敍事作文精品(10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的敍事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敍事作文 篇1

今天回到宿舍，室長抱了個大西瓜，興致勃勃的説，請你們吃西瓜。

果然，還是小孩子模樣，看到吃的就高興。

她們幾個忙亂地洗切西瓜，我和另外幾個同學仍舊趴桌上不動聲色地做題。因為和室長那幾個女孩關係平時不冷不熱的，説不上好也算不上差，頂多是熟悉點的陌生同學吧。雖然室長的缺點是太過自我，佔有慾強，喜歡命令性地對別人指手畫腳，但她心眼也算不上壞。

記得剛見面時印象是不錯的.，那又是因為什麼發展到今天這種局面的呢？

是在一個普通的晚上，大家都秉燭夜學，她和幾個女生唧唧喳喳聊個沒完。告訴她小點聲，她正興奮中聽不進去，要是説重了她又煩，鬧得挺尷尬。於是因為這事，我們幾個熱愛學習的同學頭疼了很多天。後來她講到一個曾追過她的男孩和別人的女孩談起了戀愛，她心裏很不舒服，她很坦然地講自己心裏就是不舒服，即使他不喜歡那個男孩，她也不想那男孩移情別戀喜歡上別的女孩。

典型的佔有慾強。沒關係，或許家庭條件優越自小養出的公主病。

可是，既然説是公主病，那她霸道的行為肯定就不只這一條。因此，明裏暗裏，都受過他不少氣。有時她們聊得正嗨，我插句話，她會鼻孔朝天地説我破壞氣氛。每次受氣時我都會控制自己，不要生氣。有位名人曾言：要想成大事的人，受點委屈不算什麼，從那以後，我再也沒多少過一句話。明知道言多必失，還是管不住自己的心自己的嘴，就是自己的錯，沒什麼好抱怨的，沒什麼好生氣的。我總是這樣安慰自己。

敍事作文 篇2

世界再轉，居心叵測的人那麼多，對我們不懷好意的人那麼多，欺騙那麼多，背叛那麼多。我好像都忘了這些似有若無的人，甚至根本沒有時間去理會那些人，因為我一直忙着在乎那些愛我，在我身邊的人。

——題記

我是這麼的一個人，有需要了或有事時説一句：“爸，過來一下！”就是這麼僅此簡短冷淡的一句短話，每次換來的都是父母的奔波與操勞。但每次父母叫我時，相反，他們換來的只是一句冷漠，沒有絲毫感情的：“哎，幹什麼？”隨後迎來的是父母略帶傷感，憂愁的：“沒事，繼續學習！保持看書距離，多注意休息！”而我只是不耐煩地嘀咕：“知道了，知道了，每次都是這幾句話，煩不煩啊！”

現在總算比以前略微好了點，懂的道歉，懂得為父母着想了。偶爾，心情好時，會對父親説：“去超市逛逛吧！”其實我都不用問，就知道父親會同意。我和父親漫步在紅燈綠酒，如此之繁華的大街上，一路上，父親一句話也不説。我知道，父親是習慣了以前和我説話時我的不耐煩。我對此頗感無聊，終於開口説了句：“爸，好無聊，説些有趣的事吧！”父親笑着表現出過多的無奈，但還是説了點笑話。都説，讓你笑到沒心沒肺的那個人，是最愛你的人，我知道，父親是愛我的。

在超市時，父親每次問了無數次的問題我早已厭倦：“要吃什麼？”“挑自己喜歡吃的！”“多買點，喜歡哪個就買！”因為厭倦，所以每次換來的都只是我懶洋洋的.一句：“隨便！”

回家的路上，天已陷入墨水一般濃稠的黑暗裏去。父親雙手拎着大包小包的零食，父親走在前，我走在後。我望着父親，淡淡的路燈下一刀寂寞的身影默默地向前走着，前方的路似乎無邊無盡，但父親卻始終像一盞在這無限黑暗中的指明燈，無微不至的關心着我，為我指引方向。想想這十四年來父親對我的無私關懷與照顧，我不禁鼻子一酸，有種想哭的感覺。這年代，是該由我來疼父親了。

