關於讀書作文合集15篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於讀書作文1

世界上的書太多了，古人的書尚未讀通三卷兩帙，今人的書又洶湧而來將人淹沒。那麼問題來了，觀茫茫書海，何書值得一品呢？這個問題的回答就很多了：有人説讀書就是縱情任性的亂讀，只讀自己喜歡的書，最後也能成為名士；也有人説讀書就是苦心孤詣的精讀，多讀名門正派的書，勵志成為通儒。

而我覺得讀書報告會更為一個良好途徑，任何一本被推出的書都是從茫茫書海中打撈上來的珍珠，可以毫不誇張的説，這些書都是時代狂風所打磨過的最美的明珠。回想那夜一場饕餮盛宴，不論是《紅樓夢》的人情世故，還是《水滸傳》的忠義豪情，亦或是《巴黎聖母院》的命運糾纏，都讓人如痴如醉，從未見過如此美妙的事物，每一個人物都栩栩如生，不需要言語的修飾，不需要技巧的調整，每一句淳樸的話語都是真情的流露。

然而，這茫茫書海，不知藏着多少兇險，我們應如何做呢？

書海茫茫，以勇氣為船身。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，陶醉在書的海洋中，與書中的人進行一次高尚的談話。每當我拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我總會深深體主人公保爾感到惋惜同情，他生活在那樣一個戰火紛飛的年代，前途一片黯然無光，可他一直堅持自己的心和信仰，為實現自己的價值而永不停息的奮鬥着。我由衷的欽佩着他的執着與堅強。

茫茫書海，以勇氣為船身。消極與悲傷統統煙消雲散。

書海茫茫，以歡笑為風帆。與同學發生口角，因為老師訓斥，心情總有低落時。這時拿起幾本勵志小説，看主人公拼搏奮鬥，總會讓我微笑常掛，心情也隨之愉悦起來。

茫茫書海，以歡笑為風帆。相信未來總是充滿陽光。

書海茫茫，以警示為桅杆。“勝敗乃兵家常事”，《史記》帶領我們領略古代風騷：清朝皇帝着眼於清朝的繁榮，認為本國物產豐富，人民安定富足，便傲慢地實行閉關鎖國政策，完全無視西方國家資本主義高速發展，愚昧地扼殺了剛剛萌芽的近代科學。愚昧無知，釀成泱泱五千年大國一曲浩瀚的悲歌，這樣的慘痛代價難道不值得我們沉思嗎？我們有什麼資本驕傲與揮霍？每當讀到此，我總是沉默。

讀“書”不一定只讀書：海明威讀海，發現生命是一條要花一輩子才上鈎的魚；梵·高閲讀麥田，發現藝術躲在太陽背後乘涼；弗洛伊德閲讀夢，發現一條直達潛意識的祕密通道；加繆閲讀卡夫卡，發現真理已被講完一半……

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”

觀天下書海茫茫，何不樂哉？

關於讀書作文2

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

——朱熹

千萬不要像我那樣，一心二用，鬧出大笑話……

那是一個陽光明媚的早晨，我早早起了牀，因為和媽媽簽訂了“協約”，內心激動的我早就盼望着這一天的到來。這段時間，我對炒菜或是做飯入了迷，竟異想天開地決定為父母做一頓可口的飯菜。但事情並沒有我想的那麼簡單，只因為一個細小的錯誤，我在父母面前丟盡了“臉面”。就在煎雞蛋的時候，我一手拿着鍋鏟，一手拿着《外星人與UFO未解之謎》，但被那“來無影，去無蹤”的外星人深深地吸引住了，一時間沉浸在幻想的世界裏無法自拔，腦海裏，巨大的飛碟，形狀怪異的外星人，意想不到的是這些竟在我眼前揮之不去。時間如萬馬奔騰般流逝，忽然一陣“嗞嗞嗞”的響聲把我從幻想里拉回現實，瞪大眼睛，鍋裏一塊似“黑炭”的東西使我異常驚訝，不知不覺中鍋鏟從手中溜出來。我不禁眉頭鎖緊，心中像是被壓了塊大石頭。“慘了！”我自言自語，只好硬着頭皮將它盛入碟中。

幾秒鐘後，爸爸媽媽推門而入，他們的目光同時轉向那桌美味菜餚，臉上不禁露出欣慰的笑容，但看到那盤“黑炭”時，笑容立即消失了，略帶嘲諷地問我：“這是什麼東東（東西）？”我低着頭，臉紅的似“Red Apple”，眼皮沉重得抬不起來。爸爸看着我，似乎早已發現事情的端倪，高興地説：“哈哈，兒子竟然晚上要請我們吃‘烤肉’啊！”邊説邊拿起筷子吃了一口，假裝津津有味地吃道。看着他那滑稽的模樣，媽媽捧腹大笑，連説：“好呀，那這盤‘烤肉’你負責吃完……”看着爸爸瞬間石化的表情，我乘機把“烤肉”遞到爸爸手上，與媽媽迅速撤離現場……

