生命為題的作文（實用10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命為題的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生命為題的作文 篇1

看世界濤走雲飛，等閒了花開花落，世事滄桑，人間百味，我終於提起我那稚嫩的筆，敍寫生命的無限魅力。

——題記

生命如梅花，傲然挺立，她不怕風吹雨打，把芳香帶給世界，她那一身傲骨，一生正氣，從來不與世人同流合污，如果有人來玷污她，她寧為玉碎，不為瓦全。毅然成為那車輪下的泥土

零落成泥碾作塵，只有香如故！

她的魅力誰人敢否定？

生命又如溪水，乾淨透明，沒有任何雜質，清澈見底。她只是一味向前，永不會頭，她明知自己將一去不復返，但他並不怕，決然前行，永不退縮。巖石阻止不住她，樹木對它也無可奈何

勇往直前化雲煙，信念依舊。

她的魅力又有誰人不讚？

生命如石灰，歷經千萬種火的.考驗，經受了粉身的痛苦，為了把一身的正氣冶煉出來，她不怕火的折磨，只知道自己是清白的，任你千錘百煉，決心依然，因為她深深知道正義永遠不會被壓倒。

粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

她的魅力誰人又不歎？

生命的魅力很多很多，無處不在，因此，在欣賞生命、讚美生命的同時，要學會激發自己生命的魅力

讓我們共同穿越生命，尋找生命的魅力，散發生命的芳香，讓生命魅力之花永開不敗。

生命為題的作文 篇2

又一個星期來了，所有人同往常一樣，吃着早點，聚向學校。可我卻不想，因為我不知道該如何去面對將要發生的一切。

我們的教室真的如死一般寂靜，只能感覺到沉重的呼吸。因為，我們的一位同學在上星期五的晚上出了意外，悄然離我們而去。

所有的同學都彷彿被一層厚厚的空氣壓住了似的，沒了聲響。趴在桌上的同學只能將頭稍稍地埋着，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能將頭微微地扭向窗外，盯着那染上了灰色調的天。

同桌平時比較樂觀，卻也無法接受這個事實，在偷偷地掩着面哭，就像孩子剛受了委屈一般，卻比這更為傷心――那位同學是她的好友，她們曾一同上學，一同回家。她見我來了，稍稍地回了些神，低聲無力地問道：“你知道嗎？她......死了！”我嚴肅的表情回答了她。她死了，很簡單三個字，以前覺得離我們是如此遙遠，不能帶走我們的快樂。可此刻，我才感覺到這離我們很近，小小的意外就能奪走一切。望着前面那個空了的座位，她的面貌浮現眼前，我突然打了個寒噤――那天晚上還好好的，現在卻已陰陽相隔了，生命的旋律在要終止的時候沒有一絲預兆。就像狂風過境，就像洪水肆虐，就像閃電霹靂。

他笑着進來了，顯然還不知道究竟發生了什麼。可他也感覺到了些許不尋常，他已經感覺到了每個人身上的`壓抑。可他還是和往常一樣，和我開起了玩笑：“今天怎麼大家都學你，那麼安靜。”於是我不情願地吐出一句：“×××，她死了。”他呆了，兩腳在地上生了根，先前的笑容瞬時被烏雲覆蓋，紅光滿面以超光速完成了向滿臉慘蒼白的轉變。他同樣回頭看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。

此時，陽光已經淡淡地走了進來。當然，我已感覺不到温暖。太陽啊太陽，你能讓她的身子更暖和些嗎？讓她像萬物一樣復甦嗎？窗外的鳥，不通情地在樹上聒噪。鳥兒啊鳥兒，你能喚醒沉睡的了她嗎？讓生命的旋律繼續像你的歌聲一樣暢響嗎？

