作文我的課餘生活

作文我的課餘生活1

説起我的課餘生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕。

每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時，同學們就像一隻只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛的興趣活動小組，剛才還沉浸在一片讀書聲的校園裏霎時變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。

“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場，前鋒、中鋒、後衞、守門員各就各位，只見小隊員們個個信心十足，一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子，不停的跑來跑去，追來追去，摔倒了馬上爬起來，雖然我們是一羣平均年齡才8歲的小足球隊員，可是我們覺得絲毫不比專業水平的球員遜色。在球場上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發揚團隊精神，相互合作才能把球踢進對方的球門。有時我踢得滿頭大汗覺得很累，都快跑不動了，可是一想到堅持就是勝利，我就還是堅持下去了，燦爛的笑容又回到我的臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了。“鋭烈，注意，接球，射門！”“好樣的！”當在我們的共同努力下，把球射進射門的那一刻，球場上盪漾起我們歡樂的叫喊聲！

踢足球不但鍛鍊了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，並且加深了我和小夥伴的感情，踢足球真是一件快樂的事情。

我覺得課餘生活真快樂，童年更快樂！

作文我的課餘生活2

我的課餘生活豐富多彩，趣味無窮。遊山玩水、上網、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡遊山玩水，走進大自然，體驗那無窮的樂趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放鬆心情。

春天到了，萬物復甦，到處充滿了生機。這便是我們遊山玩水的最好時間。一天中午，晴空萬里，我約上幾個朋友便出發了。我們來到村口，順路往上走。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫着，彷彿就是一個導遊，引領我們上山，並不時向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入雲，樹枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖着身子，彷彿在歡迎我到山上來玩。無數朵淡紫色的小花點綴着草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。路旁，一朵朵花兒散發着芳香，真讓人有種鳥語花香的感覺。不遠處，一條小溪從山澗上流下來“嘩嘩……”小溪清澈見底，成羣的魚兒在溪中悠閒地游來游去。我忍不住伸手去玩水，水衝到我的手上，冰冰涼涼的，舒服極了。小溪對面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態各異，有的筆直的站着，有的彎着腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風舞動，發出“沙沙沙……”的聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽大自然的聲音，欣賞着大自然的美景，真有一種狹逸的感覺。

我們在樹林中玩着，鬧着。不知不覺中，太陽落山了，我們也高興地回家了。

作文我的課餘生活3

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課餘生活，因為它是斑斕的，正如雨後彩虹。

課餘生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而後已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛；書讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會隨着書中的情節波盪起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶裏充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書裏的故事，總是令人神往的。

我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑着燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待着誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多麼可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，説我吃飯時還看，説我上廁所時還看，説我躺在牀上還看，説我……

我除了愛看書，我還愛做運動。在學校裏，經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。

我愛豐富多彩的課餘生活！

作文我的課餘生活4

我的課餘生活多姿多彩，畫畫、打羽毛球、旅遊、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。

每當我往琴凳上一坐，就會覺得自己立刻成了一個小小音樂家。我的琴聲時而悠揚甜美像春風拂面，時而明朗歡快像小溪流水，時而熱情奔放像西班牙鬥牛舞……聽到我琴聲的人都對我讚不絕口。每天我練琴時，媽媽就一邊做家務，一邊欣賞我彈奏的優美樂曲。她聽着我的音樂，就忘記了勞累，還經常笑眯眯地説：“真好聽啊!再彈一遍吧!”我總是既高興又得意地滿足媽媽的願望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績。

記得剛開始練琴的時候，總覺得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵我説：“萬事開頭難，把頭開好了，就不難了。”於是，我咬緊牙關，克服了種種困難，現在只要不超過五級的樂曲，我練幾遍就會了。而今，彈琴已經成為我課餘生活中不可缺少的一部分，它給我帶來了無窮的快樂!

你喜歡我的課餘生活嗎?

作文我的課餘生活5

説起課餘生活，我們每個人都有不同的説法和看法。那我的課餘生活是豐富多彩而又豐富充實的。比如説，上網、旅遊、健身……總之我的課餘生活繁多，這些生活既健康又充滿趣味，使我享受生活，享受樂趣。

上網是我每天課餘必做的功課。我在課餘之間投身網絡的虛幻的世界裏，我又感到樂趣。在上網中，我可以獲得更多的新知識，又結識更多的新朋友，與他們交流思想，交流信息，交流學習心得體會。我在網絡中，不斷地汲取豐富的營養，充實自己。我常去的是國小生網，國小生聯盟網，中國小生作文庫。在那裏，我結識許多老師和朋友，與他們交流學習心得體會。他們給了我許多幫助，使我提高了學習的成績。

至於健身也是我的課餘生活中不必少的一項。我每天都會抽出時間去參加自己愛好的體育活動。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。

我的課餘生活豐富多彩，我覺得在課餘生活中可以培養個性，培養愛好，真是得益甚多。

課餘生活是我享受生活，享受樂趣。

作文我的課餘生活6

在暑假裏，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的.，是去游泳館學游泳。

游泳的第一天，我懷着緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師説：“一個是深水池，深2。1米，淺水池深1。3米。”深水池這麼深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，説：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣後進了淺池。剛遊時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。

第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之後，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑着説：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。於是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎麼辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師説的話，自己一個人在水池邊上含着眼淚不停地做動作，最後我知道了：兩腿併攏，慢收回，然後向外翻腳腕，再用力蹬水，最後快速夾腿。感覺一找到，我就能在水裏遊動了，心裏異常興奮。

在剩下的12天裏，我認真聽老師講話，在手腳配合協調後，又學會了換氣，我成功學會了蛙泳，50米的泳池我能遊幾個來回，像條小魚一樣靈活。現在開學了，我要跟着老師長期集訓，學會自由泳、蝶泳和仰泳。

游泳豐富了我的課餘生活。

作文我的課餘生活7

“扣球，旋球，劈殺……”“好球!”