讀書讓我收穫了知識，而這件讀書時的趣事，更給了我深深的啟示：讀書與做事，都要專心致志！

優爸點評：優爸讀着文章，也要被小作者幽默的語言、有趣的故事給逗樂了，小作者對這個“趣”字把握很到位呢！原來，小作者既沉迷讀書，又沉迷做菜，於是二者結合，鬧出了笑話。小作者的語言十分幽默，一個“異想天開”既是自嘲，又為下文埋下了伏筆；而對將菜弄糊的一幕有着相當細緻而精彩的描寫：“鍋裏一塊似‘黑炭’的東西使我異常驚訝，不知不覺中鍋鏟從手中溜出來”，這裏，小作者將鍋中的菜比作黑炭，相當有趣，而此句中菜、鍋鏟和自己集結在一起出現，就讓這句有着非同一般的滑稽感，把小作者當時的驚訝寫了出來。隨後的“眉頭鎖緊”、一邊自言自語一邊“硬着頭皮”盛菜的細節，更是將鬧了笑話的小作者的窘態展現出來，令人捧腹。小作者能從這件事中得出做事要專心的道理，糊掉的菜可以安心地“五穀輪迴”了。

小作者：方祥

關於讀書作文3

讀書，能點綴我們的生活；讀書，能為我們指明方向；讀書，能讓我們品味生活中的酸甜苦辣。我就愛讀書。

要讀書，首先家裏要有書。我的家裏，簡直就是“書海”，牀邊、沙發上、茶几旁，隨處可見我的親密夥伴---課外書。如果把這些書集合起來，一定能裝下滿滿兩書櫃。我的老媽可是天天抱怨我是個“大書蟲”。

我家裏的那麼多書，可都是我一點一點“淘”來的。因為我有個習慣，每個月都會買上三種雜誌，每隔兩三個月我都要到網上轉轉買幾本書回來。看看我書櫃裏的書那叫一個種類繁多、品種齊全，有古典名著《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》；有科普類的《森林報》、《動物記》、《昆蟲記》；當代著名兒童文學家楊紅櫻的作品我也很喜歡，例如：《非常女生》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。

我看書的方法很特別。每次買回新書以後，我都會先一目十行的快速瀏覽一遍，瞭解了大概意思，等有時間了，我才會再仔細品味書中的具體情節。

有一次，我覺得新的一期《實用文摘》雜誌該到了，我就抽出時間跑到書店，見着老闆，我喊了一聲：“下個月的《實用文摘》來了嗎？”

老闆低着頭，邊整理邊東西説：“沒有呢，下午再來看看吧。”

下午一放學，我就飛一般的奔向書店，還沒等我開口，老闆皺着眉頭説：“唉！書還是沒有來，明天上午應該來了。”

我心裏想：這期書怎麼搞得，老是不來，想考驗我的耐心嗎？看誰能比過誰？買不到你我誓不罷休。

終於捱到了第二天上午放學，我以最快的速度來到書店門口，還沒等我站穩，老闆無可奈何的説：“看把你急的，這批書來晚了，我已經打電話聯繫了，下午一定會到。”這時，我真是有點小小的生氣了，心想下午要是再不來，我可就不等了。

到了下午放學的時間，我迫不及待的再次衝向書店，終於，我如願以償的買到了那本心愛的書。

回到家，快速我寫完作業，抓起那本書，如飢似渴的看了起來，不知不覺吃飯時間到了，在媽媽的不斷催促下，我只好狼吞虎嚥的巴拉完飯。回來後我繼續起了書。轉眼間，到了晚上8點，我洗漱完畢後，見時間還早，又看起了書，9：30到了，媽媽下了幾次“通牒”後，我只好依依不捨、意猶未盡的放下了書，睡覺了。

如果生活是張白紙，讀書就是顏料，豐富了我們的生活；如果生活是天空，讀書就是彩虹，扮美了我們的生活；如果生活是沃土，讀書就是小樹，美化了我們的生活，我愛讀書！

關於讀書作文4

有人説，在這個浮躁的時代，我的心裏除了感覺到永遠的匆促忙亂，便只剩下亂雲似的愁緒。我如同黑夜裏的甲蟲，想象不出白晝的明朗。

被時間的洪流擠到一隅，彷彿一切都被吸納進了它的足音裏。讀書便具有了醒人之心，興人之魂的意義。

我所認為的讀書，並非是“句讀之師”所傳的知識，而是習慣性的體驗別人的人生。人生不過數十載光陰匆匆逝去，大千世界多姿多彩，我也無法一一去體驗。但，我讀史、讀今、讀哲、讀術……在書裏，可更明瞭一個人的浮淺。若非《史記》，你怎知是否有人願為天下自苦如墨子，願為個人自私如楊朱？在封建社會裏，無人敢學孟夫子，學莊子的遁世無聞也極難。若非《百年孤獨》，你怎知南美洲有個叫馬孔多的小鎮上，有個百年家族，縱橫捭闔着那一小片天地的歷史？你可能沒有見過尼泊爾的揹包客端起酒杯坐在火堆旁，也對於南極的企鵝一無所知，但，坐在屬於你自己的私人空間，遠離時光的侵蝕，捧起一卷或嶄新或泛黃的書，便可知天下事。而這種倚窗而坐、讀書靜思的行為一旦形成習慣，你知識的任督二脈就會被逐漸打通——正如人一樣，知識也不是一座孤島，日積月累，每一點知識的匯聚匯在一起，終能連成一片大陸。