周圍的一切都沒有變，總覺得怪怪的，只因為少了一個人。

生命為題的作文 篇3

生命是臨產前母腹中的胎動；是春天的土壤中茁壯成長中的幼苗；是潺潺的小溪中流淌的水露。人生如夢，虛幻縹緲，沒有什麼能比生命更難能可貴。我們的幸福就在於擁有生命。

當旭日東昇之時，我們會看到世間的生命開始蠕動，他們的強大讓你振奮，沒有任何力量能夠征服它們。生命就像浩瀚大海的一座燈塔，指示着人們奮鬥的`方向。

當一個新生兒呱呱落地之時，你看到的是那無數人所盼望已久的生命，他的降生足以使我們每一個人感到欣慰。有了生命，人生中才多了一縷光輝；生命就像早晨沾滿露水的園中葵，充滿對光和熱的渴望。

當一絲微風吹過，楊柳枝條在柔風搖曳不定之時，你看到的是什麼呢？是生命，它在向你招手，因為生命的召喚，我們才得以生存於人世間，因為生命的召喚，我們才得以拼搏。

當春天來臨，冬日即將過去之時，你所感到的是什麼呢？是綠色，春姑娘用她纖細的手把綠色的種子撒滿了大地，向人們預示着生命的來臨。幾星柳綠，幾處翠草，無時無刻不在向你述説着生命的話語。

當心中浮起一股暖流，感到生命就在自己的血液中流淌時，沒有人不被它的温馨觸動。有了生命，我們無愁於自己的生活不可以改變，無愁於自己命運的悲慘。

也正因為有了生命，世界才多了一分光彩。美麗就在於我們身邊。沒有什麼可以使我們改變我們對生命的嚮往和追求。

當死去的病樹前面又生出枝枝綠意，當沉舟前面駛過千帆時，難道你不能被新的生命所打動嗎？我們渴望追求生命的華美與光彩，每一個人都為自己擁有生命而感到慶幸。為自己能來到這個生命的世界歡欣鼓舞。我們應當慶幸，在黑暗的夜晚，還有生命這盞長明燈在陪伴着自己。人生如夢，又如東流之水，一去不返。為了善待自己，善待生命，讓我們倍加珍惜這份來之不易的上天饋贈。

生命只有一次，沒有什麼比我們的生命更重要。讓我們永遠善待生命！

生命為題的作文 篇4

（一）出生

隨着科技的發達，國家“二胎”政策的開放，現在我有許多同學成為了哥哥或姐姐，他們都可以親眼目睹自己的弟弟妹妹降臨到這個世界。

其實，我也是媽媽的第二個寶寶。聽媽媽説原本我可以有個哥哥，但還沒有出生就夭折了。同樣，我的出生也是坎坷的。一降臨到世界沒有幾天，就發現肚臍發炎，被迫與媽媽分離，“居住”在醫院的隔離室中。媽媽和外婆只能日日隔着玻璃探望我，盼我回家。媽媽告訴我，那時看着別家的媽媽抱着小寶貝，心中特別難受，她多想把小貓一樣的.我摟在懷裏啊！

儘管沒有嬰兒出生不是哇哇大哭的，沒有母親見出生的寶貝不是幸福流淚的。但，並不是所以的孩子都能平安順利地來到這個世上。不知道你曾否看過紀錄片《嬰兒急診室》？片中，一個個難產的嬰兒，一個個有先天疾病的嬰兒——千奇百怪的病，一波“無數”折的出生，提心吊膽的家人，悲痛的年輕父母……一個生命是多麼來之不易！

出生，是一個生命的起點，也是兩個成人從青年成為家長的開端。

（二）死亡

小時候，我一直不太明白什麼是死亡。媽媽説，死亡就是一個人一覺睡去永遠不會再醒來。雖然我似懂非懂，卻也從此有了概念，只不過隱隱覺得這件事並沒有那麼簡單。

5歲那年，我的太公病逝了。親友們從四處趕來一起吃“豆腐飯”。難得相聚的大人們都面帶憂愁，有的還時而擦拭眼角的淚水。為什麼大人們會這麼傷心呢？太公不就是睡着了嗎？年幼的我有些困惑，看着紅着眼的媽媽，也只好默默地跟着大人一起吃飯。

