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【精品】開學感受作文錦集7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的開學感受作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】開學感受作文錦集7篇

開學感受作文 篇1

開學了,兩個月的假期就像夢一般的過去了。大清早,正睡覺的我,已經被我的奶奶叫醒了,已經兩個月多沒早起牀了,我還很不捨這個暑假生活。

不知不覺,開學已經快一個星期了,我的第一感受就是,同學長高了,同學都胖了,同學比以前幽默了。

新學期,新開始,然而我的心情卻不怎麼開心,因為一想到八年級有兩級分化,我就有一種壓力,果然開學的這一級時間,我就產生了一種急迫感。這一種感覺怎麼也説不出來……

開學了,我要好好學習了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

學習是知識的源泉,我們打開這一本書,就能知道這書裏的道理,相信我們一定會打開知識的水源,一起努力吧!

開學以後,我要好好學習,不偷懶;我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的!讓我們一起加油吧!

開學感受作文 篇2

學習、不斷的學習,是一個人走向成功,走向成熟的重要手段。

歷史上的大儒達貴,很多都是通過學習、科舉獲得功名,但仍有人通過巧妙的鑽營獲得富貴,這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時,人們信奉“讀書無用論”達到頂峯,讓莘莘學子感到無賴。

但我始終堅信,學習是我成長中最好的夥伴。

這兩天我正在參加市地誌辦組織的一個學習培訓班,雖然編寫地方誌讓人乏味,我還是認真的聽着、理解着、領悟着台上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑,聽到不如意時泰然處之。

“志書”即所謂的“官書”,從中可以瞭解一個地方的自然、生態、經濟等全貌,亦可看見當政者的成績和失誤,所以為我輩者學習的地方甚多。

這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書,雖然有個別錯別字,但因價格便宜,我也樂於購買(實為老婆為我購買之)。初看時,不覺其價,細閲之,頗感其厚重的歷史沉澱,既愛不釋手。對過往五千年的中華聖人,在我腦中如浮雲般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由後人評説。

學習如斯,我沉浸其中而不願自拔。

開學感受作文 篇3

今天我早早地來到了學校。一進門,便看見了我的老同學。我們都親熱地抱在了一起。

同學們個個都長高了。老師也換了,老師變得更加嚴肅,對我們的要求更高了。三年級的課程也開始變多。

這個學期,作為班幹部的我對自己的要求必須變高。寫字姿勢,時間管理,上課聽講,等等。下課,我要時刻提醒自己,文明休息,不能奔跑,還要將下一節課的學習用品準備好。只要上課鈴響了,就得趕快走進教室。吃飯時,不要説話,安安靜靜地把飯吃完,吃完後,按照老師的要求去做。我要幫助有困難的同學。還要讓班級裏沒有不開心的同學。當老師的小助手,幫老師減輕負擔。

我多麼期待新學期趕快開始啊!

開學感受作文 篇4

幾天後就要開學了,窗外的冷霧還未散盡。

本來,我和琳琳約好,一起去學校的,可計劃又要泡湯了,因為媽媽讓我和爸爸去。

儘管我不想和爸爸一起走,可這由不得我。好想去學校看看,看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的笑臉;聽聽久違的笑聲,我是多麼想我的老師、同學啊!

進入七年級下半學期,我感到一絲惶恐,害怕,害怕走進校園裏,會看不見我敬愛的老師,和我的同學,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。

此時,心裏的小兔子怦怦直跳……

算了,不説了,還是説點高興的吧,這個寒假我學會了不少東西:打字,畫簡筆畫。同時,我還了解到一種動物“鼩鼱”。

這個假期挺好的,開了學,我要抓緊回到學習的狀態,加油!

開學感受作文 篇5

兩星期前,結束了國小生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊着一本本嶄新的書,與空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與國小不同的校園,與國小不同的教室,與國小不同的課本,與國小不同的同學,與國小不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天後,我覺得國中的生活雖然比國小更需要努力與自覺,但是國中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像國小一樣總是“跟”着我們,而需要更多的自覺。同學們也不再像國小一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然後,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就註定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬於我們的教室,七年級(1)班的教室。

開學感受作文 篇6

9月1日開學了,大家走進了一個陌生的.學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總説不出來…… 隨着的一節課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是我們所想象的數學課,而是一節人生課。 “在這個世上我們要懂得……”

“叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的,要學會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂於助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。

開學感受作文 篇7

依依不捨地告別了暑假,忐忑不安地迎來了開學。因為這是我中學生活的第一次開學。將要迎接我的是陌生的學校、不認識的同學和不熟悉的老師。

開學第一天,才早上五點半就被媽媽從牀上叫了起來,幹嗎?趕校車唄!到了學校,該拿這學期的書了,只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發給同學們,我打開袋子一看。嗬!練習冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數學的總共有30來本書,還有一大疊的練習本。唉,傳説中的上寶作業就此開始了。再環顧四周,我的那些“精英”同學們看到書都有一種躍躍欲試的表情,頓時,一種壓力向我襲來。

開學第一天,我走進班級,按照前幾次報到時的座位坐了下來,拘謹地打量起新的教室:“嗯,比國小時的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學,這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個同學表情有點冷漠地對我説。啊!這座位是他的!我連忙站起來,背起包逃到教室門外。()昨天報到時我請假早走了,看來老師已安排座位。那,我的座位在哪兒呢?看着同學們陸陸續續走進教室,一個個都坐好,沒人注意到我揹着書包站在門外,心中不由被一種孤獨、無助填滿,腦海中閃過的是國小教室裏同學們第一天開學的親熱勁。

開學的感覺有點孤單、無助!開學的感覺有壓力,但我相信,慢慢會好起來的,一切都會和我國小生活一樣快樂、美好!

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