【精華】中學作文600字彙編8篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的中學作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

中學作文600字 篇1

古有驛站，今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記

天矇矇黑，月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛着，閃爍着散發着屬於自己的光芒。風輕輕地吹，使樹葉發出“沙沙”的響聲，悦耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時，路燈一個接一個打開，彷彿宣誓着夜月的降臨。

我欹靠在站台上，靜靜觀察着一切事物，置身於其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久，站台上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。

“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無數個想法在我腦袋中迴盪。

“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個想法。抬起頭一看真的`下起雨了，不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站台，那就再也沒有什麼比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹葉上的聲音是多麼的悦耳可惜我那有心情去聽。

大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上彙集到掌心靜靜流淌着。雨更大了，像脱韁的野馬，無法控制了。

終於一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話説就是“飢餓的人看到了麪包，”我拼命揮手，可還是於事無濟；我盡力了，可還是隻能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多麼的無助。

許久之後又來了一輛，這也許是今天的最後一班車了！雨下的還是很大。

“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車停了，我衝進雨幕登上了車。

雖然衣服濕了，但登上車的時候是多麼高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態，準備面對下一個坎坷！

中學作文600字 篇2

我想大家都有很多難忘的第一次吧，比如：第一次自己洗頭；第一次摸狗；第一次離開媽媽……令我既害怕，又恐慌，那就是第一次離開媽媽，也因為那次讓我學會了獨立。

我7歲時的一天，我起了牀，像往常一樣喊媽媽。可這次不一樣，媽媽沒有迴應我。我快速跑到媽媽房間：被子已經疊好了。牀單上有一張紙條。我匆匆忙忙地跑去看：新蕾，媽媽沒有電視，你自己照顧好自己，這幾天的.錢我放在茶几上，早點也給你準備了。我一蹦三丈高，大叫着：“耶！我獲得自由咯！”

把梳、洗、穿、吃弄好，揹着書包，下樓騎着自行車就上學去了。中午飯不成問題。（在學校裏吃）可晚飯吃什麼呢？難道買零食吃嗎？不行，不行、那沒營養。那咋辦？去喝西北風嗎？自己又不會做飯。沒辦法，我只吃了一桶方便麪，就把晚飯給搞定了。睡覺前，我老是想第二天早上吃什麼。

不知不覺，應經晚上11點了，我開始害怕了，因為這棟樓只有我一個人。突然，我聽到“沙，沙……”的聲音。“誰？”我大叫。原來只是一陣風，我還以為是傳説中的幽靈呢，嚇得我汗都出來了。“真害怕，媽媽多久回來啊？”我自言自語地説。

第二天，太陽公公出來和我見面時，我邀請它吃我做的早餐。我跑到廚房打豆漿、煮雞蛋，過了十分鐘，我把豆漿打糊了，雞蛋也沒熟。太陽公公要去上班了，我早餐都沒弄好，哎，讓我今天早上吃什麼去啊？

終於，功夫不負有心人。我不再怕自己一個人在一棟樓裏睡覺。先前，怕的時候我就對自己説：“怕什麼？不怕！因為，我是鄭新蕾！”自己打的豆漿也不糊了，我知道打豆漿要加多少水，打出來的都是濃香的豆漿。雞蛋，我也煮得香香的、熟熟的。（我會煮兩個雞蛋，過一會先看第一個雞蛋，如果沒熟，我就把第二個接着煮）太陽公公也願意和我一起吃早餐了。

我要感謝媽媽這次離開我，讓我學會獨立、自強、勇敢！

中學作文600字 篇3

生活中的人或事物總能給予我們温暖，父母對我們的愛就是其中一。他們總能在我們驕傲的時候警戒我們，在我們失落的時候，給予我們自信心，在我們受到傷害的時候，給予我們關愛和温暖！

看着歲月在父母臉上留下的痕跡，老着他們青年時健壯的腰板，慢慢的彎曲時，看着他們的手變得越來越粗糙時，我們的心裏由不得變得難受。

記得我七年級那年，那時我正值青春期，性格比較叛逆。

每當放學的時候我看見，小賣部總是有個學生，左手裏拿着手機，右手拿着麪包和香腸，每天無憂無慮，不受大人的約束，我也多麼想要擁有這樣的生活啊！我決定和父母分開。回到家，吃完飯，我把這個想法告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽吃驚的説為什麼啊！我對他們説我想要無憂無慮的生活，起初媽媽是不同意的，後來經過我再三的無理取鬧，媽媽還是答應了，他把給我的錢，分成了3份，沒十天給一份，還有一個要求是不能吃父母做的飯，我想這也沒有什麼啊！然後我就像那個學生一樣，手裏拿着手機和食物。每次回家，他們都不怎麼和我説話，吃飯也再也沒有帶我的碗筷，我就只吃我自己買的，看着父母吃的香噴噴的飯菜，也只能傻傻地看着，誰讓自己立下軍令狀了呢？時間一點一點過去，錢全花光了，但是下一次發錢還有兩天，我在外面遲遲不敢回家，不一會，天下起了雨，似乎老天都在審判我，在哪茫茫大雨中，有一個身影，是父親，他舉着傘，向我走來，他把傘全覆蓋在我的`身上，自己漏半個身子，回來的時候衣服都濕了，這次飯桌上媽媽準備了我的碗筷，桌子上全是我愛吃的，媽媽爸爸對我説吃飯吧，我頓時眼淚盈眶。我雖然剛遇到寒冷的雨水，但是父母的關愛温暖了我的心田。