上學後，我又知道了但丁説，人死後，好人去天堂，做過錯事的人過煉獄，壞人去地獄。那我太公是不是去天堂住了呢？

一直到五年級，我都認為“死亡”是一件令人傷心的、不好的事。

然而現在，我卻又發現它也並不一定是一件可怕的事情。我們可以盡情地去想象“死亡”——去天國排隊；下到人世成幽靈，去做自己沒有完成的事；生活在美好的天堂……也可以想象自己又轉世了，或者又成為了生命的新一個輪迴……我完全可以用美麗的、有趣的、奇奇怪怪的想法去思考“死亡”。

思來想去，死亡——這每一個人都要面對但又神祕的話題，也不完全是悲哀的，終究還是要看你是如何看待它的。

生命為題的作文 篇5

生命是頑強的，也是脆弱的。晚上，我在做作業的時候，我發現有一隻蟲子在我周圍飛來飛去的。我想打怎麼也打不着它。於是，我又開始繼續寫作業。不一會它開始在我手上開始小憩了起來。這時，只要我一拍這隻小蟲子就會死掉，它的生命活與死完全在我一念之間。可是，它並沒有傷害到我，我還是繼續寫我的作業了。反正它又沒得罪我，幹嘛要傷害她呢？

我常常想，生命是什麼呢？春天來了，小草吐出嫩芽來，似乎聽到它那微微吐芽的聲音。沒有靠任何的人力物力，任人踩踏它，它仍然還拼命生長，長出綠油油的模樣，不得不讓我產生欽佩之情。

許多年前，我剛出生的時候，計劃生育很嚴格，家裏很窮，媽媽想要一個男孩，生下來發現我是女孩，如果養了我就會被罰款，而我們家裏根本負擔不起。才不得不忍痛割愛把我扔到路邊。後來由於家人對自己親生骨肉的那份不捨，因為怎麼説也是一條生命，別人不清楚可是自己明白，生下來就應該承擔起撫養她的責任，不然當初何必生下來。從這件事上，給我的.影響還是很大的。因為我的生死完全在我家人的一念之間，如果我爸爸沒有及時將我抱回來我可能被狗叼走或者人家抱走了下場誰會知道呢？這就是我的生命，所以在生命面前我父母是三思而後行的，即使沒錢就去一家宜家去借，不敢拿我的生命開玩笑，而是選擇了讓我過一個屬於自己的璀璨人生。

生命是短暫的，生老病死誰也沒辦法逃避。但是，人就必須活得精彩，死要死的有價值卻是我們自己可以掌握的。

經歷了這麼多，我答應自己。絕對不辜負生命。我要讓有限的生命揮發出無限的價值。讓自己活得更為光彩有力，過一個屬於自己的璀璨人生。

生命為題的作文 篇6

生命，是天地之間最普通卻又最奇妙的東西，一株不起眼的小草，一棵青翠挺拔、直插雲端的古木，一隻在爛泥中酣眠的癩蛤蟆，一是生命，是宇宙間最平凡卻又最美麗的詩歌，是粧點這個美麗世界的組成，無數的生命構成了這個七彩繽紛的世界，但生命的顏色究竟是什麼？或者説，生命真的有顏色嗎？

信步公園，遠處的花兒彷彿一片火一般。那柔和、可愛的光芒已經揭示了一天又將匆匆溜過我們的指尖，漫步在春天的公園裏，這一年生命的欣欣向榮與一天生命的“氣息奄奄”交織在一起，説不清滋味。就像人生，雖然説不清，但那感受依然真切，就像眼前的景象，雖然矛盾，但卻能讓人的心頭感受到那燦爛的生命顏色。

看到遠山的綠漸漸亮了，身邊的花朵爭相開放。枝上的鳥兒奏着春的圓舞曲，這是生命的真切感受，那生命的顏色應該就是大自然的主色調“綠”了。放眼望去，那綠讓人感到欣悦、希望、快樂，這就是生命的感受，是生命的顏色，但又覺得有些不妥，肅殺的寒風中，千里冰封的北國裏，到何處去尋這綠呢？

