【必備】美就在身邊作文（通用50篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美就在身邊作文 篇1

小草翠翠，是一種美；楊柳依依，是一種美；湖水粼粼，也是一種美。但我自從看了《開學第一課》，明白了什麼是真正的美！

最美司機吳斌給了我極大的震撼，在最不正常的狀態下完成最正常的剎車，正是這偉大的舉動，大巴車上24位乘客安然無恙，而吳斌卻永遠的離開了我們。

其實，我們身邊的美有很多，那些清潔工阿姨，每天早起晚歸，幹着社會上最普通的工作，如果不是她們的辛勤換來潔淨，那每天早上太陽不會快樂的唱歌；鳥兒不會快樂的飛翔；花兒不會快樂的綻放；我們也不會快樂的生活。她們就是馬路上最美的天使！

一次，我趕公交車，跑着跑着沒看清路，一下子撞到一

大梧桐樹，鼻子被撞出了血，我一點紙巾也沒帶，急的團團轉，這時，一位阿姨從我身邊過，尖叫一聲，連忙拿紙給我擦。血止住了，我忙對阿姨一個勁的説謝謝。阿姨鬆了一口氣：“小同學，下次小心點啊！”説完就走了。望着阿姨遠去的背影，我眼前掠過清潔工阿姨的影子，對，她和清潔工阿姨一樣美！

美就在我身邊！看，交警叔叔在幫一位拉麪粉的爺爺推車；看，跑步的哥哥撿起一本掉落的`書追趕前面的同學；看，公交車上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦，這個小弟弟在哭什麼？哦，皮球扔到窗台上夠不着了，我“噌噌噌”一個標準的籃球三大步，凌空而起，抓起皮球遞給他，小弟弟掛着淚花笑了。看着破涕為笑的小弟弟，我的心裏甜蜜蜜的！

“贈人玫瑰，手有餘香”，感受美吧，傳遞美吧！身邊充滿了美，生活將會更美好！

美就在身邊作文 篇2

我們的家鄉，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這裏最出名的花鼓戲，在電視裏看，在收音機裏聽，還在別人搭的戲台子上看，使我印象最深的就是在戲台子上看。

在一個天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的一戲台子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什麼好看，只是好奇的在下面看。這個戲講述的`就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開始對婆婆不好了，到後來兒子説要休了她，兒媳才知道錯誤，就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎麼回事，聽我一一到來。

兒子帶夠了豐富的糧食已經走了，婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀老了，已經不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來的前一天，兒媳還是一點東西也沒有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上，兒子很快就回來了，只見自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進了門，兒媳沒説什麼，兒子就告訴兒媳説他在路上撿了一顆金子——兒媳最愛的就是金子，可沒想到，這是婆婆的，於是兒媳就破口大罵，説她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏着，兒子是讀過書的，是個很孝順的兒子，就把兒媳打了一個耳光，嚴重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經過婆婆的勸，他們沒離成。兒媳從此以後也很尊敬婆婆了，做了個好媳婦，他們快快樂樂的生活了。

全場掌聲如雷鳴。真是獨有特色，我終於知道，人們為什麼這麼愛看花鼓戲了，原來是智慧，聰明，禮貌的源泉。

我愛花鼓戲，我愛豐富的藝術美，它告訴了我們怎樣做人，孝順，是獨特的，豐富的一門藝術。真是太美了！

美就在身邊作文 篇3

金秋十月，丹桂飄香，小區裏到處瀰漫着清香。尋着清香一路往前走，就看到了幾棵茂盛、蒼翠的桂花樹。一棵棵桂花樹就像一把把綠底黃花的大傘，走近一看，發現一簇簇的桂花在綠葉的襯托下格外耀眼。仔細打量：一朵朵嬌小迷人的桂花是長在枝上長葉柄的`地方，嫩黃的花瓣一朵挨着一朵擠在一起，一團團、一簇簇，像難捨難分手足情深的兄弟。滿樹金黃的桂花把桂花樹裝點得格外亮眼。

一陣風拂過，有的桂花左右搖擺，彷彿跳起了優美的舞蹈；有的桂花從樹上飄落下來，好像一隻只小小的黃蝴蝶迎風飛舞；桂花越飄越多，猶如下起了一陣桂花雨，落在我的頭上、肩膀上、草坪上，一股股清香直鑽我的鼻尖，沁入我的心脾，掉落的桂花給大地也鋪上了一塊金色的地毯，普通的石板小路此時已變成了一條金色大道了，走在上面軟軟的，好像正在走紅地毯呢！我彎下腰，拾起地上的幾朵桂花放在手心，仔細觀察，只見四片花瓣向外伸展，形成一個橢圓，中間的花蕊像兩隻小眼睛，小小的桂花也像一個個可愛的鈴鐺。用手輕輕觸摸，花瓣嬌嫩且光滑，水分充足。放進嘴裏舔一舔，有點苦又略帶點甜，這就是“先苦後甜”的滋味吧！

我愛這金色的季節，更愛這嬌小迷人的桂花。

美就在身邊作文 篇4

美，就在我們身邊的每個角落，看，那一顆顆高大的蘋果樹在茁壯成長，瞧，馬路兩邊的花兒開得五顏六色的，媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見的美。

九月二日晚上，我和媽媽早早地等候在電視機旁，準備收看老師佈置的作業——《開學第一課》節目。當電視屏幕上出現撒貝寧和林妙可的.介紹：我是你們的班主任時，我已經被深深的吸引了。我從《開學第一課》節目中看到了一幕幕感人的事蹟：貧苦地區的留守兒童他們的艱辛、戰鬥在一線的航天員英雄們的偉大，以及體育場上奮勇拼搏的奧運冠軍們付出的心血和汗水，最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨着課程的不斷播放，自然美——創造美——傳遞美——和諧美四個環節的精彩內容深深地打動了我。我看到了媽媽的眼睛已充滿了淚花，在一旁忙着記筆記的我已經顧不上安慰她了，還是和大家談談我的感受吧，當然我還是沒有能全部記住哦。這四節課中最打動我的要數吳斌叔叔了，他的臨危不亂和最後的堅守，居然保住了一車二十四個人的生命安全。他的言行因此感動了一座城。

我最喜歡的還有《開學第一課》的老朋友于丹老師了，她的每一句話總是讓我記憶猶新，歷歷在目，她那形象的比喻讓我受益匪淺，生活就像一鍋煮沸的水，分別放入雞蛋，胡蘿蔔和茶葉，有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬，有的人就像胡蘿蔔被煮得失去了自己，而茶葉卻越煮越香，我希望我就是那片茶葉，不要讓生活改變自己，要讓自己改變生活。

此時此刻我們還在等什麼？快點行動吧，從學會發現身邊的美開始，創造身邊的美，在別人需要幫助的時候把美、把愛傳遞出去，做最美的自己，我想這才是真正的美！

美就在身邊作文 篇5

美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂煌是美，含蓄樸素是美，而平凡的美往往是美的極致。

以偏概全的人，會是鐵石心腸，就像開水裏煮的雞蛋，越煮越硬；而沸水裏久煮的胡蘿蔔會成一堆泥，這就是經不起考驗，沒有堅持的人；沸水中煮茶葉呢？苦苦的茶把水變了一鍋甘甜的茶水，非常好喝，這樣自已獲得了好處，也成全了別人。

其實生活中的美有大小之分，把身邊的美傳遞出去，克服困難，互相幫助，互相信任，頂住困驗，有堅強的意志力，還有合作的團結精神，經過努力，感受到進步，傳遞快樂，這就是大美！我們感受到的團體的美，就是一種更高、更強的美。

我看了開學第一課，我看到了劉洋的太空之美，姚明叔叔帶領大家尋找大自然之美、動物之美，我還看到了翰美林爺爺筆下的動物各式各樣的美。

我們還看到了鄧麗老師和山區的孩子們，一起上了英語課，美術課和音樂課，精彩課堂的美讓高原國小的同學們看到了鄧老師內心博大的'美。杭州的吳斌叔叔是一個普通的大巴車司機，他用自已的生命換來了24名乘客的生命，他的舉動感動了一座城。大成叔叔用自然界的物品吹出了意想不到的音樂之美，讓我感受到了創造美的魅力！

開學第一課中主人公們的美感動了全世界，他（她）們又出現了：最美女老師、戰士、模範、冠軍……都是我們身邊平凡而感動的美的化身。

美是一座山，美是一片海，美是一縷香氣，美是汪汪清泉，美是生活中的點點滴滴的好事。只要我們發現美，傳遞美，美就在你身邊。

美就在身邊作文 篇6

新的學期開始了，我滿懷喜悦，憧憬着新的生活的到來。新學期的第一天，我觀看了《開學第一課》，今年的主題是“美在你身邊”。其實我們身邊不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛，只要你願意用心去觀察，就會發現美就在身邊。

“最美媽媽”、“最美教師”、“最美戰士”、“最美司機”……

種種的最美，其實都是因為一些道德行為的大美。是啊，美有大小之分，從珍惜發現小美開始，滋養一個大美的`生命，把它傳遞出去給別人。

美不是風花雪月，不是茶餘飯後的閒情。世界上最好最美的事物是看不見，摸不着的……只有心性、感情和勇氣可以察覺。

就像“最美教師”鄧麗一樣，她憑着自己所學的知識教海拔1800米貧困山區的學生；她，讓那裏的學生懂得自信，懂得美。

其實美隨處可見，比如清潔工在打掃大地的時候，工人們在工地上辛勤勞作的時候。這些都是美。

只要善於發現生活中的美，善於從生活中得到啟示，就會感到生活中許許多多美好的事物就在身邊。

一個人為何能讓一座城流淚，一個人的離去為何能讓一座城歎息？他只是一名大巴車司機，就像你我身邊的千萬普通人，普通的不能再普通……

“最美司機”吳斌，他，付出生命的代價換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬，值得每個人尊敬。

這是我看完這段視頻後最大的感受，在不正常的情況下竟能完成一系列最正常的動作，這是常人不可能做到的。可惜，“美”只在瞬間，但是這瞬間足以讓美實現它的價值。

一位平凡的駕駛員，他在崗位上最後的堅守和超凡的偉大，將在我的記憶裏永不磨滅！

讓愛充滿世界，讓愛温暖人心，讓愛深入人家！帶上一雙發現美的眼睛吧！你會發現，“美”就在身邊，“美”就在我們身邊！

美就在身邊作文 篇7

走在那條綠樹成蔭的古街上，擠在人山人海中，耳邊不時傳來兩旁店家的吆喝叫賣聲，熱鬧極了。

我漸行漸遠，遠離了人潮的喧鬧。這裏可以清楚地聽到婉轉的鳥鳴聲。轉角的那株梔子花樹更是引人奪目，有的還是花骨朵呢，飽滿得好像要炸裂似的；有的才張開兩三片花瓣，花蕊便急着探出腦袋張望着世界；有的已經長成娃娃的笑臉，迎着陽光開放，在墨綠色葉子的襯托下，嬌豔欲滴，馨香襲人，引來成羣的蝴蝶蜜蜂競相採蜜，翩翩起舞……

這時，旁邊屋內走出一位女人，穿着一身青綠色帶有潔白小碎花的長裙，如同着門外的梔子花一般清新脱俗。女人看我在門外欣賞花，便邀我進屋一同喝杯茶。聽着她婉轉輕柔的話語聲，我的心情更加寧靜舒暢。

