漫畫老師作文通用10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的漫畫老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文1

要問我們班的數學成績怎麼樣，同學們一定會異口同聲地回答：“非常棒！”你也不看看我的數學老師是誰。對啦，忘了告訴你她是誰啦，她就是孫雯靜老師。

她穿着打扮很講究，也很時尚。她喜歡穿粉色、黑色或白色的衣服，很襯她白白的皮膚。她眉清目秀，鼻樑高高的，一張不大不小的嘴巴，常常塗着口紅，非常漂亮。

她的教學技術精湛、穿着講究並不是重點，她的特別之處是非常“愛管閒事”。

一節課間，我去給韋老師送作業本，耽誤了一點上體育課的時間，正巧碰見孫老師從樓上下來，她問我：“怎麼還不去上體育課？”“我去給英語老師送作業本，耽誤了一會兒。”“哦。”只見她在經過四(10)班、四(11)班時，分別徑直走向了這兩間教室，“啪啪啪”地把燈扇關了，嘴裏還叨咕着：“去上室外課也不把燈扇關了，真浪費！”

接着，我們一前一後去洗手間。洗手間裏有一個水龍頭在滴水，彷彿在流眼淚。孫老師一步走上前，準備關上水龍頭，可就是關不上，原來是滑絲了。只見她拿起手機，拍了一張照。我問她：“拍照幹什麼？”“我要彙報學校負責人，找人來修啊！這樣一天得浪費多少水啊！”原來孫老師的“愛管閒事”是勤儉節約的表現啊！

“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。”“成由勤儉，敗由奢。”這些警句都是她告訴我們的。受她的影響，我們也漸漸養成了勤儉節約的好習慣。

這就是我的數學老師，一個“愛管閒事”的人。

漫畫老師作文2

我要給嚴厲的袁老師畫一幅漫畫。

他人高馬大，有着一個大大圓圓的肚子，真像《西遊記》裏的豬八戒。他的兩條腿又粗又短，跟大象的腿差不了多少。他的臉像電視屏幕一樣方方正正，腦袋後邊還有一塊“肉”。皮膚黑黑的，眼睛小小的，一笑起來就眯成了一條縫。頭髮卷卷的，亂蓬蓬的，真像一個倒扣在他頭上的鳥窩。

每次上數學課，他總要使出他那“獅吼功”，真是“驚天地，泣鬼神”，整個學校都回蕩着他的聲音，我們不約而同地做出了同一個動作——捂耳朵。他的聲音絕對可以破吉尼斯世界紀錄了。每節課，同學們都懷着忐忑不安的心情上課，就像老鼠見了貓一樣。

雖然袁老師人高馬大，發起脾氣來簡直可以一口吞掉我們，但是在他的指教下，我們班的數學成績逐漸提高。袁老師的每一節課都充滿了生機與活力，有時也同我們開玩笑，把我們逗得哈哈大笑。

老師可能各具特色，有的老師温和，有的老師嚴厲，有的老師幽默。袁老師不僅讓我們在知識的海洋中遨遊，還帶給我們永恆的快樂。他與眾不同，讓我們在快樂中學到了知識。

漫畫老師作文3

她身子比較矮小，一頭短髮，並不高挺的鼻子上架着眼鏡，眼睛比紅棗還小。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴，嘴脣很厚，聲音與“公鴨嗓”有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課老師，亦是五(1)班的數學老師——王老師。

勞技課的鈴聲響起，王老師抱着堆本子，從後門姍姍來遲。

這節課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時，是普通的不能再普通的教學風，老師認真地教，學生們認真地聽，並不時舉手發言。可是，後面的反轉讓人始料不及：

“哎，你們知道哪兒的木材最好嗎?”聽了幾位同學回答後，王老師又説：“既然你們都不知道，那就由我來告訴你們吧!答案是東北。”大家有點驚訝，“好奇寶寶”小於有疑問了：“東北的天氣那麼冷，為啥木材質量好啊?”“正因為東北冷啊……”老師解釋了一番後，忽然話鋒一轉：“吶，你們知道東北對面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什麼嗎?”王老師頓了一下，環顧了四周，“是威士忌……”王老師又説了威士忌的飲用方法、度數及釀造方法後，又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒)。這番話和今天的主題關係不大，不過在座的同學都被王老師的生動講述所吸引，絲毫沒有感到枯燥無味。