將視線拉回近處，湖邊還有許多光禿禿的樹幹，仍保留着與寒冬拼殺的傷痕，與周圍的綠形成鮮明的對比，但它們沒有羞愧，它們把腰桿挺得筆直，像長劍般直指天空，以自己的方式表達與生命中的挫折困難抗爭的決心。這也是生命的感受，它們突顯了生命的莊重、可敬，以自己的頑強描繪了生命的顏色。是呀，綠固然能使人喜悦，但這鐵一般的褐色卻更讓人感受到生命的頑強。在寒風呼嘯的北國，綠是難覓的.，只有那鐵一般的褐色用它的堅韌頑強訴説出生命的顏色。

這樣似乎難以得出答案了，這兩種顏色與其他色彩交織在一起，似乎永遠也不知道生命的顏色究竟是什麼樣子。

望着遠處平靜的湖面，我想也許我的心中已經有了答案，所有人也早已有了答案。生命的顏色是自強不息，無論是旭日初昇的紅，大海碧空的藍，還是萬山連綿的綠，純潔無暇的……它們都是生命的顏色，因為它們骨子裏都有生命的底色。在殘酷的生存條件下頑強鬥爭，到死也不放棄的精神，這就是生命的真諦。

熱愛生命、珍惜生命，拿起青春的畫筆，用生命的顏料和着我們的激情，以此畫出我們的繽紛畫卷、燦爛人生。

生命為題的作文 篇7

我的靈魂徜徉在文字所渲染出的美好精神世界裏，我讓它們為我描繪出一副美麗的粧容……--題記

書籍帶給我的美是內在的，但是在不知不覺中，一種本無奢求的外在美也會與我融為一體。

想讀書的時候總是在一個愜意的午後。陽光緩緩地踱着它那曼妙的舞步，在透過一縷香茗的霧氣後，照耀着那句緋人心側的詩句--“我的時間之花，落下它那遺忘的'花瓣，黃昏中，它化為一顆記憶的金果。”

多麼美妙而親切的詩句啊，細細品讀，我彷彿在一片香茗的霧氣中看到了泰戈爾他那慈祥而深遠的眼睛，一片片花朵靜靜地地飄落，那令人迷離的美，那時光靜靜消逝的憂傷，以及那使人遐想又捉摸不到的一縷，浮游的思想……

啊，我沉醉了，不禁閉起了眼睛，流露出些許欣喜而又虔誠的微笑。在那句詩所營造的意境裏，一片温暖、靜謐、憂傷。心中的那片湖便蕩起了一圈圈美的漣漪，與泰戈爾的內心世界產生了共鳴。而此刻，一種美妙而深邃的美好，審美、欣賞時，靈魂也不覺的高雅起來，而那微微虔誠的笑容，純淨的眼睛則是那份我本無所奢求的外在的化粧。

當然，除了那些意境優美的詩歌，我也會常常被小説中那一個個性格鮮明、人生波瀾起伏的人物所打動。如《簡·愛》中的主人公--簡，出身時遭受祖母的不公平對待，然後一生經歷無數困難、艱辛，她用她人格的獨立、個性的堅強終於迎來那一片屬於她自己的真善美的世界，讓我感動得潸然淚下，無不有一種力量在我的熱血中翻滾，一瞬間在自己的生命中劃下一道美麗的粧痕，它的名字叫堅強。

讓美麗的文字給自己化粧，它的實質是將文字中的真善美賦予給我。在那一篇篇優美的散文中，在那些風花秋月、南國温情、月下獨酌中，我也許會含情凝望着某處風景，靜靜吟送着我心中的信條……

“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”

