【精華】國小寫事作文400字錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小寫事作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小寫事作文400字 篇1

快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你説一件我小時侯非常有趣的事。

那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個大紅氣球，上面畫着孫悟空騰雲駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會輕飄飄地飛到半空，然後落下來，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過大雨，我家院子裏積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院裏拋氣球玩。氣球在空中打着旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個小水潭裏。我連忙跑過去，撿起一看，真倒黴，氣球上沾了一大片泥水。怎麼辦呢！我機靈一動，想起上次我把手絹弄髒了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時，總是先用火來點紙。於是我也找來了紙。我把氣球拿進屋裏，找來火柴，把紙點着，然後趕緊把沾着泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。美麗的氣球霎時變成了碎片。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來……

直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。

國小寫事作文400字 篇2

聽媽媽説，安徽蕪湖有一條不知名的小溪。

過去，溪水清澈見底，像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪裏，遊弋着許許多多的小魚兒，有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等，還時常有蜻蜓在上邊點水。溪邊，五顏六色的小野花競相開放，好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞，蜜蜂在上面採蜜。在夏夜裏，還有許多一閃一閃的螢火蟲呢！它們提着小燈籠飛來又飛去，給人一種神祕的感覺。真是美不勝收！

曾經有一段時間，溪水發生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同，有時是褐色的，有時是暗紅色的，有時是大紅色的，有時是橘黃色的，還有時是灰色的……這究竟是怎麼回事呢？

原來，污水的源頭有一個製藥廠，那裏每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪裏，被污染的溪水又流進河裏，河水又流到長江裏，江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了，人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染，最終被了禍害的是人類自己啊！

現在，溪水又像以前那樣清澈了，魚兒回來了，鳥兒回來了，花兒回來了，蝴蝶回來了，蜻蜓回來了，蜜蜂回來了。一切都恢復了以往的平靜……

國小寫事作文400字 篇3

書，一個多麼簡單的字眼，多麼平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中卻有着很高的地位，因為讀書使我獲得了快樂，讓我的每一天都在快樂中度過。

説起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂的心。

我跟這本書可結下了不解之緣。那是我最喜歡陽光姐姐的書時侯，我天天都想看她寫的書，於是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最後，他們禁不住我的軟磨硬泡，最後還是答應了，但是他們開了一個特殊的條件，那就是我必須經過兩天的勞動才能得到這本書。

第二天，工作開始了，我一邊勞動，一邊想着書，只要一想起這本書，我不想勞動的想法就會馬上破滅。每天勞動以後，我都會想看一看那本書，可是，爸爸媽媽説不讓我看，這樣更激發了我想看那本書的慾望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮鬥的精神。終於蒼天不負有心人，在我的努力工作下，我終於得到了那本夢寐以求的書，我太高興了，高興得手舞足蹈。

為什麼我那麼喜歡這本書呢？是因為他是用我的汗水和辛苦換來的，因為它它帶我進入了一個不一樣、全新的世界，讓我體會到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂和痛苦，作者把一個個人物描繪得栩栩如生、活靈活現。

書，我的一個夢想是擁有全世界的好書；書，是我的心靈受到了洗禮；書，永遠是我的良師益友！

國小寫事作文400字 篇4

開學了，迎着涼爽的秋風，我們再次踏進了美麗的力學園的土地。上課時，同學們積極發言、認真聽講。在課間，同學們互相幫助、取長補短，都立志考上自己滿意的中學。這一學期連我們班上家庭作業經常不做、不認真做、上課不認真聽講、下課鬨鬧、不按時完成作業、考試經常不及格的同學都一改以往的壞習慣，一開學就像變了個人似的。開學初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績，真是奇了！

經過了一個暑假，再回到校園，大家都似乎長大了許多也成熟了很多，都有了不同程度的新變化。老師們也都變得比以前更加嚴厲、作業量也大大增加了，真是一轉眼除了我們的校園依然如故，同學們、老師們都變了！

人變了，大街小巷的變化也不小。只要是走在大街上，一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。啊！

是道路兩旁的桂花在盛開，在散發着它們那獨特的鬱香。通往學校的柏油馬路上，人們不隨地吐痰了，路兩邊的小攤也都無影無蹤了。放學了，我正急匆匆地往公交車站走，突然，身後“咚”的一聲，我扭頭一看，不遠處有一位花白頭髮的老奶奶跌倒了，我正準備跑過去攙扶她時，説時遲那時快，周圍的好心人搶先一步扶起了她，這時，一位小女孩在依照老奶奶的指示，在她的衣服口袋裏找到了她要的一瓶藥，連忙給她服下，這時拿過瓶子一看才知她的心臟病發作了。幸虧得到了大家的及時救助，她才能轉危為安。過了一會，她慢慢地緩過來了，老奶奶緊拉着好心的人們的手微微地笑了，周圍的人也鬆了一口氣，笑了……人變了、街道變了，整座城市似乎都在變，人們變得更加熱情、城市變得越來越和協了。我真喜歡這種變化。

