樂於助人的同學作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的樂於助人的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂於助人的同學作文1

我們班有一個樂於助人的同學，那個同學就是小曾。他長着長條臉，高鼻樑，在我們班上算是矮個子。但他經常幫助別人。

有一次，我正在做應用題，做到最後一題。那道題是讓你求會原來那個分數是什麼。我想了大約想了10分鐘也沒想出來。這時小曾做完了，他似乎看出我有不會做的題，就問：“有不會做的題目嗎？”我説：“最後一題。”他毫不猶豫地説：“我來教你吧。”我説：“好吧。”他教的十分認真，他是教解題的方法，這種方法可以讓你知道為什麼是這樣。不像其他同學直接説出答案。這種方法等於害了別人。教完後，我説了聲謝謝。他也回了聲不用謝。我想：想不到會有人幫助我，不過我應該學習他樂於助人的精神。

小曾確實是個熱心腸、樂於助人的人。直到現在，他還經常幫助同學。

對於別人幫助你的事，我們不能忘記，也不應該忘記。

樂於助人的同學作文2

我的同學叫陳xx，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭髮捲起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

有一天午託的時候，數學老師佈置作業給我們做，要下午第二節課上課就收了。我做着做着有一道題不會做。我看看四周，同學們都做好了。我想了想：我沒做好作業，等一下組長來收作業。我不就是要被老師批評了嗎？我心裏很害怕。忽然，我們班的陳xx同學走了過來，對我説：“你需要幫助嗎？”我看了看，高興極了，説：“可不可以教一教我做這道題？”她笑眯眯地對我説：“好啊！”一開始，她説得很快，她一下子就説完了，可我還不明白。xx問我：“你明白了嗎？”我説：“還不明白，你可以在講一遍嗎？”她説：“好，我慢點説。”我高興的笑了。她再慢慢地説了一遍，直到我弄明白為止。

xx是我最好的朋友，她樂於助人，我要向她好好學習。

樂於助人的同學作文3

她，是一個陽光、向上，成績非常優秀的女孩，可是她在生活中還有一個優點是樂於助人！

我和她是同學，也是好朋友。她的作文在班上是數一數二的，如果讓我的作文和她比，那可簡直是相差千里之外，老師説我的語言積累非常貧乏，要多看書。所以我非常羨慕她，也把它當成了一個榜樣，常常打電話請教她。

我記得有一次，寫一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴後，腦袋裏還是一片空白，突然我靈機一動，想起了魯佳欣，趕緊撥通了她的電話，“喂，老魯啊，我遇到了難題，想問一下你。”我慢慢的説。“什麼事，是作文嗎？”魯佳欣説。我太高興了連忙説“知我者，老魯也！”“我不知道作文怎麼寫。”“你寫什麼。”我拿着筆，她説一點我記一點，10分鐘、20分鐘、30分鐘，我都有些着急了，可她還説的有滋有味。經過魯佳欣的指導，一篇生動、具體的作文出現在我腦海裏。“我太感謝你了。”“你的作業做完了嗎？”“還沒有”我聽見她的聲音，只覺得心裏一熱，一股暖流湧上心頭！

她現在越來越出名，是大家學習的榜樣，什麼英語比賽，作文演講都有她。可誰也不知道他還有樂於助人的一面，她就是陽光女孩——魯佳欣

樂於助人的同學作文4

他是我附近的一個同學。他長得不是很高，身材微胖，頭髮很短。他不僅成績很好，還樂於助人。他是誰?看下去就知道了。

他樂於助人，無論是在學習或別的事情上都一樣。有一回，我碰到一個難題不會，就去問他。只見他在本子上列了幾個算式，算完後又撓撓頭，露出他正在思考時特有的表情。他自言自語地説："嗯，分母加分子，應該是這樣的..."説着説着，又列了幾個算式，很快就把答案算出來了，他算好後立即教我，讓我解決了問題。他可真厲害，我不由得不佩服他。

還有一次，有個同學摔倒了，他一看，急忙跑過去將那位同學扶了起來，並關心地問有沒有受傷。我又一次深深的佩服他。

不過，他有點小毛病，就是他既不喜歡戴紅領巾，也不喜歡束衣服。聰明的同學，你們猜到他是誰了嗎?是的，他就是蔡堉。

樂於助人的同學作文5

我有一個樂於助人的好朋友，那就是我們班的劉xx。下面，就讓我來介紹一下她吧。

她長得胖胖的、壯壯的，有一雙機靈的大眼睛，臉上經常帶着笑容，看起來很可愛。有一次，剛開學的時候，我的課程表還沒有抄完，所以上美術課的時候，我忘了帶美術工具，急得像熱鍋上的螞蟻，這兒問問，那兒瞧瞧，可就是沒人借給我工具，這一切都被劉夢琪看到了，她説：“來吧，我的工具借給你。”我被劉夢琪的行為感動得流下了眼淚。拿着她借給我的工具，我心裏感到非常温暖。