一花一葉間，你會發現在美妙的文字裏，我的生命竟會被粧扮得如此美麗……

生命為題的作文 篇8

對於一個人來説，生命是做寶貴的，沒有了生命，你將失去了任何東西。

地球上任何生物都有生命。可是，一些細小的生命剛“出生”就被他人“謀殺”了。

我看過一篇作文，上面的主人公是一個5歲的小女孩，她用自己的行為讓與她同行的人深受感動、觸動。她愛惜生命的態度簡直讓人無法想象！在公共汽車的後玻璃上，粘着一隻玩具猴子，她跑去司機那説：“叔叔，我可以碰那隻猴子嗎？”“當然可以，小姑娘！”她輕輕取下猴子對它説：“換個姿勢就不累了！”就一句話，體現了小姑娘愛惜生命的表現。

為了讓世界更美好！我們一定要珍惜生命，愛惜任何的生命，就算那生命很小很小！

在報紙上，經常登出生命報告，有多少人為了一丁點小事而想不通，去自殺，難道就不可以有別的方法嗎？難道就不可以尋找幫助嗎？中國這樣強大的國家，我就不信全都是無情的人，我就不信沒有人可伸出援助之手！

有的人為了減少負擔和路程，去踩草坪。那你有沒有想過，被你糟蹋的小草，因為你的一腳而忍受着永遠的傷痕；有的人為了減少痛苦，在樹上刮出一道道深深的`痕跡，那你有沒有想過，被你割傷的樹木，將永遠留下悲傷與痛苦。

仔細想想，生命與時間可以説是息息相關，時間慢慢流瀉，生命永遠跟隨着時間走動。

記得有一次我父親對我説：“孩子，你再也不要惹爸爸媽媽生氣了，你要知道爸爸媽媽陪伴你的日子已經不多了！所以你一定要好好珍惜生命，讓爸爸媽媽一直陪伴你到老！”

珍惜生命，因為生命是你自己的。不過我現在要説，珍惜生命，因為生命不只是屬於自己也屬於愛你的每一個人。

生命為題的作文 篇9

傳説有一種荊棘鳥，它用一生的時間，去尋找一根在它眼中最粗壯、最漂亮的荊棘，找到了就重重地壓上去，然後唱起一支歌，那聲音，再也沒有的悽婉動聽，母親就是那隻鳥，而我就是那根荊棘。——題記

我曾見過醫院裏的孕婦，無論是精明能幹或是温婉可人的女子，只要待在這兒便沒有了任何形象可言，披頭散髮，穿着肥大的服裝，步履蹣跚，但是，她們似乎都不在意這些，她們完全沉浸在一個新生命，將要來到世界上的幸福憧憬中，十月懷胎，一朝分娩，平日裏水水柔柔的女子，像是野獸一般發出粗吼，當從手術室中推出來時，是水淋淋的蒼白，而開口的第一句話卻是：“我的孩子怎麼樣？”

不知聽誰説過，女人只有成為了母親，才是一個真正的女人，我贊同，生死邊緣徘徊了一遭，把一個女人由弱者塑造成了一個強者，而這個強者的名字，就叫母親。

初讀安金鵬時，國際奧林匹克競賽冠軍光環罩在他的身上，而當我細細地讀下去時，發現安金鵬的成功，與一個人有着密切的關聯，她為了讓安金鵬繼續讀書，不惜和丈夫翻臉，執意賣掉了貧困家中的惟一一頭小毛驢，她為了讓安金鵬安心學習，用一個弱女子的全部力量，完成了三畝地的秋收；她為了支撐這個風雨飄搖的家，完成了許多男子也做不到的事，她是一個地地道道的農婦，但，她用畢生的血汗，為兒子鋪就一條通往成功的道路，安金鵬，因為母親的鼓勵，辛勤拼命努力，終於，摘得國際奧林匹克數學冠軍的桂冠。

我不禁想起了生物書上的一個故事，杜鵑鳥通常會把自己的卵，偷偷產在一種小鳥的.巢中，讓小鳥代為撫養，當杜鵑的幼鳥破殼而出後，它會將巢內小鳥真正的兒女擠出巢穴，自己獨享小鳥的寵愛，當它一天天長大，比他的養母還要大時，小鳥依舊盡心盡力地哺育着它。同桌輕輕的對我説：“真笨啊，小鳥這都不知道，”難道它真的就不知道嗎？！不只是自己的孩子已經死去，它必須撫養小杜鵑，哪怕，它是自己的殺子仇人，因為它也曾把自己當做母親啊！