屋內飄散着淡淡的梔子花香，愛美的女主人折了幾朵養在瓶中，便蓬蓽生香了。看着屋內的擺飾，可以看出女主人在做手工製作。女主人坐下問我：“怎麼會走到古街如此深處？”我微笑着説：“只是為了躲避鬧市的喧囂。”我又好奇地問：“即然你做手工生意，怎麼店鋪開在這兒？哪裏會有多少生意呢？”女主人平靜地説：“手工製作花費時間，需要靜心。若有人喜歡，自會尋過來。而且，我賣這些小手工，都是為了幫助需要幫助的.人，做些慈善。”

我愣了，從她的衣着、家中的佈置，可以看出她的生活並不富裕。然而，她卻依然儘自己所能，幫助他人，讓人感動！天色漸漸暗下來，我告別她離開了。雖然我未曾問她的姓名，但她淡雅的長裙、婉轉的聲音、美麗的心靈，卻深深印在了我心中，如同門外的梔子花一般，高潔典雅，清新脱俗！

美可以是風景，也可以是心靈！有心感受，便會有發現，因為美就在身邊！

美就在身邊作文 篇8

紅塵滾滾，十載、百載……

萬物之美，千姿、百態……

“美”就在我們身邊，細細品味它，卻發現它永遠品味不完。

自由之美

這種美如同奔馳在草原上的一匹駿馬，草原上沒有札欄，馬兒自由的奔跑，沒有半點顧慮，沒有半點心虛。輕鬆自在的啼嗒聲掠過青翠的草地，形成了一幅自由的畫卷。

鏡月之美

這種美如同獨懸在無聲夜空的一輪皓月，皎潔的銀月之光灑滿大地，淺見它高掛夜空，是如此孤獨，卻不知每時每刻都正有千百雙至情、至性、至愛、至美的眼神正注視着它。

月如鏡，鏡透有情人。妻子望着月，就像看到了遠在邊關作戰的'丈夫，正在邊關抗戰的戰士，望着月，就彷彿看到了自已的妻子。

獨居鄉的詩人，望着月，月光灑入眼中，似乎看到月光也灑進了自已的故鄉。於是，便低頭寫下了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的千古絕唱。

圓圓的月，如同一面鏡子，照出了每一個人的心聲，這就是鏡月之美。

幽遠之美

這種美如同流離翻旋于山谷之間的雲煙，山峯在雲煙後時隱時現，谷底的古老村莊在雲煙下時有時無，這邊一股霧氣剛剛籠罩山巔，卻又忽忽流走，那邊一股雲煙又從琉璃瓦後徐徐升起，讓人某意出似仙非仙之感。這種美，需要山勢達到一定的高度才能形成，這種美，也同樣需要人們的心靈達到一定的深度才能領會。這種美幽遠而神奇，使人品味無窮，回味無窮。這就是幽遠之美。

美還有很多，維納斯女神手臂雖以折斷，卻更顯美麗，這種美叫殘缺之美。精衞為什麼要填海？女媧為什麼要補天？這種美就是執着之美，無私之美。

我們生活在美的海洋裏，所以美無處不在，美就在我們的身邊，我們需要大腦去品味，還需心靈去回味，這樣才算“完美”。

美就在身邊作文 篇9

于丹的《莊子》經歷中有這樣一段話：“有句諺語説，山坡上開滿了花，在牛羊眼裏只是飼料。這就是牛羊的生活。有時候，我們可以看到花，但當一個人的心被兩條船覆蓋時，我們看到的世界幾乎充滿了飼料。畢竟飼料是可以食用的，也是有用的；花具有啟發性和審美性。所以，在我們今天的生活中，我們每天看到的.飼料太多，花太少。”

今年《開學第一課》的主題是發現身邊的美好。在這一年裏，我們身邊湧現了許多“最美麗的人”。最漂亮的媽媽，吳菊萍，最漂亮的老師，張麗麗，最漂亮的司機，吳斌，最漂亮的士兵，高鐵成……這些最漂亮的人和他們的故事感動了我們。與此同時，我們國家還有很多令人興奮的美好事物：天上的神飛，龍出海，奧運健兒拼搏，成績優異……這些美好的事物激勵着我們進步。

其中，農村教師張麗麗最讓我感動。畢業後去山村教書，讓五星紅旗在小山村升起。她給更多的孩子帶來了知識。教他們繪畫、舞蹈、寫作和一些做人的原則。讓他們第一次感受到藝術的美好。現在，張麗麗先生仍然願意留在那裏。她以美麗的方式傳達美。

生活不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。

寬容之美。在擁擠的車廂裏，一位老人不小心踩到了一位孕婦的腳。孕婦沒有生氣，只是把座位讓給了滿臉笑容的老人。

助人之美。學生在課堂上向學習上需要幫助的學生講解題目，並認真幫助他們修改作業。

奉獻之美。炎炎夏日，城市環衞工人揮汗如雨，無怨無悔地辛勤勞動，為城市環境衞生帶來美好。

家庭的美好。每天早上，父母都會為孩子準備美味的早餐，路上注意安全；每天放學，家長都會在學校門口翹首以盼，回到家就已經準備了豐盛的晚餐。

美就在身邊作文 篇10

法國雕塑家羅丹説：“生活不是沒有美，而是沒有眼睛去發現美。”正好今年“開學第一課”的主題是“美在你身邊”。

一開始韓庚唱的是《開學第一課》的主題曲《第一課》。接着，隨着熟悉的“丁”的鈴聲，我們的第一節課開始了。班長是我們熟悉的小。而班主任是小丫姐姐。

大海更美，天空更美，太空之美不可想象，無與倫比。那麼第一任老師是誰呢？她就是今年進入太空的宇航員劉洋。

劉陽先生説話的時候。我想象，我好像進入了太空艙，成為了一名宇航員，自由，自由。就在我在太空旅行，不想回到現實的時候，劉洋老師説她多麼想回到地球。這引起了我的深思。是的，只有離開地球，你才會意識到地球的珍貴。雖然這只是一個太空計劃。但是如果所有的人都像現在這樣浪費資源，破壞環境，也許我們將來就看不到我們深愛的地球，看不到依賴它的動物、花朵、河流和人類。

接下來，瀟雅姐姐和大家一起玩遊戲，肖恩哥哥唱《孤獨的牧羊人》。

很快另一個上課鈴響了。這個班的班主任是薩老師。而班長是奶林。

今年，在奧運會上，中國游泳代表團充分展示了中國人的速度，創造了新的世界紀錄。接下來的`兩位老師是奧運游泳冠軍焦瀏陽和世界紀錄保持者葉。

然後每個人都邀請了最美麗的鄉村教師鄧麗小姐和她的學生。所有的學生都給老師帶了自己的賀卡，一張叫《美麗的心》，一張叫《甜蜜的微笑》。這説明他們有多愛自己的老師！焦瀏陽老師和葉石聞老師鼓勵大家的時候，兩個年輕的學生哭了。因為愛老師，所以怕老師離開自己。我相信所有的學生都愛他們的老師。只要他們愛自己的老師，那就是最美好的愛的表達。

美就在身邊作文 篇11

當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋節時，一定會欣喜不己。但你可曾想過，那盎然春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶……那些，為我們默默付出的人又何嘗不是呢？

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷地灑滿了校園。在這我發現了一種美――心靈美。我發現的美就來自身在校園的老師。她就是我們的班主任：胡老師。胡老師剛來時，她的板書字寫得很潦亂，我們記筆記，也只能記個大概。所以，胡老師就在生活業餘時間裏拼了命的練字。身子不是鐵做的，有一天，胡老師病倒了。日子沒有因為胡老師沒來上課而停止運，它還是在不經意間悄然滑過。胡老師只休息了一個上午，下午她就馬上回來了。因為，她認為自己的身體沒關係的，只怕會耽誤了學生們的課，連分分秒秒都不敢停下工作。陽光下，老師的影子拉得很長，在我的心中老師的形象越來越大：如果説黑板是浩淼的大海，那麼，老師一定是海上的水手。鈴聲響起那刻，您用教職工鞭作漿，划動那船隻在港口的課本。講台上，那難題卷子堆放，如暗礁一樣佈列，您手勢生動如飛翔的鳥，在講台上揮出一條優美的弧線――船隻穿過……天空飄來一片雲，猶如您默默無聞貢獻的品格與一顆亮堂堂的心，一派高遠。

美，是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的.人也能接受到人間的温暖；美，是沙漠裏的一泓清泉，使瀕臨絕境的人可以重新看到生活的希望；美，是灑在久旱大地上的一場甘霖，是孤苦的人即刻獲得心靈的慰籍。

美就在身邊作文 篇12

有人説內蒙古草原的風景不錯，有人説蒙古的人情美，有人説他們的舞姿非常美，因此我也來到了草原，欣賞草原的美景。

那裏看天空是那麼廣闊，可比我們雲南好多了，我覺得和老舍先生的筆下的草原一模一樣。色的草地猶如綠毯蓋在這寬闊的原野上。這樣清晰的空氣，這樣綠的草，還有遠處小丘的線條，讓人無法用詞語形容。我之前以為老舍先生説的不真，可現在我非常信老舍先生説的`。過了小丘，來到一個草原，這草原的美麗讓我感受到了舒適的生活。

有牛羊也有鞋子的輕響，也有一條迂迴如明鏡的綢緞——河！一會兒上了小丘，一會兒又下來和老舍先生説的一樣。不一會兒，小丘上出現了一羣人，然後我説太好了，蒙古族人民來給我們引路了。高興的拍手叫道：“原來老舍先生説的沒錯。”人們調轉馬頭，還糊着飛馳着。在前面引路，寂靜的草原熱鬧起來，歡呼聲、車聲、馬蹄聲響成一片。車跟着馬飛過小丘，看見幾座蒙古包。

蒙古包外，好客的蒙古族人民歡呼着。朋友跳歡迎這遠道而來的客人。就聽見鍋裏不知什麼東西在響。不知怎樣就進了蒙古包，奶茶倒上，奶豆腐擺上，吃飽了，便再次回味去草原的樂趣。我騎了蒙古馬，真的是羣馬疾馳，襟飄帶舞，太陽偏西，誰也不想和這美麗的草原離別，我還在天馬行空的想象着。

是啊！“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”你不但風景翠色慾流，人情也很美，原來美就在我們的身邊。

身邊的美景很多，我們不是不善於去發現，是缺少發現美的眼睛。其實美很簡單，它就在我們的身邊。

美就在身邊作文 篇13

美就在那細微之處，隱在夜中，風中，心中……

當柳條抽出第一縷新綠，萬物都在這一刻甦醒，早春朦朧的淚濕潤了大地，濕潤了路人的心，迷醉了整個世界!泥土散發的清新，混雜在空氣中，喚醒了生命，春朦朧在冬的面紗中，微微露出的綠點亮了眼睛，像夜色中迷路的螢火蟲，忽隱忽現。第一縷陽光的温熱給天空擦上紅暈，朵朵雲兒躲藏在晨曦的夢中，只窺得見一個個模糊的身影。冰雪消融，靜默的小溪聽懂了自然的語言，清明透徹的血液潤濕着大地的心。朦朧的早春給世界鍍上一層輕盈的紗，把我的記憶連同這濕潤一同裹進春天裏。

夏日的火燃遍了整個世界，泛白的天空中劃出一抹火紅的微笑，濃郁的花香迎面襲來，帶着熱氣在空中升騰，拂向面龐。雲兒也光明正大的漫步空中，這些調皮的孩子，，動不動就哭個不停，聽，隆隆的雷聲氣勢多麼壯闊，敲醒了葉子的夢。墨綠的湖水流淌山野中，流淌在夏日中，火熱淡然了逼人的綠，灼熱的陽光也溶解在寧靜的綠中。

也許就在那一剎間，一個夢就已經來臨，淡黃的脂粉流露山間，翩翩舞蝶勾勒出一個迷人的夢，而在那碧雲天上，依稀可以看到春的面容，黃葉地中散落的片片記憶。秋是一個童話，在這裏藴藏着我的夢。南歸的大雁劃出天與地的界線，黃昏的日如秋的笑靨，美麗的像一個童話，地上的落紅訴説着這個美麗動人的`結局。

而它卻總是那麼温柔，即使鵝毛大雪也掩不住其温柔的本性，像天使降臨大地，紛飛的身影亂了視線，銀裝素裹更顯其優雅氣質，綿軟的血像奶油甜潤着夢中的大地，我想那一定是一個很美很美的夢!

