關於難忘的國小作文300字合集10篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的國小作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的國小作文300字 篇1記得那次,數學考試卷要發下來了,我們班的同學在班裏安安靜靜的等老師來。
老師來了,第一句就板着臉説:"這次考試最差,沒人上95分,好一點的有駱旭鋒94。5分全班最高分……倒數十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因為前面好的都沒我的,所以我的心裏像36只水桶,18上,18下,很緊張。
"倒數第十名有,黃輝,76分……倒數第二名,頁林61分。"怎麼辦,我最後一名,倒數第一名!老師捱罵了!我真不想領試卷,那麼差!我起了身,又坐下,又起身,像蝸牛搬的走向講台,老師對我微微一笑,説:"下次要考好,不要應為這次而失去信心,繼續努力。"我回答説:"恩"
頓時,在班長的帶領下,全班對我鼓起了激烈的"掌聲"這時我的眼淚熱淚盈眶的順着鼻子邊流了下來,滴在了那耀眼的59分上,我好激動呀,於是,我説:"謝謝大家,我下一次一定考好!"這是掌聲更激烈了,我好"高興"呀!
這件事真讓我難忘呀!
難忘的國小作文300字 篇2在生活中會發生一些大大小小的事,但其中有一件事我永遠忘不了。 一天,我在學校上課,外面突然下起了大雨,因為沒有帶雨傘我愁的連課也聽不進去了,昨天晚上我看了天氣預報,説今天有大雨,我便把雨傘找出來放在了門口,誰知到今天早上起晚了,由於太匆忙忘了帶雨傘。其實今天早上下起了小雨我本來還想着要帶着雨傘。可走的時候一是要遲到了再就是走的時候雨不下了。
放學了,同學們都打着雨傘快往家裏跑,然而只有我在學校門口的屋檐先躲雨,屋檐顯然不是房子前面的雨水濺到了我的身上,我是那樣的無助。
過了一會兒,老師出來鎖門,看見我在門口的屋檐下蹲着不回家,便問我:“你怎麼不回家啊?”我擦乾臉上的水,對老師説:“老師,我忘記帶雨傘了,怎麼辦?”沒事,我把我的雨傘給你,你快回家吧,老師對我説。老師我拿走了你的傘,那你怎麼辦?你就別管我了,你快回家吧,再不回家雨就更大了。我不情願地離開了,我回頭看了看老師的背影,那時是夏天,老師只穿了一件T恤衫,老師的身子都被淋濕了。
這件事真令我難忘啊!
難忘的國小作文300字 篇3一眨眼,20xx年又要過去了,20xx又要來了,但20xx年的許多事卻深深地映在我的腦海裏。
還記得12月21日嗎?瑪雅人説這天是世界末日,我們班在這天真是心驚肉跳!早上一來到學校,就聽到很多同學都在説“遺言”:“我還沒有把零食吃完呢!”“我還沒有考個好成績呢!”“我……”下午兩點,世界末日到了!班裏的男同學都在倒計時。“三”“二”“一”,有些幽默的男同學故意裝死,搞得我們女同學也笑得肚子快疼了!不知道什麼時候,同桌告訴我,世界末日已經過了兩分多鐘,我告訴別的同學,就這樣一傳十,十傳百,下課時,耳邊都是關於世界末日過了的事,本來急得像“熱鍋上的螞蟻”的我們,終於鬆了一口氣!
還有這年的愚人節,我們去春遊,老師還搞了個“惡作劇”,可我們聰明着呢,就像是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!可是,我還是逃不過我們班的幾個強敵,還是在“戰場”上輸了!