而我們的母親呢，或許沒有這般驚天動地，也沒有這般感人至深，但，當我們認真地觀察時，才發現她的愛無處不在，母親，這一詞彙包含了太多的淚水、辛酸、幸福，我們的生命是承載不起的，母愛太深沉、太孤獨、是生命所不能承受之輕。

“花，靜靜地綻放，在我忽然想你的夜裏。多想靠近你，告訴你，我心裏多麼地愛你；你，靜靜地離去，在我忽然愛你的夜裏。多想抱緊你……把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你，我一直都懂你……”

無意中聽到這首歌《懂你》，並看了MV，知道這首歌是寫給母親的。裏面的畫面人讓人非常的感動。母親一生都在為兒女忙碌着。小時候擔心他們的健康學習，長大後擔心是否有一份好的工作。

記得在去年暑假，我生病了。本來是晚上就不舒服的，但我沒有給媽媽説。可是在凌晨的時候越來越嚴重了。過了一會就被上廁所的母親發現了，她二話沒説就把我帶到醫院去。

當時我每走一步就會吐，我就蹲在地上不走了。母親就揹着我，米粒大的汗水從額頭上不停地滾落下來。無力的我抬頭，分明看到媽媽把牙齒咬着嘴脣。我就説媽媽把我放下來吧，媽媽怎麼也不肯。她就這樣一步步的走着，把我帶到了醫院。輸完液回到家，母親並沒有休息，而是拿着扇子給我扇着，並且不停的問我好些沒有。

曾經我也怪過恨過我的母親。讀國小，在放學的時候，我蹦蹦跳跳的回家。在途中，就掉到了有水的田裏。回到家中，母親打了我。我恨她為什麼要打我，換了不就行了。我非常的恨母親。長大後，我才明白了母親的良苦用心。她是要我明白責任的重要性。責任就好比是米飯，失去了它我們很難生存。

長達後，更多的讓我明白了母愛的偉大。母親，可以為她的孩子承受任何的委屈。

母親對我們的愛是無法回報的，只有母親在世的時候，多陪陪她，步入社會之後多回去看望年邁的母親，我想這是給母親最好的回報吧。

生命為題的作文 篇10

天下沒有十全十美的事。人生有點微小的缺點顯得真實也才顯得珍貴。

當我們接受事物美好的部分時，也要接受它缺點的那一部分。如果沒有了缺點，反而顯示不出美來，所以，有缺點的美顯得更加真實。正因為有了微小的缺點。才使得事物顯得生動而不虛假，好比人們都希望得到幸福而不想要煩惱，但是如果沒了煩惱，我們反而不知道幸福應該是個什麼樣子了。所以，我們承受的痛苦越大，克服了困難以後所得到的幸福也就越大。同樣，沒有了幸福，我們也同樣不知道痛苦的滋味如何。

嗨！在我們的一生中，總有一些不盡如意之外有些是無法逆轉的。對於這些，我們明知擺脱不掉，倘若依然耿耿於懷，就會更加痛苦不堪。

人生就應該像一個無味瓶，盛滿着酸、甜、苦、辣、鹹。倘若裏面裝的只是糖，那麼人生就太過單調乏味了。

人生沒有挫折與失敗，沒有難過與悲傷，就像探險家到動物園裏看囚禁在籠子裏的老虎一樣，枯燥無味。

真正的`幸福，其實不是讓我們冒着揹負終身之憾的危險，刻意去剔除自己或他人身上那一點點微不足道中的缺點，而是要我們把握好自己平日裏的那一顆實實在在的珍誠。學會包容與珍惜。然後，才能從彼此心靈的和絃裏感受到真正的幸福。

讓我們善待生命中的缺點，以寬容之心看自己，以豁達之心微笑面對生活，我們便會與歡樂相伴，與幸福相隨。微小的缺點也是美的。