真的很美，我捕捉四季的剪影，任憑那一顆心被征服，這一刻我無法自拔的沉溺其中，沉醉自然的天地中……

美就在身邊作文 篇14

在生命的長河中，美麗就猶如一朵浪花，雖然很小，但卻凝聚成了一片美麗的花海，因此，生命需要美的點綴，生活也需要。

美麗，也許只是瞬間的一絲甜美的微笑。美麗也許只是頓時的藝術的薰陶。美麗，也許只是滿意時讚揚的眼神，可就是這麼細微之處，卻給予人們以之心靈的洗禮。

温暖陽光的`生活美

記得有一次放風箏時，一不小心把風箏飛到了樹上，由於那時很小，個頭也不高，雖然樹下還有一把公共椅子，但還是拿不到風箏。正當我萬般無奈時，一位大哥哥出現在我的面前。這位哥哥個子很高。他對我説：“小妹妹，我來幫你吧！”我説了一聲：“謝謝。”只見他爬上了公共椅子，腳尖一掂，雙手一揚，風箏變被他拿了下來。此時，在我面前高大的樹彷彿被施了魔法一般，猶如一隻乖乖狗，立馬就束手就擒了。哥哥把風箏遞給了我，我又説了一聲：“謝謝。”此時，我們稚嫩的臉上都洋溢着動人的微笑，就猶如在潔白的天空出現了温暖的太陽。過了一會，大哥哥走了，我也走了，但那美麗的微笑我永遠也不會忘記。

豐富多彩的藝術美

聽——這是我們戲台子裏的戲子們正在唱戲了，只見他們身穿着五彩的絲縷，帶着絢麗的頭飾，唱着宛轉的調子，擺動着優美的舞姿。在戲台子中間遊動着，就猶如一羣仙女在天空中飛舞，美極了。此時，吸引我們的可並不是這些，而是他們臉上洋溢着的微笑。那臉上笑的就像一朵盛開的花，十分動人。戲曲結束了，一朵盛開的花卻並沒有結束，反而，它以它那超強的繁殖力，變成了無數朵，把我們都弄笑了，笑的是那麼動人，那麼美麗。

是啊！生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你細心尋找，你就會發現——美就在你身邊。

美就在身邊作文 篇15

當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裏奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？你感覺到的，又是不是美呢.……美是高尚的品德，是每個人所擁有的'愛心，美在我的身邊。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永久在你的心中，在你的身邊。

記得那天，在我剛走到小區門口時，天空中陰雲密佈，風颳得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺，不一會兒，電閃面鳴，下了一場傾盆大雨，雨滴像黃豆粒一般大，…..雨過天晴，陽光從樹葉間照射下來，地面上還有下雨時的積水。

在地面上，滿是被風颳落的樹葉，在花園中，那棵剛剛裁下小樹苗被風颳彎了腰，失去了原有的挺拔的姿態。

有一個身穿藍校服的帶着紅領巾的國小生，從花園邊走過時，發現了那棵樹苗，跑去想要扶正它，可不知怎樣的，樹苗沒被扶正。

於是他跑回樓裏，叫來幾個小夥伴，一齊跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩着，正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推，兩個在向正拉，在他們的努力下，樹苗被扶正了，可他們身上卻濺上了泥點，褲腿上濺上積水。可他們卻並不在意，説説笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎？

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

美就在身邊作文 篇16

美，大家對這個字一定不陌生。可是，你知道它的真正含義嗎？你的回答可能是“不”。但幾年前發生的一件事一直印在我心靈的最深處，永遠也抹不去，因為，那件事詮釋着“美”這個字的真正含義。

那是一個週日的上午，我與姥姥一起去逛商場。就在我們倆沉浸在購物的快樂之中時，一聲聲感謝的話語跳進了我們的耳朵：“大姐啊，太感謝你了！”我扭頭一看，原來，一個農村打扮、眼含熱淚的婦女，手裏牽着一個六七歲的小男孩，正在向一個阿姨誠摯地、一個勁兒地道謝。咦，那個小男孩不是那個阿姨的兒子嗎？那個婦女怎麼會對一個素不相識的.阿姨謝了又謝？一大堆疑惑充滿了我幼稚的心。“怎麼回事啊？”姥姥好奇地問了道謝的那個阿姨。

原來在幾十分鐘前，一個小男孩低着頭，緊跟在阿姨身後。阿姨走得快，他就快；阿姨購物，他就停下。起初，我們以為他們是一對母子，直到阿姨轉過身，和藹地問小男孩：“孩子，你一個人嗎？是和家人走散了嗎？”阿姨的話語中帶着母親一般的親和力，小男孩不再膽怯，小聲地説：“是。”阿姨看了看錶，猶豫再三過後，拉起小男孩的手，説：“孩子，別怕，阿姨帶你去找家人！＂

過了一段時間，阿姨終於想出了一個好辦法：通過商場的擴音器呼叫。終於，她們找到了正着急萬分的家人。於是，我看到了剛才令人感動的那一幕。我仔細看了看這位阿姨，她留着一頭長髮，身着黑色連衣裙，一位普通的阿姨，卻做出瞭如此高尚的舉動。好美的阿姨！我心裏頓時湧出一股暖流。

這是什麼？這就是——美！阿姨，我為您點贊！

美就在身邊作文 篇17

如果平時細心觀察，你就會發現：美，無處不在。

聲音美

聽。春雨由遠及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無數輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏着一首首優美動聽的音樂。

天晴了，地上出現了一個個小水坑，青蛙在水中演奏着歌曲。突然，不如從哪兒出現了一羣”淘氣鬼”，一腳踩進水坑中，譁一一，雨水便猶如靈泉一般湧了出來。

轟隆隆，夏雨哥哥來訪問人間了，這無數就如珍珠一般的`雨點，一個個迫不及待地衝向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

景色美

在山中，茂空的樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動物們你追我趕，匯成了一幅優美、淡雅的圖畫。

遠處，一座座高山直插雲霄，彷彿被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢幻般的感覺。

果園裏，一個個柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悦。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉過臉去，不肯把心事説出去。

品德美

街道上，人來人往，一個老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個年青人，一看到有這種事發生，馬上去把奶奶扶起來。

公交車上，有一個小偷剛把手伸回到衣服裏，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經心地説：“誰偷了錢包自見扔出來了，我們就不報警。”過了好一會兒，車中都是一片寂靜。當公交車快到站時，一箇中年人發話了；我看見了，是他偷的！”

如果不仔細觀察，這些美是發現不了的。只要我們留心觀察，就可以發現：美，無處不在！

美就在身邊作文 篇18

美是一顆明珠，照亮了平凡的世界；美是一株小草，點綴了美麗的春天；美是一朵蓮花，默默無聞卻充滿淨白之美。美，無處不在。

可能是因為正在建造文明城市的原因吧！最近學校裏經常見着身穿迷彩服的`工人們。可不，每每從教室裏出來都能看見那綠色的身影在晃動，不過，不一會兒又不見了。就這樣，慢慢地，大家便習慣了。

説實話，以前我非常不喜歡這些工人，因為每當從他們身邊走過時，總會聞到一股刺鼻的汗味，潛意識裏，我覺得他們都是些沒文化的粗人。所以，我總是離這羣人很遠。

這天，我像往常一樣從學校走出來。因為趕上我值日，所以很晚才回家。可是，當我疲憊不堪地回到家時，突然想起：教室燈還沒關。於是我放下書包，立馬騎着單車往學校跑，希望不要被扣分。當我來到教學樓下時，發現燈已經關了，我心裏一沉：一定是被扣分的老師關的。無論如何，我還是想看個究竟。我一個人悻悻地來到教室門口時，一個黑影匆匆地從我身邊走過，本該本能反應逃走的我，突然腳一軟，坐在地上，前面那瘦小的身影慢慢轉過來。這是一張小到沒有肉的臉，不過，看到那慈祥的眼神時，我卻感覺心中頓時鬆了一口氣。哦！原來是學校請的工人。那工人大概五十多歲吧！背已經很駝了。

“請問你怎麼在這裏？”因為好奇，我壯着膽子問道。那張樸素的臉向我充滿歉意地一笑，温和地對我説：“對不起呀！我看這兒沒關燈，所以進來關一下。”説着，他默默地轉身離去了。看着那越來越遠的身影，不知為什麼，我心中一顫……

這就是美，它無處不在。

美就在身邊作文 篇19

大千世界的美，變幻無窮，潛伏在你身邊，只要你肯用心去發現。

悶熱的夏天，邁着沉重的步伐悄然離去，迎面而來的是一個美麗的秋天，當然也少不了濛濛的如煙細雨，這場綿延了幾天的細雨，彷彿是所有人入秋的門票，為所有人洗去夏日的躁動，帶來秋日別具一格的韻味。

陰暗的天，卻是彩色的雨，如斷了線的珍珠，落在坑坑窪窪的路上，看她寫出優美的篇章，大大小小，重重疊疊。激烈，強烈，醉人，大小輪子，大小步子都一掃而過，劃出的是一道優美的弧線，大街小巷中，有人為她加快步子，也有人為她吟誦詩篇，更有人為她支起了花花綠綠的圓傘。

而我卻是那個為她沉迷，為她陶醉的愛慕者。坐在窗前，靜靜聆聽她的琴聲，清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻，所有東西都籠罩在迷茫之中，神奇、浪漫，這是一場完美的魔術。望着那婀娜的.身姿，有粗有細，有長有短，此時，一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態，千變萬化，時正時斜，一種想擁住她的衝動如一股上湧的清泉。看杜甫“好雨知時節，當春乃發生”的賞識，聽陸游“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大，牢牢抓住我們的心，讓我們對她魂牽夢縈。

綿綿的她，如水晶簾，又密又細，透明的讓你可以忽視，腳步更是無聲息，讓你無法察覺，忽的，開始激動起來，嘩啦啦引領你進入一個新世界，頃刻間，她便又安靜了，一切又恢復了原狀。

