精選生活的美的作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生活的美的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

生活的美的作文 篇1

每當我坐公共汽車時，我總是喜歡坐在窗邊，因為那能欣賞到沿途的每一處風景，無論美麗與否，我都喜歡這樣，只有這樣，我才覺得世界真的在那裏。

生活中並不缺少美，而是每個人都在美國的不同要求，所以我們審美觀出現不同。我生性樂觀開朗的女孩，平時總是不小心，把周圍的'人都非常友好，誰不傾向於記恨，因為我覺得每個自然是不錯的，我想大家是美麗的，但沒有采取行動來只掏了美國。

世人他們常常自己喜歡以花傳情，每當情人節，戀人們總喜歡可以通過送玫瑰來表達能力她們的愛情，因為沒有玫瑰文化就是一個代表對於愛情呀。我們人總喜歡將植物進行形容的有聲有色，而對人與人關係之間需要更多的是隔閡，為什麼學生不能多一份美來看待與接納他人呢？美不是企業僅僅表現在社會表面，內心美也同樣具有重要。人是生活學習中級的動物呀，不要用挑剔的眼睛去對待他，這樣會活的很累。

你瞧，這個問題時候通過老師辦還在發展辦公室辛勤的批改着作業，這是中國為什麼？因為一個老師更希望對於我們能努力提高學習，將來有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的，他們能夠早點回去之後可以直接看到學生他們的家人，與他們非常開心聊天，但是由於他們之間沒有，他們生活在那寂寞地批改着作業，用了多少心思啊？我不禁要問了，這難道不是愛嗎？這樣的愛難道不美嗎？這，這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國傾城，更不可能需要感天動地，而需要簡簡單單，因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。

發現美的真諦嗎？我發現哦！

生活的美的作文 篇2

神祕老師佈置了一項祕密作業——發現生活中的“美”。 我想：“美”藏在什麼地方呢？想到這，我不禁去問媽媽：“生活中的‘美’在哪兒呢，我怎麼找不到啊？”媽媽不假思索地説：“去銀湖公園發現‘美’吧！”

於是，我踏着輕鬆的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲，我朝那個方向看了看，原來是一位大哥哥喝可樂，可樂瓶隨便亂扔一通，就不管它了。我想：我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶，才是個好少年。我加快了步伐，撿起可樂瓶扔進垃圾箱，我做了一件好事，心裏美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女，身穿黃衣服，上面寫着“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕，彎着腰認真地掃着大街上的落葉和塵土，那彎曲的身影、灰色的面孔，看來已經掃了三四個小時了。

啊，世界上的'美真多呀！

生活的美的作文 篇3

有人曾説“擁有一雙會欣賞世界的眼是一筆財富。”的確，事實正是如此，如果你擁有一雙眼，卻不懂得如何去利用，那就是對盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見世界的美，但他們的心卻告訴了他們一切!

“校長”一個多麼熟悉卻又是陌生的詞，一聽，就可以知道，它的主人擁有至高無上的權利。對於，“校長”這個詞我們只能理解它的字面意思，而擁有這個詞的主人想必一定是個權威高尚的人。

我曾認為校長的工作就是舒舒服服的坐在辦公室裏，有事就指定他人去完成。“校長，校長，一校之長。”手中有着無數權威，在校是萬人之上的校長，原來真實的您不是如此!

那幾天，天下着大雪，轉眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點點吞噬，天氣的温度將雪水成了冰，陸地上就如滑冰場一樣光滑，只聽“嗵——嗵——”的陣陣聲響，隨後緊接着一聲痛苦的慘叫，唉，又是誰怎麼倒黴，摔了一跤，原本美妙的雪天卻成了學生痛苦的經歷。天氣總於有了起色，寒冷的天也有了幾絲暖意與陽光，但雪水結成的冰仍安然無恙的橫躺在每條街道上，彷彿令人摔跤是一種冰的'樂趣。當然，校園裏也不缺少冰的存在。

那天我照例艱難的步行上學，一路上我還在埋怨“這該死的校長，路都成這樣了，還讓我們上學，真是的。”當我踏進校園時，我卻發現一個黑色的身影正拿着鏟子剷雪，他半蹲着，背對着我，黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的後背，他雙手握着鏟子顯示出很吃力的樣子，在積雪結成冰多的地方，一次次地用力地鏟着，費了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰，在陽光的照射下，我明顯的看見那個人額上流淌着晶瑩的汗珠，這時我才看清，他是我們的朱校長，我趕緊揉揉眼，是否自己眼花了，這位擁有至高無上，一校之長的校長竟為了他的學生們，放下他的身份幹起這等本不應該是他做的事，這一刻我好慚愧，慚愧自己剛説的話以及對“校長”原本的理解。在此，我為您道歉。

校長，是您讓我懂得捨己為人的精神，讓我看到了生活中不一樣的美!