現已不是我一句冷淡短小的語言了，我會花的時間去和父母交流，那晚父親那蒼老的背影，使我懂得了許多。

敍事作文 篇3

他繼續挑釁地笑着，眼睛微微眯起來，露出一排潔白的牙齒，説，小雅，怎麼的，見到你緣哥不認得了，還是傻掉了？

我作思考狀配合他説，這位帥哥，你是誰來着？

他哈哈大笑，鄭重地説，何同學給我聽好了，我是林惜緣，是你最親愛的老同桌，你這輩子都得給我記着！

程惠狐疑地望望我，再望望惜緣，搞不懂我們在玩什麼把戲。

我笑，得了吧你，看你這宣誓一樣的義正辭嚴，搞不懂的還以為你要去赴死呢！

他也笑着走過來掐我胳膊。

我還記得那次上語文課學《荊軻刺秦王》時，唸到“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”時，惜緣他坐在那裏自言自語道：風蕭蕭兮易水寒，緣哥一去兮不復還。

當時我笑的幾乎快要病危。哪有那樣咒自己的.？

安微心疼我，立馬阻止他説，林惜緣，你這傢伙怎麼還這麼大膽啊？就知道欺負我們雅雅。也不看看這是什麼地方，你轉身看看你身後滿臉怨氣的桃花，這不給雅雅惹麻煩呢麼。瞧你那番話，還什麼這輩子都給我記着，好像一對戀人久別重逢似的……肉麻死了！

惜緣微微低了頭，看了看鞋尖，臉上笑意不減，可是卻逐漸添上了一層紅暈。

程惠趁機抓住了他的小把柄：哎呀，這帥哥臉紅！

我期待着惜緣將會怎樣反駁，可是他笑了半天，都沒説出一句話來。咦？這不符合惜緣平日裏沒心沒肺沒臉沒皮的個性啊！難不成……他真的轉性了？

我不忍心他繼續為難，為他開脱：好了你們別取笑他了，還不是被你們兩個給鬧的？

安微一副鄙視的樣子看着我，抱怨道，哎呀這還沒嫁過去呢，就這樣護着他啊！要是以後嫁過去了那還了得，何小雅你這個見色忘友的臭丫頭……

敍事作文 篇4

今天是星期天，吃過早飯，我們就來了個“全家總動員”。媽媽買菜，爸爸拖地板，外婆洗衣服，我洗碗，弟弟整理玩具。媽媽分配完任務以後，我們開始分頭行動。

我開始洗碗了，先在洗碗池裏放好水，水裏倒些洗潔精。先洗筷子，把筷子理整齊，放進洗碗池裏浸濕，再用兩手使勁搓，搓乾淨後放在一邊；再洗碗，把碗放進水裏浸濕，然後用洗碗布把碗裏裏外外擦一遍，如果碗上面還有一些洗碗布擦不掉的髒東西，我就用清洗球擦掉，然後放在一邊；最後洗有油的盤子，用洗碗布把碗裏裏外外擦一遍，如果太油就再加一點洗潔精再洗，所有碗筷擦洗一遍後。就開始沖洗了，把所有的碗筷用水沖洗乾淨，再把水甩幹一點後，把碗放進了碗櫃裏去。當我正要宣佈大功告成的時候，爸爸走了進來，説：“你把洗碗布、洗碗池、灶台擦乾淨。”我暈，不是説洗碗嗎？怎麼還要洗其它東西啊！終於一切搞定。

我衣服都濕透了，前面是水弄濕的，後面當然是汗水了。洗碗還真是不容易呀！我建議家裏可買台洗碗機。

不過通過洗碗我得到兩條經驗：1、洗碗要先洗乾淨一點，有油的菜盤子最後洗，這樣不會把洗碗水一下子就弄得太髒；2、沖洗的'時候，水龍頭的水別放太大，這樣不但把自己衣服濺濕，還浪費水。

