我的課餘生活作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的 我的課餘生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的課餘生活作文1

今天，媽媽帶着我去中山公園玩。

來到中山公園，我和媽媽就看見魚池裏有許多小魚，我們就買了一包魚餌，然後將魚餌放入水中，就有許多小魚爭先恐後的游過來。小魚們張開大嘴一張一合的吃着魚餌，看來他們是餓壞了。

之後，我和媽媽一起去釣魚，老闆叔叔給了我們兩個魚竿，一個盆子和一些魚餌。我往盆子裏裝了一些水，在將魚竿拋到水裏，等待魚兒上鈎。這是媽媽那邊有動靜了，媽媽使勁一拉，啊!一條大魚上鈎了!接着我們連續掉了好幾條魚。時間過得飛快，

這就是我的課餘生活，有趣吧!

我的課餘生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球，我一個一個的來跟大家説説我的課餘生活。

我打乒乓球打的水平不錯，我跟我乒乓球興趣班得同學對打，拋球，發出去了，人家接球，我一扣球，他沒有接到球，我也沒有扣球沒有扣到乒乓球枱上，yes，得分咯，得分咯。下一球，還是我發，我低拋，發，接球，我也接，我們兩個開始退台來打了，我正手過去，他反手弄回來，我反手回去，我們都反手，好了，我打到他右邊，他站在左邊，我就這樣左右打球，好好玩哦。好，他發了，我們就這樣有趣的打着，10：10，雙方有一個人要到12才能贏了，是我發球，我打了一個快球，他沒接到，下一個球，我發到很右邊，有大到很左邊，他接不到啦，好了，我贏啦。

我下棋是很厲害的，我下圍棋，我現在已經是1級了，我跟圍棋班上的朱亮宇下棋，下一個高中國流、掛角、打入、我經常在對方的地盤裏活棋，要活活一大塊棋、活完了，要是我先手，我就圍中間，我圍着圍着，很大了，防禦得不錯、他進來，完了，他活不了啦，我在點三三，活一個角，還有一次，吃掉了他中間幾十個子，他吃我幾個字，他認輸了。

我游泳也還行，我會蛙泳。仰泳和自由泳，我不會蝶泳，蝶泳我模仿着，可還是不對，我自由泳的速度不是特別的快，我還有幾個朋友，經常玩耍猴、抓人，耍猴就是幾個人圍成一個形狀，那一個球，扔給一個人，還要有一個搶球得人，假如有個人發，那人沒接到，是發的人抓，就這樣玩，抓人是在游泳池裏抓人，派一個人抓，抓另外的人，一開始就幾個人玩，後來，人很多了，我們玩的越來越開心了。

有時候體育3的時候，老師讓我們踢足球，我們在紅上完，有兩個球門，兩個是沙池，就當做球門，有兩個隊，我們是右邊沙池那裏的門，開始，都沒有進，我們隊犯規，罰球，他們是孫笠晨點，結果，踢歪了，我們隊的球員哈哈大笑，又來踢，我們隊又犯規，他們隊的黃崇山點球，點進了，唉，沒辦法，接着踢，踢着踢着，我們後面也沒有踢進一個球，要排隊回家了，我們隊輸了。

我特別喜歡這些課餘生活，這些課餘生活給我了很多的樂趣。

我的課餘生活作文2

我是一個普通的大二學生，作為一個學生，首要的當然是學習無疑。我在課餘的時間，常常去圖書館，有時候是完成作業，更多的時間是為了瀏覽圖書館裏的書籍。圖書館的藏書非常多，有很多書籍非常符合我的口味，因此我經常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨，每每都能給予非常大的啟發。高爾基也曾經説過，書是人們進步的階梯，連那些偉人們都需要閲讀書籍、學習知識，更何況是我們。故，奔向圖書館是我課餘生活的一個重要的組成部分。

當然，只讀書那是書呆子的做法，正所謂“問渠那得清如許，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我也並不是整天只知道學習，我也經常和朋友們一起去校外，有時候是去福州各大景區遊玩，感受自然的美好。有時候是去做些公益活動，幫組弱勢羣體，回報社會。有時候也會做些兼職工作，瞭解這社會，因為我們遲早要步入社會，早點接觸對我們有百利而無一害。