雨，一個不起眼的事物，仔細觀察，竟有極致的美，大千世界，只要用心去看，美就在我們身邊。

美就在身邊作文 篇20

記得曾經有一位哲人説過一句話：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛……

記得正月十五那天晚上，大街上格外的熱鬧，但最奪人眼球的還是陝北秧歌。演員們那雄健的舞姿、色彩鮮豔的服飾和撼人心魄的鑼鼓、宛轉悠揚的嗩吶，讓人覺得耳目一新。在人們歡慶佳節時，還有一羣可愛的人在默默無聞的奉獻着——清潔工，他們冒着嚴寒收拾着這些“爛攤子”，且不求回報，並默默的為我們服務着……

美，這個詞，在人們的生活中無處不在，無處不有。隨着人們奔向小康生活的同時，環境也在變化着，從原先的“大肆污染”，到現在的“保護環境，軍民一心。”隨着生活水平逐漸的提高，環境逐漸變好，人們的素質也有了一定的提高。

在一個偏僻的小巷裏，有一個垃圾桶。這時一個人走過來，向垃圾桶的位置扔了一個易拉罐，唉，差一點兒就“進球”了。那個人走了過去，“啊！球進了！”可是沒有一個觀眾，只有我，但這一切卻都映入我的眼簾。如果是過去，這種現象很少見到。

記得在電視上看過這樣一個場面，在某個地方，一個孩子失足從六樓的高空落下，一位路人以迅雷不及掩耳之勢衝向那個孩子，最後，孩子沒事，接孩子的.路人可就沒那麼幸運了，他的雙手骨折，可能有截肢的危險。在後來的採訪中，得知他是一位鐵路工人。有人問他為什麼救這個孩子？他笑着答道：“不為什麼。不論誰遇到這種情況，都會伸出援助之手的。”所謂是好心有好報，最後在社會各界的幫助下，這位“鐵路哥”康復了。

美，無處不在。

美就在身邊作文 篇21

人人都愛美，我也是個追求美麗的人。我詢問姥姥：“奶奶，‘美’在哪兒？怎麼才能尋找‘美’呢？姥姥僅僅微微一笑，門把放到我的肩膀，慈愛地説：“‘美’就在咱們身旁，無需找。聽了，似‘懂非‘懂地點了點頭。

一天，我還在新華書店裏購買課外書籍。一個小女孩拎着一隻小包裝袋跑跑跳跳地跑進圖書店，指向書桌下的一本《國小生數學奧林匹克難題解》，迫不及待地説：“大叔，買了這一本！説着，她從那隻小包裝袋裏“嘩嘩譁倒出一大堆錢幣，有1角的，有5角的，也有1元的。她驕傲地説：“這而我大半年多的零花錢！一雙黝黑的眼中閃着開心的.光輝。

店員大叔細心一核對，一臉缺憾地説：“很抱歉，你需要買的這本書賣29元5角，你僅有24元5角元，還差5元。

小姑娘的眼神忽地黯淡下來：“那等着我攢可以了錢再去買啊！講完整理錢幣，提前準備離開。

“等一等，小姑娘！這位大叔闖進來她，“拿去吧，這本書賣讓你！

“確實？小姑娘的目光又亮起起來，“可還差5塊錢呀！

大叔笑着説：“我按零售價賣讓你，錢恰好！

“那書我先取走，等着我攢可以了5塊錢再送過來。

“不需要了！大叔將書塞入小姑娘手上。

“太感謝您了！小姑娘小心地捧着書，歡蹦亂跳離開了。

望着小姑娘漸行漸遠的影子，望着牆壁“恕不討價還價四個字，我有點兒疑慮。這時，看見了這位店員大叔從自身的袋子裏取出5塊錢，連着小姑娘的錢，一同放進“支付箱內。

“我尋找漂亮了！這美，是本質的美，是內在美我回去後高興地對姥姥談起了在圖書店裏的所見所聞。

姥姥興高采烈輕拂着我的頭，説：“是呀，只需用心，你就會發現美就在咱們身旁！

美就在身邊作文 篇22

記得爸爸對我説過一句名言，我至今記憶猶新。那是羅曼·蘭在一次發佈會説的話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

放假那天，老天爺像是給我們起鬨似的突然下起了大雨。我在教學樓下焦急地等待着雨停，看見放在操場展台上的一盆三角梅被大風颳倒，摔在操場跑道上，三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鮮血，路過的人看都不看一眼，只管往家跑。正當我準備去撿起那盆三角梅時，一位穿着雨衣的老奶奶帶着她的小孫女跑過去，老奶奶小心地把三角梅放在展台上，把撒出的泥土用手捧起來放在花盆裏。為了防止花枝折斷，老奶奶用手壓了壓土壤，讓土變得更加結實。正要走時，老奶奶還不放心，看見展台旁邊有一堆薄膜，老奶奶跑過去把薄膜鋪在花上，確保它安然無恙後才帶着孫女往家走。站在一旁的我此時看見這一幕心想：“多美的風景啊！”

晚上吃過晚飯後，我躺在沙發上看電視，看到一則新聞：某某地區發生地震，某某學校的老師和學生在撤離時，老師發現有兩名學生不在隊伍裏，老師立即向顫顫巍巍的教學樓跑去，結果在教室的角落裏發現了兩名學生，準備帶着他們跑時強震來襲，老師趕緊拉着他們的手逃出教室，快到門口時，老師發現門快要倒了，在危急時刻老師將孩子們推出去，可自己卻困在坍塌的`大門與瓦礫中……老師的行為深深地感動了我。這何嘗不是一種美呢？

如果你有一雙發現美的眼睛，就會處處看見美、發現美。美不僅在身邊，在回憶裏，在故事裏，還在每個角落裏，還在我們的生活中。美，美化着我們的心靈，美化着我們的生活。美讓世界充滿愛。

美就在身邊作文 篇23

“最美”這兩個詞現在在中國內已經隨處可見，如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳彬、“最美消防員”等。這些人的事蹟傳遍了大江南北，成了中華人民共同學習的目標。但是，除了這些大事蹟以外，還有一些事蹟需要大家用自己的眼睛尋找。這些事蹟雖然比起上面所説的種種行為來，是微不足道，但是，和那些事蹟相同的地方，是這些人都展現出了當代最美好的道德品質。

很多人可能覺得，當代人的道德素質越來越差，隨口吐痰、亂丟垃圾和出口成髒的現象隨處可見，可是，素質修養好的人也不在少數。在我們的學校裏，就有一些同學做着最美的行為。早上，一來到學校，我總能看見包乾區的同學在打掃衞生。他們滿頭大汗地打掃地上的落葉、紙屑與灰塵。每一滴汗水，都是他們為學校服務的見證者。回到班級，他們汗淋淋的頭髮總能讓我產生一種敬佩之情。因為他們不怕髒、不怕累，想要讓學校變得更完美，這種精神，就已經體現出了“最美”的道德風格。

學校外，也有很多讓人感動的最美行為。在公交車上，人滿為患，大家找不到合適的座位，便在過道中推推搡搡。這時候，一箇中年人進入了我的視線——只見他站起身來，做出請坐的`手勢。我往他旁邊一瞥，只見一個老人向那個人不住的道謝，然後坐在了他的座位上。我瞬間被那個人感動了。我們上了公車，就急匆匆地穿過人羣，找到一個座位，便自顧自的坐下來。沒想到這位中年人還保留着讓座的心，這讓我感受到他身上散發出最美的光環。

在我們身邊，肯定有許許多多的最美行為。若你留意身邊的事，你也會成為這羣無名好人之一。

美就在身邊作文 篇24

雨後的空氣倍感清新，初升的太陽射出光芒，彷彿沐浴着大地。深秋的季節，大地上的萬物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間，眼前的一切都被定格成水墨畫。作為一名熱愛生活的人，你會突然發現這遠離喧雜不受打擾的世界，是如此美好，讓你想長時間地停留其中，去遐想是誰潑的墨，是誰寫的詩。

餐後漫步，沿着那條一如既往的彎路，安閒地走着。腳下的鵝卵石，每一個都不相同，它們有着自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰着它們，也不介意人們擋住了射下的陽光。它們只知道安靜地待在那裏，穩穩當當的。雨水親密地浸泡着它，在陽光的照射下，它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色，卻同樣演繹着自己的風景，表現出自己的長處，好讓人羨慕。

遠處的她，着一身白色的衣裝。她沒有昭君清麗的容顏，沒有西施的一顰一笑，只是個平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”，但此時的她不發一語，坐在長長的條椅上捧書思索，她的心早已遨遊在書的海洋，淡淡的神情彷彿藏着很多。你只需靜靜地觀看她，從她秀美的.容貌上看出一種人性美。

時光給世界換了新顏，時代在前進着，人們的思想也在與時俱進。然而，與時代不合拍的事情仍會發生，瞧，路旁被丟棄的果皮，哭訴着自己的不安與孤獨，它在尋找着幫助它的人，希望回到它該去的地方。“小紅帽”輕輕地拾起它，將它送進垃圾箱裏。她微皺着眉毛，也許在憐惜它，也許在斥責着“拋棄”它的人。小小的她，跟那個亂拋亂扔的人相比，是多麼可愛啊！她的行為，在世人眼中，是最美的。

靜靜地看世間的一切，只要你有發現美的眼睛，你就會發現，美就在身邊。

美就在身邊作文 篇25

美無處不在，可以是外表美；也可以是內在的。我常思索，“美”到底是什麼呢？是穿着脱俗的衣服，打扮得無比嬌豔，一隻耳朵釘上三個耳釘，一隻耳朵掛了一個無比大的耳環，當街踩死一隻可憐小貓的人，可以稱為“美”呢？答案當然是第二者。

一個人打扮得脱俗只能稱為是“酷”，一個人踩死小貓只能稱之為“殘忍”。“酷”與“殘忍”跟“美”相差甚遠。

在一件事發生後，我發現，內在的美比外在的美更重要，更容易表現出來。

還記得：

那天，我走在回家的路上，街上像往常一樣喧鬧，風也像往常一樣微微地吹着，吹去我一天的疲勞與煩惱。

可是，這一天並沒有我想象的'如此平靜。

正當我準備拐彎時，一輛自行車要過馬路，突然一輛助動車飛駛過來，正巧與自行車相撞。我一下子被在突如其來的場面嚇傻了。

當我回過神來，原以為兩位車主會互相爭吵甚至打起來時，只聽見騎助動車的主人説：“真對不起，我不應該開得太快，我送你去醫院吧！真不好意思”自行車主説：“沒事兒，一點小擦傷而已，不用了！其實我也不對，不該闖紅燈，對不起！給你添麻煩了。”

我聽了這兩位的話，被他們的寬容之言感動了。

寬容是一種內在的美，這種美是從我們的行動中表現的，我們要以一種寬容的心去對待他人和事，正如兩位車主，

他們因為寬容，所以生活對他們來説是美好的。

有一句話，用它表達美很適合：

我要把“恨”寫在沙灘上，讓海水帶走恨；我要把“恩”刻在石頭上，永遠記住恩

美就在身邊作文 篇26

春有萬物復甦之美，夏有勃勃生機之美，秋有大雁南飛之美，冬有雪花紛飛之美，宋代有辛棄疾、李清照的詞苑美，還有李密的忠孝美，孔子的仁政美……

茶煮沸後，自身飽滿舒展，也使水變的清香，這是無私美，蜜蜂東奔西走的採蜜存食這是勤勞美，在巖石中挺起的小草是堅韌美，在雨中飛醒覓食的成鳥是親情美……這些沒雖不華麗、嫵媚卻美的.安逸、舒適、堅定。

