以春為話題的作文（通用20篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以春為話題的作文，歡迎大家分享。

以春為話題的作文 篇1

近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴着春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個綠色的春天。

春姑娘的步伐多麼輕盈！她悄悄地來到了田野。你瞧，一片片油菜綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，湧起層層金色的波濤，散發出令人陶醉的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望蔚藍的`天空。挺立在路旁的鑽天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。

春姑娘來了河岸，為它披上了毛茸茸、軟綿綿的綠毯，金黃的，粉紅的、雪白的、淡紅的、紫色的野花。在綠草中綻放。

房檐下，一羣小燕子正唧唧喳喳地叫着，我抬起頭來，啊！它們開始壘窩了，那叫聲彷彿在説：“春天來了，春天來了！”

哦！生機勃勃，萬物復甦的春天真的來了。

以春為話題的作文 篇2

人們總是在很冷的時候説“喜歡夏天”，卻在酷熱的夏季改口道“冬天快來!”對於季節，大家就是這樣的矛盾啊。

我只喜歡融合了四季特點的春天。

初春，春寒料峭、乍暖還寒。你可以在生機顯現的田野旁、公園裏、馬路邊感受冷冬的倔強，期盼綠意盎然的暖春;

中春，春風和煦。不再冰冷的陽光，讓你找回秋高氣爽、衣裳變薄的秋季感覺，雖然這個經歷很短;

深春，太陽已不再羞答答地躲在雲朵裏藏貓貓了，大大方方地每天照耀着。青草、樹木，該綠的全都綠了。毛衣完美地完成了自己的.使命，短袖、“汗”衫讓人不會懷疑這是夏季。雖然這個時候，只是春天從小姑娘變成了亭亭玉立的大姑娘。

那麼，已經換穿着冬、秋、夏衣裳的春姑娘，它自己的衣裳穿在哪兒呢?

難怪我們看不清呢。春的衣裳穿在季節的外套裏面，穿在春晨、春暮，穿梭在冬與春、春與夏的季節交會中。

喜愛春天吧，它讓你擁有四季的衣裳。

以春為話題的作文 篇3

春天來了，萬物復甦。柳樹發芽了，小草又綠了，花兒開了，燕子也飛回來了，天氣也漸漸變暖和了。於是，我跟媽媽決定星期天去小花山踏春賞花。

一大早，我跟媽媽騎着自行車出門了。我們來到了小花山腳下看李花和桃花。一到那裏，李花怡人的香味便迎面撲來，一陣微風吹過，散發出淡淡的清香。抬頭一看都是花兒，一朵朵雪白雪白的李花真漂亮，看到花兒開的這麼好，再想到今天快要大豐收了，我看到花兒開的'這麼好，再想到今天快要大豐收了，我的心情無比高興。看完了李子花，我們又去看桃花。我被眼前的美景迷住了，整個山都粉嘟嘟的，美極了，讓人感覺一下就進入了粉紅的世界。我們在這裏唱歌和拍照，非常開心，媽媽告訴我今年是個好年，花兒開得這麼燦爛，一定是個豐收年。

春天真的很美，小朋友們，快來小花山踏春賞花吧！

以春為話題的作文 篇4

春天來了！我看到了她、聽到了她、聞到了她、觸到了她。她在柳枝上盪鞦韆，在風箏尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑嘴裏叫，在桃花、杏花枝頭笑。

你瞧，小路旁那一排排大樹流出綠色的光波，樹上發出嫩嫩的芽苞，在微風中輕輕擺動着。披着長髮的垂柳在微風中翩翩起舞，春風正給她梳頭髮哩！桃花有着鮮豔又美麗的花朵，微風一吹，花瓣就飄下來。梨樹更好，有着雪白的花朵，花瓣飄落下來像下雪一樣。大地上，一棵棵小草從酣夢中醒來，歡快地破土而出，舒展着他們那幼嫩的綠葉，那毛茸茸的嫩葉搖擺着，彷彿無數雙小手在向你招手。迎着悠悠春風，享受着春，是多麼的`美好。

抬眼望去，一幅美麗的春景圖出現在我的眼前。我在這如夢如幻的世界中漫步，細細地玩每一朵花，每一棵樹，每一根草。

啊，春天，你真好！你讓我們快樂、開心，你綠了大地，淨化了人的心靈。

以春為話題的作文 篇5

春天，到處都是綠，綠的草，綠的林，真像一個綠的`世界。

在一個 陽光明媚的早晨，太陽光照耀着地上茸茸的小草，草了夾着一些 藍色的 、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。早地上的花有形狀各異，顏色各異。看，那是什麼!噢，是一個蘑菇—是一個白色的蘑菇。

漫山遍野的花兒競相開放。看，居住在樹林裏的小蜜蜂扇動着透明的翅膀，一會在這朵花上做客，一會在那朵花上做客。

樹林裏有一條小河，河裏的水一直向北流。一羣小鴨子和鴨媽媽在嬉水。

春天真美啊!我愛春天!

