寫事的作文實例

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的寫事的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫事的作文1

你有如一股清風，輕輕蕩入我的心田，佔據着我的心。你是永遠站在我身後的，是我堅強的後盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恆不變的避風港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。

你，時刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業時，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪着知識的海洋;在我看書時，你便是我手中的書本，帶領着我在那片蔚藍色的區域內翱翔;在上課時，你便是黑板上的字符，一股腦兒鑽進我的腦海，引領着我前進的步伐。

你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那温柔無形的雙手，輕輕叩擊着我的心門，提醒着我集中精力。

你，是我永恆的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為有你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。

你，就是我傳説中的守護天使。每天細細地打理着我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好。令我無憂無慮地生活着、學習着、努力着。在我跌倒再爬起來的時候，你關切地問我摔疼了沒有?，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！

你，親情，是世界上最美好的情感。如果説友情是食物，愛情是水，那麼親情便是太陽、是空氣、是每個人必不可少的温暖！

父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理着我的衣食問題。每當我們享受着出生的喜悦時，母親卻是痛苦的承擔者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有跨越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們便是一個家。當我們温室中汲取知識的甘露時，父母卻在那炎炎烈日下揮灑着汗水。

我不會讓你逃離，即使我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會有我。我想無握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂！

寫事的作文2

重陽節馬上到了，重陽節又是老人節，為了感謝外公外婆多年來的照顧和關愛，我決定親手為他們準備一件禮物，那就是好吃又健康的芒果千層。我歷盡千辛萬苦，在網上各大“美食工坊”遊弋，終於找到了芒果千層的做法。

在做千層之前要準備食材和工具。首先央求媽媽帶我到農貿菜市場買來了麪粉、雞蛋、黃油、豬油、糖，還有我最愛吃的必不可少的大芒果。然後在爸爸帶領下，在家電商場四處搜尋，終於找到了所需的烘培紙、平底鍋和電動攪拌機。萬事俱備，只欠東風，後面只要找到燃氣灶就行了，外婆家的廚房又幹淨又寬敞，正合我意，我提着所有食材和工具迫不及待地奔向外婆家。

我先從廚房裏找來一個大盆，按照食譜把麪粉和雞蛋按照3：1的比例和在一起，加上一些冷開水，拿起自動攪拌機，把攪拌頭伸入盆內，按下開關，只見攪拌頭高速旋轉，濺起一串串蛋花。為了防止蛋花濺出，不浪費糧食，我想了一個兩全其美的點子，拿起一個乾淨的大塑料袋，底部掏了個洞，罩住食盆，再把攪拌頭伸入洞裏，這樣問題得到完美解決，爸媽誇我腦袋瓜還蠻靈光的。過了一會，盆裏所有食材像變魔術般，成了顏色均勻，香氣四溢的麪糊。

接着，就要煎麪皮了，先將平底鍋放到燃氣灶上，打着火加熱，用筷子挑一點點豬油，均勻的抹在鍋底，等豬油完全融化成一片透明的液體時，立即用大勺舀一勺之前做好的麪糊，倒入鍋中，再快速平穩的搖動一下平底鍋，使鍋底每個角落均勻攤滿面糊。小火慢煎1—3分鐘後翻面再煎2分鐘，待到麪糊兩邊都微微焦黃就做好了。按照這種方法我一鼓作氣做出了10張麪皮，表現十全十美。

下面，就是要製作芒果餡了。我用一把鋒利的水果刀，讓爸爸幫忙從底端中間開始將芒果對切成兩半，然後我使出吃奶的力氣撕出果核，再將芒果肉劃成橫豎小方格，沿着外皮平切一刀，一個個小方塊芒果就出來了。再把奶油和芒果攪拌在一起，芒果餡就完成了。

最後就是組裝啦，這個我最拿手了。鋪一層面皮，再撒一層芒果餡，按照這樣的順序一層層疊上去，大約10來層左右，只要不倒，芒果千層就大功告成。

我找來一個托盤，將做好的芒果千層放上去，晃晃抖抖地送到外公外婆面前，外公外婆高興壞了，嚐了幾口誇讚味道不錯，清涼不膩，不過大部分都被我和妹妹瓜分了，哈哈。

尊重長輩是中華民族的傳統美德，以後，我一定要多多孝敬長輩，做一個名副其實的美德少年！

寫事的作文3

那一次，就是一個小小的遊戲，卻讓我刻骨銘心！

那是一個深秋的夜晚，樹葉刷刷地飄落下來，大雁向南飛去，寂靜的夜晚有着一種生命消失的氣息。此時，我正坐在一間教室上作文課。

李老師面部嚴肅的對我們説；“請同學們拿出一張紙，寫下六位自己最愛最愛的親人。”這個遊戲太簡單了！可是，我有那麼多那麼多愛我的親人，他們都很疼愛我，呵護我，關心我，我寫誰呢？一個又一個親人的面孔，一個個感動人的情景浮現在我眼前，我真想把全部親人寫下來，可是最終我只能挑選六位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽、大姨。