王老師上課時總能在無意間給我們八卦許多課外知識，讓我們聽得津津有味，我多麼期盼王老師再次跨入我班的課堂。

漫畫老師作文4

在我記憶裏，有代表着不同食品的老師。有棉花糖味的易老師；有棒棒糖味的徐老師……而我們的黃老師，她就是咖啡味的，甜甜的，苦苦的。

黃老師有着一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的直髮，十分喜歡穿帶毛的衣服，一般都是“黑毛”和“白毛”。

為什麼説黃老師是“咖啡”呢？因為每次在學校遇見黃老師時，無論是在音樂課上，還是在學校的某個地方，都能看見一杯咖啡被黃老師握在手裏，咖啡有時是拿鐵，有時是卡布奇諾……咖啡總能幫我們提神，而黃老師也一樣。在一次音樂課上，我們十分吵鬧，完全沒有想唱好歌的意思，黃老師便重重地拍了一下電子琴的桌板，我們一震，不自覺的把背打直了，把手放好了，腳也併攏了，那些打瞌睡的同學也變得清醒極了。

咖啡裏總能加一些食物，黃老師也曾帶給我們驚喜。有一節音樂課，黃老師帶來了一盒炸土豆。在音樂課的尾聲，黃老師面帶微笑的説：“這節課唱得十分好，所以每人一塊炸土豆！”我們高興極了。吃着美味的炸土豆，走出音樂教室，感覺天也變得格外晴朗。

但黃老師唯一不像咖啡的是，咖啡的顏色是咖啡色的，而黃老師的皮膚卻很白。

這就是我們的“咖啡”老師——黃老師，黃老師的歌聲也一樣令人愉悦，你和我一樣喜歡她嗎？

漫畫老師作文5

在學校裏，我們都會見到許多老師，每個老師都有各自的性格特點和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫，而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。

音樂老師有一個強壯的身材，他帶着一副眼鏡，微微上翹的頭髮顯得更加帥氣。音樂老師還有一個癖好就是打響指，這一個招式可不得了，一打，就又能讓音樂老師帥一次。

音樂老師的性格，有時嚴格有時和藹，但是音樂老師發火的次數是要凌加和藹之上的。

以前，音樂老師發火那可是真發火，雖然表情上沒有表現出來，但這行動中真狠啊！有一次，我們班上有個同學喝水，音樂老師看見了，就板起來臉，將那個同學的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講台底下，發出了巨大的響聲，嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。

到了現在音樂老師有所改變了，現在呢，音樂老師發火是發火，但是和以前相差太遠了。在上音樂課的過程中，我發現老師發火的下意識就是忍，就是説老師發現我們做錯時，不會去發火，而是去忍，裝做和藹的樣子告訴我們。

音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂，有的時候聽入迷了，老師就會閉上眼睛，放開歌喉唱一段。

這就是我的音樂老師，一個又酷又帥又強壯的老師！

漫畫老師作文6

二年級的時候，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有着一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜温柔。

他上課的時候經常使用大屏幕，讓我們去欣賞大自然的美妙，讓我們學的更有趣，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學時，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰鬥的圖片，讓我們進一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章裏去。

劉老師有時對我們嚴厲，有時對我們温柔，在上課的時候只要有同學插嘴，他就會狠狠的去批評他，只要有同學上課説悄悄話，劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，並給我們家長髮信息，讓父母給我們加減衣服

怎麼樣？這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好“媽媽”！

漫畫老師作文7

常説道：魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假，吾班兇將——英老，正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝，體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛着嚴肅的表情。

每逢上課，英老就會成為魔鬼。一日，我正在和別人講話，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚？”罰抄“班規”五百遍！唉，敢怒不敢言。

次日，英老叫吾去“刑場”。英老問吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也。”英老惱怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。並叫吾將此單詞抄五十餘遍。吾心裏惱怒，卻只能忍，誰讓他是師我是生呢！

但下課英老又成為一名天使。

一日，吾在路上看一隻狼狗向吾奔來。吾害怕至極，撒開腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的勁都快用完了，狼狗終究還是過來了，竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見吾後面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。