在20xx年裏,那些回憶數不勝數,説都説不完,但是,我要把它們,一件一件深深地記在腦海中,永遠,永遠。
難忘的國小作文300字 篇4開學已經兩個星期了,在這個星期的星期五的最後一節課,在大家的掌聲中,班隊課開始了。
只見陶函政一個人在講台上孤掌難鳴,這是,陶函政指了一下我。我嚇了一跳,完全沒有心理準備。過了一會兒,我緩緩的站了起來,一步一步的走上講台。每一步都邁得格外沉重。終於,我走上了講台,我心想:既然我已經走上來了,既然我有膽量上來。那我就不可能再下去了,一定要主持好這次班隊活動。不能讓老師和陶函政失望。這一刻,我拿起了演講稿,認認真真地讀了起來。台下的“觀眾”也認真地看了起來、聽了起來。
這時,幾位女同學走到講台前,吟誦着一首關於教師的小詩。那聲音格外動聽;那聲音格外美妙;那聲音藴含着深厚的感情,同學們聽得如醉如痴,一點聲音也沒有。就連老師彷彿也聽得入迷了。
過了一會兒,終於到了宣佈班規的時刻,也是最激動的時刻。在大家的鼓掌聲下,我和陶函政讀完了七條班規,許許多多隻手在搖擺着。大家幾乎全部同意這幾條班規,陸續走上講台,手中拿着筆,在紙上鄭重地簽下了自己的姓名。最後在老師的話語中,我們圓滿地完成了任務。沒讓“觀眾”和老師失望。
班隊課就這樣結束了。我明白:做任何事都要敢於嘗試。
難忘的國小作文300字 篇5在六年的國小生活裏,讓我覺得老師您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師你就像是一支粉筆,摩擦自己,帶給大家知識;老師您就是一位園丁,勞累自己,讓我們茁壯成長。六年級時,我的班主任就是吳麗英老師。她高高的,有點兒胖,眼睛閃爍着智慧的光芒,每當她笑時,臉頰兩旁就會露出小酒窩。
記得有一次,我因發高燒沒去上學,老師打電話給我,問我怎麼了,還在電話裏噓寒問暖的。雖然是在電話裏,隔着遠遠的,沒見到面,但我卻覺得老師就在我的旁邊,是我的一個貼心人。我因高燒還沒退,所以還沒去上學,我很擔心我追不上大家所學的知識。老師像是和我心靈相通似的,晚上五點左右時突然來我家,為我補上我今天沒上到的課。那時天氣雖冷,但我覺得暖呼呼的,隱隱約約中,我見到了老師的頭上多了幾根白頭髮,臉上多了幾道皺紋,這幾根白頭髮是為我而白,皺紋是為我而生。在望着老師時,我的眼睛濕潤了,在朦朧的眼前,浮現出老師為我們改作業到深夜,帶病為我們們上課的情景。
老師,我愛您,你是我最好的老師,我會永遠記住你的。
難忘的國小作文300字 篇6一個平凡的星期三,卻使我回味無窮。
我最近參加了我校“紅楊片區作文大賽”。參賽前三天晚上,我除了吃飯睡覺,幾乎把所有的時間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當天把所有的獎項都攬回家(這是不可能的啦。)。隨着時間一天天臨近,也為莊重嚴肅的比賽拉上了一道序幕……
一眨眼便到了比賽當天,我們在老師的帶領下,懷着激動的心情,邁着穩重的步伐進入了考場。“叮!”比賽開始了。我拿起考卷,將考題在腦海裏轉了幾圈後,便快速地寫了起來。當時考場靜的嚇人,只能聽到寫字時的“沙沙”聲,這更給我們增添了不少壓抑感。我正寫到作文的高潮部分時,一陣哭聲擾亂了我的.思緒。原來是後排幾位同學正在嚶嚶哭泣着
後經過監考老師詢問,結果讓我們大跌眼鏡:原來不知道怎麼寫!“早趕嘛去了!”我小聲嘀咕着。不管他們,繼續寫!“收卷!”比賽結束,我們陸續交上了答卷。走出考場的那一刻,我感到如釋重負,無比輕鬆……
比賽成績下來了,我得了二等獎,雖然成績不咋地,但我卻有了一種小小的成就感,現在想起在考場的那些事,真是受益匪淺,回味無窮啊!