還有一次，我的數學作業有一道題不會寫，怎麼想也想不出來。她知道後，就走過來，耐心地給我講解，很快，我就弄xx白了。以後，我有什麼不會做的題，她都會幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的好幫手。

她就是一個熱心的人，有這樣的一個好朋友，我覺得好開心呀！

樂於助人的同學作文6

我們班的荀紹峯長得胖乎乎的，他的肚子挺着，像個將軍似的。別看他胖，可是他特別能幹，愛幫助同學。

有一天，中午吃飯，班裏有個同學，不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜，別的同學看見了，小聲嘀咕：真夠笨的，連個飯盒都端不住，也不趕緊收拾了。那個同學聽見了這些議論，立刻漲紅了臉，慌手慌腳的不知道該怎麼辦。此時，正在吃飯的荀紹峯，馬上放下手裏的筷子，跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進來，就開始打掃。周圍的同學看見了都很奇怪。於是，他們問荀紹峯：你為什麼幫助她呢？他一邊幹一邊説：大家都是同學，應該互相幫助！那個同學有羞愧的走開了。此時的荀紹峯已經累得滿頭大汗，他還不忘告訴那位灑飯的同學：你趕緊再去打一份飯吧，要不然，送飯的叔叔就該收了。那個同學連聲説：好的，謝謝，謝謝！

這就是我們班樂於助人的荀紹峯同學。

樂於助人的同學作文7

在我的身邊有許多值得我學習的同學，有的勇敢正直，有的善良寬容，有的勤學好問，有的樂於助人我今天就要講一個樂於助人的同學。

她，有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個小小的.鼻子藏在眼睛下面，她有一個甜甜的小嘴巴，説起話來真讓人開心，她就是利淑賢，我的舍友，睡在我的下鋪。

一次星期一的晚上開完校會後，在回教室的路上，一個男生不小心把我撞倒了。利淑賢看到了，趕快把我扶了起來，一邊温柔地問：痛不痛呀？有沒有摔壞到哪呀？一邊幫我檢查身上有沒有受傷。突然，她大叫起來：呀，子怡你的右手胳膊擦傷了，都出血了。真不知道那人是怎麼走路的，把我的朋友撞成了這樣子。看她又着急又心痛的樣子，好像摔的是她不是我。她這樣關心我，我的疼痛似乎減輕了許多。利淑賢急匆匆去找孫老師，説明了情況。孫老師讓利淑賢和旁邊的楊紫雲扶我到門診去消毒。讓圍觀的同學快速返回教室。

在利淑賢和楊紫雲的幫助下，我去到了醫務室。醫生處理後，我們回到了教室。但胳膊還是有些痛的，但為了不耽誤上課我一直忍着，終於到了下課。回到宿舍洗漱完畢，我才想起這周是我們組晾衣服，所以正準備晾衣服時，利淑賢走過來對我説：子怡你的胳膊還受着傷就不要做了，這些我來做就好了。説着就做了起來，胳膊雖然有些痛，但我還是想着要做點什麼，要不她一個人可忙不過的呀！於是我上牀掛好蚊帳後，下去正要去把她的放下，還沒有動手就聽到：子怡，你快上牀休息吧，我自己來就可以了，小心你的傷。一陣暖流湧上心頭。

其實像這樣的事情太多太多了，比如她會在我忙的時候幫我打温水；她會和我一起做值日，會和我一起去問老師作業她總是把別人的事當做自己的事去幫忙。難怪，她會有那麼多的朋友。

樂於助人的同學作文8

我這裏要寫下我的一個同學，她叫朱珠。

她是坐在我左邊的前後左右中唯惟一一個女生。先説説她的外貌吧，這可不是我虛吹,她可真是個標準的蘋果臉。

頭髮常年數着馬尾辮，但不長，很是乾淨利落，高高的，也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不須多講了，但至少我覺得它既不濃，也不淡。但既不是連心眉，也不是很分離。眼睛雖然小小的，但總是眨巴着的，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起來就會露出兩側的虎牙，在再襯上這張似乎有點嬰兒肥的臉，煞是可愛。她還總愛穿着紫白黑相間的衞衣，腳踏一雙白色的李寧的鞋，整個人像一隻熊貓憨態可掬的。