國小寫事作文400字 篇5

一看這題目，我不由得想起了以前的一場爭論……

當時老師給我們佈置了一個作業，讓同學們回家查找資料，來學後要舉行一個“科技發展是利大還是弊大”的辯論會。

同學們積極查找資料，一來學，各個昂首挺胸，一副胸有成竹的樣子。很快，老師一聲令下：“開始！”同學們就開始了激烈地爭論。一向積極發言的小明首先開口：“我覺得科技發展利大……”他的話剛説了一半，立刻就有人站起來反駁：“胡説！因為科技發展，大量森林被砍伐，導致空氣質量嚴重下降，全球變暖，人類的生存受到威脅。連生存都做不到，要科技發展還有什麼作用？”一聽這話，連許多正方同學也不由得沉思起來，被這話一下子問住了。

這時，又有一位正方同學站起來，臉上帶着質疑與不服：“那你怎麼知道，科技解決不了這些呢？”“這個問題就不好回答了，因為充滿了不確定性。”許多同學恍然大悟，紛紛表示支持。小旋站起來轉移話題説：“可是，隨着科技發展克隆水平大大提高，不但出現了克隆蛙、克隆羊，甚至還有克隆人！這嚴重傷害了我們作為人的尊嚴！”小哲立刻迴應：“這些問題很好解決，只要嚴加約束即可。而且醫療水平的提高，使人類壽命大大延長。”這時又有同學提出了新問題：“可是，現在的通訊方式多是手機、電腦，冰冷的文字難以觸摸到真實的温情！”“可如果沒有這些，會連家人是否平安都不知道！”大家各説各的，舊的問題剛剛解決，新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片，老師只好總結：“其實辯論的結果並不重要，重要的是大家能查找資料，積極發言，有針對性地提出並解決問題，這就已經非常好了。”大家紛紛若有所思地點點頭。

這真是一場激烈而又有趣地爭論！

國小寫事作文400字 篇6

我想，大家都有一個快樂的童年。然而我的童年卻發生過意見想忘都忘不掉的事。至今想起來臉上都微微泛紅。

“鈴鈴鈴……”鬧鐘一直在叫着。我睜開惺忪的眼睛瞄了瞄手錶，一開始不以為然，可等我站起來重新看了一下。啊！7點23分啦！慘了。馬上刷牙洗臉帶了一個麪包隨口叫了一聲“媽！我去上學了！”迅速飛奔。終於，功夫不負有心人。在半路上終於遇見了人。心想：既然還有人在我後面，就一定不會遲到啦。我不禁心中暗喜：可以去找曾譚均玩咯！終於來到了學校，“金崗國小”我飛快地跑商2樓，找到自己的`座位，把書包放下。找曾譚均去咯！我饞狼似得跑到曾譚均家，他正在吃飯。他看見我説“這麼早啊才7點37分，8點才上課。”他吃完飯還有幾十分鐘的時間。於是，我們就去玩了一下，沒想到玩一下居然玩迷路了。

我們走出門，往學校的反方向走去，他説“還有時間，我們去溪背玩玩。”我們不知道怎麼走，轉啊轉啊……忽然一隻大黃狗衝過來，一直追着我們。“汪汪汪汪”的叫，真可怕啊！我們跑進一户人家那裏，一看8點14分了！遲到了！咋辦呢？我們一直往回跑，穿過了一條長溝。曾譚均摔了下去，他全身濕了，我急忙把他拉起來。又一直跑！最後終於到達學校，可是校門卻關了。我跟他在校門口大喊。終於，我們的班主任出來開門啦！他性蔡，名叫金州。他是一個很好的老師，他從來沒打過我們。終於進到教室，一聲急匆匆的“報告”打破了同學們的讀書聲，同學們一看我跟曾譚均，霎時笑得不成樣了。陳曉鋒笑的捂着肚子，陳敬濤笑的直叫媽。原來曾譚均全身濕透了，我也摔得衣服破了。

