【精品】國小敍事作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的國小敍事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

國小敍事作文 篇1

文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細膩而傳神的刻畫，立意高遠，令人讚歎。

文章切合實際，藴含着樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

這篇文章充滿了激情，從字裏行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

事例敍述生動具體，趣味性強。

文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特徵，篇幅短小精悍，值得一讀。

文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產生深刻的印象。

文章以清新有趣的語言，描寫了的事，字裏行間，充滿歡聲笑語，不失為一篇佳作。24結尾處對人物的`讚美，情真意切，感人至深。

善於觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的成功之處。

國小敍事作文 篇2

説到甩賣，大家就會想起那搶購一空的場景。今天，我們班的夏可超同學帶來的'貼畫，在上課前就被“星羅棋布”地落在了各個同學手裏。

早上，夏可超帶來了一張“七龍珠”貼畫，立刻吸引住了班上許多同學的目光。夏可超剛坐到座位上，就被一羣同學圍住了，一隻只小手就像一杆杆槍對準了夏可超。特別是像羅文這樣的“七龍珠迷”不惜費多少口舌，也要弄到自己“偶像”的“照片”，所以，他彷彿比任何人都有耐心。夏可超被羅文煩不過了，只好給了他一張。

但是卻把其他人打發走了，可他們都不遺憾，因為他們大多是純粹來湊熱鬧的。

我和夏可超可以稱的上是“主僕關係”，我自然也“撈到”了一些。

下課了，羅文似乎還不滿意，又來對夏可超進行“騷擾”，但夏可超早有防備，一下課就跑出去了，羅文急的大叫：“夏可超‘死’哪去啦？！”夏可超不“復活”。羅文只好向我要，我想起羅文那“大慈大悲掌”，只好把我那一丁點給了他。

上課了，夏可超望着最後的貼畫，小叫：“損失慘重啊！”

國小敍事作文 篇3

夜深了，蔚藍的天空中，滿天星斗，像一粒粒碎金，似一顆顆珍珠，灑落在這碧玉盤上。清風拂過樹葉——沙沙作響，星星也頑皮的眨着眼睛，一輪皓月，高傲地懸掛在天空的盡頭。

酒店中我出神得通過窗户望着這一輪皎月，“咣咣咣”舅舅用酒杯打了打桌子，曲着身子“我跟你們説説，原來我年輕時也想幹一番事業！想去當運動員拿金牌，然而現在卻只搞搞小生意，老了啊。”這下打開了大家的話茬子“對呀，我以前原來想去航海的。”“以前打算當歌手的呀！”“對對我也一樣啊！”“陳年芝麻事不提也罷。”在清冷明亮的.月光下，親戚們陸陸續續回憶起了少年時的夢想。

當親戚們討論正歡的時候，我想到了一樁故事——嫦娥奔月：嫦娥知道后羿從西王母那兒討來了不死之藥，成仙心切。有一天，趁着后羿不注意，偷來吃下不死藥，變化為仙人，然後就飛到月宮。就成為人們傳説中的月仙。

嫦娥有她心中的月亮，每個人不也都有自己的月亮？嫦娥邁出了這一步，你呢？為什麼世人大多都碌碌無為，度過了短暫的一生，成為偉人的屈指可數？世界上沒有偶然，只有必然！那是因為世人都未曾邁出自己追求月亮的第一步！

空想有何用？當你抬頭看時，天穹閃耀！滿天星斗！地平線上皓月冉冉升起！為了追求月亮的你重新煥發了青春，挺胸前進，也許會沾一身泥巴，但你知道，只要你堅持走下去的話，總有一天泥巴會幹燥掉落的。

月亮離我們有多遠？很遠，很遠，遠到只有一步之遙！

那麼，踏出這一步吧！

國小敍事作文 篇4

我這篇作文是寫給我爸爸媽媽的。在以前我特別任性，什麼事都要由着自己的性子，所以讓爸爸媽媽難過了好多次。

有一次我爸不會做飯，把紅薯放在米飯裏，看着就不爽，自己在廚房裏把紅薯全都盛到另一個碗裏。可是再看看飯還是很噁心，就乾脆不吃了。我到屋裏去寫作業了，爸爸就把所有的飯都倒了，而現在的我與眾不同了，那天我特意讓爸爸做米飯，還要加紅薯。爸爸聽了特高興，做了一大鍋，我也吃了好多，爸爸看在眼裏，美在心裏。從我喜歡這米飯加紅薯後，這就是我家的特色飯了。