習慣性讀書，除了讓我們體會更多不同的風景，洗滌浮躁的心也是同等重要的作用之一。尼爾波茲曼在《娛樂至死》中反覆強調，如今豐富卻流於表面的娛樂的生活，使多數人只學會了笑，而喪失了思考能力。難道你會願意變成一具行屍走肉，如牡蠣一樣，吸附在喧囂的牆壁上嗎？難道你會願意讓“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”淹沒在“某某明星緋聞“的消息中嗎？讓讀書成為一種習慣，是為了讓心習慣性去思考，去擁有拓寬未來世界邊界的可能。在年輕的時候，應當在自己身上多做加法，而讀書就是讓我們説出“我偏要勉強”的勇氣的來源。它又怎能不醒人之心，興人之魂？或許偶爾你會疲憊，在憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地的時候，讀書亦可成為那一碗雞湯，祝你涅槃。

心是一棵樹。愛與希望的根鬚紮在土壤裏，智慧與情感的枝葉拓展在藍天下。讀書使我們枝繁葉茂，擋住浮躁喧囂的風塵，抑制麻木昏睡的每一種可能。讓讀書成為一種習慣，靜心，醒人，興魂，明天下事。

關於讀書作文5

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”當我從一個呱呱墜地的嬰兒成長為一個充滿智慧的少年，我的讀書生活日新月異、多姿多彩。書，成為了我生活中不可缺少的一部分，也成為了我親密無間的夥伴，我的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此，我常常沉浸在書的海洋中，自由自在地吮吸着書籍賦予我的真理、情感。

兒時，我每天都伏在外婆身上聆聽那些古老的民間故事，歷史悠久的神話故事，例如：神筆馬良、盤古開天闢地、精衞填海……後來，家裏買來了一台故事機，我每天睡覺前都要聽一會兒，那時候，沒有故事書，我就只能靠聽故事來滿足我渴望看書的的慾望。雖然那些故事很普通平凡，但是我仍然很喜愛聽那些故事。

時間在流逝，天長日久，我就不再聽故事了。於是，我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫報》，那是老媽從書店給我買的，裏面的插圖五彩繽紛，我十分愛惜那本畫報，生怕把它弄壞了，每次總是小心翼翼地翻看，而且都看得津津有味，我的第一本《幼兒畫報》，就是我讀書生活的啟蒙書，把我帶入了一個充滿智慧的世界。

後來，我上了幼兒園，老師給我們發了一套嶄新的注意版童話書，我仔細地給書穿上了一件“新衣服”，輕輕地呵護着它。

上國小了，我的書架上有了許多本故事書：《醜小鴨》讓我懂得了現在的我們還不是最好，只要堅持不懈地努力，就會成功；《賣火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運而感到難過；《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發，雖然我有時讀起來囫圇吞棗，但是我還是從書中學到了很多做人的道理。

直到後來，老媽給我買了一套中國四大名著，還有一些文藝書籍。每天晚上寫完作業，只要有空閒時間，我就會拿起書籍，跟它們有一些心靈的交流，有時甚至還達到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

隨着年齡的增長，那五花八門，形形色色的報紙和文學雜誌也是我必讀不可的。坐在房間裏，通過看報紙，我瞭解了國內外大事，一篇篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中，激勵着奮勇前進。

書，是我們中華民族的瑰寶，也是中華智慧的結晶；書，不僅可以讓我的寫作能力提高，還可陶冶我的情操，因為有了書，我的生活更加豐富多彩，書是我一生的“朋友”！

關於讀書作文6

我撲在書上，就好像飢餓的人撲在麪包上。——高爾基

生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。各種各樣的書，小説、雜誌、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。

我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧着它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所痴迷。在這部書裏，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的豔麗。每當我捧起這本書時，總會完全投入其中，如痴如醉，常常廢寢忘食。

一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我説：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意湧上來，我眨眨眼，卻不捨得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，温度……”，12點了！我這才扔下書本，捲起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”

讀書，簡單的兩個字，卻藴含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我痴迷地讀書時，不知不覺間就瞭解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我像在哪裏看過。“乍得！”我脱口而出。三秒後，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎麼知道的？”。我得意地説：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看着我説：“兒子讀書真多，真棒”。