啊!終於贏了，我累得滿頭大汗，這雖然是我第一次打乒乓球，但我馬上就找到樂趣，打乒乓球可以鍛鍊人的體質和反應能力，可以讓人活躍起來，打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

這是我第一次和同學章力航打乒乓球，我很久沒摸球拍了，還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中，來了一個迴旋球，章力航也不是等閒之輩，打了一個頂球，球立刻飛向高空，我的心提了起來，熱血在沸騰。我跑向左邊，迅速跳起，緊握球拍，用力往下一扣，彈指之間，只見脆耳的一聲“啪”響，接着是一片肅靜。

突然，爆發出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇，太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服，又向我挑戰。這回，章力航來了一個超低球，我球拍輕輕地一旋，球回了過去，章力航果斷地劈殺，我一個回扳，結果因為匆促用力太大了，球飛向天花板，又飛了下來，正好落在章力航那頭球桌上，章力航來了一個扣球，我還在捧腹大笑，應付性的來了一個劈殺。

誰知把球拍揮了出去，而球呢，還在原地有節奏地跳着，好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了，倒在地上，一隻手敲打着地板，另一隻手捂住肚子，笑個不停，看來我的笑神經又發作了。

我喜歡運動，我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前，媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入，進入忘我的境地，猶如在夜深人靜的月光下，我正在波光粼粼的湖面上，緩慢又抒情地拉着二胡，結果還是肚子提醒了我，該吃飯了。

我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課餘生活……

作文我的課餘生活8

和大多數同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對於時間的觀念也越來越強了，儘管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。

説實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對於體育電腦都很有一套，但現在長大了，應以學業為重，但對於自己所愛還是依依不捨，所以我也不禁在課餘時間試上一試。

盼望着，盼望着，星期日終於到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球枱旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….

我喜歡與好友肩肩相對，漫步於校園，述説生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脱自然充滿時代的氣息。

或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤着膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發泄，或許我在場上並不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬於比賽，比賽屬於我！

也許在閲覽室的某處，你也會發現我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，説實在的我是個坐不住的人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦！閲覽室也是我的伊甸園。

小路讓我放鬆身心，感受大自然的美好。

操場讓我強身健體，不做温室中的花朵。

閲覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨遊。

偉大出自平凡，歡樂源於普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那麼的美好歡樂！

專家點評:

這篇文章記敍了我參加籃球比賽的事情，敍述真實自然，用詞準確生動，如“籃球場有我奔馳的身影，乒乓球枱旁，有我颯爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的習作。

作文我的課餘生活9

我最喜歡的課餘生活就是繪畫，每天_晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫<秋天的塗畫>，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，裏面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝着你歡笑呢！接着我畫了一個公園，裏面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……奼紫嫣紅，各種各樣，競相爭開着呢！它們真是千姿百態，豔麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。

在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐後地衝向我，拼命地叫着：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

繪畫讓我的課餘生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫。

作文我的課餘生活10

陽光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一個我。身後鏽跡斑斑的扶梯，神奇般的籠罩着一層光輝，一切充滿了和諧。我沉醉其中，藍天、白雲與陽光三者融為一體，在我面前徐徐展開。我不禁由衷感歎‘多美的一幅畫啊/貓咪，你説是吧。’‘喵’你説是吧‘喵’你伸了個懶腰，舒適的倚在我腳邊，享受着陽光的沐浴。我的嘴角微微向上翹，輕柔的撫摸着它的毛。‘哎，你可真會享受啊。’貓咪是我家的新成員，是一隻流浪的小貓。天公做美，它在我們家住下了，於是我們很歡迎這位新成員，便留下了它。開始，我並不在意它的存在就如地上多了一個紙團，卻不去理會。九年級緊張的學習氛圍早已把我團團包圍，眼裏只有學習、競爭，習慣了以默然的態度面對生活。似乎每天過同樣的生活、幹同樣的事情。上課兩眼盯着黑板生怕漏了一個地方，導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習，自認為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學習，才能證明老班説的‘九年級階段比的不是智力而是耐力。’終於，我倒下了，眼皮一會睜一會閉，學會打架了。所以我這個吝嗇的老闆不情願的給自己放假了。一次午休，我拋下書本，走出門口望着聳立在我家對面的高樓，擋住了我的陽光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身後竄出來，拉着我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在後面跟着，掩蓋不住對貓咪的方感。它終於停了下來，我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽光從狹隘的隔間中射過了，準確的擊中我射中我的心房，頓時心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥，沒想到這個傢伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中，坐在扶梯上。‘喵’貓咪得意的叫了聲，然後繼續曬太陽了。晴朗的藍天下，空寂的陽台上，只傳來陣陣呼嚕呼嚕聲，太陽看着我咪咪笑了，而我看着懷中的小貓笑了。雲朵開始無賴的佔據着太陽，光彩頓時消失了無影無蹤，身後還依然是殘損不堪的梯子，寂靜的陽台，一切又恢復了原樣。只有陣陣呼呼聲才能證明剛剛的一切。陪着貓曬太陽，曬曬我的心，這就是我的課餘生活。