我只是一個普通的學生，所以我和廣大的大學生一樣，有着一種通病，喜歡玩網絡遊戲。但是我並不是向他人一樣，到了那種沒有遊戲就食無味、睡難眠的入迷狀態，我玩遊戲只是為了消遣，為了調劑調劑生活，並不會像他們一樣整天除了遊戲什麼都不做，荒廢學業。遊戲畢竟只是遊戲，並不能代替生活，這點我清楚的明白，因此我不會太過沉迷於此。所以我們需要分清現實和虛擬，才能真正的有意義的生活。

除了這些，我也有着自己的興趣愛好。比如説打籃球，我也經常和我的同學們去籃球場奔馳，享受着那種運動的快感。説起籃球，我從國中就已經開始接觸了，我雖然説並不是非常精通籃球，但是，每次去打籃球時候，總能讓自己從中感受到樂趣。雖然説並不是每次都能勝利贏球，但是運動重要的是過程，並不是結果，所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛鍊身體的方式，所以我非常的喜歡。

課餘生活除了這些，還有學校部門的事情與活動。每個月學校或者學院都有着大型的活動，有時候需要去做志願者，有時候需要去當工作人員，為這些活動的順利舉辦儘自己的一份力。

我身為班裏的團支書，在課後的時候，也經常有一些事情需要處理，也並不是非常的輕鬆，但是雖然有時候會有點累，但是也覺得非常值得，因為為班級做事，是為了班級的榮譽，作為班級的一份子，這是責無旁貸的責任。

總的來説，我的課餘生活非常的豐富多彩，安排的也非常的合理，並不會覺得浪費時間或者忙的不可開交。我並不知道別人的課餘時間是如何安排，但是我知道，只要自己覺得過的有意義就可以了，並不需要刻意的去模仿他人，大學最重要的就是活出自己的個性。所以，我會繼續自己的課餘活動！

我的課餘生活作文3

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，打乒乓球、看書、彈琴、玩電腦??這段時間我迷上了輪滑。

“媽媽，快點，快點！”“來了，來了。”一到廣場，我就迫不及待地把鞋子換好。“呼，呼。”我雙腳交替着用力蹬着地面，穩穩的向前，感覺自己已經滑得很不錯了。得意之下，我加快腳步。不好，對面有一排人滑過來了，我慌慌張張躲到一邊，想停下卻“砰”摔了一跤。為什麼一快起來，就很難停下來呢？我不信，我一邊快速向大牆衝去，一邊試着提提腳想剎車，可鞋子就是不聽使喚，還是帶着我飛奔向前。“砰”，結果還是那麼令人沮喪。看着旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過，又輕輕鬆鬆地停下。我有點灰心了，我想回家。媽媽鼓舞我説：“別灰心，剛開始學滑輪就像剛學走路一樣，搖搖晃晃時不時會摔跤。你一定能行，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我站起來，拍拍身上的土，仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人，我學到了重要的兩點：只要把雙腳成外“八”字形蹬地，就可以輕鬆前進。雙腳成內“八”字形合攏就會停下來。

我又開始了。“呼，呼??”我試着加快速度，哇！感覺自己像風一樣快，可我的剎車本領不熟練，“啪”又撞到牆了，於是我反覆練習。終於，我學好了剎車。我讓媽媽站在遠處，自己卻像離弦的箭一樣衝去，又穩穩地在離媽媽一米的地方停了下來。媽媽被我嚇的大驚失色，我卻向她做個鬼臉又滑走了。

輪滑使我的課餘生活變得更加豐富多彩，也讓我知道成功離不開堅持。世上無難事，只

我的課餘生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦??但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。

我剛開始接觸悠悠球時，只是覺得很新鮮，便試着甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來，我懷疑是球友問題。後來聽人説：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿??”

從此，我努力地練習，終於練成了一個小絕招--搖籃。

首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來不鬆，然後再提一次不鬆，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個小寶寶聽着優美的搖籃曲呢!