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

關於讀書作文7

蘇聯作家高爾基曾説：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對於高爾基而言，讀書這件事情就像是一個飢餓的人獲得了一塊麪包，就像是一日三餐，不可缺少。

讀書就像是必需的一日三餐，不同的飲食往往造成不同的營養結構。讀書也是如此，不同的人看不同的書吸收到不同的知識，構成不同的精神思想。一位教育家曾經説過：“要培養一個人，設計一個人的個性，就要努力幫助他從小建立一個自己的`文學寶庫。”要培養出一個人才，就要給他創建出一個獨屬於自己的讀書體系，擁有自己的精神思維和文學修養。而據我所知，世界上最愛讀書的國家是以色列和匈牙利。他們用智慧築起了一座堅不可摧的圍牆，築起了一座文明的萬里長城。

讀書是一種享受的生活。遠離喧囂了城市，離開了厭倦的紅塵。在一隅四方天地裏，在靜謐桔黃的柔光下，凝神展卷，書中那古老而智慧的生靈便緩緩講述着人生的真諦，彷彿在説，像熱愛生命那樣熱愛讀書吧，那是智慧的結晶，是古老的寶藏，縱使時間流逝飛快，它也仍舊存在於時間縫隙之中，啟迪着一代又一代的人。夜更深，人更靜，最後吟誦着“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入睡......

讀書是一種體會人生的藝術。吟誦着“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，誰不為祖國的壯美河山，秀麗風景而讚歎。“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”詠讀這樣憂傷的詩句，哪一個天涯遊子不滋生出對故鄉綿綿的眷戀與思念之情？“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”吟誦這鏗鏘有力的詩句，誰不萌生出為祖國建功立業的壯志雄心。詠讀着“綠樹村邊合，青山郭外斜”，誰不向往這樣一種悠閒自在的田園生活。

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一段學習的旅程，一本書裏有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界，一個世界體現一個真理，讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”，“鑿壁偷光”，從古至今，勤奮學習提升自我是每一個人畢生的追求。

書是燈，照亮人前行的路；書是橋，連接智慧的彼岸；書是帆，推動人生的船。因為讀書，人生才更加精彩。

關於讀書作文8

我曾經多少次幻想着這樣一幅畫面：我獨自一人坐在櫻花樹下的鞦韆上，手中拿着一本書，周圍什麼聲音也沒有，偶爾能聽到風吹過樹葉“沙沙”的聲音和幾聲清脆的鳥叫，我沉醉在“亂花漸欲迷人眼”的書海之中。那是多麼美好的一幅畫面啊！那個世界沒有喧鬧，只有平靜，沒有吵鬧，只有我和書。

讀書使我改變。書籍是我在這世界上最真誠的朋友。小時候，我很內向，不愛説話，更不願與人交談，所以沒有小朋友願意跟我玩。可我特別喜歡看書，不太認識字，就讓媽媽給我讀。從書中，我學到了很多，漸漸變得活潑起來了。

讀書使我成長。當我徜徉在書海中時，總會領悟“為有源頭活水來”這樣的道理。

當我讀到這樣的文字：“但我有着向命運挑戰的個性，雖然屢經挫敗，我絕不輕從。我能頑強地活着，活到現在，就在於：相信未來，熱愛生命”，我頓悟到：不管人生多麼艱辛，不論命運多麼坎坷，都必須越挫越勇，堅忍不拔，百折不回，忍辱負重，向命運挑戰，實現生命價值，就像詩中寫的“相信未來，熱愛生命”。

當我讀到一位母親給她20歲女兒寫的一封信時，我明白了母愛的偉大，就像楊子説的“愛有時候是非常非常寂寞的，不可説的。這是一條潛伏在海洋深處的一股暖流，無聲息，無波浪的、緩緩的，卻是永恆地流動。”是的，讓我們讓心念乘着翅膀，飛翔在愛的世界裏吧。從讀書中，讓我長大，讓我明白人生的意義，讓我放縱在無限地擴大的書的世界中。

讀書使我快樂。當我心情煩悶時，我總會先想起書，當我沉醉在書的世界中時，總會忘記一切，投入書中的角色中去。當看到書中主人公悲慘的遭遇，我會情不自禁流下悲傷的眼淚，當我看到主人公的有趣的經歷，我會忍不住放聲大笑。讀書是世界上最好的“止痛藥”。

讀書使我幸福。“一個人能愛而有能被愛是幸福的，曾經愛而又被愛的人生是美好的”，這是楊子送給兒子東東的話。當我讀到這句時，心中不自覺湧上一股暖流，這時我才明白我有多幸福，我愛我的親人，朋友，同樣，他們也愛我，我的人生是這樣完美。讀書帶給我幸福的感覺。我愛讀書。