雕塑家羅丹曾説：並不是沒有美，而是缺乏發現美的眼睛。在航天員劉洋的眼裏美是堅持和不懈，只有經受住了太空給你的不適，才能發現太空的廣闊美和神祕美。在體操團體比賽冠軍的眼裏，美是團結，沒有一個人的完美而有一個完美的團隊，這便是團結美，在90後最美女孩眼裏，美便是孝，在司機吳斌眼裏美便是保證車內人的安全，在山區教學老師眼裏，最美的便是那些孩子們天真的笑顏，美無處不在，它等着我們去發現去感受……

在田園中辛勤勞作轉身看拔下的種子，陶淵明微笑着説，這是田園美，在繁華的街道上喝着小酒寫着詩詞，帶着酒意的李白説，這是灑脱美，袁隆平在園地裏勞作和觀察，他説這是實踐美，這些美都美在自由和天性。

美在召喚着你，就像陶淵明筆下的桃花園一樣，它時隱時現讓你有一種離它很近卻覺得很不真實的感覺，只有等你靜下來慢慢的感受它，你會發現天美、人美、山美。

美不一定要風花雪月，並不一定要嫵媚動人，它只需讓人看了賞心悦目的灑脱，帶着一雙發現美的眼睛，萬物皆可與彩虹匹美。

美就是一首歌，你細細聆聽才會發現它的旋律美，美就像一首詩，你細細品讀才能瞭解它真正的主題，美就像一幅畫，你仔細觀賞就會有身臨其境的感覺。

帶着一雙發現美的眼睛，四季因你而美麗，萬物皆可與彩虹匹美。

美就在身邊作文 篇27

我們班有許多“美麗”的風景。以前的:某某同學考試抄別人的卷子，某某同學和某某同學打架，某某同學沒帶作業或沒寫完······現在的我們嘛！有很多很多的“美麗”風景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

第一位和第二位是我們的班長和學習委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候，他們倆就成了我們班的'老師。他們對自己的工作一絲不苟，嚴謹認真，他們詮釋了什麼叫“責任”，什麼叫“細心”。她們就是——班長常紫霏，學習委員徐娜。

第三位是我們班一位普普通通的同學，他的學習雖然很差，但他對待工作卻比我們細心的人還要細心，1000倍1萬倍。關窗一個很普通的事情，對每一個人來説都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天堅持着關窗，對我來説的確不容易。有一個人從五年級開始到現在，在這兩年的時間裏，就是這樣一直做到了現在，確確實實的保護了我們班的衞生。他就是——張海濤同學。

第四位是我們班的體育委員，雖然她有一點胖，而且也是一位普普通通的學生。但是這個體育委員真正的做到了什麼叫忠於職守？什麼叫嚴謹認真？他能組織各種各樣的體育活動或體育項目，每個星期的體育課，他都很認真的帶領大家做操。在工作上認真負責，在他的努力下和同學們的努力下，班級曾獲得了跑步比賽，做操比賽，拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

這就是我們班“美麗”的風景，美在我身邊，美在你身邊，你有什麼美的事嗎？能讓我瞧瞧嗎？

美就在身邊作文 篇28

生活中有許多美麗的事物，不知你是否有一雙善於發現美的眼睛。

美是什麼？它不能像數學一樣有個概念或公式，卻比有概念的東西好找得多。不信？那就跟我一起走一走，看一看吧！

這是在美術課上，看！老師的淡淡幾筆，就勾畫出一幅“黑白裝飾畫”。雖然只有寥寥幾筆，又沒有鮮豔的色彩，但黑白對比鮮明，畫得栩栩如生。這不就是美嗎？

轉眼間又到了音樂課上了，聽！那優美的樂曲，那叮咚的流水聲，那海浪的翻滾聲，把我們帶到了俞伯牙與鍾子期相見的畫面中，那江面上的水彷彿喜怒無常，像一個調皮的孩子，誰説美只是看到的呢？

春天來了，看見那花紅柳綠、山清水秀的景象，聽見那鳥鳴聲、流水聲，聞到清新宜人的香氣，是花香？是土香？是雨香？是草香？還是樹香？或是這些香味融在一起，被春風吹來了，躺在草地裏，望着藍天白雲。天為被，地為牀，草為毯。我們小心地，怕壓壞了更多的草，沉醉在春的美景中，多美呀！

期末考試前，不少人在埋頭苦幹，準備一舉奪冠。早晨，朗朗的.讀書聲迎接旭日；晚上，最後一絲餘暉在筆尖上流過，又帶來星辰。天上的星星彷彿在給他們加油，祝他們取得好成績。還有許多人則馳騁在操場上，跑步，打球，緩解壓力，畢竟生命在於運動。操場上活躍的同學們成了一道美麗的校園風景。

美中還有一種重要的東西，就是美德。比如熱愛祖國，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，還有勤勞節儉，服務大眾，誠實守信，大公無私……也許有的同學會説：“有的東西離我們太遠，管好自己就行了。”殊不知美德在於從小培養。

細心發現，美在我們身邊，觸手可及。

美就在身邊作文 篇29

每到春天，小區裏最美的景緻就是櫻花。初生時，櫻花樹換上了油亮的綠蔭，盛春時，綠衣又墜上了粉色珍珠。漸漸地，珍珠越來越大，花苞舒開了花瓣。遠看，似粉色的雲，近看，如團團繡球。每一朵櫻花都有嬰兒的拳頭大小，一層又一層的花瓣，像小姑娘的公主裙邊。七八朵櫻花團在一起，像好閨蜜一起舞蹈。一些白櫻開了，白的如血；粉櫻開了，粉的像霞。

樹叢更加光鮮亮麗，一隻只小雀在樹間無憂無慮地奔跑嬉鬧。幾隻野貓正在玩着一朵已謝的櫻花。孩子們用花枝花朵編成花籃、花環、髮飾，還玩起了商人的遊戲，一邊做飾品，一邊大聲叫賣。

漸漸地，櫻花們紛紛如雪似的落下。落在門前台階上，形成了一條淡粉色的長毯，彷彿走進了一個新的世界，哪兒都是花，哪兒都是春的腳印。

地上的花越積越多，一陣風吹來捲起了花，形成了花捲風”。頓時，時間好像定格了一樣，無數花瓣從樹上落了下來，在空中紛紛揚揚地灑落，像天女散花。地上的.花瓣被吹得打起了旋兒。天上的花瓣和地上的花瓣，好像要來一場親密接觸。一隻烏黑油亮的喜鵲穿過這粉色的櫻花雨，邊飛邊鳴。

都説夜來風雨聲，花落知多少”，這話一點不假。一夜春雨過後，清晨的院落格外寂靜，枝頭的櫻花已所剩無幾了，地上、池塘裏、小橋邊、長椅上都積了厚厚的櫻花。它們被雨水牢牢地粘住，像是大自然精心設計的圖案。也許再過幾天，泥土上的這個圖案會褪色、會消失，那時，或許他們也化作生命的動力

直到凋零之時，時間火車的底站，但他們還是以最美的身姿對待一生的末尾。以最後的一點點光芒，照亮自己平淡無常的一生，為生命之書的內容畫上一個完美的句號。

美就在身邊作文 篇30

小時候，我在院子裏種了一棵樹，轉眼間，我已經四年級了，但那棵樹讓我終生難忘。

還記得那時一個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽剛吃完飯，我對媽媽説：媽媽，我想去外面走走”。媽媽同意了，但是叫我不能到馬路上。我蹦蹦跳跳地走出家門，還沒走幾步，就被一個尖兒細的東西絆倒了。我想是香蕉皮麼？不會，因為香蕉皮不是尖的。我很好奇，趕緊爬起來，拍拍身上的'灰，仔細地看了看，原來是一棵小樹苗呀。我可高興了，趕緊找來了工具鏟子，水瓶。準備好了以後就立馬開工。我先用鏟子在院子裏挖一個淺坑，然後把小樹苗植進去，再用土把小樹苗的根埋起來，最後用裝滿水的水瓶給小樹苗澆水。完工後我欣賞着我的勞動成果，心裏有又是自豪又是高興，競圍着樹苗跳起舞來，讓在家裏的爸爸媽媽不禁大笑起來。

從此以後，我每隔兩三天都會去看望一下小樹苗，並給它澆一點水，小樹苗原來只有一根樹枝，在我的細心照料下，它的枝丫突然鑽出了幾個小綠腦袋，隨後越來越多的小腦袋鑽了出來，像是給樹苗披上了一件綠襯衫。夏天，小樹苗漸漸地變成了小樹，又變成大樹，最後一點棕色都看不到了。我和媽媽經常去樹蔭下乘涼，金燦燦的陽光從樹梢間透下來，給大樹增添了一絲生機。秋天，樹上的葉子都黃了，一片片地飄下來，輕輕地，慢慢地，就像一隻只蝴蝶在空中自由自在地飛舞着。冬天，樹枝上的葉子全掉光了，只留下孤獨的樹枝，大樹像一個堅強的哨兵，面對着一望無垠的雪地，沒有絲毫畏懼。

我現在最想對它説的是：你真美呀，你永遠會是一處美麗的風景！”

美就在身邊作文 篇31

在我的世界裏，美像朗朗的讀書聲，粧點了校園之歌的音符；美像食物的香味，縈繞家裏的每一個角落；美像一輛輛公交車，搭載了來來往往每個人的希望。美把我的世界粧扮的有聲有色，五彩絢麗，在美的'環境下我們健康快樂長大

在這個到處充滿美，充滿愛的校園裏，老師是最美的音符。教室是老師的家園，講台是老師的舞台，教科書是老師領路的明燈，小小的粉筆就是老師的雙手，學生就是老師可愛的孩子。課堂上，老師每一次有感情的朗讀課文，每一次認真的對每一道題的講解，聽着老師在講台上所講的每一個字，我只想説：“老師的聲音真美！”有了最美的老師，花園才這般豔麗，感謝老師們默默地奉獻，我會好好表現，努力學習，努力控制好動的自己，不讓老師失望，不惹老師生氣，為校園增添美的音符

早晨，多想再睡一會兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起牀，為我做好了早飯，所以必須起牀了，我很佩服媽媽這樣的堅持，我知道，媽媽也是個特別愛睡懶覺的人。晚上，當我進入甜蜜的夢鄉時，媽媽還在給我檢查作業，為我洗衣服。每當我遇到困難的時候，媽媽就會幫助我，鼓勵我；每當我做錯事的時候，媽媽都會説：“做錯了，不要緊，改正了就好，以後不要犯同樣的錯誤。”感謝媽媽對我無微不至的愛，媽媽是最美的。

一年級的一天，放學坐公交車回家，很幸運坐上了最後一個位子，這時上來一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧！”“謝謝小朋友！”家人直誇我“真帥”。一幅多麼温馨的畫面，車上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細細地品味着我為大家奉上的勝似美味佳餚的道德餐，忙碌了一天的我們在這個車廂裏感受到了社會的和諧，感受到了心靈之美。