悠悠球使我的課餘生活變得充實，我愛玩悠悠球!

我的課餘生活作文4

我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來.至於是什麼時候開始的,就要從上幼兒園時的我開始講起了.

那一天,爸爸領着我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》.我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向.我眯着眼仔細琢磨起來：“一天,我來的了什麼邊,把一條什布......之後......”讀着讀着,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書合上了.

上了國小,當我再次拿起那本書時,猛然間,我竟被它給吸引住了.這時,它就像一個巨大的鈎,把我牢牢地鈎住了.書裏面豐富多彩的內容深深地吸引了我.細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時真不敢相信自己!

從那以後,只要有時間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本.一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水着.因此,自家的電費總是交得比別人多.

一個小時過去了,二小時......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀!我怎麼忘了,我還沒吃飯呢!”

我一骨碌爬起來,跑到廚房裏.一看,“哎,我着急個什麼勁兒呀!還沒開飯呢!”説着,我又捧起書,如痴如醉地看起來.

“咕咕——”我的肚子又唱起了“進食歌”.“我都快餓得不行了,飯怎麼還不開啊?”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯怎麼還不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒吃飯?”“嗯.”我點點頭,有些疑惑不解了.仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時的我多麼可笑呀!

不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好夥伴.當我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個個困難險阻:當書閒着無聊時,我會找它“談心”.

現在,我已經是五年級的國小生了,但我和書之間,仍然繫着那根永遠解不開的繩子.

我漸漸地發現,我的口語水平提升了,寫作能力也提高了.每當老師表揚我作文寫得好時,我總在心底默默地對它説：“感謝你,朋友!”

我的課餘生活作文5

我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個立體拼圖，有翻斗車、直升機、泥沙車……

最讓我記憶猶新的要數我最偉大的傑作——長20釐米，寬15釐米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。

我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候，總會想到爺爺對我説的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因為拼了那麼長時間，所以在我眼裏它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經過我的同意誰也不能碰。

拼拼圖有很多好處，可以開發智力、鍛鍊耐心……我這麼喜歡拼拼圖是因為我想在課餘提高自己的智力，培養自己的耐心，所以我一有空就會拼拼圖。

愉快的課餘生活

我很喜歡養動物和植物，春天我買了小樹苗。夏天，我在家裏養小鳥或小雞。秋天，就是我最快樂的季節。

有一天，我和爸爸去釣魚。我看到一隻受傷的小鳥流了很多血，就小心地拾起它，想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧着小鳥，把它帶回去，放到籠子裏，給它了一個家。

我把小鳥養了五天，給它吃的和喝的，希望小鳥的傷早一點好。五天後，我把小鳥放了，因為它要自由。終於，我打開了窗户，小鳥飛走了。我的心跳加快了，眼裏含着淚水。

再見小鳥！

愉快的課餘生活

我的課餘生活豐富多彩，有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。

最近，我看的一本書名叫《歇後語》，書裏都是一些描寫人們品德的歇後語，下面還有例句。下課了，我沉浸在書的世界中，連頭都不願意抬。晚上九點多，我還津津有味地看着這本書，直到媽媽叫我睡覺，我還捨不得放下它呢！時間一長，看歇後語就像看故事書一樣，我也能把書裏的內容講得繪聲繪色的。再過幾天，我也試着自己編歇後語了。“雞啄象眼——沒的事兒。”我常常把這句自編的歇後語讀給媽媽聽，媽媽笑着説：“你呀，倒是説説看，這句話是什麼意思？”我想想，是沒有意義啊，看來編歇後語也沒那麼好編的啊！

看書，讓我學到了知識；看書，豐富了我的課餘生活。書就像是一把把智慧的鑰匙，為我打開了一扇扇知識的大門，讓我在知識的海洋中遨遊。

我的課餘生活作文6

屬於自己的小天地。在課餘生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華。看報、唱歌、集郵……都是同學們課外所喜歡做的。

