記一次有趣的活動作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的記一次有趣的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次有趣的活動作文1

今天，老師走進教室，和顏悦色地對大家説：“今天我們要組織一次拼圖活動。”大家都很興奮，爭先恐後地舉起了手。老師請了恆梵同學來拼圖。我沒被選上，所以感到十分遺憾。

恆梵開始拼圖了，老師把磁鐵和圖片遞給恆梵。恆梵把兩張圖貼在黑板上。這時，黑板上出現了猴子的頭部，呈現出向上仰望的姿態。老師問：“這幅圖對不對?”同學們異口同聲地説：“對!”老師又問我：“為什麼説是對的呢?”我胸有成竹地回答：“因為一圖和二圖的頭部正好連接。”接着，恆梵翻來覆去地挑選，又拼了兩張。老師問銷瀟：“這幅畫對嗎?”銷瀟大聲地回答道：“對!”“為什麼?”他説：“因為二圖和三圖顏色吻合。”恆梵最後拼了兩張，因為四圖和五圖腿部正好連接，所以拼對了。這時出現了一隻老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚他拼得不錯，教室裏響起了熱烈的掌聲。恆梵臉上露出滿意的笑容，高高興興地回到座位。

老師又請了銷瀟同學上來。他開始拼的時候，拼得不對勁，大家都説：“錯了!錯了!”他把拼圖一轉再轉，一會兒顛倒，一會兒轉動，他把磁鐵放下去，又拿上來。最後，在老師和同學的提醒下，銷瀟終於拼好了。大家都為他鼓掌。

這一節活動課真有趣!

記一次有趣的活動作文2

在寒假之前的一天，學校組織了幾個班去了海拉爾東山滑雪場。這次活動是我經歷過最有趣的一次。

在公共汽車上，同學們歡聲笑語，都想着那裏一定非常好玩，到了那裏車還沒停穩，同學們就衝下了車，外面真冷，可是我們卻被眼前的雪景吸引住了，但最引人注目的就是滑雪場了，為了我們的安全，學校讓我們玩了一個非常刺激的項目，只知道坐在一個像救生艇似的圈裏被教練從一個高高的坡上推下去，剛開始還好，後來卻越來越快，快要飛出去了，快要到終點的時候，慢了下來，放下的心又懸了起來，前面突然出現了一個大大的雪包，快了，快了，撞上啦！啊！我飛起來了，緊接着又撞上了一個，哇！要翻了！這還不夠，就要撞上網子啦，會不會掉下去，正在我感覺要撞上時，突然停住了，抬頭一看，哦，原來是教練，嚇死我了，我腿都軟了，可是還要將圈拉上去，真的好累，有時我想放棄，坐着圈滑下去，但想起剛才的刺激的感覺，不由得加一把勁拉上去。

時間過得真快，在老師的一聲集合令下，我們既不情願地站好了隊，坐着車離開了滑雪場，可我的心卻還在滑雪場呢。

如果你也想玩，就來海拉爾玩吧，還有很多好玩又刺激的項目哪，我等你來！

記一次有趣的活動作文3

體育課上，老師組織了一場非常有趣的活動，用接力棒來拍打實心球，使它滾動起來。所有的同學都興致勃勃地參加了這項活動。

我們分好組，老師又講好了遊戲規則，活動就開始了。同學們一個接一個地“驅趕”着實心球前進。突然，第一組加大了勁兒，他們超過了我們，不知是誰高喊一聲：“加油！”正是在這時候，對方得意忘形了，我們趁機甩掉他們，奪得了勝利。

緊接着，第二局開始了。第一組吸取了教訓，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悦中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必敗”啊！

第三局開始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前，一會兒他們在前，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利，但是讓我們感受到了團結的力量，也讓我們體會到了遊戲帶來的樂趣。

這次活動真是既別開生面又生動有趣呀！

記一次有趣的活動作文4

上午，我和海石花的師生們又進行一次非常有趣的活動——“沒有規矩，不成方圓”。老師先給我們講了遊戲規則：全班分為四組每組選一個代表上講台抽三張寫着成語的紙條，然後通過手、腳與面部表情把寫在紙上的成語表現出來。