書籍是冬日裏的一縷陽光，融化心靈的堅冰；書籍是一泓清泉，滋潤着乾涸的心田；書籍是茫茫大海上的一座燈塔，指引着迷茫路途中的人們；書籍是一把金鑰匙，為你開啟通向成功的大門。

書能給人提供多種意義：生命的意義，生活的意義，學習的意義，書裏有各種各樣的人生，書使我們的生活更加精彩。書有着説不盡的好處。

韓愈曾説道“讀書患不多，思義患不明”，周總理曾講道“為中華崛起而讀書”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧。讀書伴我快樂成長。

關於讀書作文9

書，對我來説一點兒不陌生。從小到大，書陪伴我成長，與我親密無間。高興時，我會隨手從書櫃中拿出一本書，不管曾經閲讀過多少遍，總是會津津有味地讀着，允吸着書的精華，進入到書的情感世界中。煩惱時，我依然會拿一本書，細細品味。書使我一下子豁然開朗，煩惱隨之煙消雲散。我在這五年的閲讀生活中累積了許多讀書方法，以便自己更好的閲讀。

我們在讀一本書時首先要做到靜下心來，做到與書籍融為一體，不受外界的打擾。只有這樣，我們的心情才會隨着書中主人公的情感變化而變化。當讀到悲慟之處時，我就會驟然淚下，毫不掩飾自己內心的情感。當讀到快樂之處時，我的心靈一派澄明，像一個頑皮的小球輕快地跳着。我就是書，書就是我。我分享着書中的快樂，分擔着書中的悲痛，這種讀書境界會使你深刻感受到書的神韻。

吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。一個人在讀一本書時，如果只是貿然的讀着，而並不去思考書中的某些情節，那這本書就白讀了。一次，我在看《草房子》時，只是用眼睛掃過一個個文字，並沒有用心體會，到最後一本書是看完了，可我卻稀裏糊塗，不知道書中講了些什麼。現在讀書時，我會深入思考，對自己讀不懂的部分會多問個為什麼。就像一位作家説的，讀完一本書後，你不妨去想一想作者為什麼這麼寫，作者是否有這樣的親身經歷，然後你繼續編織精彩的故事。

也許有人會説要用正確的讀書方法去閲讀，我覺得讀書方法不分對錯，倒是分好壞。如果所有人都只用一種讀書方法——正確讀書方法，那就太古板了。只要你有讀書方法，並且這個讀書方法能使你對每一本書都瞭解得十分透徹，我告訴你，你找到了屬於你的好的讀書方法。

我也用屬於我自己的讀書方法去讀每一本書。例如讀《超級帥哥鄉下雞》時，我似乎覺得我就是這本書中的主人公王小瞧，我去鄉下過年遇到許多新鮮事：奶奶能讓象棋在天空飛行.帥帥的鄉下雞很受母雞歡迎等，回到城市後，我就把這些事寫成博文，供大家閲讀。之後，我的作文被報刊入選，幸福感與自豪感集於一身。閲讀這本書時，王小瞧去鄉下的種種開心我感同身受，王小瞧作文入選的自豪感我也感同身受。不過，我在看這本書時有些納悶：他的作文難道就只是因為搞笑才被入選的嗎?讀完這本書後，我才知道是因為王小瞧聯繫生活寫出了自己的真情實感。閲讀給了我許多寫作啟發，也是我的作文導師。

好的讀書方法頗為重要，我要用好的讀書方法去讀每一本書!書陪伴你一生，好的讀書方法自然也陪你一生。

關於讀書作文10

書籍，是人類創造的最美好的東西，它能使人明白人間的真諦，領略生活的奧祕。當然了，讀書也快樂的，一份好的書籍加上快樂的生活就等於美好的明天!

書，為什麼有如此多的“粉絲”呢?因為它能讓我們不斷的更新和充實知識，並且能讓人陶醉於其中，我也不例外——有一次，我正在房間裏玩着遙控汽車，從廚房裏傳來一個聲音：“嘿，我要出去了，等會兒給我看着鍋，別讓誰給我燒完了!”不用挺準是媽媽。“哦!”我答應了一句，又玩起了汽車。突然，車不動了。“不會是沒電了吧?”我想着，可換了電池還是走不了。“對了!”我突然想起了爸爸昨天買的“玩具修理大全”，“遙控車指定是壞了，我得修好它!”於是，我趕緊翻看了那本書，可眼前的一切卻給我熊熊燃燒着的激情潑了一盆冷水——這也太多了吧：什麼遙控船、遙控飛機、拼裝玩具、機器人......看得我真是暈頭轉向(這還只是目錄，內容才是真正的“惡魔”呢!)，都快找不着北了!“咋辦”這給詞語立馬出現在我的腦海裏。“我不甘心呀!”(玩不了遙控車我更不甘心!)“算了，我一個一個看吧!”我心裏想着，便一頁一頁的翻起了書。

