巧手作文500字

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的巧手作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

巧手作文500字 篇1

我的姥姥已經快六十歲了，清瘦的臉龐上兩隻眼睛微微凹陷，卻顯得炯炯有神，皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細的.雙手雖然有些斑，卻和織女的手一樣靈巧。

有一年放假，我來姥姥家住。就看見她在縫着十字鏽，我就好奇地過去看了看。她戴着一個金絲邊眼鏡，手上也戴上了銀色的頂針，拿着繡花針，穿進孔裏，又迅速地從另一個孔穿回來，每一針都準確無誤。我還心想:那麼多孔，都不用摸索摸索，就穿過來了?要是我，穿一個孔都不知道得用多長時間，姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯着那塊布，眼睛眯成了一條縫兒，臉上的皺紋也越來越深了，針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔裏來回穿過，完美地合在了一起。我問道:“姥姥，十字繡怎麼縫呀?”姥姥看看我笑了笑説:“你看，它為什麼叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個個正方形，每個正方形有它的4個頂點，你呀，就……”姥姥邊講邊示範，講得既詳細又明白，還讓我親手試着縫了幾個十字。

可我剛一上手就不知所措，老出亂，姥姥笑着説：“多練練，才能上手。”那麼一個十字繡，姥姥每天都縫，一縫一坐就是五六個小時。到了第六天，可算縫好了。我拿過仔細端詳了一下，一隻只孔雀縫得活靈活現，還配上了點小裝飾，中間寫着“家和萬事興”五個紅色大字。平整的表面，均勻的針線，還有精美的圖案，讓我不停地讚歎姥姥那心靈手巧。

姥姥雖然老了，但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老，做出來的東西更是讓人驚歎不已。

巧手作文500字 篇2

“食指拇指變變，做把剪刀剪剪……”美術課上，我們當起了小設計師，準備創作一個果殼箱呢！

果殼箱不僅要新潮，又得在有限的條件下做出來，真傷腦筋啊。想了半節課，我靈機一動：火箭型！於是我便開工了。我先將一張紙捲成一個圓柱體，在接口處用雙面膠粘好，便完成了火箭的身子。接着，我又用剪刀在上面開了個小窗子，就當作是扔果皮的口吧！

我打量着這個火箭骨架，越看越不對勁。藍色的身體皺巴巴的，一點不像鋼做的；窗子也歪歪扭扭，左邊大，右邊小，很不對稱……唉，沒辦法，只能重新做了。

這時，我想起數學課上講的.“摺疊”。對呀，我為什麼不模仿書上“房子”的摺疊展開圖，做一個“空中閣樓型”果殼箱呢？

説幹就幹，我將書上房子的平面展開圖一絲不苟地臨摹下來，然後小心翼翼地折起來。摺好後，我傻眼了，這小房子太迷你了吧，連一小塊橡皮都裝不進去……可是時間不允許我再做第二個，只能用它了。

接着，我用紅卡紙剪成一長條，上下各摺進去一段，貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上。可是一條紅卡紙有些弱不禁風，於是我如法炮製，又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。

最後，我在底板上做了幾簇花草，傑作完成！

同學們的作品都完成了，五花八門，令我眼花繚亂，大家都爽朗地笑了。

巧手作文500字 篇3

我們班有個“小巧手”，她就是張夢桐。她雖然長得比較矮，但小小的身體裏卻裝滿了許多創意。她的手可不是一般的巧，班裏的絨板裝飾品都是她做的，比商店買的好看多了。

一到暑假，張夢桐就在家做起好看的裝飾物，準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時，不禁發出了讚歎聲：“哇！你實在是太厲害了。”“你是怎麼做出來的？手真巧！”

有一次，我向張夢桐請教，到底怎麼做出來這些精美的手工。“張夢桐，你能教教我怎麼做一枝玫瑰花嗎？”“可以呀！首先先拿出一張正方形的紙……”學的過程中，我發現她的動作非常嫻熟，絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了，便問她：“這個步驟沒錯嗎？我怎麼覺得怪怪的？別人好像不是這樣疊的。”“這個步驟沒錯！”從她的回答中，我聽到了她對自己手工的自信。“有兩種方法，我教你的是相對簡單一些的。”果然，沒過多久，我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。

張夢桐每次辦板報都會把版面佈置的美觀精緻。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”，有時像幾隻騰飛的小鳥在天上翱翔，有時又像一望無際的大海……總是有新花樣，比起別的.班普通的造型，我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術老師的認可。有一次美術老師還向於老師問：“你們班的板報裝飾品在哪買的？”於老師自豪的回答道：“我們班夢桐自己做的。”美術老師驚歎不已，不停的誇張夢桐的手藝棒。這還沒結束呢。由於板報的“美”太突出，甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢！

有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了，我也要向她學習這些本領。

巧手作文500字 篇4

最近，我聽完了諜戰小説《潛伏》和《風聲》的廣播錄音，小説中中共地下黨員餘則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報的手段多種多樣，其中有一種方式就是：有用的特製的藥水書寫密信，寫完後紙上什麼字也沒有，情報送到了同志手中，再用特定的藥水塗上去，信的內容才顯現出來。沉浸在小説中的我做夢都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當我把這個夢想告訴爸爸的時候，他告訴我：其實我的身邊就有怎樣的藥水，那就是家裏廚房的白醋。這下我可高興壞了，我也可以當一回地下黨了。

我和爸爸準備了寫密信的材料：一把葱、一隻小碟子、一個湯匙、一把打火機、一支毛筆和一張白紙，是不是非常簡單呢？

接下去，我們開始了此次“間諜”體驗。我們先將去掉葱葉的葱白放在一隻小碟子裏，用湯匙擠榨出葱汁來。用一隻乾淨的毛筆蘸上葱汁，在乾燥的鉛畫紙上寫了幾個字，然後放到一邊等待它自然晾乾。字跡乾透後，白紙看上去和剛才並沒什麼不同。但是當我們將這張寫過字的白紙放在打火機上烘烤一下。你馬上會發現，棕色的字跡在白紙上清晰地顯現了出來。怎麼樣，是不是很神奇呢？

為什麼用葱汁能寫出密信呢？原來葱汁可以與紙發生化學反應，生成一種類似透明薄膜的物質。關鍵在於這種物質的`燃點比紙還低，烤一下就會變成焦黑色。所以，用葱汁寫了字的白紙在火上一烤，便立即顯出棕色字跡來了。請記住：用葱汁寫的信箋，解密的方法就是用火來烤。

後來，我在網上了解到原來有很多物質都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情，等待我們去發現，只要細心觀察與研究就會得到意外的收穫。

巧手作文500字 篇5

我的一位好朋友，有着一雙巧手，一雙眼晴水汪汪的，一頭黑髮披肩，天天扎個小馬尾，她的嘴巴紅彤彤的，能説會道。

我之所以稱她為“巧手楊”，就是因為她的'手工特別好，給她一支鉛筆，她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀，她可以立刻剪出一張窗花。有一次，我和她出去玩。她提議説：“要不，到我家裏玩?”我興奮地説：“好啊，當然可以。可是，我們玩什麼呢?”“去了就知道了。”説完，便騎着車子往家回。到了她家，她徑直朝她卧室裏走去。我跟在她的後面，她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她：“這裏裝的是什麼呀?”她説：“是布織布!布織布就是一種材料，它可認用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個勛章，如何?”“當然可以!”説開始就開始，我觀察着她的一舉一動：她先把布織布剪成一個小小的圓形，又將她要做的小雞頭縫在了圓形上，接着她把小雞的身體和爪子一一做好，將兩隻爪子用透明膠帶粘在身體上，最後把身體縫在了小雞頭的後面，這樣一隻完整的小雞就做好了。她又接着開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白雲，粘貼在圓盤的上方，又從綠色的布上剪去一堆草，將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子驚醒。她説："這隻小雞勛章就送給你了，時間不早了你快回去吧，免得你媽媽擔心!"她將勛章別上別針，我就帶着它回家了。

這就是我的鄰居，也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字 篇6

星期三的早上，林老師在第一節體育課上和我們説下午就要夾橡皮比賽了。同學們緊張得不知道該怎麼辦了。特別是我，手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們説不用害怕，只要找準技巧，就可以成功了。我沉重的心情一下子輕鬆了不少。

到了下午，我們來到了比賽現場。

首先，我們按學號排好隊。我是35號，所以排到了後面。坐下以後，林老師就開始跟我們講規則：一、同學們不要慌張，如果有什麼事情，請舉手告訴老師；二、不要講話，因為那樣會分神；三、夾橡皮的時候，如果有橡皮掉了，不要撿，因為這樣會浪費時間，裁判會幫忙撿回來的。

不知不覺，老師叫到了我的學號。我戰戰兢兢地走上了比賽台。

夾橡皮時，要特別謹慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯，所以正確使用筷子要從小打好基礎。然後是夾橡皮，夾到橡皮絕對不能丟進框裏，因為這樣特別容易掉到地上，所以，只能輕輕地放進去。如果你對這個沒有把握，你也可以扶着籃筐。我一邊想着老師説的注意事項，一邊站上夾橡皮的位置，迅速拿起筷子，兩腳分開，膝蓋微微彎曲，腰也弓起來，拿筷子的手快速調整好姿勢，就像亮劍的劍客做好了迎戰的.準備。

“嗶——”哨聲響起，我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐，橡皮寶寶們像在爭前恐後地跟我説：“夾我！夾我！夾我！”我看準了一塊黑色橡皮寶寶，他正側着身子呼呼大睡呢！我立刻夾住他的腰，輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐裏一放！耶！橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐裏！

巧手夾橡皮，幫我練出了一雙巧手。

巧手作文500字 篇7

每個吃貨背後都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨，所以媽媽練就了一雙巧手，她會做各種各樣的甜點給我吃。

我以前喜歡拉着媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃，次數多了，媽媽覺得外面的蛋糕不健康，添加劑太多，就跟我説：“以後我做給你吃。”

第二天，她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時，我在房間裏看書，正看到精彩處，突然聽到媽媽在喊我，我出來一看，就發現桌上放了一個千層蛋糕，上面還有芒果點綴，非常誘人。我就問：“媽媽，你買了一個蛋糕給我吃嗎？”“我自己做的呀！”媽媽自豪地説。

我驚喜萬分地和媽媽一起品嚐起來。“媽媽，你是怎麼做的？”我邊吃邊問媽媽。“我有祕籍呀！”媽媽神祕兮兮地給我看她的祕籍，原來，她在手機上下了一個美食APP，上面什麼都有。“真是太好吃了！”我大聲説道。受到我的表揚，媽媽更來勁了：“明天我們一起做蔓越莓司康餅乾吧！”

第二天，我早早地起牀，和媽媽一起做起司康餅乾來。我按APP上的'配方幫媽媽稱各種材料的量，等她將全部材料和在一起揉成團擀開後，我用模型做成一個個聖誕樹，然後放到烤箱裏烤。20分鐘後，香噴噴的司康餅乾就新鮮出爐了，我品嚐了一下，又脆又香，非常好吃。

下午，媽媽一個朋友帶着女兒依依來我家做客，媽媽拿出司康餅乾讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅乾，你一塊我一塊，吃得不亦樂乎，依依羨慕地説：“你媽媽真厲害，這個餅乾比買的都好吃！”我很驕傲地説：“那是當然了，而且還健康呢！”

不僅如此，她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都盡力做給我吃。哎，有這樣一個巧手媽媽，我遲早變成個大胖子啊！

巧手作文500字 篇8

我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲，高高的個兒，微微有點胖，月牙般的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。每當她笑起來的時候，臉上象開花一樣，特別迷人。

阿姨人不僅長着漂亮，手還很巧。在我眼裏：阿姨她什麼都會，讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動人，只要見過的人都會毫不吝惜地伸出大拇指稱讚一番。

我記得有一次，有一個人請阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水。可能是婚期臨近，那人催得很急。阿姨她為了成人之美，就把自己一個人關在房間裏，加班加點。剛剛談戀愛的阿姨，甚至拒絕了她男朋友的`邀請，失去去杭州遊玩的機會。“功夫不負有心人”，一件原來要半個月繡完的圖案，她只用了7天時間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時，一直不停地誇阿姨繡得漂亮，不住説着感謝的話。

我阿姨不僅手巧，還樂於助人。

記得還有一次，我阿姨剛從外地回來。剛到家門口，見到一個大約2歲左右的小女孩，搖搖晃晃地在走路。可是，走不上了十幾米，就摔了一跤。可能是沒有幫助，也可能很痛，小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到後，馬上放下手中的東西，把邁進大門的腿收回，轉身走向小女孩，抱起她，安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下，這個小女孩變得非常的乖，終於破泣而笑。阿姨在馬路上，一個又一個地詢問誰知道，這是誰家的孩子。可是，沒有人知道，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概，半小時過去。終於有一位年輕的阿姨，找上門，看着小女孩在媽媽的懷中撒嬌，阿姨終於露出了笑容。阿姨對那位年輕的媽媽反覆地交待：“帶小孩子，一定要用心……”，忘記自己還沒有結婚呢!

我喜歡我的手巧阿姨，更喜歡她的為人。

巧手作文500字 篇9

我每天早晨習慣到樓下附近的粉攤吃米粉，經常見位中年婦女在吆客擦皮鞋，我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也，偶而也聊問她幾句，得知她來自貴州省一個偏僻的山村，兒女外出謀生去了，家裏的活也不多，其丈夫一個人勞作已綽綽有餘。她又閒不住，於是就出來找點小錢過日子了。

今天早上又到那家粉店過早，看見這位婦女正在繡一根袖帶（她當地的服裝一部分），很是靈巧，圖案很具民族特色，做工細密而純麗，很耐看（她説還沒完全繡好），她見我直勾勾看她那手中袖帶，便問我説，你想拍下來？我順説是呀，好漂亮哦！開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀後用線縫上就是啦，可她説是用一針針繡出來的，我頓時好佩服她的手藝高超。她卻説：“沒什麼，我們村象我們這種年紀的婦人都會自己繡服裝、鞋子什麼的`，十幾歲母親就要我們學這針線活；貪懶還挨母親罵咧！”我問她：“你手中這根袖帶還要幾長時間才能繡好，春節前行嗎？”，她答道：“不知道，下雨天有空多可能行，天晴就難説了，天晴擦鞋的人多些”。看去那才兩尺左右長的袖帶，她説要用上近十種不同的線，花上很長時間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的？她回答説是順手繡出來的。我驚訝之餘佩服至極呵！

看她那手中的美圖，順她一邊的問話，瞧着她的擺弄，我很快拍下這幾張圖景，想到了一句話：“巧手在民間”！

巧手作文500字 篇10

巧手合測園博園，有情有境繪家園！

近幾日，我校五年級的學生學習了“面積單元”，為了更好的加深我們的印象，老師決定帶我們去“圓博園”進行實地考察。

“園博園”匯聚了全省各地迷人景緻，代表了我省現代園林建設的最新水平。“園博園”在規劃、設計、建設中，濃縮了南通山水形勝、通江達海的地域特色，薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術，體現了傳統造園藝術和現代造園手法的和諧統一。

步入園區，這裏景點大多以13個市的知名景點為原型，結合“園博園”的地型地貌建造而成，將深厚的人文底藴和秀麗的自然風光融合在一起，令人流連忘返。

各地景點包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山澤鏡”，常州的“聞香尋芳”，蘇州的`“楓橋夜泊”，揚州的“二分明月”，宿遷的“林靄秋雨”，淮安的“桑田村廬”，鎮江的“西山徑幽”……

欣賞完景色，我們便開始了測量活動。老師剛一發布命令，同學們便三個一羣，五個一夥的四散開來，尋找那些隱藏的圖形。

我們組最先發現的是長方形，這下我們的組員便迫不及待地各負其職，瞧：段崇乾和紀靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬；計算員陳均天眼睛緊緊地盯着計算器，雙手飛快的摁着數字鍵；記錄員鄭玲玲就更加認真仔細了，她拿着紙和筆，趴在長板凳上，一筆一畫地記錄着……大家都幹得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲，攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中！

從這次活動中，我深深地領略到祖國的大好河山，體會到合作勞動的快樂！