“孩子們，現在我要求你們，劃掉你們寫的六位親人中的一位親人，劃掉一個，這就意味着他不存在了。”老師表情嚴肅地對我們説。老師以往的温柔的話語，今天卻像鐵一樣堅硬。我猶豫了，我不想失去任何一位親人，如果我能代替他們，我願意替他們消失，而此時的我無能為力，只能按照老師説的去做。

教室裏一片寂靜，這是從來沒有得過，空氣彷彿在這一刻凝固了，令人窒息。我低着頭，心裏有十萬個不願意，不願意玩這樣的遊戲。是啊，這叫我可怎麼選擇。“孩子們，快一點！”老師再一次催促着我們，我閉上雙眼，用顫抖的手劃掉了大姨，可就在那一剎那，我的淚水奪眶而出，我努力的剋制自己悲傷的情緒，眼前浮現出大姨音容笑貌，對我如媽媽一樣好的大姨，每每我去他們家，總是給我準備好我愛吃的零食，給我買最好看的衣服，學習上關心我，鼓勵我……現在我把大姨給……，我的心在痛，比任何時候都要痛，那一刻，我才知道，要珍惜身邊每位親人和朋友，還剩下五位親人：爺爺、奶奶、姥姥、爸爸、媽媽。

“孩子們，現在再劃掉你們親人中的一位吧，這是你們遲早要面對的。”老師低沉的話語再次在我耳邊想起。

“不，我不要，我不要這樣的遊戲！”我在心裏吶喊，我……我……不要失去任何親人，我害怕，害怕失去他們，害怕失去幸福和愛，淚水爬滿我的臉龐，滾落在我的筆和紙上，同學們誰都不敢再繼續下去了！在這簡單的遊戲下，我們顯得那樣脆弱，在這樣純潔的幸福與愛下，誰的抵抗力都是那樣的不堪一擊！

在我們出生那一刻，就擁有了一筆巨大財富，那就是------親人。在被親人的關懷下，我們懂得了珍惜，珍惜現在擁有的一切。我們親人總有一天會離我們而去，讓我們珍惜親人，珍惜愛，珍惜現在的幸福。

那一刻，我懂得了珍惜。

寫事的作文4

天空淡漠了雲彩，陽光掠過樹梢撒下斑駁的光影，風兒悄然滑過歲月的掌心。我靜靜地埋着頭，享受着淚水淹沒頭顱的微妙錯覺，這一久違的感動來的好遲，我這樣想着…

每天我照例在微弱的燈光下奮筆疾書，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。那日依舊如此：“婧婧，我都叫你好幾遍了，怎麼不睬我？”媽媽嚷嚷道。“唉，什麼事啊？”我揮了揮手，不耐煩的説道。“你爺爺生病住院了，你什麼時候抽空去看一下？”“馬上要一模了，我沒時間。要不你們帶我去問候一下？”“那怎麼行……”“好好好，我會去的。”沒等媽媽説完，我則又開始了我的寒窗苦讀。似乎那一切都與我無關。

終於在媽媽幾近命令的口吻下，我來到了爺爺的病房。整日整夜的打點滴，已經讓爺爺褪去了往日的豐腴，突起的顴骨周圍佈滿了大大小小的溝壑，消瘦的面龐印滿了歲月碾過的痕跡，哀怨的目光也早已沒有了往昔的鋭利。他只是靜靜地躺着，温柔地註釋他的孫女。“爺爺，你好些了麼？”我壓低了聲音説道。“好多了，舉個手給你孫女看看。”奶奶故作歡愉地説着。只見爺爺艱難的抬起那千金重的臂膀，緩緩地向上伸展，已經到的極限了，但他似乎還不願屈從於命運的捉弄，拼命地努力着，好似一個稚嫩的孩子在説：我還可以舉的更高！心中的情愫肆意流淌，好似一個久違的悸動在我心中那條冰冷的河上漾起層層漣漪。

幾天後爺爺出院了，我們陪他來的老家調養，大多數時間他都在家坐着，什麼都不願去了解，爸爸小聲對我説：“你帶爺爺出去走走，他就聽你的話了。”我怔怔地應允了。然後立馬拖着爺爺往外跑。“我們去哪啊，爺爺跑不動啊。”爺爺故作生氣地説，眼神裏卻又説不出的喜悦。“我們出來親近自然啊。”我嘿嘿地笑着。於是我和爺爺拉長了身影在夕陽下漫步，感受落日沉沉的低語，夕陽像退去了一身鉛華的美人，乾淨而又寧靜，天邊繚繞的雲霧猶如飄忽的雲霞繞在它的腰際，柔和的晚霞映着爺爺温潤的笑靨。“房顫，腦血栓，高血壓……”儘管已被病魔侵蝕的體無完膚，但他的眼神中總有一股剛強與堅毅。忽然爺爺笑着説：“婧婧，爺爺其實沒事，你不用來陪我的。”