真後悔和曾譚均去逛溪背啊！沒辦法，誰叫我們搗蛋呢！

國小寫事作文400字 篇7

星期四，我和妹妹去城市廣場玩，看到了許多人在划船，我們也跑到了售票處，租了一條雙人船。

工作人員把我們帶到岸邊，解開一條紅綠相間的船，我剛把一隻腳踏進船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，連忙把腳拿了出來。工作人員見了，對我説： “兩隻腳一起進去，就行了，就像她那樣。”“她那樣·····”我轉頭一看，妹妹早已坐在船上等我了，還笑嘻嘻的對我説：“你也太膽小了吧!”我按照工作人員説的上了船。一陣微風吹來，我的汗消失了一大半。

我和妹妹一人一隻船槳，使出了吃奶得勁，只見船槳在水中畫了一個個圓圈，傾刻間平靜的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的陽光，像頑皮的小孩似的跳躍着，可是船一直在岸邊打圈圈，怎麼也不往前走，而我們旁邊的船像一匹脱韁的野馬，“嗖”的一下劃出了好遠。我和妹妹兩人拿着船槳不知怎麼辦才能劃出那速度，我們依樣畫瓢，按着他們的樣子，雙手握住船槳，還是用力劃，可是船好像在跟我們作對，還是在岸邊畫圈圈，把我們搞的暈頭轉向。

“你們兩個人用力得均勻。”工作人員對我們喊道。“用力要均勻······”我嘀咕道，突然我茅塞頓開，一把搶過妹妹的船槳，用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈，船動了，慢慢往前駛着，我興奮地想從船上跳起來，我大聲喊着：“船動了！船動了！”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個小水兵，開足馬力勇往直前，不一會兒就劃到了對岸。涼風吹過我的臉頰，我望着城市廣場的景色：泛着金黃的山，飄着白雲的天空，來來往往的人羣。我情不自禁的停下了船槳。

工作人員在岸邊喊我們，我和妹妹戀戀不捨的划着船，駛回岸邊。

國小寫事作文400字 篇8

今天，我照例起了牀，到了學校。可是，天氣陰沉沉的，好像是大事來臨前的徵兆......

我到了學校，上了兩節課之後，我們全班同學一窩蜂的跑到了操場。我們開始了遊戲，可是......

我看到了我們班的兩個同學在激烈的打架，原因是這樣的：一個同學不小心撞到了另一個同學，撞的那個同學頓時就慌了，他就給對方道歉，可被撞的同學不是個服軟的人，他非要撞回去，撞的那個同學當時就來氣了，説：“你不要這麼小心眼好不好？我給你道歉了！”被撞的同學説：“你能把我這麼樣？我就小心眼了！你咬我啊！”説着説着，他們都開始掐架了，他們越打越激烈，最後，他們都想抓對方的眼睛了，我們勸啊勸，好像過了一個世紀，我們累了，不勸了，他們也累了，不打了。有一個就説：“我們去找老師，讓老師評理！行不？”另一個説："恩，説了繼續做兄弟！“然後他們揚長而去。我想阻擋他們兩個，因為，老師的心情非常的不好，我怕他們火上澆油、雪上加霜。於是，我擋在了他們兩個面前，而別人就是一副看熱鬧的表情，根本就不幫忙，就沒攔住。

我就想：算了，我也當個湊熱鬧的算了，剛想到這，有幾個人就去辦公室門前偷聽，只聽到了辦公室傳來了老師無奈地責罵聲......

這件事才告一段落。在此，我告訴那兩位同學一句話：退一步海闊天空。做事都給自己和別人一點時間思考。

國小寫事作文400字 篇9

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬；童年是一條河，河裏有我們燦爛的浪花；童年是一桌豐盛的美味佳餚，承載了無數的酸、甜、苦、辣。童年趣事猶如天上的繁星，在記憶的長河中，閃爍着璀璨的光芒。那是七年前的一件事，我正上幼兒園大班。媽媽給我買了一個用糖吹的小魚，我愛不釋手，這個小魚真好看啊！它在水裏遊一定更好看。我打來一盆水把魚放在水裏。不一會看見魚的眼睛褪色了。我趕緊拿來染料給小魚染色，不一會染好了，我得意洋洋的又把魚放到了水裏，可怕的災難又出現了：我看見盆裏的水變了色，小魚又褪色了，還融化了一個大口子。

我急得大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，聞聲趕過來，問：“怎麼了？”“我……我的魚融化了。”媽媽聽了哈哈大笑，説：“傻孩子，糖遇水會融化的呀！

你的魚是用糖做的，只能吃或拿着玩。”我半信半疑地問：“是真的嗎？那塑料魚不會融化呀？難道説……”我現在長大了，至今回憶起童年的歲月，便會對自己童年的無知感到好笑。我要把童年這段人生最美好的時光，永遠刻在我的腦海裏，鎖在我心靈的百寶箱裏，讓它和我一起歡度每一個春夏秋冬。