【精華】兒童節的作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

兒童節的作文 篇1

或許，童年時代，是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時，我想了很多。今天，是我最後一個六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味着，我徹底告別了自己的童年。

NO.1告別童年

看見操場上那個鮮豔的紅帶“金色童年，快樂無邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細地看着那根紅領巾，用手撫摩着。幼時我曾經對它不以為然，現在我才知道了它的珍貴。當我聽到：“童年的時代已經過去，我們將走進嶄新的`青年時代”時，我有些想哭。童年啊童年，這麼快，我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾，我把它放在手裏，卻又不得不把它塞進書包，再見，我的童年。

NO.2歡樂遊園

我們班開展的遊園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏着兩張遊園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂乎，瞧四班的夾乒乓球，也不錯……我到我們班看遊戲。你瞧小楊，速度好快！你還沒眨眼睛，幾個珠子都夾到碗裏了。而段又當起了買票者，不停的招攬着“生意”，不一會，我們這裏的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個男生已經佔據了優勢，不一會兒，獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎品咯！雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動結束後，我們班的男生一人拿着一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開心！

NO.3快樂大餐

3點30放學後，我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂，肖又點奶茶，然後點了許多東西。上了樓，我們找了一個靠窗户的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了，黃一行人才來。聽説黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯條。吃得我。。。“走哇！”我們大喊一聲：‘撤！’，全部的人都看着我們。

這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會永遠記住今天。

祝大家：Happy chiledren‘s day！

兒童節的作文 篇2

還記得去年的兒童節，媽媽説：“今天我帶你和弟弟一起到公園裏玩兒。”聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高。

當天中午，我們就來到了公園裏，我們玩了滑滑梯，旋轉木馬，過山車……

首先，我們玩的是過山車。只見爸爸抱着弟弟，媽媽抱着我，車子開動了。“咯噔，咯噔”，車一下開到了上方，我非常害怕，心臟差一點蹦到了外面。終於，開始往下降了，我突然聽見有人在尖叫，一看，原來是弟弟在叫。

最後，過山車回到了最開始的位置，我的心也歸位了。媽媽説：“你真勇敢，以後要更勇敢些。”我説：“謝謝媽媽的誇獎。”

去年的兒童節我非常快樂，我相信今年的兒童節也會有讓我更高興的`一件事。

兒童節的作文 篇3

六一兒童節下午，我們學校搞遊園活動。

下午，2點鐘我就到了學校，半小時後，開始遊園活動了，活動豐富多彩，都好玩極了，它們分別是投球、釣魚和套圈，我參加了投球，我之前投了兩個都沒進，我不耐煩了，姿勢都沒做好，嘴裏唸叨：“這次沒希望了，絕對不準！”説罷，我就隨手扔了過去，可老天爺老跟我“作對”，倒讓球進了，在一旁的同學説：“真奇呀！”聽到讚美，我又投了一次，我精神抖擻地拿起一個球過線，一邊把腳抬起，一投，投進了，第二個球我也投進了，心裏暗自高興，在撿球的'同學説：“你可真能呀！”我投第三個關鍵球了，天有不測風雲，我沒進，我的嘴裏唸叨：“天不助我也！”不過，我還是得到了不少獎品。

前後我又參加了其它的活動，我希望明年六一節還有更豐富的活動。

兒童節的作文 篇4

今天是六一兒童節，我很早起牀，吃完飯，就快快樂樂地去上學了，到班級的時候，我看見裏面開着電視，就急忙跑到班級裏面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去，我們就開始搬了，到了底層，我看見前面擺着一個舞台，我們把椅子搬好，就坐了下來，不久，整個底層都是人，我坐在中間，差點都擠扁了，因為人實在太多了。 六一節的慶祝儀式開始了，舞台上有幾位老師，還有一位同學在上面講話。一會兒，莆田市的同學也來到我們學校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。 接下來是玩遊戲，有的同學因為速度太快被淘汰了，真遺憾，在玩遊戲的過程當中，我後面的一位同學把紙扔到我這邊來，剛好被老師看見了，就叫他去地板上一張一張地撿起來，這就叫善有善報，惡有惡報，呵呵。 今天的節目完成了，老師跟我們説：“下午要舉行遊園活動，大家要準備好，獎狀也是下午再發。”遊園活動是什麼意思呢？下午我們來上學，看見我們的桌子都跑到旁邊去了，原來是要玩遊戲了，上課的時候，老師準備了許多乒乓球，用來玩遊戲的，第一組的遊戲規則是：用三個乒乓球投到箱子裏，投中了就算贏。第二組的遊戲規則是：拿一個乒乓球拍，上面是一個乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要從兩個椅子中間通過，誰堅持到終點，誰就算贏。開始玩了，我先玩第一組，拿了三個乒乓球，我就開始投，第一個球本來進了，可是被接球的那位同學給接住了，我就去問老師這球算不算，老師竟然説不算，如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我又來到第二樓的四個班玩，可是他們都還沒開始玩，我們就在門口等了一會兒，終於開始了，我們連忙衝進去，來到二年三班，他們的'遊戲規則是：把眼睛蒙上，在前面隨便一個地方畫一個圓圈，這位同學如果在10秒的時間內走進那個圓圈，就算贏了。我前面有幾位同學很厲害，都走進去了，當輪到我的時候，老師停止了遊戲，她説：“不玩了，好累。”我就回班去了，在樓梯上，我自言自語地説：“怎麼會這樣呢，輪到我了，居然不玩了？”回到班級裏，老師準備發獎狀了，老師先發三好學生的獎狀，我一直在想：肯定我也是三好學生。結果我果然成了三好學生，我太興奮了，老師還發給我一袋學習用品，我回到座位一看，原來是寫日記的本子、小訂書釘、文具帶、鋼筆、尺子、半圓測量器、三角尺等，我看了非常高興，這是因為我平常努力學習才得到的，我想以後還要努力學習，爭取每年都成為三好學生。還有學習積極分子、勞動積極分子、文藝積極分子等，這些同學都有發獎品，有一位同學得了文藝積極分子，可是他不知道跑到哪裏去了，老師就派幾位同學去找他，但是全校都找過了，也沒有那位同學的消息，這時，一位同學在二年四班找到了他，他在二年四班看《葫蘆娃》動畫片，就馬上告訴老師，説：“老師，那位同學在二年四班看《葫蘆娃》動畫片。”老師就把那位同學叫到老師面前來，説：“是發獎狀重要還是看《葫蘆娃》動畫片重要啊？如果想看的話從此你就到二年四班上課。”那位同學覺得很不好意思，就説不出話來了，老師説：“這個獎狀先保留在這邊，如果你以後表現好的話，獎狀就發給你，如果表現不好的話，就發給表現好的同學。”

