關於班級趣事的作文
班級趣事篇一:
每時每刻,班裏都會發生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過,總而言之,班裏的喜怒哀樂都聯繫我們。接下來,我就給你們講講我們班的趣事吧!
記得去年那個冬天,剛開學,我們的音樂書還沒發,所以上音樂課的時候,音樂老師就和我們做了一個遊戲。遊戲規則:每個同學準備四張小紙條,在這四張小紙條上分別寫時間、人物、地點、事件,然後最後一排同學收起來分類放到講桌上,然後老師隨便抽一組組成一個句子。遊戲開始了,我們把時間、人物、地點、事件分別寫在四張小紙條上,然後把它摺疊起來交給最後一個人,再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天,小明,在公園裏,玩奧特曼打小怪獸的遊戲。”頓時,班裏的人都哈哈大笑起來,連平時不愛笑的小紅也哈哈大笑起來。老師繼續念,“在2008年8月8日8點8分8秒,小芳,在男生宿舍,一邊睡覺,一邊唱忐忑。”班裏又一場大笑,接着我旁邊的那位同學説:“精闢啊!”接着又有人説:“精闢啥啊,這是闢精,懂不?”班裏接着又來了一場捧腹大笑……
就這樣,這堂音樂課上完了,走廊裏都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級!歡迎加入哦!
班級趣事篇二:
好開心哦,明天又要放假了,老師又説笑話了,時間過得真快,比國小還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下!(開心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發音。因為這個詞我們都沒有學過,老師希望我們以後見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就説道:“我們班的復讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班鬨堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂着肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級趣事篇三:
在我的記憶中,發生過許多的事,(.)有開心的事,有難過的,有令人氣憤的,有令人激動的……這些事就像天上的星星一樣多,但最令我難忘的,是在五年級時的一件趣事……
那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個遊戲——玩紙條。老師先給我們發了一張紙條,遊戲的規則是:每人發一張紙條,第一組的同學寫時間,第二組的同學在紙條上寫誰,第三組的同學寫在什麼地方,第四組的同學寫幹什麼。我是第二組的,寫誰,我眼珠一轉,靈光湧現,在紙上寫了“精神病院院長”六個大字。這時,×××回過來,看了我的.紙條一眼,我毫不在意,因為我正得意洋洋的欣賞着我的“藝術”。不一會兒,同學們的紙條都新鮮出爐了,老是挑了四個同學把紙條交上去,然後又喊了一個同學來讀紙條。那個同學把紙條排列好,就大聲的讀了起來:“293068572年1月20日病人院院長正在泰坦尼克號上發春哈哈哈哈……”可剛讀到一半,他就狂笑起來,其他同學也都笑的前俯後仰,有的在叫着桌子“拍案叫絕”,有的捂着快破了的肚皮東倒西歪……我也笑得全身發顫,突然我一驚,發現×××的“誰”跟我雷同,我張大了嘴,因為這是老師又發動了另一波同學(裏面有我!)我嚇出了一身冷汗,急急忙忙地沒經大腦思考又寫了個“白骨精”交上去。這次老師親自來讀:“一個寒冷的冬天白骨精在茅坑裏游泳。”哈哈哈……這是班級裏爆發出比剛才還打的笑聲,好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。後來同學們又有像“2000年1月1日周杰倫在屋頂上飛行。”等令人難忘的句子。總之,教室裏的笑聲一浪勝過一浪,大家都沉浸在歡樂之中。
這件事至今令我記憶猶新,每次回想起來,就都會忍不住笑出聲來。我們班真有趣!
-
【推薦】以恆為題的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的以恆為題的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。以恆為題的作文篇1持之以恆的為成功之花...
-
未來的書包作文【精華】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的未來的書包作文,希望能夠幫助到大家。未來的書包作文120xx年,科技進入全新的時代。科學家們採用放大縮小的方...
-
(合集)家為題的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的家為題的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。家為題的作文篇1瞧,那個娃娃,個頭矮矮的,身材瘦瘦的,頭髮短短直直軟軟的,...
-
【精選】老師作文400字4篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的老師作文400字4篇,希望對大家有所幫助。老師作文400字篇1敬愛的朱老師:您好!一種難以控制的感情促使我拿...