首先是第四組的代表，只見他靠在柱上，表現出一副等得不耐煩的樣子。第四組先是一片沉默，然後異口同聲地説：“守株待兔。”“對了。”馬上，便是一片歡呼的沸騰，接下來又是一片沉靜……

第四組最終猜對了兩個。輪到我們組了，我們組的代表姚騰潔作了一個正在大口大口地吞吃的動作。我脱口而出：“狼吞虎嚥！”“對了！”接着姚騰浩作了一個正在思考問題的動作。有位同學起來説一個答案題，但很快被否定了。怎麼辦，抓破頭皮，撓爛頭髮，最終還是一無所獲，最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機會。不過值得慶幸的是：我們回答對了最後的一道題，於是我們組便和第四組相當，輪到第二組了，他們的成績令人羨慕至極——他們得了滿分！第一組也答對了兩道題。

比賽結事了，第二組照常登上了冠軍的寶座，剩下的三組緊隨其後，遊戲結束，贏了的興高采烈。輸了的也沒有垂頭喪氣，因為我們都要遵守“比賽第二，友誼第一”的原則。

記一次有趣的活動作文5

在這20xx年的最後一天裏，我們學校開展了遊園活動。

在我們班裏，我們先把對聯貼在門上，然後把各種裝飾物貼在牆上。最後把黑板報畫好，我們對於教師的簡單佈置就完成了。

我們先上完一節語文課，然後就開始了大食會，大家有的見到什麼就拿來吃，有的一邊聊天一邊往嘴裏塞東西吃，還有的拿着一個包看見好吃的就往裏塞·····最後大食會結束了大家只能依依不捨的和美食告別。

第三節課，當邵老師在教壇上説話時，所有人的目光一起投向教壇。而邵老師説到11:10大家可以去二班遊園時，大家更是興奮異常，恨不得遊園活動立馬開始。當開始時，同學們像飛一般排好隊，開始遊園。而在11:10時，大家就到二班玩了······

這一次的遊園真有趣，希望以後還有這麼有趣的遊園活動！

記一次有趣的活動作文6

操場上，同學們為什麼數個不停？原來是因為我們正在玩一個有趣的遊戲——跳繩。

還記得剛開始練習，要不就是繩子絆倒，要不就是不敢往裏跳，但是我沒有氣餒，而是更努力地練了起來，離比賽的時間越來越近，可是我心中心急如焚因為我的跳繩水平還不及一年級的小朋友好呢！於是我就利用閒暇時間不斷地練習，慢慢地我跳的越來越好，時間過的真快，一轉眼就到了比賽的時間，只聽一聲哨響比賽開始了。

看！同學們個個信心十足，為自己的理想成績而拼搏，終於到了我，“啪啪啪”的跳着，隱隱約約聽見有同學在數：“100。101。102……”繩子上下翻飛，不停的劃過腳下，跟着同學們的節奏，跳的更加起勁了，忽聽老師喊了一聲“停”，大家歡呼着，操場再一次沸騰了，沒想到我跳了125個，我從來沒跳過這樣高的分數，早已打破了我的記錄。

從這次比賽我明白了一個道理，只要功夫深，鐵桿磨成針。

記一次有趣的活動作文7

今天的作文課，老師帶我們去後花園玩“打野鴨”的遊戲。我們知道了遊戲規則後，當獵人的同學圍成一個大圈，選了十幾位同學當野鴨，站在圈中間。

遊戲開始了。所有的“野鴨”都很緊張，胸口像揣了幾隻野兔，砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一隻“野鴨”後面，有的“野鴨”東跑西跑，還有的“野鴨”死盯着“子彈”——皮球不放。這時，一個飛球“嗖”地一聲就掉進“野鴨羣”裏了。“野鴨”們一鬨而散，只有一隻注意力不集中的“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時，一個“獵人”來了個乘其不備，一顆“子彈”“從天而降”，落在了一隻在笑的“野鴨”頭上，大家笑得更歡了！

不一會兒，不知是誰把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了！我拿着“子彈”，找目標。咦，那隻又肥又壯、挺着大肚子的“野鴨”——陳真正注視着另一顆“子彈”。這真是個大好時機，我瞄準它的身子，用力地把“子彈”扔過去。“嗖”地一聲，那隻肥“野鴨”發出慘叫，被我打中了！“耶！打中了！”我得意洋洋地叫着。那隻“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