下面這件事讓我記憶猶新，那一次是我星期五回家，我媽媽特別高興，給給我做了好多吃的'。我也很高興，我跑到屋裏去看電視了，一邊吃，一邊看，我媽媽叫我下去洗澡，我沒聽到，就還在看。媽媽很生氣地上來了，就訓我:你聾啦！我在下面叫你幾聲你沒聽到，把看電視的勁兒放在學習上那你就當第一啦！’’我也沒聽見一直盯着電視，聽見沒？’’當時我特別傻説了一句‘‘幹嘛呀？’’我媽是真生氣了，上去給了我一個耳光，我也很生氣把大米給摔了。媽媽説了一句“你幹嘛？”我爸爸聽見了，瞭解問題以後，也開始訓我了，我也和他們頂嘴，惹得我媽差點哭出來。我給媽媽道歉了，媽媽原諒我了。媽媽太大度了，與你相比，我是多麼的自私。

經過這件事，我也從來沒惹過我媽生氣了。我媽叫我做什麼事我就會馬上去做。上星期我媽下班回來了，吃過飯我趕忙把碗刷了。回到屋裏和爸爸媽媽講我的學習。當我看見爸爸媽媽笑了，我心裏超高興，媽媽還誇我終於長大了，這句話讓我美了好長時間。

總之爸爸媽媽我以後不會任性了。會努力學習，孝敬父母，改掉我的壞習慣。

國小敍事作文 篇5

今天，我的心情十分舒暢，早早的就起了牀。

經過一路的長途跋涉，終於來到了這個美麗的地方——鄉間。這裏並沒有城市裏那樣喧鬧，只有蟬在枝頭唱着悦耳的歌曲。空氣也十分清鮮，並沒有城市裏汽車排放的尾氣和灰塵。稻草味，噴香撲鼻，給人一種舒服的感覺。漫山遍野綠，使人大飽眼福，我我感歎道：“這哪是鄉里？簡直就是仙境！”一陣涼風拂過，路邊的野花就像在對着我們點頭，天空的小鳥排成一隊，就像在給我們帶路，似乎一切都顯得那麼美好。雖然這裏沒有城市裏那樣繁華、富貴，但是卻有着茫茫的田野，可愛的孩子，以及那些純潔，樸實，善良的`鄉下人家。

鄉下的人家家家户户都住在那矮矮的平房裏，每家門前都有一條大狗，這是為了預防小偷。鄉下的人們，是靠自己的勞動來養活自己；並不是那種愛吹噓，而白吃白乾的人，他們的素質也十分不錯，從來就不説髒話。從十歲開始，大人們就要教孩子們做飯了，因為他們想把自己的孩子培養成一個有用的人。同時，鄉間也是孩子們的樂園。記得我小時候，常常跟自己的好朋友在一起玩，我們在鄉下捉螞蚱，累了一倒下就睡着了。我們經常把飯做得一團糟，而大人卻不怪我們。如今我已搬到了城市，在鄉間那段玩耍的日子已成了我美好的回憶。

鄉下與城裏，似乎截然不同，城裏是惹人討厭的飛蛾滿天飛，而鄉下卻是那討人喜歡的蜻蜓滿天飛。走在窄窄的鄉間小道上，望着那令人舒服的風景，難道不快樂嗎？

國小敍事作文 篇6

經過國慶中秋假期，我帶着我的文房四寶，又來上書法課了。

哇!今天的人好少呀，只有幾個同學，可能大家還沒從長假中舒緩過來吧!我小心翼翼地把練習紙鋪開，筆架好，勻上墨，開始寫字。我們的書法老師是同學的爸爸——文老師。文老師平易近人，和藹可親。今天要學寫“隆”和“院”兩字。文老師首先示範了一次寫法，然後逐個指導。我開始自行臨摹練習。“隆”字左邊的偏旁不能寫得太大。“院”字右上的“宀”筆畫要稍微偏高一點。我心裏默默唸着文老師的這兩點講解，一筆一畫地練了起來。第一次，可能是手生了，墨水蘸得太多，寫成了兩個墨團，好像大熊貓的黑眼睛。第二次，“隆”字的比例不對，左大右小，彷彿照了哈哈鏡。第三次，“院”字的`收筆不符合柳體正楷的特點。唉!我不禁歎了一口氣，停下了筆。環顧四周，發現同學們都在埋頭苦練。

