有關五年級的作文彙編5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

回想起那天的聯歡會，我至今都忘不了。那天，老師把教室打扮得漂漂亮亮，看着粧扮一新的教室我們的心情十分開心。

節目表演開始了，首先是張思齊、段懿秦和和表演的舞蹈《鈴兒響叮噹》。隨着音樂我們翩翩起舞，我們把對同學們的祝福融入到每一個舞蹈動作中。在同學們熱烈的掌聲中我們結束了表演。緊接着上場的是郭明宇和曲夢燚的跆拳道表演，只見他們二人相互比劃着還真是有模有樣啊。最吸引人的環節要數唐鉑林給大家出的“腦筋急轉彎”了。

為了增加趣味性唐鉑林讓同學們進行搶答，凡是搶答正確的他還有獎品呢？為了得到那些可愛的小布偶同學們個個躍躍欲試，那場面真是熱鬧極了。當他説“一年中只工作一次的是什麼人”時，我衝口而出“聖誕老人”！我答對了唐鉑林頒發給我一個可愛的小棕熊。手中拿着小棕熊我不禁感覺到它好像在誇我真聰明。

時間過得可真快啊，轉眼間這次的聯歡會就要謝下帷幕了，雖然時間短暫但我不會忘記這難忘的一次聯歡會，我更期待下一次聯歡會的到來。

五年級的作文 篇2

人生路異常漫長，總會經歷一些挫折或坎坷，每當你遇到挫折，總會有一個人，指引你，幫助你。他可能是家人，也可能是陌生人，都會使你感到温暖。

記得有一次，媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩，那是一個偏遠、寧靜的小農莊，不是很大，但人很多，因為那裏的景色非常迷人。

那是我第二次去，我帶着忐忑不安的心走進了大門，因為第一次去時，我故意當着家人的面，坐到鞦韆後面，驕傲地説：“看我多厲害。”話音剛落，我就被鞦韆甩到後面的小溪裏，全身都濕了，最後還是被許多人一起用力拉上來的呢！從那以後，我發誓再也不去了，媽媽拿我沒辦法，只好用了終極方案，回來請我吃肯德基作為交換才勉強把我“搬”過去的。

到了那邊，我第一眼看到得就是新建的鐵索橋，我激動極了，忘記了上次的經歷，第一個衝上橋，一到上面，我就後悔了，看着上面一塊塊的木板，我生怕那一塊會突然破掉，那走在上面的我不也就會掉下河去嗎？正當我猶豫不決時，媽媽突然走了過來：“銘，你怎麼了？”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地説道。“不就是一座獨木橋嗎？有什麼好怕的，我給你做個示範。”話音未落，媽媽就走了過去，哥哥們也陸陸續續地走了過去。等他們都過完橋了以後，我還是不敢過去，這時，媽媽又問：“你怎麼還不過來，快過來吧！別怕。”“真的不會破嗎？”我繼續問道：“不會的，放心。”“那……那……好吧！”我半信半疑地跨出了第一步，踩了幾下後發現，原來真的.不會破，於是我便大膽、放心地走了過去。到了橋那頭，家人都説我勇敢，我心裏美滋滋的，從那以後，無論做什麼事，我都會鼓起勇氣，勇敢面對。

那座橋，成了我人生中最温暖的一次旅程，同時也是我勇氣的見證，加油！

五年級的作文 篇3

天上的星星總是一眨一眨的，調皮。

當你抬頭仰望那佈滿星星的夜空時，你有沒有想過星星是怎麼來的？這些星星原來是人們折下的許願星，後來，人們將許下，這些許願星就被織女帶到的夜空。

每一顆星星都包含着一個的，閃閃發光的星星寄託着人們的祝願；藏着人們的祕密和，當月牙變成圓月時，星星就比平常亮，因為，此時的星星正將祝願和幸福撒滿大地，人間才會充滿愛。