難忘的國小作文300字 篇7“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”,陽朔的灕江,那個美麗的地方,真叫我難忘。
灕江也是大江一條。卻不像三峽那樣水流浩大,水流湍急。岸邊,水兒緩緩地;江上,船兒,徐徐地漂。一切都彷彿慢的定格成了一幅美麗的山水畫。
江水透亮清澈,即使是水底的石頭,也可以清晰的看到。那一塊一塊密集排列的小石頭,就好像一條鋪在水底的無比寬敞、凹凸不平的柏油馬路。那馬路上時不時走過一陣嬉戲的魚兒,不,那不是,魚是天上飛過的鳥雀的倒影。
江面上時不時還會吹來一陣清涼的風,軟風拂面,神清氣爽,似乎忘身於洞天福地,彷彿沉醉於世外桃源,或許這陣陣看不見的微風,也是灕江“這幅畫”的一部分。
江面上時不時還會飄來一隻竹筏,而竹筏上安詳的坐着的,往往是一位親和的老人。老人們泛舟灕江來欣賞這熟悉的山水美景,卻沒有想到自己也成了美景。
如果灕江到了傍晚,那就得重新描繪了。
即將流落於江水中的夕陽,彷彿散發出萬道金光,染紅了樹上青翠欲滴的綠葉。然後了岸邊錯落有致的村莊,染紅了清澈透亮的江水……也為水底的柏油馬路鋪上一層紅豔豔的迎賓地毯。
這不再是祥和的美,而是絢麗的。
灕江那個美麗的地方,真叫我難忘。
難忘的國小作文300字 篇8我是一個學習非常好的孩子,總是考班級前幾名。老師和同學們也並不是十分的喜歡我,甚至還有一些排斥。我知道,這一切的原因都是因為我實在是太弱了。
我也曾經幻想過成為一個好孩子。其實這一切的一切都要從那件讓我難忘的事情説起。
三年前,我剛剛升入四年級。還有着國小時的稚氣。我剛剛進到校園就看到一個長得很漂亮的學姐向我走來。她真的很有氣質,只可惜她的言語似乎不是很有禮貌。她打量着我説”你就是那個轉學生嗎?不像啊,傳説中的你長的要比我好看,今日一看是我多慮了。”
我心裏很難受“學姐,我並不是轉學生,我只是開學的前幾天沒有來而已。我感冒了。”
那位學姐很不屑的看了看我,“裝什麼裝,你就是轉學生。學習不但不好,而且還時常翹課。告訴你,我是學生會會長,千萬別惹到我。”她頭也不回的離開了我。
我看着學姐的背影留下了不解的眼淚。
雖然這件事情過去了很久,可是我的心裏還是不好受。因此,我對所有人都保持着警惕,我怕他們就像學姐一樣對我……
我知道這樣做不好,所以我一直在嘗試着改變。可是這件事還是在我的腦海裏迴盪,無法忘懷。
難忘的國小作文300字 篇9你們看到過火災嗎?也許從電視中看過,但在今天,我親眼目睹了一場驚心動魄的大火。
中午,我正在家裏玩,忽然聽到“嗚嘟嗚嘟”的聲音,“是消防車!”我叫起來,跑出去看熱鬧。
一路上,我聽旁人説,兩個柴垛起火了,非常驚訝,決定去看個究竟。來到事發現場,我驚呆了!只見田野都瀰漫在硝煙和火光中,大火像一條發怒的火龍,無情的吞噬着田野,火苗竄到哪裏,哪裏便燃燒起來。隨着火勢的加大,煙越來越多,周圍也越來越熱,前來觀看的人臉都紅紅的,像被烤了一樣。這時,消防員叔叔們全副武裝,端着水槍,一頭鑽進硝煙中,黃色的背心依稀可見,透過煙霧,可以隱隱約約看見,消防員叔叔奮力撲火的高大身影。水衝在火上,“嘶”的一聲,火就滅了,冒出一縷青煙,但不一會兒,火又燃了,顯然,瞬間撲火很困難,但消防員叔叔毫不退縮,迎難而上,大約過了個把鐘頭,終於,這場熊熊烈火被消防員叔叔的意志戰勝了。
小小的兩個柴垛卻引起了一場大火,真是不可思議呀,幸虧,消防員叔叔們英勇撲火,才保住了人們的財產,消防員叔叔真值得我們讚頌呀
難忘的國小作文300字 篇10都説做學生的很苦,難道做學生的老師就不苦嗎?
老師如同一位辛勤的園丁。是誰?為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉;是誰?盼望我們早日成才,成為對社會有用棟樑。啊!是您啊,親愛的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰?當我們有了困難,幫助我們解決問題;是誰?當我們受到了傷害,問寒問暖的照顧我們;是誰?當我們做錯了了事,嚴厲的批評我們。啊!是您啊,親愛的老師。
啊!老師,您有一雙無私奉獻的雙手。冬日,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可是仍然顫抖着給我們批改功課,是那麼的認真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫着:“熱啊!熱啊!”可是老師照樣來到教室,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那勤勞的手在黑板上寫着……
啊!老師,我想在此對您説:“老師,您辛苦了!”
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