聽着這一陣陣清脆的笑聲，同學們心裏有説不出的喜悦。遊戲就在這笑聲中結束了。

記一次有趣的活動作文8

最近媽媽突然心血來潮，決定舉辦一次“呼啦圈大賽”！

我便幫着宣傳，全家都放下手中的活來參加了本次“大賽”！

老爸出場了，他那又粗又肥的腰還真不方便，加上轉呼啦圈，身子一扭一扭的，好不“快活”啊！

只見呼啦圈沒轉幾圈就掉下來了，他嘴裏一個勁地嘀咕着：“這順其自然一點用也沒啊？”哥哥自高奮勇上來轉了，呦還不錯，我開始誇他：“看是多麼熟練呀！

唔……”不知是被我誇得飄飄然，還是技術問題，呼啦圈掉了下來。哥哥一下台就和我鬥嘴，我可沒閒工夫陪他鬥，上台轉呼啦圈去了，可把哥哥看傻了，因為呼啦圈在我腰上“呼哧呼哧”地轉個不停，怎麼也不會掉下來，但最終我還是因為體力問題而告終。接着媽媽上台了，她這一轉更不得了了，不用説速度不慢，而且形似舞姿……我們呆住了——

不用説，最後的.贏家當然是媽媽了。

記一次有趣的活動作文9

今天，賀老師笑容滿面的走進教室，笑眯眯和藹地對我們説：“課間操下後我們比賽跳繩。”教室裏頓時一片歡呼。

我們來到操場上分好隊，興奮地準備着。首先上場的是我們小組，只聽一聲清脆的哨聲，比賽開始了。我們搖着跳繩，甩動着臂膀，跳繩就像一個渦輪機飛快地轉動着，只聽打在地上發出啪啪的響聲。剛開始，我跳得十分順利，手腳也配合地很默契，只見繩子不停地從我的腳下滑過。跳着跳着，我就有點累了，走了神，有人提醒我別慌鎮住，也同時聽見耳邊不斷的加油聲，我一下子有了信心，和同學們有節奏地穿梭在繩子之間。最後時刻，我甩着繩子一上一下，忽快忽慢，整個人漲紅了臉，咬緊了牙，告誡自己：“堅持就是勝利”。老師説：“停！”負責記數的小裁判宣佈我跳了110個，同學們歡呼着為我送上了掌聲。

所有小組比賽結束後，我們小組獲得了第一名，我們一起都沸騰了，同學們的歡聲笑語合成了一曲班級交響曲。我們這個集體多麼美好啊！

通過參加這次跳繩比賽，我明白了一個道理：同學們之間應該團結友愛，互相鼓勵，共同提高，堅持就是勝利，讓我們一起努力！

記一次有趣的活動作文10

“啊，我沒記住哎，球掉啦！”

“哈哈，我多厲害，還沒掉過球嘞——”

體育課（羽毛球模塊課）在一片片的歡聲笑語中又順利進行了。蔚藍的天空中，一顆顆羽毛球在空中飛啊飛，劃了一道又一道美麗的弧線，恍若一顆顆被打出去的子彈。

隨着我手心裏的手汗越來越多，球也越來越不順手，打出去的球有時根本不聽手的使喚。

我和夥伴們正打球打得激烈。不料，不知從哪兒飛來了一顆球，咚地砸在了“菜芽豆”（化名）的頭上，菜芽豆應聲‘倒’了下去。我們都很着急。突然，菜芽豆撓了撓頭，從地上坐了起來，“譁——”的一下笑了。原來，這只是她自己讓別人配合着玩的一場遊戲。

呼……原來只是虛驚一場！

“哈哈哈——”

“哈哈哈——”

“哈哈哈——”

不知怎麼，莫名其妙地，大家都笑了起來，我也跟着大家一起站在那兒笑啊笑，笑聲迴盪在整個操場，響徹整個校園。

伴隨着同學們的歡聲笑語，體育課又愉快得結束了。

體育課真好玩。

藍藍的空中，“白羽”飛啊飛！

記一次有趣的活動作文11

來到我校，踏入操場，你會看見數百人聚在一起練習。充足的陽光撒在我們身上，照耀每一個萌發信心的種子上。對於這場突如其來的表演，我們充滿了信心面對它。但由於這陽光過於嚴熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開放準備迎接更殘酷的練習。