“哦，我可不知道會這麼難呀!玩的時間可不久了，還得做作業呀!”唉，雖然我一開始信心滿滿的，可現摘我也是心急如焚呀!NO!可就當我的眼睛又回到書上的那一刻，我瞥見了一行字——遙控車修理方法!“哦，正是老天有眼、功夫不負有心人、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫......“就是它了，在......128頁!”於是，我就像一根火柴，燒着了，熄滅了，而現在，又燒着了!我趕緊研究起維修方法：“哦，先打開......打開頂殼，然後，然後用螺絲刀，哦，用......”我一知半解的讀着，可謂是“讀一句做法，實踐十分鐘”，但是，這書還真不是浪得虛名，我一瞧，哈哈，蒼天不負有心人，我終於是看完了!再看看一邊，嘿嘿，也不知玩具車修好沒，咱們打開開關，哦，又可以玩了!看來我這個小小維修家，不僅電燈修的好，遙控車我也會!(後來我才知道，只不過是我裏遙控車太遠了，超過了遙控器的上限範圍，所以...... 後來近了，也就“好了”)

“唔——”疑，啥聲音?“噢，老天，我忘了鍋了!”打開一看，水都蒸乾了!可是我站在鍋前，心裏卻美滋滋的，因為這次讓我學會了動手，知道了讀書的快樂，更為重要的是——我居然沒被罵!嘻嘻!

我讀書，我快樂!

關於讀書作文11

書，是一個神祕的東西，對於愛讀書的人來説，書就像金子一樣閃閃發光，不，是比金子還耀眼的光輝的太陽。但對於不愛讀書的人來説，它們又簡直是一堆廢紙。就像莎士比亞所説的：“書本是全世界的營養品。”對我來講，讀書是我生活中不可缺少的一部分，從小我就和書結下了不解之緣，

從我記事起，我的爸爸、媽媽就教我看書，給我買來好多有趣的書，擺滿了一個書架。首先看的當然就是那些花花綠綠的圖片書了，上面的一個個大白菜、洋葱、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引着我的眼球，在我調皮時，這些圖片書向磁石一樣發揮了作用，使我乖乖地去觀察，讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道，原來書中也有一個美麗的世界。

三、四歲時，媽媽每天晚上都給我講一個小故事，我聽的津津有味，可是，每天晚上只給講一個，就覺得有些不過癮了。於是，我就不厭其煩地自己找來那些書，那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候的我，已經認識一些拼音了，我翻開書，用上面的拼音，一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書裏面，我認識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

我上學了，一下子認識了好多好多的字，讀書沒有了攔路虎，我可以讀更多的書了，我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書，我開始讀《西遊記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬裏》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發現，原來不僅只有玩耍才會有喜悦、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。

現在的我，已經十歲了，讀起書來更加得心應手了，我的書架也更加豐富了，像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、魚在洋、梅子涵……我都是他們的忠實粉絲。我開始看一些字比較多的長篇小説，在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神，在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良和樂於助人。在看《上下五千年》時，我知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。最令我痴迷的要數沈石溪寫的《狼王夢》了，我常常被書中的情節所吸引，一連幾天除了吃飯、睡覺、課堂上，幾乎都在看它，幾萬字的小説被我在三天內看完了。這些書讓我如痴如醉，更讓我懂得了什麼是真、善、美？什麼是假、惡、醜？

書帶給我無窮的樂趣，也教給我做人的道理，像陽光、像雨露，滋潤着我健康成長，我愛讀書！

關於讀書作文12

讀書到底是為什麼？我想很多人都曲解了它的含義。其實我也一直將讀書理解為一個愛好或應對學習的一種方式，直到看完于丹教授“讀書到底有何用”的這篇文章後，我才明白：讀書，不為別的，只為遇見那個最好的自己，只是為了改變我們與這個世界相遇的方式，讓我們面對苦難，面對不幸，更加淡定堅強地微笑。

現階段讀書，絕不僅僅是為了提高學習成績，為了從中汲取知識應對考試。讀書是一味良藥，能讓我們嘈雜的心得以安靜，洗盡浮躁，散盡鉛華，滋養人的內涵，正所謂“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，讀書讓我們從無知變得有知，讓我們擁有不凡的氣質和修養。讀書又似一次修行，有些人覺得很不屑，有些人卻將一生都投入到了茫茫書海中，而他們所得到的，不光是博學多才，滿腹經綸，更重要的是收穫了一顆低調謙遜，善解人意，不抱怨，勇敢無悔的心。就像我們在生命中可能會與磨難相遇一樣，同樣的崎嶇，不同的就是面對苦難的態度。這時，有些人在苦難面前失了那份自信，變得一蹶不振；可那些真正會讀書，讀透書的人卻一定會在沸水的喧騰中綻放最美的自己。讀書並不能阻止災難的發生，但是在相同的境遇中會認識自我會更加坦然地面對磨難，戰勝磨難，從而成就自己的未來。