既然能在48人當中寫上她，自然是有一些光輝事蹟的。那次下課，我看了一眼下節課的課程表，哎呀，怎麼又是地理課，正當我從書包裏慢吞吞地騰出地理練習冊時…糟了，我藍色水筆沒帶。慘了，老師上節課還説要帶藍色筆寫作業的，我着急了，還有2分鐘就上課了，我也未必去別的班借得到，於是只能乾着急，難道白白去送死嗎？

一旁的朱珠似乎察覺到了，便問我:“你藍筆帶了嗎？”我以為她也沒帶，向我借，於是一臉懊惱地説:“巧了，我也沒帶。”

真沒想到她急急忙忙彎腰從課桌肚裏拿出筆袋，低着頭幫我翻找着，終於找到一支藍筆遞給我道：“喏，我還帶了一隻"，。”説完便憨憨的笑了，我激動的接過這支筆，竟然謝謝也忘了，道謝也只是用感激的眼光看着她。

這件事讓我很是受她感動，在我們還沒熟到什麼程度，甚至我還沒問她借時，她就已經把我急切需要的東西傳遞給我了。

這就是我的同學——朱珠，一個樂於助人的人。

樂於助人的同學作文9

我們班的同學相處的都非常融洽，大家團結友愛，是一個人人喜歡的大家庭。

但最讓我感動的還是在三年級的時候發生的事情。那時的我生病住院了，有半個月的時間沒有上課。來到班級，因缺的課太多，老師讓我和成績優異的費雨馨同桌，讓她幫助我。課後，費雨馨放棄了課間休息的時間，幫我講解不懂的作業。有時講上一、兩遍我還不太理解，她總是不厭其煩的講上好幾遍，直到我弄明為止。在幫我補習的過程中，她還會關心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎？要不要休息一會兒？”我搖搖頭，説:“不疼，謝謝！”她總是呵呵地笑笑説:“不用謝，我們是好朋友嘛！”

放學了，她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候，她又會主動幫助我，飛快地搶走我打掃的工具，讓我在一旁休息。看着費雨馨揮動掃把的身影，我被她這種樂於助人行為深深感動了，身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了！

費雨馨，我的好朋友，她就是這樣——好學、上進、愛幫助別人。我也要向她學習，積極主動地去幫助他人。

樂於助人的同學作文10

在我們美好的4（2）班裏，有一位非常愛幫助別人的人，她叫王xx。她長得又高又瘦，一雙水靈靈的大眼睛左轉右轉，顯得頗有風采。

一節課時，太陽公公對教室裏灑下金光。可是，就在這晴朗的天氣中，“嘔”，一個人吐了，周圍的人一下子炸開了，都躲着嘔吐的那個人，生怕他再吐到自己身上。就在這時，王xx衝了上去，一把抓起拖把，直奔吐的那個人的位子上。我們驚呆了，好半天才反應過來，有的抓起抹布，有的抓起拖把，還有的出去照顧那個吐的人。等她回到座位上時，我們鼓起了掌！

還有一次，我放學沒帶雨傘，王xx看到了，給我撐起了她的傘。這讓我體會到了同學友誼的真情！

王xx是我的幼兒園同學，我也為遇上她這個同學而感到驕傲，我們要向她學習，樂於助人！

樂於助人的同學作文11

趙博雅是一個樂於助人的女孩，每當同學忘了帶學具時她總是伸出援助之手。

那天是星期四，有書法課，我忘記帶書法課用的工具了。於是我四處找同學借，有的同學只帶了一套，有的同學也沒帶，還有的同學帶了好幾套不願意借我。我正着急時，突然想到了趙博雅，她一定會借給我工具。我走到她面前着急地對她説：“你可以借我一套工具嗎？”她想了想，從書包裏拿出幾套工具對我説：“選吧。”我拿了一套工具高興地對她説：“謝謝你！”她也高興地説：“不用謝！”我回到座位上，上課了，這節課就是書法課。因為她借我工具，今天我寫的字格外好。下課了，我把工具還給她。我不解地問她：你為什麼要借給我工具？”她認真地説：“這是同學之間應該做的。”