我在寬闊而美麗的小院，坐在小椅子上，鼻子裏充滿了摻和着花香的空氣，一隻手託着下巴，抬起頭仰望星空，輕悄悄的展開幻想的翅膀……

小星星圍繞着轉，月亮哼着優美的曲子，慢慢地變圓了，小星星停下腳步，打開了手中的小瓶子，頓時無數條小金線湧了出來，那是幸福，飛向每一家每一户，接着，一顆顆粉紅的珍珠跳了出來，那是祝願，走向了每一家每一户。小星星輕盈地鎖上瓶子，蹦蹦跳跳到了月亮姐姐身邊，月亮姐姐唱起了動聽的搖籃曲，哄着星星睡着了，這時圓月又變回了月牙……

我閉上眼睛，盡情享受着月光的沐浴，星星的柔光，與她們一起熟睡。

”一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”閃亮的星星，是我的許願星。

五年級的作文 篇4

我們班級有一個同學，他又矮又胖，還愛哭，因此許多同學都瞧不起他，欺負他。

他常常被孤立到一個角落，用一雙渴望的眼睛，怯怯地看着我們在那邊打打鬧鬧。

直到有一天，我改變了對他的看法。

那次運動會，他居然報了3000米賽跑。“就他那樣還報長跑？等着拿倒數第一吧！”同學們又嘲笑起來。隨着一聲槍響，比賽開始了。我遙遙領先，一邊跑着還一邊吹着口哨，回頭一看，他還在後面邁着小步跑呢，我笑了起來，跑得更快了。我已經跑了五圈了，恍惚間又看見了他那矮小的身影，他的頭上佈滿了汗水，“呼呼”地喘着氣——他竟然一直跟着我！我心頭一驚，腳步也越來越快，跑完10圈後，我又扭頭看他，他還在跑，他的全身都被汗水浸透了，不停的咳嗽着，那堅定的目光令人生畏。之後的5圈他也一直堅持跑着。究竟是什麼支撐着他，讓他一直沒有放棄？是毅力呀！他的毅力是多麼堅強！剎那間，我發現了他的優點。

這件事後，我一直關注着他，我發現他在各種方面都有一種不服輸的勁頭，他在期末考試中拿了前十名，藉着這種勁頭，他在踢毽子比賽中拿了第三名。

——每個人都有缺點，但不能只看見別人的缺點而忘記他的優點，只要你細心觀察、虛心學習，就會發現每個人都是學習的榜樣。

五年級的作文 篇5

小時候，我與父母的無數次外出遊玩時遇到的各種動物，讓我在好奇之餘經常覺得恐懼。可今天，我在校門口再次看到駱駝時，卻感到了親切、同情，還引出了我幼年的回憶。

三歲那年，我去濟南植物園玩，那馬路旁就有一頭駱駝。它與今日的那頭一樣卧在地上，兩條又粗又短的後腿跪地，兩條前腿趴伏，頭枕放在腿上，閉着眼睛，不讓我看清它的那雙層的睫毛。

駝峯上長滿又長又密的棕色毛髮，遠看像幾座佈滿枯木的深棕色荒山；而近看，卻不會再被它而吸引——駱駝的駝峯近看已不再有趣，它那大大粗粗、肥肥胖胖的臀部上的“粗繩子”卻看上去更有趣，引人心癢，讓人情不自禁生出一種抓住它拿起掄掄揮揮抽抽打打的想法和衝動……

以往，動物在我看來，不過是人類的玩物、陪伴品或欣賞品。把它們抓來，放進鐵籠中，擺着，看着，這不過就是一塊會動、會發聲、會吃飯的石頭嗎？！

現在，在它們的大眼睛中，清澈的“水”已成為背影，仇恨、絕望、傷心、後悔，才是真正的主題！

也許，在它們小時候，對人類還是表感謝的，感謝我們給它們吃，給它們“穿”，還陪着它們玩耍；可它們也是有自尊的，當鞭子一下一下抽打在你的身上，當繩子勒住你的脖子或穿過你的鼻孔，你的眼中怎會不充滿恨呢？

愛，沒那麼容易，它需要一點點地慢慢積累；恨，也沒那麼簡單，它是千千萬萬個日日夜夜慢慢堆積的結果……

駱駝——我心中的傷痕。