任何時候都不要忘了父母對你的關愛，他們的愛，永遠都能給予我們温暖！

中學作文600字 篇4

從小到大，書本就是我們的老師，不管我們碰到任何困難，我們都能從書中找尋到答案。俗語説：“活到老，學到老。”所以，不管你多老，都能讀書。

當我讀書時， 常會碰到許多痛苦，也會嚐到許多快樂。現在先聽聽我的痛苦吧！月考來臨了，我每天從早到晚，不是寫語文就是做數學，做數學時，常有些觀念不懂，尤其是“對 稱“這個單元，讀了三個禮拜，頭腦還是轉不過來，於是我就拼命做習題、畫圖形，費了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂，也學到一些技巧。再來是鋼琴啦！明天要 上課了，我拼命的抱佛腳苦練，可是一直被佛踹一腳。因為，節奏太快了，我跟不上速度，總是慢半拍，手指也不聽話，東翹西翹的，生氣的我一直跺腳踢鋼琴，媽 媽早已七竅生煙，我只好認命了。

至於讀書帶給 我的'快樂請聽我慢慢道來：有一天老師要我們寫心得報告，我差點兒跳了起來，心情樂得筆墨難言，回家之後我看了好多書，真是增廣見聞的好時候，媽媽也説 我的作文進步了呢！國小時老師出了一樣功課是成語，我很喜歡，因為，當我在寫作文時，我能把所學的成語應用上去，使我的作文內容豐富譬喻洽當。那時，每個星 期六的早自習是畫詞典，它不但使我知道字的用法，更讓我寫習作時能輕輕鬆鬆的完成，而同學卻在那而埋頭苦惱的查字典呢！每當社會老師叫我們回家畫地點，我就 很認真的一筆一筆的畫，我想，等到有一天我長大了，有錢了，我就能去遨遊全世界，那時我不但不怕迷路，而且還能用親切的口語，指點他人迷津呢！

讀書能使我們的心靈不受污染，懷有一顆慈悲的心。當我的親戚朋友説錯了話語，我還能糾正他們呢！讀書能使我的視野廣闊，博學多聞，總之，讀書對我們有益，我們應該多讀書。

中學作文600字 篇5

玩，是孩子的天性，對於屬猴的我來説更是。雖然我是一個外表文靜的女生，但我玩起來可以瘋到——爬上屋頂揭瓦片！但隨着年齡的成長，我應該在玩中學習，收穫更多！

那天晚上，我把作業做完後便又開始玩起了我心愛的電子百拼。翻到一張簡單的電路圖後，大致看了一下拼裝完後的效果，便開始拼了起來。這個電路圖只需要兩根導線、一個LED燈管、一個2.5V燈泡、一個單簧管和一個開關，不一會兒我就拼好了。按下開關時紅色的LED燈管變亮，然而用磁棒去觸碰單簧管時2.5V燈泡會亮起來，但LED燈管卻黑了。我拿着磁棒觸碰着單簧管，單簧管發出“滴答”、“滴答”的.聲響，LED燈管和2.5V燈泡此亮彼黑地交替着。看着我新創造的“傑作”，我自豪極了！玩着玩着，我突然覺得有點不對勁，電流從電池盒裏流出，通過開關、LED燈關，再到燈泡，最後又返回到電池盒，整個電流是通過燈泡的呀，可是為什麼不亮呢？而當磁棒觸碰到單簧管，燈泡就亮了。咦，太奇怪！

我不停地探究着，自言自語的説：“難道這電路不是這樣走的？如果這樣，電流只從正極流出，沒有流回到負極，那又不對呀！”真無奈！叮咚叮咚，這時門鈴響了，原來媽媽回來了！太棒了，媽媽可以幫我解決了，這真是“柳暗花明又一村”！我趕緊向媽媽説了我的不明白與苦惱，媽媽坐下來看了電路許久，便於我解釋道：“因為LED燈管的電阻很大，而燈泡的很小，分配到燈泡兩端的電壓就很小。其實這燈泡也是亮的，只是它發出的光線很弱很弱，我們的肉眼看不見而已。很不錯，會思考了，在玩中學習！”哦，原來是這樣，我豁然開朗！