這時，文老師走了過來，他手把手地教我寫了一遍，並輕聲地告訴我：“書法就是要不斷地練習，臨摹字帖就是要跟原字越來越像，沒有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫得好就可以了。”我在心裏琢磨着這番話，又拿起筆，繼續練。雖然中間有所反覆，但到下課時，兩個字終於有所成形。我把寫好的字拿起來看了看，還是覺得不是很滿意，自言自語道：“還不行，還得回家繼續練。”

書法是一門中華傳統藝術。在學習書法的道路上，我既有失敗的淚水，也有成功的喜悦，同時我也漸漸明白了一個深刻的道理：梅花香自苦寒來，只有堅持不懈，細水長流，才能寫得一手好字。

國小敍事作文 篇7

北京是我國的首都，是全國政治，經濟、文化和交通中心，是做夢都想去的地方。那裏有許多旅遊勝地、名勝古蹟，而且風景優美，物產豐富。

北京最著名的名勝古蹟是天安門廣場、故宮、萬里長城、頤和園，其中我最喜歡的是萬里長城。萬里長城是人類文明史最大的建築工程，稱為世界七大奇蹟之一。它始於春秋戰國時期，秦朝統一之後建成萬里長城。長城平均高7、8米，平均寬6、5米，而頂部為5、8米。它每隔100米便設一座長方形石台作為遼望之用。

北京還是小朋友的旅遊勝地，歡樂谷是小朋友的遊樂天堂。又驚又險的過山車，一上一下的木馬，刺激無比的瘋狂老鼠，讓你心跳的激流勇進，都會使你感覺到快樂。北京的動物園也與我們這裏的不一樣，有很多國外的珍稀物種，我真想去飽飽眼福。

聽説北京有很多名吃。中午，我們要去世界聞名的'全聚德烤鴨店吃香噴噴的烤鴨。全聚德的烤鴨誘人極了，讓人饞得不由流下口水，恨不得馬上撕下一塊又脆又嫩的鴨肉，好好品嚐品嚐。晚上，我們再去品嚐北京東來順的涮羊肉，那裏的羊肉又嫩又可口，好吃極了！吃完涮羊肉，我們還要走到街上，看到一串串紅似火的冰糖葫蘆，趕緊買上幾串大飽口福。渴了，就喝上一碗北京大碗茶。品嚐了這麼多的北京名吃，也不枉來一趟。

當夜幕籠罩大地的時候，北京也自然成了燈的海洋。鳥巢水立方彩燈璀璨，彷彿告訴人們“我”就是20xx年世界奧運史上的一個奇蹟。因為在這裏，金牌不再是神話，而是一個實現夢想，創造奇蹟的天堂。

北京，我為你驕傲！我一定要好好學習，好讓我的爸爸媽媽帶我去北京！

國小敍事作文 篇8

“各位旅客，前往普吉島的航班準備出發了，請繫緊安全帶。”夜裏11：55，我們乘坐的飛機升上夜空，温州城越來越小，最後雲層擋住了視線，下面什麼也看不見了。

窗外，羣星閃爍，月亮顯得比平常大多了，因為這裏是萬米以上的高空，所以星星看起來也又大又亮。機艙裏，看小説的，玩電腦的'，睡覺的，人人都有事幹。

吃過夜宵，我拿出iphone，玩起了“沙盤遊戲”。但沒多久，我的眼皮漸漸下沉，我關掉手機，想睡會兒。可機艙小，又悶又吵，想睡又躺不下來，坐着，又睡不深。我覺得每一秒都度日如年，一個多麼難熬的夜晚！

後來太困了，不知啥時睡着了，當我醒來時，已是凌晨3：40，還有20分鐘就到了。漸漸地，我又看見了城市，燈光很稀落，可能島上的人們都還在睡夢中吧。

突然，耳邊想起了廣播：“普吉島已到，請整理好行李。”乘客們紛紛醒來，興奮地談論着，我剛整理好行李，只聽“轟”的一聲，飛機着陸了。

普吉島，我來了！

國小敍事作文 篇9

秋天就像一幅畫，美麗極了。瞧！天那麼藍，那麼高，就像無邊無際的大海，白雲飄在天空中，一會兒像一朵朵又鬆又軟的棉花糖，盛開在天空之中；一會兒像一匹匹白色的駿馬，在天空中奔跑；一會兒又像一羣羣又白又胖的綿羊，在悠閒地散步。