書籍能給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩滋潤我們的心田，使黑暗的天空再現光芒。讀羅曼羅蘭的《名人傳》讓我們從偉人的生涯中吸取生存的動力和勇氣；讀海倫凱勒一個個真實的遭遇讓我們看到她所擁有的自強不息和從容豁達。還有前幾天認識的讓我淚流滿面又肅然起敬的“玻璃娃娃”劉大銘哥哥，在醫生都無能為力的病魔面前，他沒有放棄讀書，是書籍給了他精神上的慰藉和堅強，給了他生的希望和勇氣，他通過讀書發憤圖強磨練自己的意志，戰勝了一次次病魔，病痛摧殘他的身體卻不能阻止他勇敢地走上文學之路，他用他的堅強一次次證明了生命的奇蹟，他沒有任不幸的命運隨波逐流，他改變了自己和這個世界相遇的方式，成為自己命運的主宰者。

同學們，“書是人類進步的階梯”，也是認識自我，改變命運，成就未來的智慧之門，讓我們在書海中泛舟，在知識的海洋中吸取精華，讓我們的人生像藍天一樣寬廣，像大海一樣深邃。

關於讀書作文13

古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”只有讀的書多了，才有更多的知識,才能發現其中的真諦。從古至今有許多名人都十分喜歡看書，蘇聯著名作家高爾基就曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。我一直覺得書是有她獨特的魅力的，有她獨有的芳香。

小時候，我家裏有各種各樣的書，冒險類、童話類、小説類……可是那時候的我還不太認識字，於是我就吵着鬧着讓媽媽每天晚上給我講一個睡前小故事。久而久之，我就對書產生了濃厚的興趣：平凡的灰姑娘憑着自己那顆善良的心靈，成為了萬人羨慕的王后；外表難看的醜小鴨，憑藉自己的堅強和勇敢成為美麗的白天鵝；勇敢的小裁縫用自己的智慧成功打敗了比自己身體大幾十倍的巨人，最終成為了國王。這些故事都告訴了我們：人人都要有一顆善良和勇敢的心，外貌醜陋其實並不可怕，可怕的是心靈的缺陷。心靈美才是真的美。於是我聞到了善良與智慧的味道。

漸漸地，我又開始接觸一些有哲理的書，如：《論語》、《莊子》、《大學》，在這些書中我有許多讀不懂、理解不透的地方，但是讀的次數多了，慢慢地就會知道其中的奧妙了。真的是“書讀百遍，其義自現”啊！我嗅到了哲人的思想。

如果你也像我一樣喜歡看書，那麼我想向你推薦一部既好看又很精彩的課外書——《假如給我三天光明》這本書的作者是美國的海倫凱勒，她是世界上第一個完成大學教育的盲聾人學生，她憑着自己的對生命的不放棄、樂觀、執着完成了這部驚世之作。當然，這些功勞也應該歸根到在她的生命中突然出現的那一位貴人，她就是海倫凱勒的家庭教師——莎莉文小姐，這個普通的名字卻給海倫凱勒帶來了不平凡的一生，如果沒有這位家庭教師對海倫凱勒的一直陪伴和鼓勵，恐怕我們不會看到這部偉大的文學著作。我很敬佩海倫凱勒的那種肯跟病魔反抗到底的毅力，在這本書中我知道了“萬事皆有可能，只有看你有沒有戰勝困難的勇氣了！我感受到了毅力與堅韌的氣息。

“腹有書香氣自華”。書，就是我的知己，她不再讓我孤單和寂寞；書，像閃閃發光的寶石，深深的將我吸引；書，就像我生活中的陽光和空氣，少了她人生就會黯淡無光。因為有書，我的人生才會更加芬芳。

關於讀書作文14

我是一位旅者，一位書的旅者，我喜歡在五彩繽紛的書的世界裏徒步旅行，靜下那顆浮燥的心，與書中的故事一同感受，一同收穫。

——題記

綺麗雋秀的風光令旅者們嚮往，古老而傳奇的古蹟令旅者們憧憬，而那些瑰麗的文學珍寶當然就是做為一名書的旅者的我最着迷了。

愛好旅遊的人們總是講究旅遊的景點，我是一位“書”旅者，對“書景”當然是瞭如指掌了。如情感真摯的散文《背影》，如修身養性的《論語》，如源遠流長的史書《史記》等，都是耐人尋味，值得一看的好書。讀一本好書，就如同安謐地坐在一葉扁舟裏，遊走在這山水畫之中。這裏，遠離了城市的喧囂，原本浮燥的心也靜了下來，可以感受到書中人們的呼吸與心跳，感受到他們美麗動人的故事。