以春為話題的作文 篇6

我愛春天，春天是大自然的指揮家，大自然在她的指揮下，演出了一場精彩的音樂會。

太陽公公露出了笑臉，温暖的陽光照亮了大地，萬物開始生長，小草探出頭來。長得又嫩又綠，柳樹也發芽了，為這場音樂會搭建了一個亮麗的舞台。你聽;樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，樹葉也沙沙的擺動，他們為春天的.到來而歡呼，清澈的小溪嘩嘩的流向遠方，好像在説：“大家快出來活動吧，春天來了，春天真好!”

於是，小朋友拿着自己最心愛的風箏和爸爸媽媽一起在大堤上放風箏，他們的風箏慢慢的飛向天空，越飛越高，越飛越遠，心裏高興極了，快樂的笑起來。這是這場大自然的音樂會上最動聽的聲音。

我愛春天!

以春為話題的作文 篇7

春天是萬物復甦的季節，百花齊放，柳樹長出了新的枝芽。人們脱去了厚厚的棉衣，走進大自然，擁抱春天。一年之計在於春，我愛春天。

我愛春天的五彩斑瀾。在春天，到處都是綠色的.。天空格外的藍，陽光照射下，金黃色的迎春花最先開放;丁香花綻放着白色的笑臉，遠遠就可以聞到它的清香;紫色的玉蘭、粉色的桃花競相開放，是春天喚醒了花朵。

我愛春天的生機勃勃。春天是新年的開始，一切都是嶄新的，就像站在起跑線上，向着目標起步前進。我們被稱為“祖國的春天”，那我們就要珍惜時間，好好學習，像春天一樣充滿朝氣。

以春為話題的作文 篇8

春天來了，山尖尖的雪融化了。

雪水順着斜谷流過來，衝開了山澗溪水的.冰面。無數條小溪唱着歌流進了小河。

小河流啊流，流到了田地裏，種子發芽了，麥苗開花了，田地綠油油的。小河又走進了花叢中，小花露出了笑臉，有的在唱歌，有的在跳舞，高興地向小河致謝。

小樹太渴了，遇到小河後，大口大口地喝了起來。小樹長高了，也長綠了，笑眯眯地説：“謝謝你，小河。”小河澆完這個又去澆那個，累得氣喘吁吁，可是小河很高興，因為他知道助人為樂是最重要的。

以春為話題的作文 篇9

春天到了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴，校園變得既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。

來到校園西北角，首先映入眼簾的是一個花壇。花壇裏栽着各色各樣的花本：有鮮紅的三角梅、像小喇叭一樣的.喇叭花，像一把把小扇子的銀杏樹、像一隻只粉紅色蝴蝶的桃花。這裏一年四季都鮮花盛開。一場春雨過後，雨水把花木洗得一塵不染，葉子上掛滿了亮晶晶的水珠，像青綠色圓盤裏的一顆顆透明的珍珠。

花壇的四周種着很多青松，它們莊嚴挺立，像一個個威武雄壯的衞士護衞在花壇的周圍。風一吹，桃花落下來，恰似一隻只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞。如果我是一位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的風景描繪在畫卷上。

春天的校園西北角不僅美麗動人，而且是同學校活動的好場所。看！在花壇的周圍，同學們有的打乒乓球，有的在跳繩，有的同學在捉迷藏，還有的在跳高。他們玩得多開心呀！

春天的校園西北角真美！

以春為話題的作文 篇10

冬天仍舊寒氣凜凜，但寒冷的威力已在衰竭，壓在小河身上的堅冰在陽光的照射下，在水流的衝擊下逐漸融化了，匯成一股暖流，冰變酥了、變軟了、變暗了。 終於有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來咔嚓一聲巨響，被禁錮了一冬的小河衝開堅冰，翻騰着、洶湧着，以春天那不可抗拒的力量帶走了堅冰和殘冬。