菊花是秋天的使者，它帶來了秋天的消息。你看，田野裏、馬路邊、山坡上……到處都盛開着美麗的菊花。那些花兒五顏六色：有暗紅的、淡紫的、嫩黃的、鵝黃的……真是漂亮極了！

這些菊花不但顏色多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形，有的花瓣是勺形，還有的花瓣是針一樣的形狀。菊花開放的`程度也是不同的，都有的花骨朵兒是含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經綻開笑臉，迎着秋風搖擺，向人們展示自己的美麗。多麼千姿百態的花朵兒，多麼可愛的菊花，我看得都捨不得回家了！

秋天的菊花真美，我愛秋天！

國小敍事作文 篇10

我現在已經進入三年級，我也學會了寫很多字，每當同學誇我字寫得好看時，我總不由自主地回想起在幼兒園學寫字時常愛哭鼻子的情景，現在想起來，還覺得挺有趣的。

那是在上幼兒園大班時，班上有很多同學已經會寫字了，但我卻連怎麼抓筆都不會，心裏特別着急。一天，我對媽媽説：“媽媽，我想學寫字，我們班很多同學都會寫了。”媽媽聽了，高興地説：“這是好事呀！不過，學寫字是很辛苦的，你不怕嗎？再説，進入國小後你們也要學寫字的，你能吃得了這個苦嗎？”我猶豫了一下，但一想到班上同學會寫字時的`神氣，隨即堅定地説：“只要我能學會寫字，再辛苦也不怕。我小時候學説話不也是很難嗎？可我還不是學會了嗎？”媽媽被我逗笑了，摸着我的頭説：“傻孩子，那是學説話，但這是學寫字呀。首先要學會抓筆，還要學會運筆，更要長期堅持下去，才能把字寫好。”我板着臉認真地説：“不怕！”媽媽説：“好吧，這個月過完，從下個月你開始學。”

一個月很快過去了，媽媽託人找來了一個姓勤的老師教我。開始學寫字了，勤老師在半個月內教會了我學習抓筆。我每天早上、下午和吃過晚飯的時候我都要練習抓筆，剛開始時我還挺興奮的，幾天後，我就覺得很枯燥，每次小手腕都是又酸又痛，每當這時，我的眼淚就會“吧嗒吧嗒”地掉了下來。有一次，我對媽媽説：“媽媽，能不能休息一段時間，等我的手不酸了，再練習寫字呀！”媽媽意味深長地説：“學寫字貴在堅持，還記得你當時是怎麼跟我們説的嗎？”我不好意思地低下了頭，就這樣又掉了幾次眼淚，但一直咬着牙堅持寫了下去，不久我就學會了正確地抓筆寫簡單地字了。

接着，勤老師開始教我怎樣把字寫好，她從寫好偏旁開始教我，每當我寫得累時，或是覺得乏味時，老師總是給我講一些古人學寫字的趣事，在這些生動地小故事中，我總是很快就又恢復了幹勁。有一個星期，我生病了，心想，這下可以停止學寫字了吧，可媽媽卻説，正好你在醫院沒事，靜得下心來，把字好好練一練。”聽完媽媽的話，我的眼淚又不爭氣地掉了下來：媽媽呀，我都生病了，您還要我寫字，難道您就一點不心疼您的女兒！住院的一個星期，我也整整練了一個星期地字，每次寫字時，媽媽總是耐心地陪在我的身邊，不時地告訴我哪些字寫得好，哪些地方還要注意。就這樣，我的字寫得越來越好看了，認識的字也越來越多了。

病好了，回到幼兒園，在班上的一次寫字比賽中，我寫的字被評為了優秀，老師還把我寫的字放在櫥窗裏進行了展覽。看着作業紙上鮮紅的“優”，我的心裏比吃了蜜還甜。我也終於明白，只要我們努力去做一件事，不怕吃苦，就一定能取得成功；世上無難事，只怕有心人。