現在很難找出這麼嚴厲的老師，吾愛吾師。

漫畫老師作文8

每個人都有自己喜歡的老師，有的人喜歡畫技高超的美術老師；有的人喜歡身體強壯的體育老師；還有的人喜歡説話像放炮一樣的語文老師……而我喜歡我的奧數老師。

他有着一張凹凸不平的.臉，像極了土豆。一雙眼睛水靈靈的，他還有一個高鼻樑和一個跟櫻桃差不多大的嘴巴。他還有一個不是很明顯的啤酒肚。

我第一次看見他的時候，他圓圓的，走起路來就像一隻圓圓的企鵝。開始上課了，他開始自我介紹：“我姓於，你們可以叫我於老師，如果你們不想叫我於老師，那你們就可以叫我‘土豆’老師，老師的這句話把同學們逗得哈哈大笑。突然，有一個同學問：“為什麼叫你‘土豆’老師呢？為什麼不叫冬瓜老師、西瓜老師等等。”老師問我們：“那你們説我的臉像什麼？”同學們異口同聲的説：“土豆！”“所以就叫土豆老師啊！”老師又問：“那土豆的營養多不多呀？”同學們回答道：“多！”“老師的智慧就和土豆的營養一樣多，多得像天上的星星一樣。”老師説：“你們想不想要啊？”同學們笑嘻嘻的説：“想！”老師開心的説：“那你們要趕緊拿走喲！晚了可就沒有了。”

我喜歡我的奧數老師一一“土豆”老師。我喜歡“土豆”老師幽默有趣的教學方式，他讓枯燥無味的數學變得有趣。

漫畫老師作文9

“哈哈哈……”安靜的上課時間，突然從五年級二班的教室裏傳出了歡笑聲！原來是我們的“劉姥姥”又把我們逗笑了。

“劉姥姥”是我們班的班主任——劉老師。她是一個幽默，寬容，友好但有時會很嚴格的老師。

劉老師有着一頭到耳朵的捲髮，黑黑的。一雙有神的大眼睛，高高的鼻子，一張紅紅的常常帶着微笑，讓我們開心的嘴巴大小適宜。

我很喜歡劉老師，是她讓我愛上了閲讀和語文。劉老師是在我三年級時成為了我們的語文老師和班主任，在第一學期第一單元的測試卷上，劉老師給我寫下了：多積累，才能妙筆生花。這句話，讓我受益匪淺，愛上了閲讀；在語文課上，劉老師會用她的幽默給我們帶來知識，供我們積累。課上的小練筆也跟有趣，不僅能讓我學到寫作文的方法，也能聽到同學們不同的思和見解，就這樣，我更愛語文了。

在四年級的時候，又一次，因為沒有背會書，我被留在了學校，背完書後，本以為會被劉老師狠狠地批評，可劉老師温和的告訴我：“在學校這麼快就背會了，還不如在家背，這樣不就不需要被留在學校了嗎？”從那之後，我再也沒有被留過校。

老師就像是陽光，我是需要陽光的小草；老師就像是海水，我是需要海水的小魚。我愛我的班主任，語文老師——劉老師。讓我們一起做聽話的孩子，讓“劉姥姥”少為我們操心吧！

漫畫老師作文10

同學們你們愛看漫畫嗎？我就特別愛看漫畫。誇張的畫面加上獨特的畫風，就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫，噓，同學們千萬不能告訴她呀！

這個老師有一頭柳條般的頭髮，烔烔有神的眼睛，月牙兒般的鼻子，一個櫻桃小嘴，高高的個子配上一條豔麗的裙子，美麗極了。她，就是我的晚託班李老師。

李老師，每天都會把自己打扮的美美的，一條條豔麗的裙子，那是數不勝數啊！一件件像寶石一樣的衣服，使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方，而且為人負責。

放學了，我們抬頭挺胸的來到晚託，好像胸有成竹的樣子，我們放下書包。開始了我們的“聯歡會”。一位位同學鬧哄哄，像在耍猴子一樣，蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的，神出鬼沒般小心翼翼的走進了我們的“聯歡會”阻止了我們，然後使出“佛山獅子吼”，那聲音驚天動地，我們紛紛坐好，也只能聽見大家寫字的沙沙聲。

就是這樣一位對我們特別負責的晚託老師——李老師，被我天馬行空的畫出來了！