我的課餘生活最大的樂趣就是剪報，把報紙裏精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子裏，其樂無窮。那些優美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時常使我擺脱那些成堆的作業、考不的作業、考不完的試卷所帶來的壓抑感，擺脱母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優美的詩詞，就會使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身於這詩情畫意之中，自得其樂。

為了剪報，我的課餘什麼也不顧，一張張報紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語。有一次，我來到報堆前，看着各種各樣的報紙，真使我有點應接不暇。我用手翻動着報紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊着一葉小舟：葱鬱的花草樹木，讓人忘返：高聳入雲的山峯，直插雲霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫啊！看着，看着，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿着它愛不釋手。這時，售報員走過來了，問我買不買報紙，我毫不猶豫地説：“買！”當我把手伸向口袋時，口袋裏卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員並沒責怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿着那張心愛的報紙，立即剪下來。看着不知凝結了多少心血的報集，我心裏甜滋滋的。

為了剪報，我把課餘的時間都花在閲報上：為了買報，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責罵，她再也不給我零花錢了，連家裏的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心，難道剪報還有錯！不！沒有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸説媽媽，最終媽媽還是理解了我，並把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時，我把報集拿到學校，同學們看了也愛不釋手。於是，我便經常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂趣。

剪報不僅使我領略了大自然的美，而且使我學到了更多的知識，更使我開拓了視野，激發了我追求美好的理想和勤奮學習的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課餘生活。

我的課餘生活作文7

我的課餘生活很豐富，我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

但我最喜歡的就是聽音樂。

我生活中離不開歌聲，因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘着歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿着生機和活力;歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子裏濕潤起來;歌聲似一片陽光，讓人在抑鬱的日子裏來朗朗起來。歌聲是人生舞台上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心。

我喜歡在黑夜裏聽歌。戴上耳機，躺在牀上，閉上眼睛，四周一片漆黑，彷彿在無知的混沌裏。這時一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，帶你去飛翔，帶你去探索。聽着歌手敍説自己心中的故事，感受音樂長河裏每個音符的跳動，再想想自己曾經的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我彷彿自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那麼的醉人。

聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽。儘管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨着你的思想慢慢放鬆下來。

我不喜歡不加選擇的聽歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以淨化，爛歌也只能讓你反胃。至於那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候，下載幾首好歌來聽聽，無論是搖滾還是藍調，無論是民歌還是流行歌曲，無論是普通還是經典，甚至是否能聽得懂，只要你喜歡，那就是好歌。

我喜歡聽歌，歌聲已容進我的生活，將是我生活中的忠誠伴侶!

我的課餘生活作文8

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、彈琴、跳芭蕾、看課外書……可我最喜歡的是我們的小隊活動。那次我們全隊去陳子馨奶奶家遊玩的經歷至今難忘！

當我們到達目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點兒也不一樣。沒有高大的樓房，也沒有城市那麼喧鬧。我們走過小路，來到陳子馨奶奶家。一到那裏，陳子馨就對我們説：“我們先去收雞蛋吧！”整個小隊就排成一路縱隊，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個像木槌的東西把雞蛋從雞窩裏勾上來，我們在邊上圍觀。看樣子，她已經非常地熟悉。我拿住雞蛋的時候，雞蛋還有點温度呢！收好雞蛋以後，我們一起去拔胡蘿蔔，我首先選了一顆比較細的胡蘿蔔，使勁向上拔，終於把蘿蔔拔出來了。其它同學也都拔了許多。太陽像一個大火球，曬的同學們滿頭大汗，可是大家堅持着，最後把一大片胡蘿蔔都拔完了。胡蘿蔔的形狀好多呀！有的細細長長，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的。這時飄來一股菜香味，原來要吃中飯啦！陳子馨奶奶為我們準備了豐富的農家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。

吃完飯，家長用抽水機把水塘裏的水抽乾，差不多可以看到泥漿為止。大家開始抓魚。家長給我們每人一根竹竿做枴杖。站在池塘裏，腳邊有好多魚和蝦在遊，但當我踩到滑滑的泥漿時，我覺得腳下很不舒服，便大叫起來，這時，邊上的阮如心安慰我説：“不用怕，不用怕”。最後在大家的鼓勵下，我抓到了幾隻小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚，王藝歆和殷溪悦也抓到了一些魚。家長們直誇小朋友能幹。接着我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來，原來陳子馨拿走了鵝媽媽的一個大鵝蛋……