放學了，我回到家裏跟家裏的人説這件事，大家説：“學習好，我們也要獎你獎品。”小舅舅獎我筆盒；外公和外婆獎我鞋子；大舅媽獎我巧克力；大舅舅的一位朋友是老師，他獎我一個飛碟迷宮

兒童節的作文 篇5

輕輕地彈去風塵，草兒搖擺着身姿，白雲靜靜地躺着，太陽伸着懶腰，邁進了這個似乎是盼望已久的日子。一個個汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨着一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動地的歡呼、掌聲，六一兒童節的序幕被悄然拉開。

有些同學早早地踏進校園，趴在窗上，似乎在思考着什麼，下一秒便喜出望外地打了個響指，一個又一個鬼點子冒出來了，有的同學聚精會神地拿起粉筆行雲流水地寫了幾個熠熠生輝的大字“六一快樂”，似乎在提醒着孩子們要快樂盡興地，無拘無束地釋放孩子的天性，這天是屬於我們的！教室在老師、同學們的精心佈置下，煥然一新，與往日濃烈的學習氣氛很不相同。窗户、門上掛着色彩繽紛的綵帶，綁上了形狀各異的.氣球，教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。

“哼哼”主持人見這鬧哄哄的課堂紀律，用小小的麥克風，使出了極大的力氣，才讓同學們安靜下來。主持人點開了五顏六色的PPT，歪着腦袋問：“同學們，你們打算怎麼過這個六一兒童節？”，有人提議唱歌，這時音樂響起，大胃王小羅開口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多”頓時全班同學捧腹大笑。接着有人提議玩繞口令，參與的同學都慌了，巴拉巴拉亂説一通。接着又有同學玩“拍七令”，各位大佬輕鬆過關，可數學菜鳥們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室裏玩遊戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂乎，吃的人心滿意足，到處洋溢着青春陽光的朝氣。

通過這次活動，同學們之間的感情更加深厚了，而且增長了知識，受益匪淺，這是一個令人難忘的六一兒童節。

兒童節的作文 篇6

今天，我激動萬分，因為今天就是兒童節。

我們一家人首先來到步行街，為我選購了一條漂亮的裙子，作為兒童節送給我的禮物。瞧，上面有許多卡通人物：米妮、白雪公主、灰姑娘……讓人看了會愛不釋手。接着又來到了小朋友最喜愛的遊樂園。哇！項目真多呀：有刺激的過山車，有好玩的套圈遊戲，有令人恐懼的海盜船……其中我最喜歡的是過山車。我坐上過山車的一個座位，過山車一開動，“啊！”坐在我身旁的.小朋友們尖叫起來，唉！他們可真膽小啊！

時間過得真快，開心的一天就這樣過去了。

兒童節的作文 篇7

不知道度過了多少個“六一”節，不知道從中收穫了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉眼之間，我們將度過最後一個“六一”節……

六年的國小生活就這樣在今朝離我遠去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走來的，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最後一個“六一”。

校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中最好的一縷涼風，夾着每個人對勝利的期待，冠軍的嚮往。隨着哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的'課餘活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸掉。而如今：

“ 一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊着，希望可以藉此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看着離我們班越來越遠的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脱落。“噓!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣佈着四班第一場勝利。看着四班勝利的笑容，大家心裏都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分數的落後。休息片刻過後，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰爭，每個人心中帶着不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃着火花，每個人都嚴陣以待，準備全力以赴，可是努力地結果，悲劇的發生，仍然無法改變……

我們是有多不甘心啊，我們的最後一個“六一”節，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再説過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多麼的哀傷啊，我們的最後一個六一節，雖然豔陽高照，我們的天空卻因為一時烏雲滿天;我們是多麼的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創傷;我們的最後一個“六一”節......

或許再見過後我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多麼不捨，伴隨着燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……