關於學校作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關於學校作文，希望能夠幫助到大家。

關於學校作文1

要説哪裏的花最美，那就非我們安小莫屬。

走進校園，一股花香撲鼻而來，你就能看到有白的梨花、粉的桃花、大紅的山茶花……個個婀娜多姿，美豔動人，但我更喜歡像滿天星星一樣的櫻花。

櫻花有淡粉的，有白的。開花時，在同一棵樹上也能看到花開的各種形態。有的花骨朵含羞待放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，似乎對外界有種説不出的恐懼感;有的花剛剛綻放，像是一雙微攏的玉手小心翼翼地捧着若隱若現的花蕊;有的花傲放於枝頭，褪去了先前的羞怯，粉白的花瓣迎風招展，展示自己的美與奇。

一下課，我急不可待地跑進櫻花樹之間，仰頭欣賞着一朵朵豔麗的花兒。微風一吹，空中的花瓣像小姑娘一樣在翩翩起舞，宛如給大地鋪上了粉白相間的地毯。我拾起一朵掉落的櫻花，仔細端詳發現她有四五瓣花瓣，花蕊呈黃色，如同一個仙女。把它捧在手上，我生怕把它們捏碎了。

櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，似雲，卻比雲還要純潔。望着這佈滿校園的櫻花，我已深深地陷入了其中，無法自拔。歡迎你們來我的學校看櫻花!

關於學校作文2

大期山下有一座美麗的學校，那學校十分美麗。

一進來就是門，門裏有一條電子自動的門。在右邊那就是風雨球場了，那風雨球場十分大不怕風怕不怕雨真不容易建好這個風雨球場啊。

左邊就是足球場了那足球場非常之大，還有一些草坪，草坪非常之綠好像一個花園。還有上面的羽毛球場和單鋼場和籃球場，設計得很美麗。

下面就是我們學習的地方了，我們天天在那學習在那考試那裏可以陪我們一年多了，我們不捨得離開。

右邊的就是廚房了廚房天天煮早餐給我們同學吃，那廚房是20xx年建好的，如果沒那早餐吃我們就要吃髒的東西了。

左邊就是專用樓了那裏什麼也有，有兵兵球室了，有1個月我在那裏訓練兵兵球。我的兵兵秋技術就是我們的體育老師教的了。還有植物室和美術館和跳舞室電腦圖書館英語訓練班很多個課室。

這樣的學校我們應該要好好和它搞感情。

我覺得這樣的學校我們應該好好學習天天向上。

關於學校作文3

今天下午，咱們班開展了一次大掃除活動，同學們各自帶來了要用的工具。大掃除開始了，咱們幹得可起勁了！有的同學刷地板，有的擦桌子，還有的掃地。你瞧！林楠先打來滿滿的一桶水，把布浸濕，接着把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影來，他才肯罷休。曹子瑩則把牙膏擠出來，塗在髒兮兮的牆璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……不過一會兒，一堵天藍色的牆出現在教室裏。我呢？我的任務是：把教室後面的櫃子擦乾淨。我先打來一桶水，把適量的洗水粉倒入水中。接着，我把布浸濕，在所有櫃子蓋子的邊緣都擦了一遍，然後再用鋼絲球在櫃子上反覆的搓呀搓呀……費了九牛二虎之力，我才把三十二個櫃子洗完了。做完自已的工作之後，還給幫助別的同學。就這樣，大家互幫互助，幹得熱火朝天。大掃除結束了，大家望着煥然一新的都室，會心地笑了。

關於學校作文4

我們的學校搬了，路比較遠，但是校園確實大了許多。

學校邊是海，可以聽到陣陣海滔，還有海風，鹹鹹的，涼涼的，帶着海島的氣息。站在長廊上遠望，藍藍的一片，和天連在一起了。

學校門口的白色大理石上有幾個大字“岱山實驗學校”。跨入校門，先看到的是望不到盡頭的長廊，是藍色的，如夢如幻。長廊沒有密封，風可以自由通過，帶來涼爽和清新，牆上有各種“窗户”，圓的'，方的，三角的，還有説不出的形狀……再來是高大的教學樓，那是橙色的，當早晨的第一縷霞光露出微笑時，那橙色的教學樓應該也邊成朝霞了吧？走進教室，高大的彩電可真醒目，地面乾乾淨淨，都是白白的瓷磚，課桌還是以前的那樣，好玩的六角形……

新學校可真好玩！

關於學校作文5

台州有一個美麗的校園，叫雲健國小，我就在那裏學習。一進校園，正面對着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來校園，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往後走就是“十”子圖了。十字＋日子＝“早”字，好像在説：早上起得早，學習學得好。

再走幾步，一個高高的主席台出現了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衞生等。

走過教學樓，你會發現峯迴路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這裏舉行。旁邊有一個小型活動區，有幾張乒乓球桌，放學的時候，有很多同學在那裏打比賽，四、五、六年級的同學都來了，可是熱鬧非凡啊。