最後我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘裏抓到的魚。小朋友們在歡聲笑語中結束了活動。我很喜歡我們的小隊！

我的課餘生活作文9

自從陳波、謝俊威、謝戰輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班，大家都喜歡上了。

我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人，他的肚子是空的，用來放彈珠，後面有個按鈕，按一下按鈕彈珠就會射了出來。“彈珠超人”的玩法很簡單，各自在各自的位子上站好，分好隊，然後石頭剪刀布，贏者先來，第一局不能打對方的“彈珠超人”，如果彈珠被彈出台桌，“彈珠超人”就還在原地，你發出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒有掉下台桌，就站到彈珠滾到的地方，打到對方，就站在對方站的地方，打到自己一隊的就站在他旁邊。

玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學一起在玩，當輪到我發射時，我輕輕一按彈珠斜了一點，打到了網，慢慢的向下滾，快擊中張林的“彈中超人”了，這時旁邊觀看的同學也叫了起來：“快掉下去!”有些喊着：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊着，玩彈珠超人也要很沉着，如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時，我只跟他相差一尺遠，旁邊的同學喊起來，我被他們影響了，沒瞄準就射，一下子就斜了，白白失去了一次這麼好的機會。

玩“彈珠超人”時我們也發明了許多戰術。有一次，我和張東方一組時，我們發明了一種“深入虎穴”的戰術。第一局勝的人打中對方，因為第一局不能死人，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的幹掉對方。還有一次，我和張林合作就採用了“連鎖戰術”。兩個“彈珠超人”靠的很近時，如果被對方打掉一個，我們就可以在近距離內把對方幹掉了。但這種戰術也有缺點，靠得太近會被對方一箭雙鵰。沒想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰術!我們還有一些戰術，我就不一一説了。

“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的遊戲，有時你離對方很近，卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了，還有，要靠隊友的配合，以戰術取勝，這就是玩“彈珠超人”最大的樂趣。

我的課餘生活作文10

許多人的課餘生活都是多姿多彩的，我也不例外。課外我喜歡看書、養花、養魚、打羽毛球、練琴，還有去觀賞郊外的風景。

每個雙休日，只要有空，我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外，所以也常帶着我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠，但為了鍛鍊身體，就要一步步走了去，也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣，放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑窪窪的鄉間小路上，向右望去一大片的嫩綠，一塊塊田裏是新插的小秧苗，幾位農民伯伯還在插秧。又向左邊看看，一排排小樹，整整齊齊地挺立在一起。有時也會出現幾幢三四層的別緻的樓房，樓前一棵高大的樟樹，茂密的粗枝上，一個小枝搭成的鳥窩，樓中阿姨説：“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了。”可惜現在黃鸝不在家，大概和我一樣郊遊去了吧，所以沒能聽到美妙的叫聲。走着走着又會有小溪出現，有的溪水清澈見底，也有的混濁不堪。溪上有雕刻精緻的小拱橋，也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋，走在上邊有不寒而慄的感覺。沿着小路邊是常見的蒲公英、狗尾草，粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的有些像百合的花，舅舅説它們是有毒的，真不敢相信這十分美麗的花有毒，真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放鬆心情，呼吸新鮮空氣，認識從前沒見過的植物，這是十分開心的事。

課外在家中，我當然也不會閒着。在家中我養着花，養着魚。這樣作

業做累了，便常趴在魚缸前，看着魚自由自在的遊啊遊，有時見它們好像餓了，就順手拿了幾顆魚食投進魚缸看着它們爭着吃的樣子，便覺好笑。幾盆花放在陽台上，空着時也去看看，澆澆水，看見它們一天天長大，慢慢開出花，心中自有説不出的喜悦。

在家中不做作業時除了養魚、養花給自己解悶，每天都會去練琴。初學時一拿起琴，便有些不高興，因為還沒對小提琴產生興趣。但時間一長，現在，每當拿起琴便是捨不得放下，並且在小提琴方面有了自己的目標。我也常看些音樂晚會，經常會看到幾位小提琴大師站在台上，手上握着的是高級的白色小提琴，拉的是美妙動聽的曲子。我是十分羨慕他們的，我也希望像他們那樣拉得那樣美妙，那樣出神入化。

我不希望浪費課餘的一分一秒，不希望課餘時間從我身邊流失，所以我有豐富多彩的課餘生活。

我的課餘生活作文11

大家好，我今天要向大家隆重推出我的課餘生活。

説起我的課餘生活，那首屈一指的便是讀書。我有一件非常漂亮的書房，書房裏的書琳琅滿目，包羅萬象。科技類、文藝類、故事類、小説類、教輔類……把我的書房裝點得熠熠生輝。每當放學之後，我都會流連在我心愛的書房裏捧起一本本散發着墨香的書，心中便感覺無比幸福。有位名人説過：“書對人類永遠都是有益而無害的。”是呀，書讓我獲益匪淺。《紅樓夢》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱；《四庫全書》令我知識淵博，知之甚多；《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當中應當選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯著名作家高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我深深地迷戀上了書，它們也成為了我學習上、生活上不可或缺的好幫手，讀書，更是我課餘生活的最大愛好。

另外，我還喜歡在假日去郊遊，捕捉大自然的美麗景緻。

春天，我會帶上畫板和彩筆去河邊寫生。清澈的河水，活潑的魚兒，萌芽的小草，雪白的雲朵，蔚藍的天空……一切的一切都會融入我的畫卷。於是，一幅美麗的《春之魂》便誕生了。

夏天，我會揹着相機，漫步在綠油油的草地上，慢悠悠的哼着鄉間小調，美滋滋的摘來一束美麗的鮮花插在頭上，隨着“咔嚓”“咔嚓”的聲音，一切一切的美景都停留在了完美無瑕的照片中。

秋天，秋高氣爽，天高雲淡，我興奮地隨着家人，拿着釣竿來到河邊釣魚。我快樂地幫助農民伯伯收割稻子，摘水果。走在回家的路上，火紅的夕陽映照在我手中魚兒肥胖的身子上，那時的心情不亦樂乎。

冬天，風簇着雪，雪擁着風，天地之間銀裝素裹，粉粧玉砌。我和小夥伴們一起穿着厚實的棉衣棉褲，來到大自然，來到雪地裏，一起堆雪人，打雪仗，腳下是“咯吱”“咯吱”的，美妙音樂，天地之間迴盪的是我們快樂的笑聲，它們隨着風兒傳到了很遠很遠的地方。

這，就是我的課餘生活，怎麼樣，我的.課餘生活有趣吧！那麼，你的課餘生活又是怎樣的呢？

我的課餘生活作文12

我的課餘生活豐富多彩，尤其是有一次寒假去哈爾濱欣賞冰燈，一直讓我記憶猶新。

那時正值寒冬臘月，哈爾濱的天氣更是格外的冷，厚厚的羽絨服、雪地鞋難以抵擋刺骨的嚴寒，但是我們欣賞冰燈的熱情卻絲毫沒減，因為哈爾濱的冰燈早已馳名中外，飲譽華夏，我向往已久。

剛到公園門口，我驚呆了，玲瓏剔透的冰燈藝術品散發着奪目的光彩，冰塊在能工巧匠和藝術家手下，變成了一件靈氣活現的精美藝術品，變成了冰奇燈巧、玉砌銀鑲的冰的世界、燈的海洋。“真是太漂亮了!”我驚喜的叫了起來，“真是太壯觀了!”在這冰天雪地間，竟有這麼多美麗的景觀屹立在這裏，巋然不動，一座座雪雕龐大而莊嚴，像這方土地的守護者。我跑向一座觀音雪雕跟前，對這座雪雕的細膩感到驚訝。這麼一座雄偉莊嚴又不失慈祥的雪雕是出自誰人之手呢?我猜想他一定是一位既善良又和藹可親的人。如果是一位心狠手辣的人，那他一定不可能雕刻出這樣的觀音雕像。這座雕像的目光是那樣慈祥、柔和，嘴角微微翹起，向遊客們微笑着，那淡淡的微笑和那慈祥的眼神，像一束温暖的陽光照進人們的心底……