……此刻的我該用怎樣的語言來描繪着這無言的感動。心中那冷漠的堅冰徹底消融，原來，感動、感恩是心靈的奠基，是永遠也不能丟失的。

世事的紛擾，不願讓一顆心磨礪出稜角。我曾在塵世的廡雜紛亂，激烈的競爭中漸漸丟失了感動的能力。謝謝爺爺帶給我這久違的感動。

寫事的作文5

盼望着，盼望着，令人期待的暑假來了。它伴着炎炎的夏日，帶着無比的歡樂與令人頭痛的作業來到我的身邊。

和往常的暑假不同，這次，我與姐姐來到了石嶺留守兒童之家，姐姐到那裏參加一個志願活動，跟那裏的孩子補課。當然，我也來了，不過我的身份是學生，同六個同齡人一起補課，雖然只有短短的半個月，但我收穫了滿滿的情誼與快樂。

説到那半個月，不得不談的就是“揍死你”。第一天，他就鬧了個笑話。

那天，分哪個老師教哪個班時，分到的是我姐，雖然我姐知道我的底細，但對眼前的其他六人一點兒也不瞭解，開口問：“你們哪些科不好呀？”大家要麼回答英語，要麼回答數學。“就只有英語和數學？”我姐問道，“沒有其他的嗎？”“揍死你”馬上接到：“對了，我品德不好。”我們先是一愣，接着發出鬨堂的笑聲。哈哈！這就是“揍死你”同學。

在那裏，我收穫友情的同時，我也發現了熱情。

黃書記是舉辦石嶺留守兒童之家的主要人物，她展現出我們中華民族熱情好客的一面。“教師團隊”在那裏是包吃包住，但我和我姑姑家的小弟弟是被兩個姐姐順便帶着去學習的，姐姐就説帶我們出去吃，多帶了兩個弟弟不好意思，黃書記一聽，笑着回答到：“沒事，多兩個人就多兩個人嘛，一起吃。”而且每天書記給我們準備的飯菜都特別豐盛，還有飯後水果。這就是一個微笑待人落實到行動上的熱情的黃書記！

還有不得不説的老師，最開始的老師是我姐，但內部人員調整，老師變成了我姐的同學。她姓黃，黃老師是一個不愛發火的人，但那一天我們七個人個個打了雞血似的，跳得沒法，黃老師被我們弄生氣了，但沒有“出口成章”的.罵我們，而是開始了她的“長篇大論”，雖然這些話，老師、家長不知説了多少次，但那時我突然理解了老師們的用心良苦，就沒有再鬧了，因為我們感受到了老師對我們的關心。

在石嶺留守兒童之家這十五天，同學的友情伴我成長，書記的熱情改變着我的待人之道，對老師的敬意影響着我的人生。這就是我不同的一個暑假。

寫事的作文6

忙了整整一個學期，期盼一個學期的暑假終於來了，這個學期我們幼兒園每位老師都付出了很多，每天加班，有的老師帶病堅持工作，有的老師家裏的孩子也沒空管，更是有的老師放棄了產假，提前來上班，有的老師父母生病住院也不能每日陪伴，有的……有的……很多感人的事蹟數不勝數，老師們都付出很多，當然付出就有回報，一份耕耘一份收穫，我們這學期通過了鄭州市一級幼兒園的驗收工作，我們每位老師心裏都是甜的，在這個過程中，每位老師都成長了很多，學習了很多，生活也充實了很多！

假期來了，終於可以休息一下啦，覺得這個假期我什麼也不想幹，就想好好的休息休息，但是每天看着自己的兩個孩子比上班還要累啊！每天要給兒子輔導作業，還要看着剛剛學走路的女兒。天天也是累的腰痠背痛的。看看有的人每天看電視，看手機睡覺，生活好清閒啊，好羨慕啊。看着忙碌的暑假一眨眼間就過去了一個月，我覺得自己也應該抽出點時間做點自己喜歡的事情。做什麼呢？唯運動與讀書不可辜負。

運動是健康之本。生命在於運動。運動可以使我們的身體更加健康，無論你有多少金錢財富，卻買不來健康。我們可以利用假期時間，好好的鍛鍊自己的身體，有了健康的身體，開學才能好好的工作，難道不是嗎？

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可見古人對閲讀是多麼情有獨鍾。許多時候，自己可能以為看到的書籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質裏，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字裏。讀書的最大好處是讓求知的人獲知，讓無知的人有知。讀書的作用不言而喻。當太陽升起，手捧着一本書，讀之朗之，實在是人生一大幸福之事。作為一名老師，我們更應該多讀書，課堂是我們的主陣地，只有讀過足夠多的書，我們的課堂才能足夠吸引學生，學生才會喜歡上我們，才會喜歡上我們所教的這門課。我們可以利用假期來多讀書，給自己充電，積蓄力量。