進校園大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業。

我們的校園很美，有一個個班級，有一羣羣孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。

關於學校作文6

太陽照在身上暖烘烘的。我正在走廊上曬太陽，忽然一位同學在不遠處摔倒了，這時有一位同學迅速把他扶了起來，這個場景令我想起了校園前段時間舉行的愛心傳遞活動。

那天下午，我在教室打倒立。放下腿時，幾個同學正好跑過來，把我一推，“咚”地一聲，我的整個身體倒在地上。我坐在地上，只感覺腿一陣鑽心的疼，於是號啕大哭。這時，有的同學只顧着自己玩耍，根本沒發現我；有一兩個同學看見了，發出嘻嘻的嘲笑聲，好像在笑我活該。

正在我傷心無助的時候，一張紙巾遞過來，我抬眼一看，原來是任俊逸同學。他關切地望着我。等我擦乾眼淚，他把扶我起來，連聲問我痛不痛。還沒等我回答，他又拉着我來到醫務室。醫生幫我擦藥後，我感覺好多了。

任俊逸把我扶回教室，並且遞給我一張卡片，告訴我要去幫助需要幫助的同學。我才知道原來他是愛心使者，他不僅幫助了我，還讓我把愛心傳遞下去。

這個校園到處都充滿愛，讓我感受到温暖，就像今天的太陽一樣。

關於學校作文7

一轉眼，二十年過去了，我已經是一位大名鼎鼎的發明家了，我決定，我要去看一看我的母校——子路國小。

我來到大門前，一個可愛的機器人跑了過來，它説：“我是這裏的守衞機器，我要先掃描一下你的身體，以前是不是在子路國小上學。”它用手點了一個大門上的按鈕，大門就變成了一部機器，掃描我的身體。

它説：“你是20xx年的學生。”就讓我進去了，來到學校，我看見現在的學校與以前的學校真是太不一樣了，學校現在的教學樓是各種各樣，有漢堡形的、麪包形的、薯條形的……我又來到了操場，操場就是更不一樣了，操場簡直就變成了空中花園，有的小朋友在玩空中賽跑，有的小朋友在玩空中飛球，還有的小朋友在玩空中投沙包的遊戲，他們玩的可開心了。

我又到了我們的教室，看見每個同學手裏都拿着一個遙控器，想要桌子拉在一起，按一下按鈕，就能把桌子組合在一起。

這時有個同學跑過來對我説：“我們上下學不用家長送，也不用自己走。”我説：“那你們用什麼呢？”她説：“我們文具盒裏的一支飛行器，它會送我們上下學。”

我該走了，再過幾年，我還要去看一看我的母校，我再來的時候，母校一定還會有變化的。

關於學校作文8

每一個學生都有自己的校園，那是我們學習的天堂。我愛我的校園，校園的空氣那麼清新，那兒的一草一木都讓我喜愛。可是，經常有一些不和諧的事發生，有人用完水時不及時關掉水龍頭，有人爬到樹上去玩，有人去花園去摘花。那你該怎麼辦？我在心中吶喊："讓我們愛護校園吧？"

中國的人口很多，用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉，還是你

看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊！那是一個很大的數目我們應該愛護水資源。

在炎熱的夏季，我們的教室裏一直開着電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電。我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起。如果我們看見教室裏的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉。我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目。

我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！

關於學校作文9

我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、鬱鬱葱葱的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，鬱鬱葱葱，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落户，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那麼細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土裏，吮吸土裏的營養。

榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，彷彿有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那麼大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。

四年級:吳烜悦

關於學校作文10

雖然我搬進了新校園，但是，我還是很懷念舊校園的，所以，我要寫一下我的舊校園。

我的舊校園在市三女中裏面，那裏有很多樹，一個遊樂場，一個足球場，一個籃球場，一條跑道，一個體育館，還有兩棟教學樓，大部分設備全在那裏。

在主樓，那裏有圖書館，1~3年級的教室，音樂教室，美術教室和ICT教室。我最喜歡的是圖書館，因為那裏有很多圖書，像中文書，英文書，雙文書，還有專門讀書、借書的地方呢！

在灰樓，那裏有大禮堂，4~6年級教室，美術教室（今年被改成了5年級的教室），教師辦公室。我最喜歡大禮堂，因為那裏可以讓我們和家長做很多事情，像集會，開會……

不僅是這兩幢樓，還有一些户外遊樂設施呢！像足球場，籃球場，跑道，體育館，遊樂場。我最喜歡的是遊樂場，因為那裏有可以讓我們健身的好玩遊樂設施。

我好想念我的舊校園啊，希望以後還能跟同學一起去看看走一走！

關於學校作文11

不知不覺，我已經踏入了中學的大門，又開始了我的人生新旅程。但是我堅信，我這個旅程是快樂的，是充滿歡聲笑語的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。