敍事作文 篇5

她病了，病得很重。這是從夜裏母親隱約的抽泣聲中判斷出的。

母親經常問她想吃什麼？她總是掛着一臉天真無邪的笑容爽朗的回答，雖然這只是強勉的。

生日時，她看見母親的笑，她覺得那是最好最好的`禮物，雖然家裏已經不再有多餘的錢給她買那些以前她所向往的禮物。

她很懂事，知道家裏的處境----母親為了給她治病已經耗盡了所有的積蓄，並且還欠下了一筆筆此生都無法還清的鉅債。

她時常翻開相簿去看父親在那裏流下的笑，當然，是在母親不在的時候。

母親説讓她去化療，她並不知道那是什麼，但她知道這是母親意願，她決不會違背。

在那兒，她看見了許多和她年齡相仿的孩子，都在進行所謂的“化療“，他們似乎都很痛苦。

她並沒有認為這很可怕，而是驚奇的看着，瞪大了那雙閃着光芒的眼睛。

不幸，她不得不與她心愛的頭髮道別，成為一個“光頭“。

她愛媽媽，媽媽也愛她，母女用愛編織了生活的支架，即使這裏缺少了爸爸。

深夜，在牀邊，她看見了母親，她雖然不再朝氣蓬勃，但她在她心中永遠是那麼偉大。。

她在萬籟寂靜的孤夜流下了熱淚，讓這顆珍珠和心血和二唯一，組成了絕無僅有的“血色淚滴“。

敍事作文 篇6

今天吃飯之前我對我媽媽説：“媽媽，今天晚上吃完飯我來洗碗吧！”媽媽説好的。等大家吃完後，我戴好袖套準備洗碗了，我洗碗是先用清水把髒東西給沖洗掉，然後用海面布沾點洗潔精把碗擦一遍，我拿着海面布把碗從裏面擦擦，外面擦擦，底坐也擦擦，很快一個碗就洗好了，我洗洗洗，洗洗洗很快我就把所有吃飯的碗洗掉了，並用清水衝了好幾遍，接下來把裝菜盤也給洗了，再接下我就洗筷子，洗筷子我先是一根一根的'洗再兩根兩根的洗，最後一整把用清水沖洗，再接下我洗妹妹的一個勺子，一下子我就把勺子給洗好了，最後我要洗電壓力鍋了，我先把乘飯勺用海面布擦一下，不過洗它們兩樣可不能用洗潔精哦，那樣不好的，我就用水衝，輪到洗壓力鍋了，我先拿海面布輕輕地把底部擦一下，並用手摸一下，看看有沒有米顆瘩，然後再用水衝好幾次，終於乾淨了，再最後我拿塊洗碗布把灶枱面上的水汁擦乾淨，布再用水洗一下我又拿來擦桌子，弄好了後，我就把洗碗布洗乾淨再撲開來晾乾好，等一切都搞好了，我關掉廚房的燈，媽媽説今天洗碗她很滿意。能打100分。

敍事作文 篇7

當早晨的第一抹陽光照在赫剛臉上，他很不情願地往牀上打了個滾，就當是活動筋骨吧。耳邊傳來了熟悉而雙沙啞的聲音：“赫剛，快出來吃飯了！”

他半眯着眼睛，説：“哦”，一張照片映入眼簾——左邊是一個笑容滿面的男子，右邊是一個和藹的女人，而中間的是赫剛，他爸爸在他七歲那年就因病支世了，媽媽辛苦地一個眾擔起整個家。

那時，他還在，她還好，赫剛還很幸福。

而現在，他——一個叛逆的少年，正是十六歲的青春年華。

飯桌上，“媽，我都這麼大了，為什麼還不給我配台手機啊？”赫剛不耐煩地重複着每天必説並渴望得到肯定回答的説。“等媽媽賺夠錢就給你買”，她也依舊重複着一樣的回答，可卻依舊那麼温柔，那麼親切，然而摻雜了起牀氣的他顯然沒了耐心：“哎，你每次都這麼説，哪次真的給我買過！”她只是微微顫動了一個，默默低着頭，什麼也沒説，繼續吃着飯。

“看見你就煩！”他一丟筷子，瀟灑的轉過身，跨着書包，踏是了上學的.路。

兩年前，他想要一台遊戲機，一天天催着媽媽買，“為什麼別人家的小孩有，我就沒有？”他和現在一樣問着媽媽無法回答的問題，那天她很早就起牀了。晚上，沾滿了泥水，血跡斑斑的手抱着一台遊戲機回家了。他蹦跳着接過它，像寶似的捧着，難以掩飾的興奮。“媽媽，你真好！”媽媽用手輕輕地摸着他的頭，温暖的目光像陽光似的包裹着他，“你開心就好。”

而他，只有得到新遊戲機的激動。

沒過幾個星期，他便玩膩了遊戲機，又向媽媽要MP3。她不答應，他生氣地離家出走，大晚上她着急地飛奔出去，光着腳，踩在雪上，還有一點點血跡……

她大喊他的名字，沙啞的聲音在寂靜的夜裏迴盪着，帶着哭腔，像是遺失了很重要的東西。

在牆角處，他不以為然地看着這一切，直到她説了一句：“小剛，你出來吧，媽媽答應幫你買那個M什麼的了！”“早上説不就完了，真是的！害得老子那麼冷……”他從牆角蹦了出來，嘴裏不停嘀咕，寂靜的夜裏，在一片雪白的大地上，有一個高高的少年，兩手插着口袋，走着，還有一個女人，赤着紅紅的腳，駝着背，凌亂的頭髮走着，忽而冷風吹起。在路燈的斜映下，一長一短，一大一小……

這次是一台手機，要她兩個月的工資。

他與幾個哥們走在大街一，突然前面掉下幾塊磚，一聲尖叫傳來，地上紅了一大片，他走上前去，微微低下頭——是她！蒼老的她，纖細的她，虛弱的她，懷中還緊緊抱着給他的手機，淚模糊了雙眼，原來她一直都盡力滿足他的一切願望。她彷彿要説什麼，只是跪了下來，側耳聽着——“孩子，還有什麼能夠給夠你？還有什麼可以改變……”他抱着她，失聲痛哭。“以後換我來給你！”

……

敍事作文 篇8

一條小路蜿蜒的伸出村口，它越過淙淙的小溪，繞過芳香的田野，穿過青青的竹林，伸展着，伸展着……

小路很窄。鄉親們挑着東西在路上相遇時，都是貼着身子而過。路雖小，但它是村子與外面大千世界聯繫的紐帶。沿着它，許多消息走進了古老的村莊……

兒時，小夥伴們常常坐在村口的大石板上，爭論着這條小路到底通到什麼地方，夥伴們很難得出一致的結論，為這，我們之間經常傷了和氣。每當夥伴們要我發表見解時，我總是説：等我走盡這條路後，再告訴你們吧。

終於，好奇心驅使我沿着小路悄悄地走着，我竟來到了鎮上！路在這裏變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……

我站在路旁，費神地想着：路，到底通到什麼地方呢？

上學後，老師在課堂上告訴我們：世界上的路都是相連的！幼稚的我問道：那麼，從我們村口出發，就能到達所有的地方了？！老師微笑着摸摸我的'頭。我大聲宣佈：我要走遍世界上所有的路！同學們都為我熱烈地鼓起掌……

去年，沿着村外的小路，順着鎮上的大路，我來到縣城求學。縣城的路，變成了更為寬闊的柏油馬路。

……現在，我願告訴夥伴們：生活之路，何其寬廣；人生之路，何其漫長。夥伴們，奮力地走吧！

這篇記敍文寫了我在好奇心驅使下，探求小路盡頭是什麼的問題，表達了中學生渴望探索未知世界的願望。文章將記敍、描寫、抒情的表達方式結合起來，生動形象，極具感染力。

敍事作文 篇9

每日清晨，從暖和的不得了的被窩裏很不情願的爬將起來，用冷水使自己清醒。迷迷糊糊的再踉蹌地走出宿舍。

月亮還在熟睡，星星也沉在夢鄉里，而我卻在通往“某城”的路上。一陣陣寒風迎面撲來，我不得不裹緊並不厚實的衣服。突然，腳底一滑，一不小心“撲通”一聲四腳朝天了，今兒結冰了。一隻手輕揉着屁股，一隻手艱難的支撐着身體起來。眼中並沒有多少傷心的淚花，流出來就結成冰了，腦中也無痛苦的念想，湧出來也就凍住了。只隨便説了句：“啊，又是一年到尾了，20xx，就要和我説再見了啊！”

這一年中，我沒有太多的感慨，也沒有難忘的經歷，只是平年中一點有一點的零碎小事罷了，但這又如何呢？總歸，我仍在這一年裏留下了自己青春的腳印。

當我懵懂的踏入20xx這個門檻時，還是一顆玩世不恭的心，抱着龍一樣的夢想，想騰飛並跨越大海山川。夢想是美好的，但現實是殘酷的。新學期開學不久，我便頻繁的曠課、早退、上網、通宵等無惡不做。當時並沒想太多，只是圖一時快樂，要的只是那種半夜跳窗下樓的刺激，誰也不會想之後會怎樣。終於，日以繼日的塗黑觸犯了王主任那根神經：4月中旬將我和其他的幾個同學都開回家反省。這期間，父母不知是怎樣的心情，應該是傷心落寞吧。父親一遍又一遍的訓斥着，説道着……在家的幾日總是睡不好覺，12點多了仍睜着眼看這個漆黑的世界。5月回校，我被調離藝術班到普通班，也就是我將步入一個學習氛圍濃厚但也不失擁有調皮孩子的地方。

到了25班之後，看着別人那八百多分的成績時，我感覺我像在馬路上仰視高樓大廈的樓頂，仰望的脖子有點痠疼。那時我就下決心：我要找地打基礎，我也要建高樓與其平視而讓別人也來仰視仰視。可是沒幾天慾望就比願望強了，再一次做惡……終於有一天班主任和我談了一次很長時間的話。其中我記得最清楚的一句是：“若你的青春是單調的，那麼那是失敗的。但是，絢爛多姿的青春卻是建立在‘三好’的基礎上而迸發的。”

還有半個月，高一就那麼過去了。回想曾經時光，難免覺得這一年有點空虛，除了在金錢與時間上的揮霍及使老師、父母傷心外，我竟找不出任何一個值得開心當做留念的事兒。我的高一是多彩了，但到頭來，我卻一點兒沒感到快樂。坐在教室的椅子上想着，看着……期末考試後，成績終究讓我在臉上找到一絲的欣慰，我可以大聲向愛我的人説：“我改變了！”

高一暑假裏我報了一英語輔導班。這個老師卻給我帶來無比的驚喜與無價的.寶藏。是他讓我第一次真正瞭解英語，第一次知道原來單詞也有‘偏旁部首’（詞根、詞綴）。經一個半月的輔導，我對英語竟產生了濃厚的興趣……

高二，我偏向了文科，因為我對文化知識的渴求勝過對任何東西的研究吧。再説，國中就有打好理的基礎。但是，真正步入文科學習軌道後竟越發頭疼起來，因為鋪天蓋地的需要背的知識壓得我喘不過氣來。我開始嚮往學理科的孩子們，不久這念頭就打消了。班主任説：“你們將來是要當領導的，學理的都將是你們的手下。”我開始百分之盡一百的投入到文科學習當中……月考、周檢、期會考，月考等一次又一次的檢測，雖成績飄忽不定，但我很欣慰，因為我有奮鬥目標、人生理想，那就是有朝一日作為總監站在台上俯瞰底下清一色的理科生，那將是人生得意之處，意氣風發之時啊。

20xx年底臨近了，12月21日也快步走來了。如果那是一個事實：地球將毀滅。我多少有點遺憾，年華尚在，可時光不允。雖有一絲改變，但也不成氣候，只希望那是一個遙遠的夢，是一個美麗的傳説，並不是瑪雅人的真正目的。只希望多給我點時間，看看這個世界，為自己，為這個世界多一點改變。夢想還未達成，孩子我仍需努力。

