點題。

點評作文600字 篇6

郭氏尊重好人，卻未重用；厭惡壞人，卻未清除。兩方面都不能徹底，結怨反多，使其城池變為一片廢墟。而一位高材生因初出茅廬，未引起國家重視。當他在外國成名時，政府竟不惜一切代價，請他歸國。從這兩則故事可以看出要使國家興旺發達，就必須懂得愛護人才，重視人才。

首先，要想治國安邦，國家昌盛，必須重視人才。唐太宗李世民曾説過：“以人為鏡，可以明得失。”所以他很重視人才，且用人惟賢，不拘一格。魏徵曾與李世民有過一段過節，然而李世民不但不記舊恨，而且還重用魏徵，拜他為大夫。魏徵是個有學問的人才，並敢於大膽進諫，使唐太宗一生中少犯了許多錯誤。後來唐太宗為了納賢，還確立了一套科舉制度，選拔了大批優秀人才。在他的統治時期，國家更加興旺，社會更加安 定，經濟與文化得到了較快地發展。這個時期被譽為“貞觀之治”。他為何能將國家管理得這麼好呢?這正由於他“以人為鏡”，認識到人才的重要性，能善於用人，愛護人才，不像郭氏那樣不重用好人，使之城池敗亡，變成廢墟。

其次，要使國家事業發達，必須重用好人，清除壞人。隋煬帝妒忌心極強，他妒忌那些才華超過他的人，並把他們殺害了。他還寵信重用一些專門阿諛奉承的卑鄙奸詐的小人，致使隋朝很快地滅亡了。隋煬帝不但沒有重用好人，也沒有清除壞人，而且聽信小人之言，增強了壞人的勢力，隋朝迅速衰敗是情理中的事。

再次，要招納人才，禮賢下士，要肯花大代價。比利時政府為了使高材生博爾德特回國，不惜一切代價，把建築一艘驅逐艦的專款拔出，來建築一座式樣與巴黎巴斯德研究院相同的研究院。博爾德特大為感動，終於返回自己的祖國。因此我們必須肯花大代價，才能招納大量優秀人才，為國家作貢獻。

我國正處在社會主義初級階段，現代化建設更需要培育大量優秀人才，只有懂得愛護人才，重視人才，才能振興中華，實現四化。

點評作文600字 篇7

1月15日，南開大學20xx年保送生、自主招生考試筆試在全國8個考點同時進行，共有3600多人蔘加。昨天下午5:30，歷時整整一天的自主招生考試結束，陸續走出考場的考生表示，今年南大的考題不難、題量不大，但課外知識涉獵廣泛的學生會答得更輕鬆。

據瞭解，今年語文科目中的作文題是時下一些年輕人熱衷過聖誕節而忽視春節，但另一些人則提出抵制過洋節，讓學生就這一現象談一談自己的觀點。而英語科目裏的作文則是讓考生寫一段競職學生會主席的演講。考生們大多神態輕鬆，被自主招生題考倒得很少。

今年，北大聯盟、清華聯盟、卓越聯盟將在春節後進行自主招生筆試和麪試，而今年單飛的南大則在節前就舉行了筆試，不少學生和家長也表示，這給趕場的考生們減輕了壓力。來自山東曲阜師大附屬中學的的陳恆烜今年共報了近十所高校的自主招生。除了南開，這些學校分佈在三個不同的聯盟，其中北大聯盟和清華聯盟的考試時間撞車，也讓陳恆烜不得不放棄其中的一些學校。

除了像陳恆烜這樣廣泛撒網的考生，昨天參加考試的考生中也有不少只報考了南開大學一所學校。來自遼寧本溪高級中學的彭志遠便放棄了清華大學校薦的機會，將目標鎖定南開大學歷史學專業。

同時，今年南開大學自主招生放開自薦名額體現教育公平，也讓來自沒有校薦名額的縣級中學學生有機會來南開踴躍嘗試。河北安平中學的農村學生門羣英成績並不拔尖，但物理單科成績優異，獲得了全國競賽的名次，這也讓他順利通過南開自薦參加選拔。