有關國小同學作文300字3篇

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的國小同學作文300字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小同學作文300字 篇1

一張嫩嫩的娃娃臉，加上修長的身材，這就是我的同學兼好友——鮑映日。別看她文文氣氣、老老實實的，其實可精了。

記得有一次，我忘了帶修正帶，只好向她“求救”。“拿吧！”她爽快地説。我邊修改邊疑惑：平時她可沒這麼爽快。可還沒等我想完，只見她拿出一把尺子，拿過我的作業本，認認真真地量了起來，“４．３毫米，明天還我吧。”我還沒緩過神來，她又伸出一根手指，説：“尺子費：一個貼貼紙，現付！”呵呵，真夠厲害的！無奈之下，我只好乖乖拿出一個貼貼紙搪塞。

雖然鮑映日很精，但平時決不失淑女風度，是老師和同學眼中的`乖學生，就連吃飯也不例外。一次，學校的中飯有雞腿，餓了一個上午的同學們都提着雞腿狂啃，狼吞虎嚥，根本顧不得形象和風度了，唯有鮑映日除外。只見她用一隻手輕輕地提起雞腿，另一隻手慢慢地從雞腿上撕下一絲絲肉，再送入嘴中細嚼慢嚥一番，這才咽入肚中。

這就是鮑映日，一個又精又淑女的女孩。

國小同學作文300字 篇2

我有一個朋友，也是我的同學。

他有高於常人的身高，胖胖的身子，用時尚的話來説，叫——“地球儀”。他有一副“騎”着鼻子的“將軍”，摘掉後我也不認識他了。

別看他胖，其實他“身重如燕”，是個體育健將。他叫賴川聲。

有一個星期六的午後，他來找我，我便和他到公園玩，到了公園以後，我們跑到一個沙地，我們望着沙地，一下子跳了過去，賴川聲比我先跳，不知哪個好事之徒埋了一個不知用什麼方法隱藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑着幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”，我答應了。

我們開始分工：我挖洞，他則去收集葉子和空心樹幹，我先拿起一個平石板，剷掉沙子，不時的親身試驗。“我來了。”賴川聲叫道，“我在竹林裏發現了好多。”我一看他的樣子，不禁哈哈大笑：後背滿是草，還粘着不知名的花苞，我清理了他一下，就開始佈置陷阱。我在坑上架了一些空心樹枝，上面有規律的鋪上葉子，你以為這樣就完了？錯！還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來，後來，一個和我差不多大小的小孩子來了，賴川聲以為他是罪魁禍首，便撲過去，一腳踩到了自己的坑。

“哈哈哈哈……”我快笑顛了。

國小同學作文300字 篇3

我的同學她是一個優點很多的學生。

她是一個樂於助人的人，有一次我和她在公交車上，好不容易找到了一個座位。我們兩個人擠了一下，在公交車馬上要出發時上來了一個白髮蒼蒼的老爺爺。老爺爺走到她旁邊兒。那時她毫不猶豫又理直氣壯的説：“老爺爺您坐這裏吧，公交車上人很多，您一定要小心”。我也和她一併站起來給老爺爺讓座位。

“愛讀書”這個雅稱送給她的話簡直是送對人了，有一次我們打算去圖書館讀書。在去圖書館的路上。她都樂不思蜀，到了圖書館門口她彷彿一隻好長時間沒吃飯的兔子見到食物又蹦又跳。在讀書的過程，她像一匹餓狼貪婪的讀着，品味着每一個細節。

她還是一個關愛動物的人，在一次回家的路上，下着傾盆大雨，她看見在一個屋檐下蹲着一隻流浪狗，她覺得這隻小狗太可憐。就帶着它回了家，把小狗的生活照顧的井井有條，第二天早晨她戀戀不捨得把小狗放回了原處，到了學校。她給我講了小狗的種種優點，又是可愛，又是乖巧……原來她還是一個善於觀察又體貼人的小孩呀！

她是不是一位討人喜歡的同學呀！你們喜歡她嗎？