春天在陽光下歡笑着、流動着，水裏的魚兒不是探出小腦袋，呼吸着春天的空氣，岸邊的柳樹梳理着自己秀美的長髮，望着水中自己修長的.身體，鬆軟的泥土裏，小草鑽出了地面，這時它不再穿着金黃的裙子，而是一身翠綠的禮服。

在這綠色的季節裏，小花、小草、柳樹都從漫長的冬季睜開了惺忪的睡眼甦醒了，這三月的桃花水，告訴着河邊路過的每一個人、每一個含苞欲放的花朵、每一株剛剛露出地面的小草：“春天來了!春天來了!”

以春為話題的作文 篇11

在春光明媚的時候，我來到邛海邊玩耍。看見那些活潑機靈的小燕子不停地在天空中飛舞，好像在歡迎春天的到來，同時也為春天增添了勃勃生機，使山清水秀的邛海又多了一道亮麗的風景。

邛海邊有一些高大的黃葛樹和柳樹，黃葛樹長出了嫩嫩的葉子和芽尖，柳樹抽出了新的枝條，冒出黃綠色的芽苞，一根根綠色的枝條，密密麻麻，在微風中擺動，顯得飄逸、美麗。

在邛海邊，最富有詩情畫意的要數那那亮清澈的湖水，像一塊無瑕的翡翠，閃爍着美麗的光澤。湖面靜悄悄的，是一面鏡子，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的`天、白的雲。一陣微風拂過，湖面上漾起了一條條波紋，像一條迎風飄揚的多彩綢帶。

啊！好一幅春光明媚的畫卷！這美麗的邛海春光將永遠印在我豐富多彩的童年記憶中。

以春為話題的作文 篇12

春姑娘從南方飛來了。她飛到哪裏，就把春天的氣息帶到哪裏。春姑娘來到我們的校園，我們的校園充滿了春意。

你看，校園小南門旁的那排高過老師頭頂的紅千層，枝上掛滿了很多正在不停地擺動“紅毛毛蟲”。紅千層的右邊是兩棵柳樹。枝條上長出翠綠翠綠的小芽。那小芽非常嫩，輕輕一碰，它就掉了。春風吹過，軟軟的柳條隨風飄動，真像少女的`頭髮。

樹下，嫩綠嫩綠的小草已從地下鑽了出來，在春風中加緊自己成長的步伐。不遠處，花池裏的月季花又長出了淡紅色的葉子。春姑娘為我們脱下了笨重的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝。

下課了，同學們紛紛湧出教室，來到小南門附近的空地上，這塊空地上立刻就開滿了五顏六色的“鮮花”。

春天來了，同學們在教室裏認真聽課，教室外鳥語花香，上體育課的同學們高興得像羣快樂的小鳥，校園裏處處充滿了生機。

真是春美校園呀！

以春為話題的作文 篇13

冬天寒冷的北風把小河水凍結了，雪花又給大地鋪上了一層潔白的棉被。

春天到來了，温暖的.陽光照耀着大地，桃花和迎春花迴應着陽光。而小河在春雨的沐浴、陽光的温暖下漸漸融化，先是一股股，再是一條條，最後終於匯成了一條小河，那星星點點的花瓣隨風漂流入河流之上，給河流穿上了一層粉紅色的薄衫，時不時還有綠葉相伴。小河飛快的流淌着，彷彿一停下來就會被凍結似的!連動物們也來感受這春天的暖陽，枝頭上的小鳥也在歡唱春日頌歌。小河越流越歡還時不時得要用冰冷的雙手撫摩這小蝦、小蟹、小草，催促它們快點醒，隨着小溪急行的腳步再走。

啊，這春水美景多讓人陶醉!