沒錯！玩中學習真是一舉兩得，收穫多多！

中學作文600字 篇6

短短的四天軍訓生活結束了，回顧其中的點點滴滴，讓我感到精彩而充實。

軍訓剛開始，一位軍人穿戴的向我們跑來，他烏黑的臉龐，一雙鋭利的眼睛注視着我們，字正腔圓地説：“我就是你們的教官，今天我們練習站軍姿。要求上身正直，雙腳併攏，立正。”開始站軍姿了，頭上火辣辣的太陽就像火爐一般烘烤着大地，由於身體素質不好，好幾個同學都暈倒了，但我仍然堅持着。我站得腰痠腳痛腿抽筋，眼睜睜地看着頭上的汗水落在地上……

第二天，教官讓大家練習原地踏步，別覺得原地踏步很簡單，因為要保證全班五十多人踏步的整齊，難度很大。你瞧，同學們踏着踏着就不整齊了，有的起左腳，有的起右腳。後來教官有針對性地通過喊口號的方式才解決了這一問題。

接下來，教官認真地説：“同學們，我們練習跑步，大家不要小瞧跑步，要認真對待它，跑快的同學慢一些，隊伍要整齊。”剛開始，我們的隊伍參差不齊，都快成了一條“波浪線”了。教官看了，很嚴肅地説：“大家要有集體感，不要只顧着自己走，要考慮慢的.同學！”最終，在教官的悉心指導下，我們的隊伍能跑“一條直線”了。

最後一天，最重要的軍訓會操開始了，每個班都要上場展示這幾天訓練的成果，有很多人觀看，要出差錯那可就丟臉了。到我們上場了，放鬆的神經一下子繃了起來，只怕出了差錯。大家聽着教官的指令，並做出相應的動作，別看我們動作做得很連貫，其實心都提到嗓子眼兒了。最後，我們邁着矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地離場，教官也向我們豎起了大拇指。

中學的第一課，不僅讓我增強了體魄，更重要的是它讓我明白堅持就是勝利！

中學作文600字 篇7

如果你把憂愁向一個好朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁；如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把。這句話讓我一直謹記着，我一直都記得要和別人分享，分享是快樂的。

那是幾個月以前的事情了。那天，我正津津有味地讀着作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《小螞蟻》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴張佩玲吧！我拿着報紙樂呵地走到張佩玲的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”她立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個好朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是世界上最幸福的人！

記得那一次測驗，我的成績不理想，心中十分沮喪，我的.眼前飄着一層層愁雲。心裏像塞了一團亂麻，一時不知道該怎麼辦才好。我垂頭喪氣，像霜打的茄子——蔫了。張佩玲見此情景，湊到我身邊，親切地詢問我：“陳銘琿，你怎麼了？”“哎，我測驗只得了八十多分……”“這有什麼了不起的！笑一笑就過去了唄！”她坦然地笑了。“可是……”她打斷了我的話：“如果説人生過程像一幅畫，那麼這幅畫就是由各種成功和失敗作為色彩繪製成的。其間有山重水複，那是失敗塗抹的陰霾；有柳暗花明，那是成功描繪的彩虹。”她的一番話讓我受益匪淺，它詮釋了“如果你把憂愁向一個好朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁”這句至理名言。

分享，與好友一起分享快樂，你將會得到更多的快樂；分擔，與好朋友一起分擔憂愁，你將會倍感輕鬆。來吧！同好友一起，共同迎接明天不落的太陽吧！

中學作文600字 篇8

天吶，老師怎麼給我安排了這麼一個同桌！説實在的，跟他坐一起，既痛苦又開心。

開心的是，我“打”他、“罵”他，他不還。我叫他“小蚊子”，他也不生氣。

痛苦的是，他喜歡唱歌，喜歡戰爭。本來就五音不全的他非要扯開嗓子吼，什麼“兄弟相逢三碗酒……”人家唱歌要錢，他唱歌要命。我曾無數次提出抗議，可換來的`只是暫時的平靜。沒過多久，他又扯開嗓子吼起來……

喜歡戰爭，是因為他經常畫些戰艦、軍人之類的畫。而且還畫得有模有樣。不管什麼時候，哪怕是上課，他也會拉拉我的袖角説：“你看，我畫得還行吧？”對付他最好的辦法就是：“很好，非常好！但是請不要再打擾我了，好嗎？”等到老師宣佈寫作業時，他又苦苦地哀求我：“好姐姐，借我看看了。”當你不借的時候，他便皺起眉，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，沒有一個人幫他時，他又會壓低了聲音嘟囔道：“女生沒有一個是好的……”恰巧被我聽到了，我“壓制”住自己，親切地對他説：“當然，所以女生的作業也是抄不得的！“他便無話可説，只有聽天由命。又一次地被老師“判刑”。

屢次的戰爭，我決定提出抗議：寫協議書。可他卻“恬不知恥”地悄悄把協議書撕了。我把他“罵”得狗血淋頭。他一聲不吭。過後我問他為什麼把我“浴血奮戰”兩天的協議書撕了的時候，他又變得囁囁嚅嚅：“因為，第一條我不接受，什麼死傷多慘重，要我負責，太沒面子；不準唱歌，也接受不了……”

唉，我這個同桌，跟他坐在一起真是幸福啊！