讀書的方式也有很多，有時間的時候可以閲讀紙質的書，比較忙碌的時候可以聽電子書，一邊做家務一邊聽，蹲馬桶的時候也可以聽，完全不受時間和場所的限制。

假期不止眼前的苟且，還有運動和讀書。還有夢想和幸福。

寫事的作文7

夕陽，漸漸地沉了下去，慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下，十來張複印的《大學聯考志願表》，幾本買不久卻翻得有些爛的《大學聯考指南》，橫七豎八地躺在書桌上;還有一雙翻《大學聯考指南》的手，其中一隻還夾着一支筆。這雙手的主人，此刻正戴着一副重重的眼鏡，本來並不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。

他是我爸爸。為了哥哥的大學聯考，他不知道已經串過多少家門，打過多少次電話，查過多少本書。平時一看書就頭昏的他，竟破天荒在書桌前對着書研究，而且一坐就是好幾個小時。

爸爸點燃了一支煙，吸了一下，吐了口氣，又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學”一頁，眼睛定格在“計算機科學與技術”一欄上：771分。他搖了搖頭，苦笑了一下，又要翻到“華南理工大學”一頁。正在尋找之際，見到了“北京大學”的錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣，甩了甩頭，似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學”那頁的“計算機科學與技術”一欄：740分。爸爸又搖了搖頭，似乎不太滿意。隨後又把整本書翻了翻，又沒有什麼收穫。

良久，爸爸終於開口了：“是中大呢，還是華工?自己考慮吧!”説罷，抽出了一張志願表出來，填上哥哥的姓名及學號。

猶如幾個世紀的幾分鐘過後，傳來哥哥堅定但又帶着點猶豫的聲音：“中大。”

“中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少。”爸爸又吸了口煙，看了看中大與華工的招生數。

“中大!”哥哥似乎完全確定了，語氣顯得有些牢不可破。

爸爸不吱聲了，調整了一下姿勢，在志願表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大學”。之後，想了想，才在代號一欄上寫下：5021。又沉默了許久，抓起另一張表格，在第一批第一格上填下“華南理工大學”，又把兩張表拿起來，都看了看，似乎還想開口，但又忍住了，把書翻到“中山大學”一頁，仔細地看了又看，對了又對……

燈下，那個背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望，突然發現在燈光的照耀下，有幾絲白髮多麼顯眼……

寫事的作文8

從小到大我們經歷了無數個第一次，如：第一次打羽毛球、第一次游泳等，最難忘的非屬第一次釣魚了。

那天是星期天，我和爸爸一起去江邊釣魚。剛到江邊爸爸就迫不及待的拿出了兩根魚竿，開始準備了。爸爸把準備工作做好後對我説：“來，魚餌已經幫你裝好了，釣魚的訣竅有很多，最基本的就是看浮子，浮子剛開始有一點動靜時要沉住氣，不能動，等浮子完全沉下去後，就説明有魚上鈎了，那就趕緊拉起來，你先去試試吧。”

終於輪到我了，我趕緊接過魚竿，拿好後奮力丟到水裏，然後坐了下來。坐了好一會魚竿上的浮子一動不動，我左看看，右看看，好無聊啊！爸爸也是一動不動的坐在那裏。我靈機一動，在旁邊撿起一塊大石頭壓住了魚竿，然後在旁邊撿起了小石頭，你別説，江邊的小石頭真的還蠻漂亮，不一會兒我就撿起了兩口袋彩色的石頭，各種各樣的形狀。“哦，終於釣到了一條！”爸爸興奮的喊聲傳了過來。我趕緊跑到我的魚竿那拿起魚竿看了看，才發現不知道什麼時候魚餌已經被調皮的魚兒吃掉了。我耷拉着腦袋去看爸爸釣的魚，好傢伙，快有一尺來長了。爸爸看我怏怏的，語重心長的對我説：“坐什麼事情都不能三心二意，更不能耍小聰明，小心聰明反被聰明誤，做人做事都要腳踏實地，一步一個腳印，我相信你，只要認真對待，一會兒也會跟爸爸一樣釣到魚的。”

聽了爸爸的話，我又拾起魚竿，學爸爸的樣子自己裝上了魚餌，坐在那裏靜靜的等待着，時間不知不覺又過去了半個小時，我的浮子還是一點動靜也沒有，又過了一會，突然我發現浮子輕輕的動了一下，我想起爸爸的話一動也不敢動，又過了一會浮子完全沉下去了，我趕緊用力一拉，一條三、四寸長的小魚在水面上撲騰，我高興的大喊，“爸爸，你看，我也釣到了，我也釣到了！”“是啊，兒子，你真棒！咱們再接再厲，等會回去做個全魚宴，把你哥哥他們接過來吃飯。”“耶，好嘞！”我高興的把魚從魚鈎上取下來，放到了爸爸一起。又趕緊走到一邊坐下來，有了之前的經驗，我們又釣了幾條魚。直到天邊升起了晚霞，我們才收起了魚竿，依依不捨的離開。

晚上，吃着自己釣的魚，我的心裏美美的。今天，我不僅學會了釣魚，還明白了一個道理：那就是：不管做什麼事情都不能三心二意，也不能耍小聰明，要腳踏實地的做好每一件事。

寫事的作文9

聽説天上的神仙釀出了一種幸福之蜜,這種蜜不同於人間甘甜的蜜,但它能給人類帶來甘甜的生活,帶來永久的快樂,帶來無比的健康,帶來美麗的環境，帶來世界的和平，我聽着人們的訴説,不緊有點心動,想往尋找這神奇的蜜!