以春為話題的作文 篇14

梅花落時，熄滅了冬季；杏花開時，燃燒了春天。花兒喚醒了春姑娘，使她睜開了沉睡的雙眼。

在這春光明媚的美好時刻，我在媽媽的帶領下，來到了一個美麗的地方。這裏的`燕子不停地在天空中飛舞，好像在歡迎我們的到來。站在這兒，眺望遠處桃花，那桃花就像一片粉紅色的地毯，讓人感到濃濃的春天氣息。

近處有柳樹，冒出黃綠色的芽苞，枝杈上都抽出枝條，密密麻麻，根根相連，在微風中輕輕擺動，顯得飄逸、美麗。

這兒的河水是綠的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍着美麗的光澤；河水是靜的，婉如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花，藍的天，白的雲；河水是軟的，微風習習，波紋條條，像一條迎風飄舞的綢帶；河水是活的，層層波浪迎風而起，伴着我的心在追逐、在嬉戲。

春景美如畫，我愛春天。

以春為話題的作文 篇15

春天，天氣轉變，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。春天在校園裏。

教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來只剩下光禿禿的枝幹，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發出了黃色的微小的嫩葉，誰見了都覺得這棵銀杏樹煥發了生機與活力。我曾領略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭祕，但這棵樹的'春天，卻那麼有生機，讓人有一種可愛的感覺。

春天在天空中。清晨，我們在公園裏悠閒地跑步，不經意的，我抬了一下頭—啊！是一羣可愛的燕子，他們十分靈活，時而展翅飛翔，時而蜻蜓點水。有時他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨有的一道風景線。這真像一幅畫，表現了燕子的可愛，表現了春天的美。

春天在河邊。傍晚，我們一家人迎着晚風，在河邊散步，

以春為話題的作文 篇16

小時候，我最喜歡冬天，並不是因為那梅花而單單因為那潔白的雪罷了。那時，我眼中的春天僅僅只是冬天的“跟班”、“小尾巴”罷了，還是代表冬天結束的“噩耗”，因此，一開始我並不喜歡春天。

可是約莫在我中班的時候，我發覺春天並不是那麼討厭了。那是因為有一次親子活動在春天，我只聽是花展卻不知是“什麼”。到了地方，我一看，哎喲，那真是名副其實的“人山人海”啊，“摩肩接踵”，我們連“見縫插針”的機會都沒有。

好不容易擠了進去，定睛一看：哇，那還真是花的世界!鬱金香、桃花、櫻花、映山紅、迎春花、月季、茶花、牡丹花、薔薇花、金盞菊。其中櫻花把我深深地吸引住了。那潔白小巧的花朵是那樣顯眼美麗，因此，我不再討厭春天了。

二年級時，一課講春天的課文，讓我對春天又有了新的認識。春天，是一個萬物復甦的季節，燕子、大雁都回到這裏，花蕾又開了，小河開凍了，一切都是生機勃勃的景象。

現在，我仍然喜歡春天，發現春天是美的象徵。但是，我不再刻意去尋找春，也不會為春的短暫而悲傷，這是一種不可逆轉的天象。我不禁期盼起春天來，期盼它早些到達這兒。

如果説春的靈魂是它的不可抑制的蓬勃，是它的清新潤心的生機，那麼，就把那一派新綠、一泓清波和田野上吹來的`拂面的涼風都藏於自己的心雲之中。這樣，待冬日的冰雪，夏日的驕陽來臨的時候，就有了抵禦的力量。

春天與我們同在，它，並不討厭。

以春為話題的作文 篇17

在黎明前，萬物都在沉睡，人世間靜的出奇，不見一絲光亮，慢慢地，東方的天空在泛白，一縷縷光線穿過漆黑的天空，在光線發出的地方，一輪火紅的太陽正在緩緩升起，光明撒向大地，驅走了黑暗。忽然，一處屋檐傳出一聲鳥鳴，隨這而來的，是更多的小鳥和悦耳動聽的.鳴叫，它們合在一起，共同構成一曲優美的旋律，那是一首春天的讚歌。

一個一個的音符從屋檐，大樹中傳出來，它們在樓房羣中回處飄浮，輕輕地撞擊着剛從冬天走過來的小樹，撫摸着經過冬天洗禮後的倒伏在地上的小草，穿過瘦骨嶙峋的大樹，在萬物間徘徊。

萬物似乎受到了召喚，開始了“新生”，為完成他們的使命。楊柳似乎是在瞬間發了芽，某些先行者都已經開了花，粉白色的，紅色的。與週週的景物形成十分鮮明的對比。小草也應該在發芽，雖然看不見，但以它那堅強的性格，一定會破土與其它植物相會。

烏雲看到下面的景像，也想來湊湊熱鬧，便取聚在一起，沒多久，雨來了，又細又密，並夾着狂風，一個個像期巴達式的勇士一樣，奮不顧身地衝了下來，在地上激起一圈圈水波。雷電在天空中閃耀着，震得地上的植物顫顫發抖，大樹恐懼地搖着身子，似乎要躲開閃電的利劍。