他們重新綻放，努力追趕那些更優秀的人。我們並肩合作，一起訓練，爭取在演出時作出一個完美的回饋。大家的腳跟站得痠痛，卻沒有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現給別人。學習敬禮，宣誓、唱隊歌，系紅領巾是我們的講訓練訓要求即任務。

“向左向右轉”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進，動作整齊有序，我們的表情都是嚴肅的，絲毫沒有玩樂之意。

其中，印象最深刻的人是指揮手。“有請指揮馬藝軒”主持人話落，她拿着話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領導敬禮，又轉過身向少先隊員敬禮。音樂響起，她緩緩舉手，擺好姿勢，動作優美，隨音樂一起舞動。隨着她的動作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來越大，也越來越起勁。她的表情微笑着，也隨我們一起唱歌。不一會兒，校園裏處充斥着我們的歌聲。

希望我們的表演圓滿完成。

記一次有趣的活動作文12

童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼裏含着閃閃發亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來，與你一起分享我美好的回憶。

終於，老師揭開了謎底，原來是要我們來一次保護雞蛋大行動。讓我們帶雞蛋來上課，看誰能保護好雞蛋，再完好無損地把雞蛋帶回家。

再説永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門失火，殃及池魚"的滅頂之災。他一邊收拾一邊説："小雞蛋，我讓你躺着，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。"他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。

帶雞蛋上學的活動在同學們的疑惑中開始，在同學們的"哭笑聲"中結束。因為班裏二分之一的同學都不小心把雞蛋打破了，當然，我也是其中之一。

記一次有趣的活動作文13

今天上午，我來到了長沙玩。

上午我們首先來到了雷鋒紀念館。館前有雷鋒叔叔的一座巨大的銅像。我們莊嚴地把美麗的帶着芳香的花裙獻給了雷鋒叔叔。獻完花圈後我們排着整齊的隊伍進入了館內參觀。

首先我們來到了軍室館館類有許多的軍事模型。比如：航母,護衞艦，驅逐艦，魚雷艇等各種艦艇。接着我們來到了雷鋒生平館高中優秀作文 原創分享 ，館內介紹着雷鋒的一生。

參觀完雷鋒紀念館我們來到了長沙生態動物園。

來到生態動物園後，我們看見了大象石像，好像在歡迎我們一樣。首先，我們先坐車參觀在野外放養的動物。我們看見了威猛的老虎等動物。參觀完野外放養區之後我們來到了森林劇場。首先出場了兩隻小熊，他們走鋼絲樣樣都行。接着出現了7只老虎在工作人員的表演了各自的絕活。接着我們來到了大象館看了大象表演。

天色漸漸暗了，我們也依依不捨的回家了。

記一次有趣的活動作文14

一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。

下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是塗改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗裏一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接着黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然後吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現在碗裏）。

教室裏聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，後面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多麼有趣的一天呀！

我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

記一次有趣的活動作文15

今天上課時，老師教我們玩了一個有趣的遊戲——成語大比拼。我們都非常高興。遊戲規則：有兩位參賽者，一個參賽者來做動作，另一位來猜，猜對一個得一分，猜不出不得分。

第一組是李天儀和葉佳晨。兩位選手上場，葉佳晨緊盯着屏幕上的字做動作，可是他做的動作實在是太搞笑了，大家都忍不住哈哈大笑起來。連我也情不自禁的笑了起來。可是聰明的李天儀還是靈機一動就猜出了這個成語。第二個成語是“翩翩起舞”，葉佳晨用自己最漂亮的舞蹈動作想讓李天儀猜出來，可是聰明的李天儀怎麼也想不出來，急得抓耳撓腮。下面的同學都為李天儀捏了一把汗，最後很遺憾，洋他還是沒有猜出來。可憐的李天儀只有一分，可是大家卻依然為他鼓掌。

我越來越喜歡這個遊戲了，我會在家裏也試着玩。