我迫不及待地跑到白雪公主的宮殿裏，想讓她給我一顆登天小樹的種子，白雪公主真是寬厚仁慈，問明白我的用意後，便轉身往拿登天小樹的種子，同時又拿出了一對天鵝絨的翅膀，然後和藹的對我説“要是真的得到了幸福之蜜，就要不怕艱苦的往幫助任何有困難的人。”説完一轉眼就不見了，我牢記白雪公主的話，轉身跑回了家。

我把登天小樹的種子埋到了我家的小園裏，天天給它施肥、澆水，只見小樹日漸長大，這天我再次往給小樹澆水時，驚奇的發現，小樹已變成大樹直插雲霄，成功了，我終於成功了，於是，我拿出那對天鵝絨的翅膀，順着登天小樹爬到了天宮，哇!真美，我沉醉般的欣賞着四周的一切，一轉眼，來到了玉皇大帝的寶殿中，玉皇大帝威嚴的坐在雕刻着龍的椅子上，我扒到玉皇大帝的耳朵邊，小聲對他説“我想要點幸福之蜜”玉皇大帝微微一笑説道“有用則給你，無用則快走”，我説道“當然有用”“什麼用”我便把地球上事告訴了玉皇大帝，玉皇大帝説“行”，我真是無比的興奮，然後，開始了我的“旅遊”生涯。

我插上那對天鵝絨的翅膀，扇了兩下，果然飛起來了，還能聽我的指揮。

我先來到了我國最大的幹沙漠，我徘徊在沙漠的上空，只見一棵樹都沒有，只有耐旱的神仙掌，乾渴和疲憊折磨着沙漠上的駱駝，駱羣的駱駝不時用鼻子聞聞地上被烈火炙烤的沙子，似乎在尋找水源，我滴了幾滴幸福之蜜，只見剛剛還很荒涼的大沙漠，現在綠樹成片，鳥語花香，人們歡快的跳着舞蹈，似乎在祝福。

隨後我來到了戰火交加的伊拉克，只見很多無辜的人們被這殘忍的戰火奪往了寶貴的生命，我實在慘不忍睹，便滴了幾滴幸福之蜜，只見伊拉克還是像原來一樣，繁榮、美麗，和平，人們歡呼起來。

最後，我又來到希看國小，看到他們的學校如此襤褸，忍不住又滴了幾滴幸福之蜜，他們的學校一下子，變成了花園一般，他們像我表示感謝!

現在的非典型肺炎很嚴重，我站在天空中，旋轉潑灑着幸福之蜜，從此細菌離開了人們的身邊，永遠消失了。

時鐘敲了12下我的旅行結束了，我把翅膀還給了白雪公主，把僅剩的幸福之蜜送到了天宮，但我沒有把登天大樹砍倒，由於我想讓更多的人往天宮參觀!

寫事的作文10

早晨起牀，吃完早餐，背起書包，獨自向學校出發……這樣的日子在開始上國小就不斷重複着，原因，是一件事。

“媽，走啦，再不去就晚了！”我揹着嶄新的書包站在門口不停地催促着媽媽。“煩什麼煩，這不收拾着呢嗎？再催你就自己去！”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促後終於爆發了。我跺跺腳，卻還是閉上了嘴，誰讓媽媽知道我不敢一個人上學呢。“媽……”時間彷彿過去了很久，我又忍不住催了一句，沒辦法，第一天上國小，終於褪去了“幼兒園小朋友”的標籤邁入了國小生的行列，我興奮啊！所以才一個勁催媽媽，生怕去晚了，老師不高興。“媽……”“行行行走吧走吧，真受不了你……”終於出發咯！

媽媽很快就帶我來到了學校，並找到我所在的班級。新老師正有説有笑的，旁邊圍着許多大人，還有打鬧嬉戲的同學。我看到了幼兒園時的好夥伴，便扭頭跟媽媽説了句：“媽，我去玩啦！你去找老師吧，放學我在校門口等你，拜拜！”不等她迴應，我便興沖沖地跑了過去。

半天很快過去，放學後，我拎起書包就往外跑，新學校有好多有趣的事，我還想和爸爸媽媽分享呢！

站在了一個比較高的地方，我東張西望尋找那道熟悉的身影。可開學第一天，學校門口的家長是那麼多，我看得眼花繚亂，後來乾脆放棄了，反正站的地方很顯眼，讓媽媽來找我好了。