美景引人入勝，好書更讓人流連忘返。我漫步在書中一片蔚藍的海洋裏，目睹小美人不顧自己的安危，費盡艱辛救起王子，卻不求回報。即使到最後她化成了海洋上一灘泡沫，但她那質樸真摯的微笑，如同花心般盛開在我的心底。終於到岸了，我來到了阿凡提所在的這個傳奇的國家，與大家一起圍觀阿凡提智鬥國王，然後與大家一起為阿凡提的智慧，歡呼雀躍，讚歎不已。我繼續向前，沿途經過一個被硝煙戰場所吞噬的國家。聽着那裏的孩童哭訴着他們的恐懼與飢苦，不由得我的心被狠狠地振撼。我想要為他們做些什麼，卻猛然發現除了默默為他們祈禱，便再無能為力。我認識到了自己的渺小，所以下定決心，一定要使自己更好，更優秀，更強大。

如同許多文人墨客都把自己與大自然融為一體一樣，我喜歡與作者量起在書中的故事裏扮演羣眾演員，更真切地去感受書中的情感，隨故事情節的跌蕩起伏而或喜或悲。每一個故事的情感，都如同一張錯綜的密網，雜而亂，以至於每次讀時都有不同的體會。剛開始讀《紅樓夢》時，總是十分鬱悶地想着為什麼有情人不能終成眷屬，為什麼半路殺出個薜寶釵，將賈寶玉與林黛玉的幸福打得支離破碎，讓林黛玉含憾而終，讓賈寶玉含憾苟活，歸依佛門。後來，再讀《紅樓夢》時，我對薛寶釵泛起了同情之情，為她孤苦一人，獨守空閨而悲哀。再後來，我終於懂得，是封建腐朽的社會，是封建專制的無情制度鑄就了一場又一場的幸福“夢”，睜眼醒來，早已物是人非。

在書中旅行，我可以做一位路過的真真切切地看着他們演繹着一個又一個動人的故事，然後想像結局的後來，我可以做一位旁觀的旅者去尋找書裏藏着的人生，讓我的思想去遙遠的國度冒險。

我是一位旅者，一位着迷於書的旅者，我喜歡在五彩繽紛的世界裏徒步旅行，最後揹着被知識填滿的行李箱滿載而歸，然帶着滿腔熱忱期待着下一次的旅行。

關於讀書作文15

人們常説；“書籍是人類進步的階梯。”而我的媽媽也總是在我耳邊説起這句話，所以幼小的我早就懂得了這其中的含義。書籍是我的好朋友，閲讀伴我成長。

一個陽光明媚的早晨，鳥兒在歡快的歌唱，而我的心情十分糟糕。從媽媽的工作室慢吞吞走向新華書店，因為還在為早上媽媽讓我多參加數奧的事情感到傷心呢，可當我腳兒跨進書店，一陣陣撲鼻而來的書香讓我精神振奮，就好像一陣清風將我的煩惱輕輕地吹走了，聞着含有書味的空氣，加上看着那一排排撞入眼簾的整整齊齊的書籍， 我的心情也豁然開朗。當我蹦蹦跳跳的來到了第一個書架邊找到一本最喜歡的童話書後，趕緊小心翼翼地抱着書找了一個合適的地方坐下來，啊，好欣喜呀，那是一個角落，很安靜。我想一定不會受到打擾吧，於是就坐在那裏津津有味的看了起來。

哇，告訴你，親愛的朋友，《白雪公主》讓我學到了善良和純潔；《醜小鴨》讓我學到了自信與堅持；《十二隻野天鵝》讓我學到了正義始終能戰勝邪惡。。。。既然能學這麼多的道理，我豈能坐視不看，我當然要好好閲讀一番嘍！於是這幾年我看了許多許多的書，可是後來看書的坐姿不正確和讀的書也真的不少吧，導致我現在變成了“四隻眼睛”。不過這並不影響我看書的進展，有一句話：不吃飯則飢，不看書則愚。讓我深受啟發。還有：書中必有黃金屋，書中必有顏如玉。閲讀可以讓我們保持一顆純真的童心。這些都是從書中看到的。啊，這麼多的知識只有書裏才會有，所以我看書更是入迷啊!今天我又來到了書店，媽媽在家看時間快到了，就給我打個電話，説好到點了打個電話媽媽在門口接我的。可是我看得太入迷了，媽媽打的電話根本就沒聽見。沒法子媽媽親自跑到新華書店閲覽室門口來叫我，可我仍然沒聽見。最後還是媽媽忍不住輕輕過來身邊揪着我的耳朵，當我感到耳朵有點痛抬頭時，原來是媽媽呢，“媽媽，你怎麼會在這兒。”媽媽説：“我都在這叫了你半個小時了，你怎麼才發現啊？”我不好意思的笑了。通過這件事，媽媽後來在送我去書店時就先約法三章，嘿嘿！

一個以書為友的人感到孤單，一個以閲讀為友的人會沉在文字巨大的快感之中，而我就是這種人。閲讀，是我生命中不可缺少的資源；閲讀，給我的生活帶來很多歡笑；閲讀，你伴我的人生一路成長！