就在這時，爸爸拍了我一下：“咱們去看看那邊的遊戲。”我轉身一看，正好看見一個叔叔從上面滑了下來，沒剎住腳，一下子越過了防滑線，栽到了雪堆裏。逗得周圍的人鬨堂大笑。我決心一試，所以乍着膽子上到了“冰燈的最高峯”，只是感覺有人在後面推了我一下，我便嗖的一下子滑了下來。我心想“完蛋了，肯定要鑽到雪堆裏做雪人了。”只聽爸爸喊了一聲：“停下來。”我的腿就像生了根似的，一動不動，睜開眼睛一看，原來是防滑線起作用了，我穩穩的挺住了，“耶……”我大聲歡呼起來。

可惜時間已近午夜，我們要回家了，我戀戀不捨的離開了。美麗的哈爾濱，美麗的冰燈，它豐富了我的業餘生活，增長了我的見識，我要把它永遠珍藏在我的記憶裏。

我的課餘生活作文13

我的課餘生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小夥伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。

8月6日早上，我早早的就起牀了。因為我們約好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下着雨，家長們商量着，我很擔心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去!我在心裏暗暗的祈禱，雨快停下來吧！八點多，老天爺好像聽見了我的祈禱一樣，雨停了!我們迫不及待的出發了。

我們坐在大巴車上有説有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺地到了目的地。

我們準備好水槍，坐在皮艇上，在平湖裏面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰也不認識誰，但是大家都拿着水槍，水瓢互相潑向對方，開心極了！等所有遊客都下水後，我們就開始漂了，漂流的河道是經過人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會有一個平靜的湖，可以平復一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時候，皮艇就會直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時候，會把皮艇直接掉個頭，衝擊起很大的。

我的課餘生活

我的課餘生活大家都有自己的課餘生活吧！我的課餘生活可是精彩紛呈啊！我的課餘生活首先是畫畫。我最喜歡畫畫了，我寫完作業的時候，我就去畫畫。有時候畫我漂亮的教室，有時候畫綠綠的大草原，還有時候畫美麗的大自然。我要是畫不好看就重新畫，直到畫的好看為止。其次我課餘生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜歡玩旱冰鞋，每當我有時間時候，我都會帶着旱冰鞋到我家樓下的廣場去玩。我第一次滑的時候是一滑就摔倒了也起不來。我滑了幾次也沒滑會，我歎了口氣。媽媽看見我説：“不要泄氣，你要堅持滑總有一天你會滑的。”有了媽媽這句話我就努力的往前滑，不一會我會滑了。我高興得笑了。小朋友你們説我的課餘生活是不是豐富多彩呀！

我的課餘生活作文14

我的課餘生活——可愛的小狗

我的課餘活動豐富多彩，去公園徒步就是其中一項。徒步可以鍛鍊身體，還給我們帶來了快樂。早上，我們又去東湖公園徒步了。

在公園裏，我看見一個爺爺帶着一隻可愛的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認識我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟説，叫小狗“小豆。”

這隻名字叫“小豆”的小狗非常可愛，棕色的毛卷卷的，長長的耳朵，垂下來，眼睛又大又黑的，只不過他的腳有點長，身上的毛剪短了，感覺有點瘦，

它的軟度可好了，一條後腿翹的多高啊，原來它在拉尿哩。

小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽話哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來了，跑了一半還轉了個圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望着爺爺， 特別乖巧。

多麼可愛的小狗啊！多麼聽話的小狗啊！它就像爺爺的影子，跟着爺爺出門，跟着爺爺回家。

我的課餘生活——未來的家園

我們的課餘生活多豐富，唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚……你最喜歡幹些什麼呢？我的課餘生活又喜歡幹些什麼？讓我悄悄地告訴你吧——繪畫。