陸陸續續的，班上剛認識的幾個同學都被接走了，媽媽怎麼還不來？我再一次在人羣中尋找媽媽的身影，還沒有。這可怎麼辦呀！我急得團團轉。

突然，一個念頭出現在我的腦海——不如，我自己回家？我被這個主意嚇了一跳，眼睛依然繼續尋找着，可這個念頭卻悄悄地在心裏生了根，發了芽……時間又過去了很久，媽媽還沒有來。要不要自己回去？萬一我回去媽媽來了找不到我怎麼辦？可是如果不回去還不知道要等多久，我萬分糾結。良久，我咬咬牙，回家！便開始向家的方向一路狂奔。什麼？你問我為什麼要狂奔？因為我害怕呀。我怕有壞人見到我一個人就把我拐走，以至於一路上只要一看見陌生人，我就繞一個大半圓跑過去，搞得那些人都用奇怪的眼神看着我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光，嚇得我更是加快了腳上的步伐。

這樣，我“歷盡千辛萬險”，可算回到了家。令我驚訝的是，媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她，因為我挺喜歡這樣自己上下學。

那天起，我開始獨自上下學，一直堅持到現在。原因無他，就是因為這件事，它讓我愛上獨立！

寫事的作文11

兒時，在卧室，我在學走路：一臉肉嘟嘟的小胖子一手扶着牆，一臉倔強地不讓父母扶，踉踉蹌蹌地走着，心中升起一絲暖意……那一步，一步，又一步便宣告着微小的成長。

一晃到了四歲，父母帶我去遊廬山，那麼高的山、那麼長的階梯彎彎區區的通向遠方，我毫不懼怕，反而把爬山當成遊戲，爬了一截，再爬一截，我的速度一點都不比父母慢，累了我們在休息處休息一會兒，渴了喝幾口水，但我決不讓父母抱，而是依靠自己的還不結實的雙腿一點點走上了山頂。

上幼兒園時，有一次，我們一起去森林公園，很多美景都記不清了，只記的那兒有座獨木橋，我不敢自己獨自走過去，於是父親在前，我在後，他拉着我的手走了過去，克服了初次心中的恐懼，膽子大了起來非要自己再走一次，説是一次，其實走了好幾次一次比一次快一次比一次好，走過之後，我感到了前所未有的快樂。

轉眼間，我已經是一名國小生了，從家到學校還是走路，這條路走起來我感到無比的輕鬆，有時我跑着去學校，在路上遇到同學就一邊走一邊聊真是開心。有時還可以和父母一起看看電影、吃吃飯。一次，父母陪我到公園玩我又見到了久違的獨木橋，我想起小時的事，又跑到橋上面走走，呵！真是太輕鬆了，我甚至可以在橋上跑着、跳着。我想走路真是一件輕鬆的事。想象着是不是隨着年齡的增大路就會越來越好走了。

我升入了國中，家也搬到了離學校很近的地方，上學、放學還是走路，可我在也不想跑着跳着回家了。每次都是揹着沉重的書包，邁着沉重的步伐，連心都變得沉重了。八分鐘的路感覺走起來很艱難，在這條路上，好似有大風，我若不頂風前進就會被風吹着向後退。路上似乎還有沙子，會迷住我的眼睛，若不能確定目標，就只能迷失方向，路上還有大坑、小坑，不小心就會讓你跌倒......這樣的路我每天都要走，因為路那頭是我實現夢想的地方，為了這個夢想我不在怨恨、不再懊惱，心中充滿了希望，路也走的輕鬆起來了。

走路雖然簡單，但不是每個人都能走好的，因此我們要堅持走好每一步，走出我們精彩的人生之路，才能達到最後的勝利。

寫事的作文12

星期天，太陽帶來了暖暖的春意，是一個户外運動的好天氣。我們一家決定外出去踏青。

一路上，春風拂面。路邊婀娜多姿的垂柳隨着風兒翩翩起舞;燕子嘰嘰喳喳地疾飛掠過水麪。我們很快就上了山，我拿出小鐵撬子和爸爸媽媽尋找扎耳根。扎耳根是我們家最愛吃的野菜。我對扎耳根簡直就是“瞭如指掌”。我立刻對扎耳根展開了“地毯式”的搜索，果然，功夫不負有心人，在茂密的雜草中，挖出了幾株“扎耳根”，我歡呼着説：“我立一等功了!”爸爸聞聲而來，看見我挖的“扎耳根”不禁哈哈大笑，説：“這就是我們平時吃的扎耳根嗎?你聞聞有沒有它的香味。”我立刻仔細瞧了瞧，又放在鼻子邊聞了聞，沒有我們平時吃的香味，居然挖到的是野草。看來，我平時只知道吃，沒有認真觀察過扎耳根。爸爸對我説了扎耳根和其他野草的區別，又耐心地告訴我扎耳根常常長在什麼地方……我點了點頭。在爸爸的“科普知識”引導下，我很快地找到了幾株惹人喜愛的扎耳根，並用小鐵撬，將扎耳根撬了出來。我看到手中的“戰利品”，感覺玩得真有趣。