漸漸地，雨停了，風小了，雲散了。萬物被沖洗的乾乾淨淨，煥然一新。一棵松樹似乎有點涼，搖了一下，一滴水珠從針一樣的葉子上滑了下來，輕輕地滴在了土地上，就在那裏一株小草正剛剛破土。

以春為話題的作文 篇18

早上早起，便感到一陣陣輕風迎面撲來，曖曖的，酥酥的，是“吹面不寒楊柳風”的温柔，才知道春天己在不知不覺中來到了我們的身邊。可不，江邊的青草又露出了一枚枚鵝黃色的嫩芽，老樹上的枯枝上也拱出了一層層的新葉，天上還飄蕩起了幾隻展翅欲飛的風箏。是的，春天真的來了，一如她的嬌羞，來的這樣的靜寂無比，一如她的怡人，來得讓人歡喜雀躍。

正如詩人所言，“杏花春雨江南，牧馬秋風塞北”，江南的春天總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄然來臨的。“好雨知時節，當春乃發生”，經歷了蕭瑟的寒冬後，春雨總是最先帶給人們春的信息，柔柔地舔着人的臉，輕輕地吻着人的脣，打濕了人的髮際，也滋潤着人的心田。也只有在滿天的煙雨瀰漫着大地的時候，人們才會斷言：春天來了。作為春天的使者，春雨是纏綿的，春雨是細膩的。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中”，而春雨的那份纏綿和細膩的美好，也不知讓古今中華多少詩人為之詠唱和感歎過。

春天是明媚的，但春光卻又是那樣的彌足珍貴。春總是悄悄地來，又是那樣輕輕地離去。當人們還沉浸在那份對明媚春光的讚歎時，春天卻總是不解人意地悄然離去了，只留給人無限的惆悵和失落。於是乎，在春天來臨之際，盡情地品味春色，盡心地深入春光，儘量地去留住春天，也成了熱愛生活的人們的一大心願，踏春也就成了人們觸摸春天的首選了。的確，春曖花開，在滿野青翠欲滴的綠色中，聽那萬物“滋滋”生長的拔節聲，聞百花爭豔的幽香味，那明媚的陽光、絢麗的色彩、盎然的生機，連人的心情也會明快和開朗許多，誰又能拒絕和不屑這份春天的厚禮呢？

春天是一個童年的季節，童年卻是人的一生中最為活躍的時期，春天也總是給人是希望和憧憬。農夫在田地種下了種子，也就播下了一年的希望，夢想也就在楊柳的飛絮中飛揚起來，在鳥兒的歌聲中成熟起來。而春天更是一個心靈醒悟的季節。春天之所以能引起人們心靈的共鳴和震憾，是因為春天是一種青春的氣息，滋潤着人的心靈；春天還是一脈滾滾流動的熱血，激盪着人的思維；春天更是一支輕快的短笛，把人帶入一個美妙的童話世界，開啟着人們的感情之源、心靈之泉。

“遇物盡歡歡，愛春非獨我”，樂天居士曾這樣説過，“我愛春天，有花香瀰漫的'畫面”，歌曲中這樣唱道，世人又有誰不承認春天是美好的？在美國哲人桑塔耶那的身上卻更讓人體會到人們對春天的那份狂熱：春日的某一天他在給學生上課，偶有知更鳥飛上窗台，桑塔耶那感受到了春天的到來，便與學生説，我與陽春有約。衝出教室，開始了他的雲遊歐洲大陸之行。

是的，春天是讓人痴迷的，春天是讓人讚歎的，春天是一首撩人的詩，春天也是一曲明朗的歌，但春天又是讓人無比的留戀。春天的身影已經來了，可愛的我們還等什麼呢？和陽春有約，快快地去田野踏青，去放飛心情吧，去抓住春天的腳步，盡情地感受春天那份無限的魅力，我們的心中也就不會留下那份“若有人知春去，喚取歸來同往”傷春的遺憾了。