美，就在我身邊；美，盡情綻放！

美就在身邊作文 篇32

今天晚上，我和爸爸、媽媽一起收看了中央一套的《開學第一課》，課的主題是：美就在身邊。

先來看看第一篇吧，主題是“探索美”。航天員劉洋第一個上台講課，她講了太空的美、太空的神祕，我聽得十分入迷，彷彿自己也進入了太空。接下來是籃球運動員姚明講課，他正位於非洲大草原，他講了大自然的美，講了許多動物正面臨危機，號召我們人類要熱愛動物、熱愛大自然。

第二篇的主題是“創造美”。出場的主要人物有：奧運冠軍焦劉洋、葉詩文、山村教師鄧麗。焦劉洋和葉詩文講述了她們訓練的艱苦，一次訓練最多達10000米。俗話説：“台上三分鐘，台下十年功”，她們取得這樣的輝煌成績與她們的付出與堅持是分不開的。接着播出了山村教師鄧麗的工作經歷，現場的很多人都感動的流淚了。接下來鄧麗的學生展示了送給鄧老師的禮物，表達她們對鄧老師的喜愛。

第三篇主要講“傳遞美”，屏幕上顯示了“最美司機”、“最美教師”、“最美戰士”、“最美媽媽”……這些人都是生活中再普通不過的人，可他們用自己的行動告訴我們什麼才是真正的美。接下來於丹老師上場了，她用“開水煮雞蛋、煮蘿蔔、煮茶葉”的形象比喻，告訴我們應該做一個什麼樣的人。同學們，你會如何選擇呢？

第四篇講了“和諧美”，出場的人物有：奧運男團體操的隊員：陳一冰、馮哲、鄒凱、郭偉陽、張成龍。這一篇主要講了團隊精神、團隊的力量。他們講了比賽過程中的艱難、堅持，告訴我們幹什麼事都是需要堅持的'。後來他們和現場的幾位小朋友玩了一個遊戲：糖果運輸，看着他們的比賽，我笑得前仰後合。

看了這些節目，我也很受啟發，在今後的學習、生活當中要學會發現身邊的美，感受身邊的美，創造身邊的美。

美就在身邊作文 篇33

每個人都有自己最閃亮的一點兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。

記得那一次，是一個非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個任重而道遠的任務交給了我，因為我的數學不錯。在考試的前幾個月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數題，一些人們所稱為的怪題。

那天終於到來了，我懷着忐忑不安地心情走進了考場，令我驚訝的是，我的一個同桌，一個學習很差的男孩他也來了，我對他淺淺一笑，想不通他怎麼也會來，再一看，考場的人我只認識他。在考試前幾十分鐘裏，我又加緊看了幾道題。卷子發下來了，我看了一眼卷子，心理有着説不出的喜悦，因為這些題我都已經練過好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應用題時，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒有成績了。我甩甩鋼筆可壓根就沒有效果啊！我急得像熱鍋上的.螞蟻，一會兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心裏説，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的嘴像被膠水粘住了一樣，怎麼也張不開口，他就在我後面，我迫不得已的張了口説：“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆。”説完我不好意思地低下來了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監考老師説：“第3號同學和第4號同學不要説話，再有一次成績就為零。”我懂事地點了點頭，又開始埋頭答題……

雖然有些人的學習成績並不傲人，但是真正的美應該來源於內心，一個富翁如果他沒有美麗的內心，那麼錢只不過是裝飾品；相反，一個乞討的人，如果他的內心美那麼他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會取得意想不到的成就。

美就在身邊作文 篇34

在我們的生活中，美是無處不在的，只要我們有一雙發現美的眼睛，一顆感受美的心靈，就能體會到美時時刻刻都在我們身邊。

今天，我和爸爸媽媽一起去了徐州植物園，在那兒，我就發現了美。

植物園裏，各種花草樹木錯落有致，互相掩映，偶爾有一兩隻調皮的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞，人們在林蔭道上悠閒地散着步，好一派優美的風光！

這時，我遠遠看見了一座方方正正的綠色玻璃房，走近一看，原來是温室，透過玻璃可以看到許許多多的植物，我頓時來了興趣，纏着爸爸媽媽帶我進去看看。剛走進温室的大門，我就彷彿踏進了花的海洋，各種各樣的的花兒競相開放，多姿多彩，真是美麗極了。還有很多植物我更是聞所未聞見所未見：咖啡樹、露兜樹、佛肚竹，還有圓葉竹芋、木棉、酒瓶樹……令人眼花繚亂。其中最令我讚歎的有兩種：一種是霸王棕，另一種是狐尾椰子。霸王棕高大無比，樹幹筆直，直入雲霄；狐尾椰子的樹葉很大，一片大樹葉上長滿了密密麻麻的小樹葉，彎彎的垂下來，很像狐狸的大尾巴，神奇極了。

接着我們又來到了沙漠植物展區，這裏有沙漠玫瑰、落地生根、藍立柱……那一根根又細又長的藍立柱筆直筆直的，比爸爸還要高呢。最有意思的要數光棍樹了，整棵樹一片葉子也沒有，有的只是一個個光禿禿、綠油油的小樹枝，真是名副其實。各種各樣的仙人掌更是讓我大開眼界。我沉浸在這個美麗的植物世界裏，久久不願離去。

是啊，生活中從來就不缺乏美，讓我們一起去發現美，體會美，分享美吧！

美就在身邊作文 篇35

美無處不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一個鼓勵的眼神；美，可以是母親眼角的幾絲皺紋……

陌生人的一抹微笑，是一種美。

一次，在公車上，我拎着兩個沉重的袋子，站在一個座位旁。搖晃的公車讓原本就有點力不從心的我更感吃力。突然，一個急剎車，我向前衝去。就在我心中暗喊糟糕時，一隻年輕而有力的手及時地扶住了我。抬頭望去，那是一個外地女孩，黝黑的臉上此時正掛着一抹微笑：“當心點，來，我幫你拎個袋子吧。”本想禮貌地拒絕，但那女孩卻已熱情地從我手中拿過一個袋子，我只好連忙道謝。看着女孩年輕的臉上的.那抹暖人微笑，我覺得真美！

朋友一個鼓勵的眼神，是一種美。

那天，我去參加一個比賽。雖然之前早已準備充分，可心中卻還是覺得有些忐忑，站在台上，我一眼便望見了那張熟悉的臉。小A微笑着望着我，那堅定的眼神似乎在無聲地鼓勵我説：“加油！我相信你一定會成功的！”頓時，我心安不少，打起信心，深吸一口氣，開始了比賽。她那個鼓勵的眼神，真美！

母親眼角的幾絲皺紋，是一種美。

一天夜裏，我正挑燈夜戰，為考試做着準備。這時，母親拿着一杯熱牛奶走來，輕輕地放在桌前，習慣性地撫撫我的背，説道：“早點休息吧，身體可是革命的本錢啊！”我轉頭望向她，突然驚覺母親原本年輕的臉龐，不知什麼時候眼角竟爬上了幾絲淺淺的皺紋。我不禁一愣，是啊！母親早已把青春全部奉獻給這個家了。她為了我，不辭辛勞，即使再忙，也絕不忘記關心我的學習、我的生活。見我盯着她看，母親微微地笑了，眼角的皺紋愈發地變深，可是，我卻覺得那幾絲皺紋真美，真美！

美無處不在。也正因為有這些美點綴着我的生活，我才會過得那樣幸福、快樂！

美就在身邊作文 篇36

法國的大雕塑家羅丹説過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”其實美就在身邊，離我們不遠。

美在我們身邊，離我們並不遠。在校園裏，下課後，同學們追逐打鬧，興高采烈地歡笑玩耍，你推我搡，忘乎所以時，難免出現意外。一個男孩子被推倒，重重地摔在地上。這個男孩爬起來後，抱着大腿傷心地哭了起來，好像受傷了。過了一會兒，沒人注意到他，這時人羣中走出一個更小的小女孩，她對着這個受傷的男孩説：“大哥哥，你是不是受傷了？不要哭了，男孩子流血不流淚，堅強一點，走，我帶你去醫務室讓醫生看一看吧！”説着，小女孩扶着他去了醫務室。

美在身邊，離我們並不遠。一幢樓上有位退休的老人，每天的任務就是把樓梯扶手擦乾淨。當人們詢問他為什麼要這樣做時，老人説，他怕樓上的'居民抓扶手時手上沾上灰塵。還有，每次只要看到急於上班的人們忘倒垃圾時，他主動將垃圾倒入垃圾箱中。還有，下雪天清潔工打掃不過來時，總有一個人影，穿着大棉襖，戴着棉手套，拿着掃雪的傢俱，慢慢地打掃着。他就是那位退休老人，他説這是大家的院子啊！我不是在幫清潔工，而是為了自己。

美在身邊，離我們並不遠。下晚自習後，總有一位阿姨在門前賣碗託，同學們每次下課都要過來搶着吃。阿姨總是説：“少吃點，天氣涼了，會吃壞肚子的。”雖然只是簡單的一句話，但充分體現了阿姨的美好心靈。

美在我們身邊，離我們並不遠，每天我們都被美包圍，想到他們很舒服，就像爬完高山美美地睡上一覺一樣。在生活中發現點點滴滴美得同時，讓我們創造更多的美。

美就在身邊作文 篇37

著名雕塑家丹麥説過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。美無處不在，美是多種多樣的：自然美、生態美、微笑美、裝飾美，但最美的是心靈美。

一、美在行為

揭開大街面紗的是環衞工人，清晨，當一切都還沉浸在寂靜之中時，他們就拿起來掃把，一絲不苟地清潔起街道來。特別是中午，太陽當頭曬時，豆大的汗水順着臉頰滾落下來，但他們從不喊累，只是默默地付出。

我上了公交車，發現有一夥兒人迅速佔據了幾個“絕佳位置”。到了第三站時，上來了兩個老年人。那“一夥兒”人便起來兩個，把自己的位置讓給了他們。到了第五站，又上來了一個老人，“一夥人”中又起來一個……。像這樣一直反覆下去，最後五個“一夥兒”的人都起來了。呀，原來他們佔座位是為了讓座位啊！他們的`行為真美。

二、美在手上

玩了一天回到家，便將髒衣服順手搭在櫃子上。媽媽看見了，提醒我説：“把髒衣服洗了！”“好好好，知道了！”可那衣服到了晚上還沒動。媽媽歎了一口氣，一邊又念念叨叨地洗了起來。這時，我正與一道數學題打得難捨難分，忽然聽見衞生間裏傳出來的“刷刷”聲，那是媽媽在用她的手詮釋着美的含義。

三、美在腳下

森林公園裏風景如畫，美不勝收。魯迅先生説過：“地上本沒有路，走的人多了便成了路。”原本綠茵茵的草坪，卻被人們踏出了一條小徑。有人於心不忍，立了一塊牌子：“繞一繞路，讓美留在腳下。”這樣一來，就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒看見那塊牌子，也總有人來好心的提醒他們。