挖完扎耳根後，爸爸媽媽找了一塊陰涼的草坪休息。我耐不住寂寞就四處找地方玩，我忽然看見一塊表面似乎是幹了的田裏有一株好看的野花，就決定把它摘下送給媽媽。我拿起身旁的一根樹棍作了個武打動作就“勇猛”地跳下去，我跳進去了才知道自己是多麼的無知——我為自己這愚蠢的一跳付出了狼狽不堪的代價，我的雙腳陷入了深深的淤泥中，越想動就陷得越深，我大聲地向爸爸媽媽求救。媽媽説：“兒子，你怎麼這麼無知啊?農村比你小得多的小朋友都知道這田是不能穿着鞋子下去的啊!”爸爸立刻把坡上的幹穀草仍到我身邊，讓我踩在穀草上，才走出了淤泥。爸爸既生氣又驚訝地説：“這個田你也敢往下跳啊!我們原以為你懂得這些小常識，可你卻……看來是我們讓你接觸大自然太少了。”在回家的路上，爸爸又給我説：“陷進淤泥裏多放些稻草為什麼就能脱險，以後你學物理就能明白這個道理……這也是為什麼農民伯伯不用馬耕田，而用牛耕田的原因。”

這次踏青親身經歷的有趣事兒讓我終生難忘。它讓我明白了：人不能只呆在家裏看看書學習，其實大自然也是我們的好老師!我們要多與它親近，多與它接觸!多親身走進它!

寫事的作文13

我的玩具

忘記了在哪一年的“六一”兒童節上，我原來的鋼琴培訓老師——戴老師送我了一隻漂亮的玩具小貓，它有一雙藍色的大眼睛，頭上的粉紅色蝴蝶結好像正在閃着亮光，一條粉紅色的圍巾拖到了地上，這樣看起來格外的有精神。它就是可愛的小貓——薩琳多特。這個名字雖然是外國人的，但是讀起來很順口，所以我就給它取了這個可愛的名字。

戴老師説，這個可愛的貓咪玩具是她存了好多年的呢，她存起來只是為了在“六一”兒童節那一天送給我，原來戴老師叫它“可可” 因為它可愛得無法挑剔。

最招人喜歡的是薩琳多特的那雙海藍色眼睛，它像天上的星星，也像價值連城的珍珠。如果現在這雙海藍色眼睛盯着你，你可能會被它的美麗的大眼睛而迷住。因為我説過了，那雙大眼睛就像是星星、珍珠一樣。你可能會懷疑，那雙大眼睛不是自己的，而是天上的星星摘下來放在了它眼睛裏，或者是珍珠安在了它的眼睛裏。

從薩琳多特的眼睛裏能看出，它不是一隻很普通的貓咪，可能是一隻從天上仙女那兒跑下來的貓咪呢。因為那雙眼睛讓人看上去温柔、可愛、善良。雖然它不是那麼的逼真，但我還是非常懷疑它的身份。

薩琳多特的顏色，你們可能現在正在猜想，是黃色？是綠色？是黑色？是藍色？是棕色？還是紫色？但我恭喜你們，你們都猜錯了。薩琳多特真正的顏色是白色，讓人喜愛的純白色。日常生活裏，我們很容易看見純白色，我來舉幾個例子，比如説：紙、小布丁、讓人見到就要流口水的奶油蛋糕、牆壁等等都是純白色的。和平鴿也是白色的，薩琳多特為什麼是白色，因為為了求好運，所以它的顏色是白色。

薩琳多特的心情由你來決定，當你快樂的時候，你看看薩琳多特，你便會覺得它正在衝着你直笑呢，假如你心情不好的話，你看看它，那它也就是你這個表情呢。但我到現在為止，我都沒有懷着這樣的心情去看過薩琳多特呢，所以我每次看它，它都是那麼的美麗天真。

每天晚上都是我和薩琳多特的快樂時候，在這時，我們就玩起了“過家家”這個遊戲，過了一段時間，我好像跟薩琳多特變成了無比親密的好朋友，因為它是我童年不能缺少的好夥伴。我傷心的時候，它陪我一起傷心，我高興的時候，它也跟着我高興。

我愛薩琳多特，它也愛我。要問我童年最好的玩伴是誰，我會毫不猶豫得回答説：“是我的小貓咪——薩琳多特。”

我覺得世界上什麼東西都可以消失、移動或者變化，但我和薩琳多特的友誼肯定永遠都不會消失、移動或者變化的，因為我們是最要好的朋友。

寫事的作文14

課間活動時，她那歡樂的笑聲總會在同學們的耳邊迴盪；藝術節的舞台上，總是少不了她那輕盈的舞姿給人們帶來美的享受，課堂上，她全神貫注，積極舉手發言，踴躍發言的神態讓人忍俊不禁……她是一個求知慾很強的女孩。