生活的美的作文 篇4

我的腦海裏有許多游來游去的小魚，而每一條魚都是一個獨特的存在，而其中一條卻頻頻浮現在我眼前，這條小魚名叫“熱心腸”。它五光十色，豔麗無比，在我的記憶中閃爍着光輝。

在我八歲那年（二年級）的暑假，我、媽媽、阿姨和姐姐一起去世紀聯華超市買東西，可她們卻一直呆在路旁的服裝店裏不出來。我閒着無聊，就自己先跑到了超市裏到處亂跑。正在我興高采烈亂竄的時候，我看到了一個正在哭的`小弟弟。我急忙跑了過去尋問：“你怎麼了？小弟弟，你為什麼哭呀？”小弟弟看見我後，哭的更慘了！啜泣了好一會兒，他才夾雜着哭聲告訴我：“我跟媽媽走散了！”我摸摸腦袋冥思苦想，最後靈機一動，叫來了附近的保安叔叔。保安叔叔一臉認真地説：“不用擔心，交給我吧。”然後抱着小弟弟去了服務枱。我因為不放心，所以也跟了過去。

保安叔叔向服務枱的工作人員仔細説明了情況。服務枱的阿姨認真聽完後搬了一個凳子温柔地對小弟弟説：“別擔心，阿姨會幫你找到媽媽的。”説着還拿了兩個玩具讓我們玩。阿姨又仔細向小弟弟詢問清楚了情況之後，對着話筒反覆説着同一句話：“請***小朋友的家長快來服務枱找您的孩子，他在這裏等您。”過了一會兒，一個滿頭大汗的阿姨跑了過來，她一下子就抱住了小弟弟，然後感激的對工作人員説：“謝謝你們幫我找到兒子。”保安叔叔微笑着對她説：“其實是旁邊的小弟弟把他帶過來，而且他還一直在照顧你的兒子。”阿姨扭過來，激動地抓住我的手，晃來晃去，一個勁對我説謝謝。我不好意思地笑了笑。

這時，我突然想到了我的媽媽，就小聲低估了一聲：“這麼久了，我媽媽怎麼還不來呢？”我一臉疑惑的看向四周，頓時就醒悟了，心裏就像電擊了一樣，然後大聲喊道：“我的媽媽也找不到了！”服務枱阿姨聽聞立刻報出了廣播：“皮祖銘小朋友的家長，請聽到廣播後速到服務枱，您的孩子在這裏等您。”就這樣播了十幾遍都沒人來，我有些灰心了。這時，小弟弟的媽媽微笑的對我説：“要不用我的手機給你媽媽打個電話吧。”我不好意思的説：“那好吧，謝謝阿姨。”阿姨親切的説：“這孩子，阿姨才應該謝謝你呢！”媽媽接到電話聽清是我的聲音，就激動地對我説：“皮祖銘，你跑哪去了，我還以為你回家了呢！”媽媽的聲音中夾雜着嚴重的鼻音，“我現在在家裏等你呢，你等着，我馬上去接你！”這時，小弟弟的媽媽接過電話説：“不用了，我送他回去吧。”頓時，我感到了一股暖流從我心裏流過……

贈人玫瑰，手有餘香。只要你保持着善良、樂於助人的熱心腸，就會把愛心傳遞下去，那麼你會發現生活中充滿了美，總有一天你會由此而受益匪淺。

生活的美的作文 篇5

因為嚮往美，所以追求美、珍惜美。有時，美麗是短暫的，如同那曇花一現，稍縱即逝。我們不妨走進五彩的生活去發現生活中的美。

美其實無處不在。放學回家，正值下班高峯，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車流中露出一個臉袋，正展示着它的身份，隨着公交的停車，十多號人蜂擁而入，卻沒見一個是下車的，默想：唉，我真幸運，這波恰巧被我給趕上了。車中悶熱之極，而那張三李四的.嘴更是沒閒着。幾站過後，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺得很是好奇，便環顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱着個天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜着惺鬆的睡眼，似乎在望着我。我心頭一震，這時孩子咧開了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的餘暉透過車窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛。

課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善於與同學交流，但並不影響我對這美的理解。因為這美只有我領略過，只有我深有體會。顰蹙間初露端倪，我看到了同學之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。

領略美並不只是單純地坐井觀天，而應深入地去尋求美的本質。生活是個舞台，而我們也只是台上的一個角色，殘酷的事實讓人無暇顧及美的存在，但確實也會有些“忙裏偷閒”的人在學習、生活中去領略無處不在的美。