美其實就在我們身邊，只有當你用心去觀察時，你才會發現它。

美就在身邊作文 篇38

生活中處處都有“美”，只要我們用心去觀察，用心去體驗生活中的點點滴滴，就能感受到“美”的存在。

美，很多人一聽到美這個詞，首先想到是人的外貌美，卻不知心靈美比外貌美更重要，更可貴，更美麗。

經過那兩件事，我感受到了美的存在……

記得那一次，我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經意間，我發現了一個年過七旬的老人也在等紅燈，這位老人戴了一副老花鏡，想必是人上了歲數眼看不清吧。他已滿頭白髮，臉上一條條的皺紋也都爭先恐後的顯露出來。看到了這位老人，我呆住了。腦海裏不經意地浮現出了一個念想：自己以後是不是也會這樣？——這時，紅燈亮了，我立刻走過去。可那位老人卻沒有過來，他的腿在發抖，大概是不敢過來吧。過了一會兒後，老人依舊站在那兒，來往的行人把老人當作空氣一樣，不管不顧。我心裏不禁湧現出一絲淒涼。但在此時有一位青年人扶老人過了馬路，老人過去後一個勁的道謝。

還有一次，我在書上看到一則故事：一個人去找工作，他去了許多公司，得到的都是一個相同的答案：不行。當他絕望時，有一個人對他説：“別灰心，你一定會找到工作的”。這短短的'一句話，讓他重新振作起來。果然“皇天不負有心人”，三天後，他找到了工作。然而他也沒忘感謝當初鼓勵他的人。

這兩件事帶給我很大震撼，同時也讓我感受到了美的存在：尊敬老人是美，幫助別人是美，感恩他人也同樣是美……總之，生活中有很多種美，而這種美需要我們擦亮眼去觀察，細心去體驗生活，就能感受到美。

如果你想去“收穫”生活中的“美”那麼，請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良，純真，樂於助人的心。

美就在身邊作文 篇39

生活中有許多各種形式的美存在着，它們在每一個人身邊，以不同形式陪伴着我們。所以，細心一點，便會發現美在我們身邊。

記得媽媽日益暴躁的脾氣，只聽見媽媽嚴厲的訓斥聲，卻忘了媽媽那忙碌的身影與憔悴的神色。直到媽媽病了時我才驚覺一切，我才發現了媽媽頭上的白髮，逐漸加深的黑眼圈，才體會到媽媽那“望子成龍、望女成鳳”的殷切希望與看到我懶散不努力時的失望。這一刻，我長大了許多，也體諒了母親許多。

美在我身邊，這是母愛的美！

夜深人靜，我一邊奮筆疾書的寫作業，一邊止不住的打哈欠，這時，我以為已經睡着了的.爸爸哼着不成調的小曲，用輕快的語調同我聊東説西，弄的我有些不耐煩，睏意也消了不少。好不容易爸爸離開後卻又聽見他又在廚房裏不知在忙什麼的聲響，我煩躁的撫額長歎，廚房的聲音立刻小了許多，不一會兒，爸爸端着一杯咖啡過來了，他説：“喝吧，提提神，加了牛奶，沒放糖”。我一怔，恍然大悟，之前同我聊天是為了讓我打起精神，在廚房裏則也是為了我早煮咖啡，此時，我的心像這杯咖啡一樣暖暖的。

美在我身邊，這是父愛的美。

本以為我會迎來一個冷清的生日，只有父母幫我慶祝的生日。卻不曾想，在生日當天，我的手機裏收到了許多各式各樣的短信，每個短信內容長短不一，但有一句話不徑相同，那就是“生日快樂！”是我的表哥、表妹等人發來的。還沒感動完，家中的電話響起，一接電話，便聽見電話那頭傳來唱生日歌的聲音，還有爺爺奶奶的關懷。聽着那熟悉的聲音，那優美的旋律，我知道，這生日我不再寂寞。

美在我身邊，這是親情的美。各種各樣的美是我生命中最寶貴的財富。它們都是免費的，在我身邊陪我走過了許多日子。美，就在我身邊。

美就在身邊作文 篇40

我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……

那天下着小雨，我剛從少年宮出來，遠遠的就看見奶奶撐着一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經有點濕了，奶奶將並不大的花傘向我這邊靠來，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來，形成了小瀑布一般的景象，由於霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時只覺得奶奶很美，是一種關愛的美。

在回家的路上，我一路上踩着青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個個美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在後面為我撐着傘，生怕我淋到雨。我瞥見路旁一個買小白花的老婆婆，她面前鋪着一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺着幾排小白花，花的末端穿着一個鐵絲環，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個穿了兩個花的。一個手臂挾着傘，為我將這兩朵花扣在鈕釦上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛和關心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕釦上時，我從她的神情裏看到了一種美，慈祥的美。

回到家，奶奶準備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的'排骨放進去，用鍋鏟翻動，不一會就飄出了香味，從奶奶燒菜的動作、神情中，我看到了與世無爭的姿態，我知道那叫一種從容的美。

霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯起了那個夏天的回憶。當然還有我的奶奶，她關愛的美、慈祥的美和從容的美。

我感覺到了美無處不在，美就在我的身邊。

美就在身邊作文 篇41

“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅丹曾説過的話。

現在的中學生，在學習與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢？我做了一個“美的存摺”來收集生活中的美。

點滴一：春天，沉睡了一冬的世界甦醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個角落鑽出來，裝點着大地，一場春雨後大地變得嫩綠了，到處充滿生機了，鮮活的草葉上，掛着一兩滴鑽石般閃閃發亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絛”了，於是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的.美嗎？

點滴二：初春，掃地時在磚縫裏掉進一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發出了一個稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩着，幾朵金燦燦的花飽滿而豔麗，引來幾隻翩翩起舞的蝴蝶，風兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心絃的美。

點滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學後，望着陸陸續續回家的同學，我的心中似着了火，焦急萬分，同學們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧！”我轉頭一看，原來是值日的同學，便點頭答應了。路上，我發現雨傘是傾斜的，嚴實地罩住了我，而那位同學半邊身體已被淋濕，霎時，眼淚一下湧上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恆的友誼之美啊！

我存摺上的美一點點的增加，我懂了，美其實很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會。

美就在身邊作文 篇42

在這個美好的秋天，我收看了《開學第一課》。我看到了美麗的宇宙、美麗的地球，看到了美麗的人生……我們的身邊有許許多多美好的事一件件地展現在我們面前，一件件顯露出它的真正內涵，一件件讓我們學習它的美好品質。其實我們身邊也有不少這樣一道道亮麗的風景線……

清晨，空氣新鮮，在這個美麗的城市，空氣還摻入了淡淡的花香。這個城市真美！就在這時，一幕使人驚歎的畫面進入大家的眼簾。

轉過彎道，三個垃圾桶安靜地站在路邊，隨時準備為人們服務。可就在垃圾桶邊，幾袋垃圾散落在地面上，蒼蠅不停在它們周圍飛舞，讓人們不敢靠近。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了……沒有人理睬地面的.垃圾，更沒有人去把它們撿起來。人們路過這裏的唯一動作就是捂住鼻子，快步離開。還有人不時説上一句：“哎呀，是誰這麼缺德啊，把垃圾弄成這樣，真是的！”可是沒有誰願意伸出自己的手。

又過了一會兒，一個身影漸漸走近，越來越近，越來越清晰了。哦，原來是我們花園的門衞大叔。他看了看地面，眼睛瞪得可大了，嚴肅的表情讓人感到一股怒火就要從他眼裏噴出來了。他環顧四周，發現沒有工具，就徒手拿起地面的袋子，把散落的垃圾一點一點地放進桶裏，連一張小小的紙片也不放過。他做得那麼認真，那麼迅速。地面很快就乾淨了。看着乾淨的地面，門衞大叔笑了，笑得那麼開心，那麼燦爛。

地面在門衞大叔的清潔下變得那麼美，大叔的笑容那麼美，可我覺得大叔的心才是我們這座城市最美的一道風景線。

美就在身邊作文 篇43

看到一幅精美的畫卷，享受着四周優美的風景，你一定會感歎道：“哇！真美！”但其實，美不僅僅只存在於這些，在你身邊，美常常存在。

一次，我正託着一大疊作業本往教師辦公室送，作業本一本又一本的疊在一起，幾乎高過我的下巴。我小心翼翼地踩着台階，手只能定在那，若是稍稍一動，作業本就會掉下去。一個轉彎，突然，只見一個同學從遠處衝過來，我一愣，意識性地用下巴抵住最上面的那本作業本，可是，那位同學這麼一碰，仍是有幾本作業本掉了下去。

更可惡的是，那位同學像根本不知道這件事一樣，頭也不回地往前衝。真倒黴啊，現在該怎麼辦，手上還有這麼多本作業本，若是一動彈，作業本一定會散開。可是總不能對地上那幾本不管不顧，真糾結。就在我手足無措的時候，一位陌生的女同學走了過來，只見她二話不説，連忙下身，拾起掉落在地上的那幾本作業本放在這一大疊作業本的`最上面，又問道：“需不需要我幫你一起送？ ”

我連忙回道：“不用，謝謝。”接着，只見她又幫我將下面的幾本快要掉出來的作業本小心地塞了回去，又仔細地將這一疊本子對齊。最後衝我笑了笑，便轉身走了。看到她的笑容，心中的暖流立刻湧上心頭。

她的笑容，她的一舉一動，就像和煦的春風一樣，讓人感到很舒服，很温暖。也讓我感受到了身邊的美。

其實，身邊的美還有很多很多。在你騎自行車的途中鏈條壞了，一位善良的大伯幫你修理；在下雨的時候，一位親切的阿姨為你撐傘；在你受傷的時候，熱心的同學安慰你……

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。美一直存在於我們的身邊，只是它隱藏在一點一滴的細節中，所以你忽略了它。但只要你留心生活，細心尋找身邊的美，你就能發現美。

美就在身邊作文 篇44

“孝敬父母，尊敬長輩”是中華民族的傳統美德。東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩。在我的身邊，也有一位孝敬父母的叔叔，他就是王叔叔。

記得有一次，我在樓下玩時，看見王叔叔正在草叢中仔細的尋找着什麼。我很好奇，便跑過去想一探究竟。我疑惑地問道：“王叔叔，你在找什麼？是不是有什麼寶貝呀？”王叔叔一邊找一邊神祕地説：“是呀!我在找寶貝，你想知道我在找什麼寶貝嗎？”我連連點頭，説：“想，當然想知道，叔叔，你快告訴我是什麼寶貝，我和你一起找。”王叔叔哈哈大笑，説：“傻孩子，哪有什麼寶貝，我正給你王奶奶找草藥呢！你上當了吧”聽他這麼一説，我也不好意思的笑了。王叔叔接着説：“王奶奶腳扭了，我找一些草藥，回家把藥碾碎了，給奶奶敷上。”我不解地問：“叔叔，現在藥店那麼多，多方便。你為什麼不去藥店拿藥，卻在這辛苦的找草藥呢？”王叔叔笑着説：“藥店的'藥我拿了，但我聽説有幾樣草藥治療效果很好，更有助於腳的恢復，所以我就來找了。我希望王奶奶能早點好，那樣，她就又能去跳老年舞了！”我聽了王叔叔的話，頓時對王叔叔肅然起敬。我恍然大悟，我竟然發現了身邊最美的風景，那就是------“孝敬父母，尊敬長輩”。我被他的孝心感動了，於是，我也跟着王叔叔一起找草藥。