她的外表，是出眾的。俊俏的五官錯落有致地安放在一張瓜子臉上，人們都説她是大美女、公認的班花：一雙大而又有神的眼睛，閃爍着飛揚的熱情，高挺又小巧的鼻子，在太陽的照射下圓潤俏皮，粉紅的嘴脣，總能吐出一串串妙語。她的表情隨之情緒變化而改變，所以一眼就能明白她心裏想的是什麼。

她很可愛，説話時總要配上一些動作，眉飛色舞手舞足蹈的，所以很引人注目。有時一句極其簡單的話，她會加上豐富的肢體語言來説明這件事，説得繪聲繪色的。大家都很喜歡聽她講話，看她講話的樣子。她還很善於模仿別人，可以把別人的神態模仿得惟妙惟肖，可以將別人的性格特點表現得淋漓盡致。

她是一個樂天派的女孩，崇尚快樂，無憂無慮。在她的字典裏，永遠沒有“悲傷”二字。她的眼睛中不會寫滿憂傷，嘴角始終都是上揚着的。她很活潑，很愛笑，笑的很燦爛。有時考試考得不好，剛開始她還是愁眉苦臉的，咬着下脣，皺着眉頭嘟噥着：“怎麼辦怎麼辦”，然後流下幾滴晶瑩剔透的眼淚。可過不了多久，就又破泣為笑了，似乎把那些煩惱都拋到了九霄雲外。考得好了，便迫不及待地想要知道分數，喜形於色。這種樂觀的性格，很受大家的歡迎。

她的優點，數不清。其中最大的優點就是樂於助人。一次，我的手受傷了，疼痛難忍，眼淚禁不住像斷了線的珍珠一樣落下來。一羣女生圍在我身邊，詢問我的受傷情況。忽然響起一個温柔關切的聲音：“讓我來看。”她説着，便湊到了我身邊。“不要用手捂着傷口，不然怎麼知道傷勢怎麼樣？”她看着我的眼睛，語氣中透露着一絲不可抗拒的威嚴。我慢慢地打開了手，赫然看見幾個血紅的小洞，而殷紅的血慢慢地往外滲。她皺了皺眉，問我：“疼不疼？沒事吧？……”然後立即扶起我，去告訴了老師。一直到老師送我去醫務室消毒，她才離開了我。我幾次在學校發生的意外，總少不了她的關懷，相信這也是同學們深有感觸的。

寫事的作文15

從出生到現在，我已從一個天真可愛的孩子變成了心機沉重，有很多小心眼的青少年。

在國小裏的我無憂無慮，想説什麼就説什麼一點後果也沒想，想做什麼就做什麼一點後果也沒想。那時的我，快樂，開心幸福，而現在的我一點也不快樂，一點也不開心。我開始變得悶悶不樂，不喜歡和別人説很多關於我的事，不喜歡和同學們在一起玩，我總是對朋友起疑心，導致我沒有一個真正的朋友。

而且在國小裏有什麼就問不躲躲藏藏不騙人，而現在我卻成了騙人精，因為國小時我問同學借東西，而她卻直接説：“我沒有”可以一節課之後，我便看她從抽屜裏拿出一卷紙來，我就想：她為什麼説沒有呢，她幹嘛要騙我呢？現在我明白了，她，是不想讓我用而故意説謊，因為我也是這樣，每當我説謊後，心裏就很不舒服，感覺對不起問我這些東西的人，可是我這種感覺再一次讓我覺醒，雖然我心裏不好，有時借給了別人，但我需要時，問她借，她卻不肯借我，我覺得現在我們都是這樣嗎？是不是都相互欺騙相互隱瞞嗎？現在的友情靠不靠譜，我們是不是應該真心對待友誼嗎？心中有一大串的問號。

在國小裏還動不動罵人，動不動就哭。而剛進入國中時還是這樣，在國小裏不好好學習，上課玩耍，睡覺，在別人背後説壞話。

現在我覺醒了。

我明白了，為什麼國小那麼無憂無慮？而到現在卻是悶悶不樂，就像是正準備停下腳步時馬上就又有了活力，使我更加有力量。我明白了，朋友之間為啥隱瞞。我明白了，有友誼靠不靠譜，我又突然覺醒，在國小時罵人，只是嘴上一説，等過去就忘了，罵人又不能真正使自己解氣，罵人只是為了發泄情緒，並沒有好處，也使自己有好處，只是增加了別人對自己的壞印象對你很深的仇恨，就像一株正在慢慢生長的小芽突然有了別的力量使自己長成參天大樹；我覺醒了學習是自己的事，並不是給老師學的，而是在給自己的未來美好生活而學習，學習好就是對自己的回報，對老師與父母的回報，學習要專心不能一心二用三心二意。我覺醒了，友誼之間並不真實，我們現在並沒有什麼，真的只是彼此利用罷了。你在別人背後説別人的壞話，別人也在背後説你的壞話，並沒有什麼意思。友誼並不完全是真的，我覺醒了……