趙博雅真樂於助人，我應該向她學習。

樂於助人的同學作文12

我在晚託班認識一個名叫小致的同學，他樂於助人，還是一個圍棋高手。

他長得有點像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍色的牛仔褲。

有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個老太太，老太太手上拿着一大袋的菜，走路時還搖搖晃晃的。小致小聲的對我説：“你在這裏等我一下。”我點了點頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊説：“老奶奶，我來幫您吧。”老太太吃驚地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，並問她家住哪裏。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的家也有點遠，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們説：“謝謝你們，謝謝。”

我走下樓梯時，一不小心從五級樓梯摔到了三級，小致看了連忙扶我起來，然後扶着我到樓底下，打電話等我媽媽過來。

雖然他看上去像個小霸王，但他卻是一個樂於助人的人。

樂於助人的同學作文13

彭卓羣是五年級的國小生，在我們學校擔任大隊長，是一個熱心幫助別人的大姐姐。

記得有一次，在上體育的時候，我一不留神就從體育器材上掉了下來，把腿摔破了，看見腿上的血，我就哭了起來。正巧被也上體育課的彭卓羣姐姐看見了，她馬上衝了過來，扶起了我，把我送到了老師的辦公室。一路上，她不停地安慰我，説：沒關係的，忍一忍，上了藥，很快就會不疼的。

彭卓羣把我扶到老師辦公室以後，快速地奔向醫藥箱，這是老師為同學們準備的藥箱。她急忙打開了藥箱，從那裏拿出了1個棉花棒、1瓶碘酒、1片創可貼、1瓶萬花油、還有1團棉花，準備給我上藥，只見她用1個棉花棒蘸了點碘酒，輕輕地在我的傷口上擦了擦，頓時，一股刺痛讓我忍不住地叫了一聲好痛啊！彭卓羣趕緊低下頭，一邊吹一邊説：堅強一點，很快就會好的。接着，她用棉花蘸了點萬花油，放在傷口上，然後用創可貼貼起來。貼好後，她又扶我回教師休息去了。

第2天，我把這件事告訴老師，老師誇她是一個樂於助人的好同學，是我們學習的好榜樣。

樂於助人的同學作文14

我有一個好朋友叫鍾可茹，她長着一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。她的閃光點就是：樂於助人。其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩着各種遊戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠……我和鍾可茹等一些同學在跑步。

“哎喲”，隨着一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙温暖的小手拉住了我的手臂。是鍾可茹！她看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包紮在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮豔，更加火紅了。然後，向醫務室走去。

她總是愛幫助同學；她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人；她是一個很好的同學。

樂於助人的同學作文15

在我的印象中，有許許多多各具風格的新同學，但讓我倍受感動的新同學就是閆心悦了，她這個人就是特愛幫助別人。

那是剛上國中的時候，她坐在我前面，所以對她的舉止瞭解的一清二楚，所以我知道她上課時發言積極，而且説話條理清晰，所以我認為她成績很好，想必也是心高氣傲，就沒怎麼和她接觸。

直到有一次調位置，她坐在我的後方，這是我的觀點才被改變。一次上英語課時，我一下想起來要報聽寫卻沒有紙，於是我向她伸出求救之手，她二話沒有説，‘咔嚓’一聲，就從剛買來的新本子裏撕出一張紙，交給我。由於我的忘性很大，接二連三的向她求救，她也每次都是有求必應。

過了很長時間，我一直用她的紙。當我有一次發現她換了新本子，覺得心生愧疚，便想拿出自己的本子，不用她的了。但是我想着想着又忘了。又是一次英語課，又是我忘了帶紙。就不想向她借紙，於是向同桌借，向前面的人借。恰巧他們都只有一張紙了。她看到心急如焚的我，便‘咔嚓’一聲撕下一張紙，遞到我手上。並對我説：“怎麼不向我借紙呢？以後你沒有紙就向我借吧！”這張紙就像及時雨一樣，解決了我的麻煩。也搭起了我和她之間的友誼之橋。每當我忘記帶了什麼東西的時候，耳邊總會傳來一句“用我的吧！”每當聽到這句熟悉的話，心裏便會很感動……這就是她，總在別人危難關頭，向他伸出援助之手！

這就是她，一個令我感動的女孩，一個可愛的女孩！

這就是她，一個我最引以為傲的朋友。

她便是我最好的好朋友——閆xx，無論將來我們走到哪裏，我和她之間的友誼也永遠不會斷開。我更要向她學習，像她一樣經常幫助別人！