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關於讀書的作文合集11篇

作文1.67W

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關於讀書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於讀書的作文合集11篇

關於讀書的作文1

在一個春日的午後,在櫻花落下的那一霎間,我渙散的目光停留在他的身上,在這一瞬間目光有了焦距,料峭的春風彷彿停止了悸動,時間也宛若凝固,只有櫻花劃破了寧靜,回神時早已走到她的身旁,身後的櫻花雨還在紛紛揚揚。

翻開書,歷史的氣息混着油墨的清香,彷彿遠出咖啡館中的音樂,輕靈又渺茫。再次抬頭,已到了家門前。

斜斜得倚在塌上,陽光懶懶的灑滿全身,微眯着眼睛,翻開書,在字裏行間中感受着千年前的繁華與蕭索,喜悦與哀愁。一瞬間心中五味陳雜,是辛棄疾的憑誰問,問廉頗老矣尚能飯否?的辛酸;是太平宰相晏殊爛醉花間應有數的閒愁;是李清照只恐雙溪則夢舟,載不動許多愁的哀愁;是蘇東坡欲説還休,欲説還休,卻道天涼好個秋的那一生抱負無人知的哀歎。但卻也有那休説鱸魚甚至膾,進西風,季鷹歸未以及那風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復回的滿腔報復於心懷天下。

翻開書,薄薄的紙頁,每翻動一下便會劃割一下時間與空間,最後打亂時空的順序。讓千年前的人與千年後的人進行長長的對話,以及心靈上的思索與追憶。撫平了靈魂上的創口與傷疤,死掉了心靈上的鉛沿與羈絆。那開學後日益增長的壓力與每每失利的考試彷彿變得不那麼沉重。哦,不,這不是他們變得輕鬆而是心靈的昇華。這種昇華,哪怕是歲月無情,在臉上留下風霜的皺紋後,他也不會變更哪怕一絲一毫。這種昇華將永遠的支撐着身體的成長與心靈的成熟——世間羈絆三千,不沾染一絲一毫。

她身上油墨的氣息變得淺淡,淡到如窗外櫻花落下時的聲音。但那歷史的氣息卻更加濃厚,宛若那午後的貓兒打翻杯子的聲音,很重很重,而她的名字叫《宋詞》,如香甜的奶油,吸引着我,無可自拔。。

關於讀書的作文2

書籍對我們是非常重要的,在書籍裏,可以從中汲取的知識,領悟的道理。它給講述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它為燦爛的文化寶庫,它領走進輝煌的科學殿堂,它在知識的海洋裏航行;它是智慧的礦藏,強壯的營養。 自從讀書以後,我的收穫可真不少。我把積累的每一個字、一個詞、一個句子都牢牢記在心裏。他們就像天上的星星一樣珍貴。以前我寫作文總是胡寫亂寫,不知道寫什麼。現在我寫作文一點兒也不犯愁了,再也不用爸爸一個字一個字地教給我,我一個字一個字的寫了。但是,我以後還要繼續努力。我很愛書,我把讀書當作生活中的一種樂趣,閒來無事總喜歡捧起一本書細細品讀,把書融合到我的生活中了。我的書櫃中裝滿了文學書、歷史書、科普書……它們伴隨着我渡過了歡樂的時光。

書是人類進步的階梯!確實是這樣,書能使我們懂得許多道理,學到許多知識…… 我看了《親近科學》,我知道了很多的科學知識,讓我感覺到了讀書的樂趣。日久天長,我開闊了視野,增長了見識。我要以書為伴,活出精彩的人生。...

讀書是我課堂學習的延續,是我課餘生活的主題。在讀書的過程中,我學會了做人。我要做一個有用的人,做一個人人羨慕的人,

做一個祖國的棟樑之材;在讀書的過程中,淨化了我的心靈,把我心靈中的骯髒的東

西一掃而光,迫使我做一個評學兼優的好學生;在讀書的過程中,我品嚐到成功的喜

悦,書是一位老師,在師生關係中,我們是平等的,這裏沒有斥罵,沒有生氣,帶給

我的,是成功的喜悦……

可以麼?

關於讀書的作文3

莎士比亞説過:生活裏沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾説過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎麼説,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們國小生,更應多讀些有益的`書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長才學,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基説過:我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。對,書籍是才學的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開才學寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的才學是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求才學。才學就是力量,才學就是生產力。只有才學才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧,它是才學的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

關於讀書的作文4

“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人就是不可戰勝的。”就是啊!此時我們就應多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。

要説起書,那還得從小時候説起。

在媽媽的指導和影響下,此時我從小就和書結下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書就是件很無聊的事情,媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什麼。突然,我發現一本外殼很精美的課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閲讀有很多障礙,但並沒有阻止我的閲讀,不一會兒,我最後讀完了書,覺得讀書不就是那麼無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家後,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地説:“桌子上的書就是我故意放在那的,都就是為了讓你愛看書,如今,最後成功了!”此時我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。

此刻我長大了,可我依然愛看書,此時每次和媽媽出去購物,我都會拉着媽媽,走進書店,此時買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉為晴天。看!我多麼愛看書呀!

此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《願望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫遊在知識中;遨遊在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,此時還讓我明白了許多道理,書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫治我心靈上不足的好醫生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!

關於讀書的作文5

書,是人類的精神食糧;書是人類進步的階梯;書,是一把開啟智慧大門的金鑰匙……

在家中時,我見到書就像飢餓的人看見面包一樣,等不及撲上去看。我每次看書都有新的發現,新的收穫。不過,我有時經常忘了吃飯,忘了睡覺,甚至有時媽媽讓我看水開沒開!我看書看的竟然把這事給忘了,結果把水壺給燒壞了。

我記得一次在家中看書的時候,媽媽讓我照顧好弟弟,教他寫字作文,我點點頭,説好、好。但但是沒過一會兒,媽媽一轉身,我就給忘到九霄雲外去了。

我看書看得可入迷了,周圍一切的事物我都好像忘記了,頑皮的弟弟在我看書看得正入迷的時候,拿起我的水粉筆,把電視機上、茶几上、桌子上、最可恨的是他到我的小書房裏,把我心愛的書給塗上了一層水粉,還把我的書包給弄髒了。

當我看好書時,乍一看,弟弟做“案”後,竟然消失得無影無蹤。真是氣死我了,真替那些書悲哀啊!我非常氣憤,把弟弟找回來,我當時真想揍他一頓。可是,他是我的弟弟,我應該讓着他一點。

這是,我心想:我書上還有水粉,我急忙找來一塊乾淨的濕布,把他擰乾,直到擦得沒有一點痕之後。我把書晾乾,最後把書壓平。

每一天,我總會擠出一點兒時間來看《日常生活小常識》這本書,我從這本書中知道了洋葱可以去除異味,緩解失眠疲勞;小感冒可以適量的喝一些生薑湯;黃瓜,西紅柿還有美容的功能……

書,你是我心中永遠的良師益友,是我心中的啟明星,是一艘帶領着我通向彼岸的船隻。書,你這位默不作聲的老師;你是我支付的信息,也是我飢餓時的美餐。

關於讀書的作文6

古之有字之書,為四書五經,書生窮其一生研讀,只為一日金榜題名,同時古之書也讓書生明白了處世之準則,處世之法,處世之妙。人們常説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。吾認為,此之喻也別有味道。古之書生,金榜有名者莫不才華橫溢,表裏如一,所做之事皆有理有據。此恐怕便為“腹有詩書氣自華”之體現吧!今之大千世界,為古代所不能比,今之書,好者甚多,但去研讀者卻少,不禁惋惜《水滸傳》中的忠勇智,不能為人人所知,所學。

若只讀有字之書,而不去讀無字之書。便是紙上談兵。講古代,有一人,飽讀兵書,在其打仗之時,並未實際瞭解戰場之地形而排兵佈陣,最後也只能含敗而歸。古之聖人,遵循知行合一。而行便為無字之書,我們常説“讀萬卷書,不如行萬里路”,説的便是如此。讀生活中的悲歡離合,讀大千世界的新奇美妙。讀無字之書,能使我們洗盡鉛華,找回自我,明悟生活之奧妙,人生之哲學。

人們或許沒有時間去讀一本有字之書,而有時人們對於生活之書,無字之書也只是微微一嘗,並未去領悟,去感受,轉化為自己知識。可曾知,有字之書變為那些書,讀無字之書之人所留下的結晶罷了。

讀人之三書,有字之書,無字之書,心靈之書。而心靈之書卻是最接近自我的書。古之儒學者,王陽明曾説:“吾心便是天理,吾心便是宇宙。”明己,明己心,明白自身缺陷,明白自身感悟,才能做出不違本心,正義之事。讀心靈之書,能使吾等明志,堅志,達志。月有陰晴圓缺,人也不能十全十美,讀心靈之書能使我們面對挫折而不喪志。面對利益,而不迷失。

讀書,讀有字之書使吾氣自華,讀無字之書,使吾洗盡鉛華,讀無字之師,使吾不墜吾志。

關於讀書的作文7

我,是一個嗜書如命的女孩,書讓我的作文常常居全班之冠,但它讓我鬧了不少的笑話,經常讓大家開懷大笑,這不,我又因為讀書入了迷 而出了醜。

這天,我正在讀《紅豺》,讀到母豺火燒雲對養女甜點(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時,我留下了眼淚,心中不禁感慨動物界中的母愛,這時,媽媽對趴着讀書的我説:“女兒,幫我去買幾棵葱好嗎?”而我正在感慨,媽媽見我沒動一下也沒説一句話,又問:“行不行啊?”這時,我才暈乎乎的反應過來,説了一句:“哦,行!”

我爬下牀,拿過媽媽給我的錢,跑下樓梯,走出大門,到了賣菜的地方,買菜人問我:”小朋友,你要買什麼菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒聽呀,應該是大蒜吧,我好像聽到了她説了蒜。所以我説:“買大蒜!”,他“哦”了一聲,稱好了菜,遞給了我。

我拎着菜忐忑不安的回到家,把大蒜遞給媽媽,媽媽看了一眼大蒜,楞了一下,然後笑得腰都直不起來了,我尷尬的站在她的面前,她忍住笑,説:“傻孩子,我讓你買的是葱,不是大蒜呀!”説完又笑起來,這時,我才想起來,大喊:“對呀,對呀,是葱!”我又想起來我不應該喊,我低下頭,爬上牀“面壁思過”但過了一會兒,我又忍不住拿起書看了。

看,我就是這麼一個女孩,我的讀書經歷是説都説不完的,我相信,書是人們一種少不了的生活必需品,沒有了書,那世界對我們來説就是一片空白,一片不知的空白。

關於讀書的作文8

我是從上一年級才對書有了興趣,那時我認識的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認識的字多了,開始讀一些不帶拼音的了。現在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批註,在書上圈圈這個,勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

每次給同學們講故事,我都很自豪,讀書還有很多好處,它可以放輕我們的心情。每次我寫作業超過一小時,我都會看一會書,來放輕一下心情,看完了再繼續寫,幾次反覆,不但增加了我的知識,還把作業寫完了,真是兩全其美的辦法呀!

讀書還給我帶來了榮譽。那是幾天前的讀書交流會,我在知識競答中為我們組爭得了十多分,給我組打下了好的基礎,使我們組取得了並列第二的好成績,使我非常的驕傲。

讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上,我正在讀了《岳飛慘死風波亭》,讀完後,我心中有着無限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報國四字,為祖國出生入死,連金兀朮也説撼江山易,撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀朮時,卻被召回北京,非常可惜,被召回北京後,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭,這時我的心中有燃不盡的氣憤之火,如果我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰,立下了汗馬功勞,結果卻得了一個“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧願戰死沙場,也不願遭奸臣所害。

讀書有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時候,也有悲痛的時候,既豐富生活又增長知識,是一個很好的習慣,同學們讓我們一起讀書,一起在知識的海洋中盡情的遨遊吧!

關於讀書的作文9

曾夢想遨遊四海,領略山河之壯麗;曾夢想馳騁疆場,體味英雄之豪邁;也曾夢想踱步田野,體會四季之變幻。而今,枕一卷書香,讓夢想穿過時間,走過空間,呈現在我面前。

展開《唐詩三百》,與青蓮居士舉杯遨月,與杜工部悲歎百姓之艱,與王摩詰觀大漠之遼闊,與岑參佇立在滿天梨花中,目送武判官歸京。

翻開《史記》,隨司馬遷穿過歷史的深邃,歎項王力拔山兮卻最終自刎烏江;感公謹通曉天文,火燒赤壁,卻生不逢時,英年早逝;笑陳涉雖出身平民卻有鴻鵠之志,打下秦朝半壁江山。

合上《紅樓夢》,四大家族興衰之變只一夜之間,寶黛之情皆延千年亦打不破封建之束縛。大觀園中芳菲已盡,徒留人之歎息盤旋樑上,久久不散。

我喜愛讀書,卻從不講“書中自有黃金屋”之類的話,因為那是迂腐的儒士對書的推崇。我只會説“讀一本好書就像交了一位益友”,書是朋友,是良師,打開書本,受益無窮。

猶記得乘坐在駛向遠方的火車上,看對面的少女捧一本《飛鳥集》如痴如醉地讀着,看倦了,便以書為枕,漸入夢鄉,我不知道她會夢到什麼,但那張淺笑的睡顏讓我知道,以書作伴,以書為枕,夢亦是甜美的。

有人説,讀萬卷書,行萬里路。但我認為,行萬里路,身邊也少不了書。泛舟西湖,捧一本《陶庵夢憶》,去體味那“天與雲與山與水,上下一白”的景色,在為美景所觸之時,心境也多了一份淡然,少了一份喧雜。

在信息化高速發展的今天,有人認為手捧手機便是讀書,其實不然。手機只是一種沒有靈魂的工具,那碎片化的信息固然能讓我們獲得一時的歡愉,卻很難對我們有長遠的影響。而展開書卷,漫步書海,讓思緒飛揚,讓靈魂激揚,我們會少一份愚昧,多一份睿智。

關於讀書的作文10

偉大的科學家高爾基曾説過“書就是人類進步的階梯”,“書就是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活裏沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂,樂在調整身心,持續健康,時時以用心的心態應對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑料樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````

就是啊,“書就是人類進步的階梯”書籍領導着人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思就是不能浪費時刻,要多讀書,以後才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像就是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,此時因此讀好書和高尚上的人談話就是差不多的,目的都就是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無好處。

讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一齊建造書的海洋吧!

關於讀書的作文11

我讀了《窮人》這篇文章後感觸很多我明白了給予是快樂的而漁夫和他的妻子桑娜就做到了這一點。儘管他們的生活十分貧苦自己已經有五個孩子了吃的也只有黑麪包菜也只有魚。但是當他們的鄰居西蒙去世後留下了兩個可憐的孩子他們還是決定幫助西蒙把她的孩子繼續撫養成人。

從桑娜和漁夫勤勞、善良、樂於助人,寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質感動了我我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等着我們去解決,有很多人在等着我們卻關心。

令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:它的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時,寧願自己捱苦捱餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那麼堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。讓我們一起編織一個愛的世界吧!

標籤:讀書