以春為話題的作文 篇19

春天是最美麗的，充滿生命，富有生機。那滿是花香與新土的世界，怎能讓人不讚歎？那鶯歌燕舞、百花齊放的景觀，又怎能不讓人歌頌？

融化了的河水，浮萍享受着寧靜；探出頭的青蛙，歌聲打破了寒冷；上萬只的蜜蜂，勤勞換取了歡喜；那換上新裝的大地，也感歎着春的美色。

春帶給世界的禮物，遍地都是。瞧！紅的、粉的、白的、黃的，各色，各樣。全部都爭奇鬥豔，釋放出自己迷人的香氣。每種花，都有屬於自己的美，她們點綴着盎然的大地。

春雨是上天給予我們最好的舞蹈。看！它們旋轉，跳躍，從綠葉上滑到小草上，再從小草上躍向大地的懷抱。它們既不像夏雨的暴躁，也不像冬雨的冷冽，它們温柔輕盈，給盎然生機的水彩圖點上美妙的收尾。

春天，是富有生機的，是美麗的。

盼望着，盼望着，寒冷的冬天走了，春天不知不覺地來到了我們的身旁。

春天是一位“畫家”，她把天畫的碧藍碧藍把太陽畫得金黃金黃，把雲畫得雪白雪白。她也是魔術師，用手輕輕地往大地上一揮，小草就挖出了嫩綠的小腦袋，小花也爭奇鬥豔地開放，柳樹變得格外青翠，小河上的冰也“呼”的一聲變沒了，小朋友們也一眨眼就換上了美麗、鮮豔的春裝春天的一切都是新奇而美麗的。

春天也是一位“音樂家”。雨婆婆心地善良一聽到春姑娘要舉辦音樂會，就主動地參加了。春雷伯伯、風妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀請，去參加了。“呼呼”的風聲，“沙沙”的雨聲，“隆隆”的雷聲，“嘩啦啦”的流水聲，這幾種聲音合起來是多麼美妙的樂曲啊！小鳥聽見了，伴着這美妙的樂曲，唱起了歌，小朋友們聽見了，也伴着這美妙的歌聲做起了遊戲，時而還能聽到她們的歡聲笑語。有句話説得好：“一年之計在於春”，我希望我能在這個美麗的春天裏快樂的成長！

漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了温暖的氣息！被風簇擁着的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復甦的月份，演繹春天的方式也更扣人心絃。

三月的.細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧着感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽着腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閒。

三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受着沁脾的清爽和温柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨着飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！

春來也，飄柳萬絛綠如海。春天，草長鶯飛，絲絛拂堤，處處洋溢着和暖的氣息，奏響着和諧的旋律，演繹着動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示着，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚着春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經到來。

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”説的多麼好啊！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢，連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的，氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悦目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望着 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悦的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？

以春為話題的作文 篇20

隆冬溜走，春姑娘邁着輕快的步子，帶着勃勃生機來到世間。小鳥嘰嘰喳喳的交流着，我猜她們侃侃而談的，是春姑娘帶來的美麗景色。小草和微風一齊弓着腰為春姑娘歌唱，“沙沙”，美妙的聲音響遏行雲，白雲入了迷，竟然下起傾盆大雨為他們做伴奏。

春來了，一切都顯得那麼美妙。

“野火燒不盡，春風吹又生”，草原上的小草被春姑娘撫摸後，長得茂茂盛盛。站在遠方，那綠油油的小草就猶如一大塊翡翠，讓人過目難忘。哎，你瞧，小草和微風一齊在舞蹈呢，微風盤旋翻飛在小草的周圍，小草也“沙沙”地為微風伴湊。站在這一望無際的草原，既使人舒適，又叫人愜意，既願撥鼓起舞，又想坐在草地上深吸一口微風飄過草的甜美氣息。

俗話説“醉翁之意不在酒”，的`確，真正美的，不是這草，而是這春。

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，春還夾在柳條之間互相拍打嬉戲中。早晨，晨曦初露，遠遠地就望見柳樹隨風搖曳的枝條，成千上萬的柳條飄揚着。柳條倒影在河面，她的枝條輕輕撥弄河面，湖面上滿是漣漪，這漣漪就猶如春姑娘的微笑。柳葉和微風一同翩翩起舞，煞是迷人。

春是一個神祕而又美麗的詞，沒有人能詮釋她，冰心説，春在小朋友的眼中才可以看清，所以就“只揀兒童多處行”，朱自清説，春在草裏，樹裏，風裏，雨裏，所以就“盼望着，東方來了“。

春是迷人的，她並不難找，就在眼前的每一個大自然的事物裏。