別看那潔白的一張紙，可以畫得美麗、畫得豐富多彩的。不信，請您跟我到我的畫——《未來的家園》裏來吧。

這未來的家園，裏面裝滿了歡笑聲，裝滿了夢想。

家園裏一座座未來的房子，都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是，如果你想從一棟到另一棟，不必下來再上去。你瞧，這一座座未來的房子之間還有過山車哩。如果你想玩一玩過山車，可以對過山車的對講話筒説：請你走一走遠的路線。當然啦，如果你不想那麼費事，你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……

樹裝上了翅膀，也會飛。我們房子和樹的速度是不一樣的，一會樹加速，我們就感覺往下降了；一會，我們又加速追上它，這回，感覺樹掉下去了。

空中有一隻神奇的風箏，不管它是順風走，還是對着風，它都能走出正確的方向——東南西北。

你還可以直接參觀裏面的科技、歷史……這未來的樓房，不僅可以學知識、玩耍，還有小商場，這是你覺得肚子餓了，充飢的地方，裏面什麼都有。裏面當然有電視機，如果你在等人，可以看一下里面的正在播的《見多識廣》……

這就是我的《未來家園》，希望未來真的有，我的夢想就裝在這幅畫裏面，讓以後，真的有這棟神奇的房子。

讓夢想飛上天空，讓夢想真的實現。

我的課餘生活作文15

我的課餘生活很豐富。有時候我會對着名家字帖練書法，有時候我會幫着姥姥做家務，有時候我會陪着妹妹學畫畫，不過，要説我最喜歡的還是到任老師家學古箏。

第一天去任老師古箏教室上課，還沒進門，一首悠揚的古箏曲就從門縫裏飄出來，那感覺就像清澈的泉水從高處落下，在圓圓的鵝卵石上濺起了水花，水花又倏地落到人臉上一般，説不出的清爽。我迫不及待地拉着媽媽走進教室，原來是一位小姐姐在演奏。看着她嫻熟地撥弄琴絃，我想這也沒什麼，就跑到一架古箏前舉手要彈。這時任老師快步走過來，“你是程圓吧？”我點點頭，“彈古箏是要戴護甲的，否則會劃傷手指。”老師幫我戴上護甲，我得意的曲了曲手指，裝模作樣地彈起來。可誰知，那幾根弦就是不聽我的話，發出的聲音難聽死了，這時我有了一些失望。接下來，老師開始手把手地教我，我是極用心地學的，可兩隻手怎麼也不聽我的使喚，這隻手顧了這根弦，那隻手錯過了另一根弦，急得我是滿頭大汗，心裏煩躁得不行。後來乾脆脱下護甲，丟在箏上，拉着媽媽的手説：“什麼鬼玩意，我不學了。”

這時，任老師又走過來，摸着我的頭，安慰我説：“程圓，萬事開頭難，你看見那位小姐姐了嗎，她剛來的時候和你一樣，可是她經過自己地努力，戰勝了入門的困難，這不彈得很好嗎？”任老師説話的時候，那位小姐姐停止了彈奏，走到我身邊，拉住我的手説：“小妹妹，你學過王安石寫梅花的那首詩嗎？”我點點頭。“牆角數枝梅……”小姐姐開始背起來，我也跟着她背起來“凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。“對呀，梅花之所以能在寒冷的冬天開放，就是因為它能戰勝嚴寒，你説對不對？”小姐姐便開導我邊脱下她的護甲，讓我摸她的手指。我明顯感覺到她的手指前部有硬硬的繭子。原來做事要下工夫呀，我心裏想。

後來，在任老師和小姐姐地幫助下，兩隻手漸漸聽了我的使喚，由能彈幾個音，到彈簡單的曲子，那逐漸積累起來的成就感讓我越來越有信心將古箏彈好。

好了，我的業餘生活先給大家介紹到這。同學們，如果你們有興趣，我很想聽一聽你們的業餘生活是怎度過的，讓我也分享一下你們的快樂，好嗎？