20xx之末，我想和大家説一句：“我比以前改變了，你呢？”

敍事作文 篇10

挫折，挫折它是什麼東西？為何它看不見又摸不着，卻隨時會降臨到每一個人身上呢？我不想遇見它，卻又不能不遇見它．因為人總是要成長，不可能會一帆風順的，總會遇見這個挫折先生．

遇見挫折先生不要害怕．因為它不是一個壞人，相對來説它是一個大好人．它是每一個人生命中的天使，也是每一個人生命中的惡魔．一開始，它會帶你走進一個困難世界．這時你可能會很痛苦．傷心．絕望……可是你如果努力克服了種種困難，挫折先生就會怕你，帶你去天堂．這時你就會覺得很開心．高興．快樂．這時你才真正長大了，才知道不經歷風雨怎能見彩虹．

可是如果你和我上面説的相反的話．唉……挫折先生就不會帶你去天堂了，而會帶你去地獄．在那裏你只會看到無邊無際的黑暗，看不到一絲曙光．然而，這時你會覺得命運是多麼的不公，而我要告訴你命運是公平的．你的失敗是因為你在你最需要努力的時候放棄了．成功之門永遠向努力．勤奮的人打開，卻不會向懦弱．懶惰的人敞開．記住，你強它就弱，你弱它就強．

我在生活中也遇到過許多挫折．比如説在作文上吧，，五年級上冊的時候我非常討厭寫作文．我覺得寫作文煩死了，除了寫草稿吧，還有修改好幾次．就算這樣了吧老師還是不滿意．我對寫作文是越來越討厭了，從８０幾落到７０幾甚至從７０幾降到６０幾．

一開始，我不以為然．我想：我的作文分數低怎麼了，？反正我長大了也不當作家．我才不去和小萍．瀋陽這些好同學比呢．再説老師又不能吃了我．

過了幾天，在一堂語文課上，我居然心慌了．那節語文課馬老師講作文方面，他專門表揚了，小萍．瀋陽．房妍等同學的作文．也批評了我，説我的作文真是一落千丈！

放學後，我一個人想了好多．我想：黃龍萍的作文都是９０幾分，而我的作文卻只能得七。八十分呢？是因為她腦子比我好，比我聰明？不！我很快否認了這個想法．是因為她比我勤奮．刻苦．我在玩電腦的時候她在看書，我在看電視的時候她在練習寫作文．對！就是這樣的！我是不是也該這樣勤奮．刻苦呢？

這時，我的腦子裏有兩個和我長的一樣的小人在做鬥爭．紅色的我説：“小逸，世界上沒有什麼事是不可能的．只要你努力就一定能超過小萍，你想想你又不比她差什麼，為什麼要輸給她呢？”而白色的我説：“哎喲，有什麼好比的．她的作文水平都比你高那麼多了，別追，你趕不上她的．她的水平高就高麼，有什麼了不起的，你的水平低就低吧，又沒什麼．給自己留一個快樂的童年吧．”

我就像一架天平，一會傾向紅色的我想：我沒什麼比她差的，我一定要超過她，一定要爭着口氣．一會又傾向白色的我想：就是，我們差太多了，我“追不上她的.，趁現在小多玩玩，成績什麼的以後再説．”就這樣我一會傾向這邊，一會傾向那邊．最後，我決定了我聽紅色的我的意見．我什麼都不爭，就爭這口氣．

從那天開始，我每天不管作業有多少，睡的多晚，我都堅持看一小時書，並把作文裏的好詞好句畫出來，經常練習寫作文……經過半個學期的努力，我的作文大有進步，竟和黃龍萍不分上下了．我們的風格不一樣，她是成熟，而我是生澀．搞笑．也許這與我的性格有關吧．

記住，我説的一句話＿＿＿你強它就弱，你弱它就強．不管遇到多大的困難，我們都要勇敢的去面對，努力的去解決．在困難面前我們永遠要做強者！相信我風雨過總會看見彩虹！