不久之後，王奶奶的腳好了。看着王奶奶在廣場上的身影，我覺得王奶奶好幸福，因為她有個孝順的兒子。

孝敬父母，尊敬長輩是每一個人都應該去做的。我會從現在做起，從身邊的每一件小事做起，向王叔叔學習。孝敬父母，尊敬長輩，把美傳遞下去，讓愛灑滿人間。

美就在身邊作文 篇45

著名的繪畫大師曾經説過：“美到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是的，在日常生活中，只要我們用觀察，就會發現我們身邊處處有美的存在。

記得有一天早晨，我和媽媽吃過早飯，就來到樓下。媽媽準備開小車上班，順路送我上學。來到車前，媽媽發現有一輛紅色的車“橫行霸道”地站在中央，擋住了媽媽的去路。媽媽皺着眉頭繞着車子走了一圈，發現把車子倒出來的機率很小，因為前面是土堆，後面是車子。於是，我們找來了保安，問：“您知道這輛車是誰的嗎？”保安直搖頭，説：“不知道。一會兒工夫就發現這邊多了一輛車呀！”媽媽聽了，更急了，就像熱鍋上的螞蟻呆在原地，束手無策。

時間就這樣一分一秒地過去了，眼看媽媽上班就要遲到了。這時，來了一位高大的叔叔，他看了看媽媽的車，又看了看那輛紅色的'車，知道怎麼回事了。他對媽媽説：“彆着急，讓我來幫你指揮吧！”媽媽對叔叔露出了感激的笑臉，就上了車。開始倒車了，只見叔叔認真地指揮着媽媽，一會兒走到前面，一會兒又走到後面，好像一個指揮官。可是，車子一爬上土堆就熄火了，這樣連續進行了兩次，都失敗了，媽媽有些氣餒了。叔叔走到了媽媽跟前，微笑地對媽媽説：“我們再試一次吧！”在叔叔的鼓勵下，媽媽又坐上車開始倒車了。叔叔讓媽媽的方向盤一會兒往左打，一會兒往右打……過了一會兒，車子終於從“困境”中解脱出來了，我們都高興地笑了，叔叔也微笑着點點頭。我們和叔叔道了謝，就開車去學校了。

雖然這個叔叔其貌不揚，但是他那熱情的身影、真摯的微笑，已在我心裏留下了深刻的印象。他是一個“美麗的人”。

美就在身邊作文 篇46

秋風瀟瀟，那是一陣陣桂花雨，香味撲鼻，引來枯葉對歌匯。你可注意到，是誰創造了那美麗的衣裳？是那雙勤奮又樸素的手，又是那滿面春風的笑臉。

當波斯貓眯起了雙眼，當農民又要勞動，當夏姑姑呼喚春姑娘時，芬芳的秋又一次降臨，當然也帶上了那憨厚的微笑。自早上5時起，那忙綠的身影又佛顯在眼前。有一天，我起得格外的早，只見街道上除了他們空無一人，鮮豔的橙色工作服依偎在身上，只有一把把掃把與他們共處，簡單又不厚的鞋穿在腳上，依舊是橙色的帽子，從遠處看，是一位位橙色衞兵。面對橙色工作服”，彷彿枯葉也有了生命，當他們被聚集在一起，不亂跑也不亂飛，而是默默地消失了。知道嗎？橙色工作服”不僅愛護環境也善待小動物，路上小動物的屋子基本都是他們的.雙手建造的，當冬日來臨，流浪貓流浪狗便不會被凍到。他們會按時送食物，像對待自己的親朋好友一般，當然，動物也會知恩圖報，時不時哼幾聲，表示友好。每當他們每多做一件事，臉上就會多一條痕跡，但終究會用燦爛的微笑面對，猶如花朵開放時一般。

記得一次新聞報道，如果一個城市的環衞工人同時一天不工作，城市就像發生過災難一樣，隨處都是污染，不忍直視。因為人們隨手一扔，糊亂一塗，不尊重地球與他們的勞動成果等都會變成環境污染的根源。這僅僅是一個城市，如果是全世界呢！

可見，我們每天都看到的美景，都是那無私的身影奉獻的。又可見，他們是多麼崇高，僅僅靠着那雙手。桂花樹被搖醒了，再也不撒香噴噴的雨了，又只好靜靜地等待，來年的桂花雨。但，那笑容一直在

美就在身邊作文 篇47

美，世間無處不在的旋律。美是陽光，揮灑照亮整個大地；美是星星，閃閃點綴整個星空……美，包圍着我們，從未走遠。

敬業·美

5月29日，在通往無錫的高速公路上，不知從何而來的鐵片穿過大巴車的玻璃，嵌入駕駛員吳斌的身體，在生命的最後關頭，吳斌用驚人的毅力完成了停車、拉手剎、打開雙閃燈等一系列動作，在生命的最後1分16秒中，他履行了一個司機最後的職責，他的敬業和沉着換來了全車24名乘客的安全，自己卻永遠的倒下了……

他的舉動，使我深深體會到偉大的敬業之美。

質樸·美

10月13日，佛山2歲女童遭遇車禍，經過兩次碾壓，女孩已奄奄一息，途中路過的`的幾十人都選擇了冷漠，在這緊急關頭，58歲的陳賢妹毫不猶豫的出手相救，將女孩從死神手裏奪出，及時送往醫院，而她，只是一個身材瘦小，不識字，不會講普通話的在平凡不過的農村婦女。當記者追問原因時，她只是淡淡的回答“總要有人去幫助”，她本能的自然舉動和質樸的話語，將冰冷的世界温暖、融化……

從那言語中，我悟出了這質樸的心靈之美。

其實，他們只是我們身邊的普通人，他們只是用自己力所能及的小事温暖了整個世界。美，無需驚天動地，馬路上，清潔工忙碌的身影，是奉獻之美；公園裏，老人與鳥兒共歡，是和諧之美；校園裏，隨手撿起一片紙屑，是道德之美……美，時時刻刻包圍着我們，用它自己的力量，感化着整個社會……

美，就在我們身邊，如影如隨，譜寫着那首温馨的歌。

美就在身邊作文 篇48

我的家鄉成都，山美——有秀麗巍峨的峨眉山，水美——有神奇夢幻的九寨溝，還有咱們成都人更美。無論大人小孩都有一顆熱忱的心，讓人感到無比的幸福與温暖。

記得有一次，我與同學徐超和雷天垚相約在神仙樹公園裏玩耍，一會藏貓貓，一會跑步追趕，非常開心。通過水池時，看着黑黢黢一身，擺動着小尾巴在水裏悠閒自由地游來游去的小蝌蚪，我忍不住伸手去抓，誰知“撲通”一聲，我身體失去平衡摔到了水裏。水迅速地蔓延，浸濕了我的衣服，慌張加恐懼，一時間我怎麼也站不起來，滿腦子都是這下糟了！就在這時，兩雙稚嫩的手伸了過來，我像抓住了救命稻草一樣，緊緊地抓住了他們，他們一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脱離了窘境。感激之情湧遍全身，但是水浸濕了我衣服的各個角落，一股冷意從背心涼到腳底，我忍不住打了一個寒戰，水順着我的頭髮與衣角一滴一滴往下落，狼狽不堪。他們倆連忙脱下自己的外套給我，並把我領到了一個樹蔭底下換衣服。這時，迎面走過來一位素不相識的老奶奶，她靠近我，熱心地説：“小朋友，快把濕衣服脱下，彆着涼了！”只見老奶奶把自己的`衣袖一挽，再拿着我換下的衣服一擰，衣服的水瞬間就被擰乾了。看着她那慈祥的笑容，剎時間一股暖流直往上冒，全身熱乎乎的，他們真像我的家人一樣。穿好衣服，雷天垚急忙過來給我披上徐超的大衣，和徐超一道把我一步一步地送回家。此時的我，只有感激，感激，內心的温暖無法言語。

啊！美就在身邊！

美就在身邊作文 篇49

時光匆匆，我在每天繁重的學習生活中，不知不覺已經過去了一個多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來，我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開始有了温馨的感覺。

沈文欽，一個很靦腆的男孩，他是一個數學高手啊！心裏總是有種很欽佩他的感覺，數學方面較弱的我總會愛時不時轉過去請教這個“天才”。我在他細心地教導下，解出了不少難題，讓我體會到了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的深切感覺，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問遍了前後左右，竟無人可解，我建議他去問老師，他嘴張了半天都沒開口叫老師，直到老師快離開教室他才開了口，就是這麼一個男孩，平凡中帶着他獨特的閃光點。

我的同桌在我的記憶裏全是熱心的形象，當時班級撤掉垃圾桶，她就準備了一個垃圾袋，後桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往裏面扔，可她很大方，沒有覺得厭煩後桌老把垃圾扔她那裏的行為，這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買了書立，可不會安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項“工程”，頓時心裏十分感謝她。我的同桌就是這麼個熱心的女孩。

張詩珧，我們班的`語文科代表，一個很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的夥伴，她是一個閲讀量很廣的人，我總愛和她探討一些《紅樓夢》裏的情節，我們總是討論得很來勁，我們會為黛玉的死感到惋惜，會為裏面的王夫人感到厭惡，我們彷彿成了研究這本書的“痴人”了。這個女孩，在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺，是一種在一塊就會談論各種書本的人，會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。

我才發現原來美就在我的身邊。

美就在身邊作文 篇50

山東省會濟南，百泉彙集，以“泉城”美譽蜚聲海內外。境內的長清靈巖寺和歷城四門塔，歷史悠久，文化價值極高。

歷史文化名城曲阜，是世界十大歷史文化名人之首孔子的故里，儒家學説的發祥地，孔廟，孔府，孔林規模宏大，文物薈萃，被聯合國教科文組織命名為“世界文化遺產”。

泰山，作為中國“五嶽之首”，雄偉壯麗的風光和博大精深的文化象徵着中華之魂，被聯合國教科文組織命名為“世界自然文化遺產”。

山東東部漫長的海岸線上，分佈着風光綺麗的海濱城市青島，煙台，威海，日照。青島被譽為“黃海明珠”，前海風光獨具魅力，嶗山為道教勝地，古蹟眾多。“魚果之鄉”煙台，“人間仙境”蓬萊閣，“海濱花園”威海，景色秀麗，氣候宜人，是理想的旅遊，療養，度假勝地。

山東中部，民俗風情豐富多彩，“世界風箏都”濰坊的風箏，楊家埠木版年畫，石家莊民俗旅遊等卓有特色。以古老齊文化著稱的'古齊國都城淄博，擁有齊國故城遺址，東周殉馬坑，齊長城遺址等古蹟。

中華民族的搖籃黃河流經山東570公里匯入渤海，黃河入海口自然風光壯麗奇特，令人歎為觀止。

此外，梁山水泊遺址，菏澤的牡丹，聊城的光嶽樓，鐵塔，德州的蘇祿王墓，棗莊萬畝石榴，徽山湖十萬畝荷花以及古運河遊等也都各具特色。

為滿足中外遊客的需求，依託豐富的旅遊資源優勢，山東每年都舉辦一系列大型旅遊節慶活動，如曲阜國際孔子文化節、青島國際啤酒節、濰坊國際風箏會、泰山國際登山節、菏澤國際牡丹花會等，同時，還開發了常年可以參加的孔子家鄉修學旅遊、穆斯林旅遊、徐福東渡遊、農家民俗旅遊、書法旅遊、烹飪旅遊、中醫康復旅遊、朝聖旅遊等三十多個專項旅遊活動，受到中外遊客的歡迎。