我現在的學校是我縣的開發區實驗國中，是省級規範化學校。在這裏，有高級教師，有建設大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。

新學校當然有新的老師。這些老師的臉上整天掛着和藹的笑容，教學水平也高，同學們有不懂的題問老師，老師不會草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。

我的英語老師——王老師，她對我們非常好。上課時，當我們的心思不在學習上時，王老師就會教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來。王老師還是心理學老師，她教給我們好多記單詞的方法。

我到這所新學校也有一個月了，在這個時間裏，我已深深愛上了這所學校。我想：在這所新學校裏學習，我的各個方面肯定會得到更多的教育和收穫。

開發區實驗中學，你的清新，將是我永遠的——最愛!

關於學校作文12

我在的學校是一個美麗的學校。

一進校門，就能看到許多的植物，每當風姐姐吹起微風時，樹枝好像跳起優美的舞蹈。走進那寬闊的籃球場，你會看到正在上體育課的同學鍛鍊身體的模樣。

早上每次上學的時候都能看到許多值日生在檢查同學們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會檢查紅領巾，如果抓到了同學的話，就會有許多同學在旁邊看熱鬧。

一段刺耳的鈴聲響起，同學們紛紛跑回教室裏上課，朗朗的讀書聲從教室裏傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有説完下課這兩個字，就有一些男同學飛奔出了教室。

下課的時候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結一段。

這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

關於學校作文13

在這生機勃勃的春天裏，我們的學校變得更加漂亮、活潑。

在我們的學校中，河邊的柳樹最能顯出春天的活力。只見那些柳樹們一個個都煥然一新，抽出了嫩嫩的枝條，枝條的每一個小結上，都有這麼一兩片有着飽滿水分的小芽兒。綠色和褐色形成了明顯的對比，那美妙的大自然風光簡直無法用語言了表達。風一吹，柳枝翩翩起舞，遠一看，還以為是綠色的小精靈抱着枝條在盪鞦韆；近一看，真像柳樹在對鏡梳粧。

往學校的花壇走去，一陣讓人陶醉的花香撲向了同學們。原來是一簇簇的鬱金香和滿地紅，它們的花兒形狀各異，有的朝天，把花粉露在外面，一隻蜜蜂看到了，便馬上“飛跑”了過來，採它的蜜了；有的含苞欲放，活像一個快生寶寶的大肚子婦女。

在這樣的春天的學校裏，我們一羣活潑的孩子，便在這兒快活地學習、成長。

啊，春天，你是一個活潑的季節，我愛春天！

關於學校作文14

春遊囉！春遊囉！盼望已久的春遊活動終於到來了。星期日早上九點鐘，我們身背沉甸甸的零食袋，頭戴白色的遮陽帽，扛着鮮豔的中隊旗，興致勃勃地乘上公交車朝着目的地——肯研水庫出發了。

一路上，我們歡聲笑語，嘴裏哼着快樂的歌兒。不一會兒車子就開到了肯研水庫路口，我們在老師的帶領下，排着隊，拿着中隊旗向肯研水庫方向前進。水庫兩旁的風景可美了，綠油油的小草向我們招手，紅豔豔花兒向我們點頭微笑，胖胖的小牛在田邊津津有味地吃草，村子裏活潑的小狗朝我們汪汪地叫。

終於到了水庫，我們看見好大的一片草坪，許多高年級的哥哥姐姐們都已經開始活動了。老師指着一塊乾淨的地方説：“就是這裏啦。”我們把中隊旗插好，按一個一個小組把吃的東西擺放好後，老師就組織我們進行各種遊戲活動。我參加的是拔河比賽，大家在旁邊不停地喊：“加油！加油！”其他的小組有的在進行“袋鼠跳”，有的在玩“捉迷藏”，還有的在“放風箏”……遠處不時傳來同學們開心的笑聲。

今天的春遊雖然很累，但大家都玩得非常開心。

關於學校作文15

每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂.我愛我的校園,校園的空氣那麼清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。可是,經常有一些不和諧的事發生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花......那你該怎麼辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"

中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流，卻沒有人管時，你是不是過去把水龍頭關掉,還是你

看像沒看見似的，愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想，如果我們每個人一天節約一滴水，那中國十三億人一共能節約多少水啊！那是一個很大的數目我們應該愛護水資源．

在炎熱的夏季，我們的教室裏一直開着電風扇，是需要用電的，所以我們要節約電．我希望我每個人都能從自身做起，從我們身邊的一點一滴做起．如果我們看見教室裏的電燈，電風扇沒有關的時候，一定要主動的去關掉．我們可以這樣想，如果我們一個班級十天節約一度電，那我們整個學校十天可以節約多少度電呢！這當燃是一個很大的數目．

我愛校園，讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧！