有關寫事的作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的寫事的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫事的作文 篇1

今天上午，我剛寫完作業，王一丹就在下面喊：“楊紫，你來不來玩撕名牌。”我一聽到撕名牌這三個字就心動了，馬上整理好作業，下樓去玩撕名牌了。

遊戲開始了，我們每人後面都貼着一張名牌，我和王一丹一組。我飛快地奔跑着，來到了瀋陽星後面，幸虧她反應沒有被我撕到。突然，我聽到楊潔瓊在喊：“張生凱out，張生凱out。”原來張生凱的名牌被撕掉了。

我用眼睛掃描了一下，決定撕瀋陽星。我風似的跑了過去，“嘶”一聲瀋陽星的名牌被撕掉了。和她一組的沈施施想替他報仇，可是一不小心，就被王一丹給撕掉了。只剩下楊潔瓊了，我和王一丹大步的跑向楊潔瓊，太棒了，楊潔瓊被我們撕掉了。

最後，我組勝利了，得到了好吃的上好佳。

寫事的作文 篇2

除夕夜晚我們一家人正有説有笑的坐在沙發上看春節聯歡晚會，每個人都有自己的建議。媽媽稱讚到：這支舞蹈跳的不錯。一會兒爸爸又：誇讚到這相聲説的真好笑。姐姐誇獎到：她的歌聲真好聽。我又讚揚到：這個魔術表演的真神了。每種節目表演的時候我們一家人臉上的表情幾乎都是一樣的。説相聲的時候我們都是開懷大笑的。唱歌時我們都豎起耳朵認真聽。表演魔術的時候我們都目不轉睛的看，連眼睛都不眨一眨生怕會錯過一個好鏡頭同時更希望能看出一點破綻。表演舞蹈時我們都是全神貫注旁若無聲。不管是什麼表演我們的表演幾乎都是一致的。

我最喜歡的是魔術表演，我向大家説説吧：魔術師是一個台灣人，他在表演前先做了一個小演示。魔術師拿出兩根牛皮筋，把兩根牛皮筋弄在一起使它們拉不開，然後隨着魔術師嘴裏發出的一聲清脆的響聲兩根牛皮筋就可以拉開。之後魔術師就上台開始真正的表演一了。他手拿着一塊硬幣讓主持人簽上名，然後魔術師拿出兩隻杯子一大一小，大的倒杯子套在小杯子上面。然後把硬幣捏在手裏，這時候台下的`人都屏息凝神眼睛睜的大大的。與此同時魔術師也緊皺眉頭手緊緊一捏，“噹啷耳當”硬幣不知什麼時候從魔術師手裏掉進了大杯子套住的小杯子裏了。就在這一刻全場一片掌聲，掌聲聲蓋過了台上話筒的説話聲。下一個表演的魔術是把戒指變到雞蛋裏。魔術師首先把戒指變沒了。然後打開雞蛋用鉗子把戒指鉗了出來，不用説現在的掌聲比剛才響的多。

春節聯歡晚會看到十二點。12：00時整個紹興城各家個户都放起了煙花，五顏六色的煙花照亮了整個紹興城。我關了電視在鞭炮聲中進入夢鄉。

寫事的作文 篇3

下課鈴響了，同學們紛紛跑出了教室，一個個來到操場上做遊戲。有的在玩丟手絹，有的在玩貼鼻子，還有的在玩貓捉老鼠，大家都玩得十分開心。

我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。遊戲開始了，我們讓強壯的小明當老鷹，胖乎乎的小紅當雞媽媽，我們充當躲在小紅身後受雞媽媽保護的小雞。當老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時，雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進攻，雞媽媽就機敏地擋住左邊;老鷹又試圖向右邊進攻，雞媽媽又靈活地擋住右邊的路線，累得老鷹滿頭大汗，可一隻小雞也沒抓住……時間很快就過去了，隨着上課鈴聲響起，我們又回到了教室。

這真是一個有趣的遊戲呀!

寫事的作文 篇4

隨着不斷的長大，在我的記憶裏有許多事情都已漸漸忘記，但有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那年暑假，有一天媽媽對我説：“我們來一起做個小小的實驗吧！”我急切地問：“做什麼實驗呢？”媽媽説：“植物雖然沒有眼睛，但是它們還是會追尋陽光的。你不相信的話，我們現在就開始試驗吧！”媽媽一邊説一邊把綠豆放進了一個透明的杯子裏，並倒上一些清水。第二天，所有的綠豆裂開了一條縫。它們像剛出生的娃娃眯着眼看外面的世界呢！第三天，綠豆們都豎起了“大拇指”好像在説：“我真棒、我真行！”第四天，大約有十顆左右的綠豆高高舉起“手”它們都在積極舉手回答老師的問題一樣。第五天，我看見有九顆綠豆都“站”起來了！到了第六天，它們真的像媽媽所説的一樣：它們往有太陽、有空氣的地方生長着，好像是有一種無形的力量，牽引着它們往同個方向生長着。其他的沒有“站”起來的綠豆已經變質發臭……

直到現在我還時常在想着這件事，其實大自然也有它的自然法則——優勝劣汰。我們人類也是大自然的一部分，我們也要努力的適應這變化的世界，讓自己更加陽光，更加向上。

寫事的作文 篇5

每一次，迎着和煦的陽光走進國小校門；每一次，迎着陣陣笑聲走進國小教室；每一次，過着想過的國小生活。我真離不開這充滿快樂和自由的國小！

當我第一次擔任班上最大“官”時，那是在一年級。一想到，班上同學都能夠聽我的，遵守紀律，心裏像一隻小兔子，亂蹦亂跳，高興極了。時不時，還常向爸爸媽媽吹牛説：“你女兒厲害吧！”

當我第一次登台表演時，那是在二年級的“六·一”聯歡會上。從小喜愛舞蹈的我，帶領着幾個好朋友，自編自導了一場叫做《歡樂童年》的舞蹈，博得了老師和同學們的熱烈掌聲。從此每一個節日，我都會登台。以至於不用我説，老師就幫我報了名。評語上還寫：你是一個能歌善舞的女孩，每個節日，你都會給我們帶來驚喜。

當我第一次考試第一名時，那是在四年級。最高分都完了報，只剩下不及格，同學們都望着我，以為我考砸了，我自己額頭上都流下了豆大的汗珠，忽然老師説：“全班最高分朱晨曦99分！”立刻大家都投來了羨慕的眼光，我覺得剎時間沒有了空氣，天凝固了，轉過來又是一陣驚喜。事後，我常向弟弟妹妹們説:“你瞧你老姐多厲害，要多向我學習喲！”

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就在這一次次的第一次中，我慢慢地成長起來，並且將面臨人生中的第一次畢業。回想起我六年的國小時光，我突然發覺，我的學習生活充實而有趣，我的國小生涯是一首最美的歌。