我愛老師作文範文5篇

您的工作在今朝，卻建設着祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。以下是小編整理的我愛老師作文，歡迎大家參考！

　　我愛老師作文1

“啊，每當想起您敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪”。

哼着《每當我走過老師窗前》這支歌，我的眼前不禁浮現出一個個感人的畫面。

來到辦公室，看到老師的書桌上，擺滿了作業本，有一本還是攤開着的，上面放了一支沒有筆蓋的紅筆，看來您是正在改作業，又被上課鈴聲提醒，便匆匆趕去上課了。

走進教室，便看到老師正在講台上聲情並茂地講課，一會兒轉身在黑板上寫下一行行秀麗的字，一會兒走到同學身邊為大家糾正錯題。但是我看到您悄悄地走到後面，捂着嘴咳了兩聲，又輕輕地揉了揉太陽穴。我知道您不想讓大家看到自己憔悴的樣子。

老師，我走到您身邊，看到了您頭上有幾根白髮，看到了您眼角的皺紋。那是您辛勤工作“換來的”。

老師，我以後要用手中的筆，把您描繪得更加漂亮！

　　我愛老師作文2

我愛狄老師，狄老師是我二年級的班主任，他是教數學的，因為我數學成績不太好，狄老師總是耐心地教我怎樣解數學題，還教了我許多解題的方法，狄老師把許多自己時間用在我們數學不太好的同學上，幫助我和同學們進步，我覺得狄老師就像小船，帶着我們在知識的海洋裏遨遊。

狄老師就像烏雲，就像禾苗，狄老師化作雨水，滋養我們成長，陪育我們成才。狄老師就像一把鑰匙，為我們開起了知識大門，讓我們在知識樂園裏遊玩。老師愛我，我愛老師，狄老師和我們度過了幾個美麗的春天，也度過了幾個寒冷的冬天！

　　我愛老師作文3

去年我從文三街國小轉到大學路國小。我一進班之後就認識了我的班主任狄老師，他是個數學老師。

我比較調皮，老是會和同學打打鬧鬧，不時會出現一些狀況。狄老師很包容我，我做錯時，他會嚴厲地批評我，指出我不對的地方，然後説道理給我聽。之後，我可能還會犯一些錯誤，但是我學會常常想起狄老師的話，學會控制自己的壞脾氣。

現在我三年級了，雖然狄老師不做我的班主任了，但我會更好地管理好自己。

　　我愛老師作文4

嗬，好一個嚴厲的老師！

第一天軍訓，我就對我的班主任產生了這樣的印象：幹練的短髮，深邃的目光，緊繃的面孔和威嚴的眼鏡無不表示着她作為老師應該有的甚至超出標準的嚴厲。我們正在痛苦不堪地站軍姿，而她也沒閒着：來回地巡視，企圖抓到一兩個站姿不標準或違反紀律的同學。於是，第一天，她認識的不是那些多麼優秀的好學生，而班裏所有調皮、不聽話的學生卻都被她點了個遍。

以後的每一天，她的嚴厲也更加顯現出來；求整齊劃一的服裝，標準正確的動作：要求積極活潑的的精神，一絲不苟的氛圍；要求認真完成作業認真完成考試；要求做大量的作業以外的作業，還説：“其實課堂上留的作業根本不是作業，三兩分鐘便可以完成。而重點是那些自覺的練習與額外的積累。”於是我們的作業便多了“抄寫小楷”“寫日記”“摘抄美文”“抄寫資料”一類。

而事實證明，她的那些要求是正確的`。

那些近似不合理的要求和那些看起來龐大的作業量並沒有把我們壓垮，而是恰倒好處地給我們劃了一個不大不小的圈子，我們只能在其中活動。自由而不放縱，壓制而不控制。

於是，我抱着理性的心態去看老師，她竟然也變得可愛起來。是我看錯了麼？她上課總掛着微笑，講課是那樣仔細，經常給我們的回答以高度的讚賞；她找同學談心交流，她給我們講一些有趣的故事，她和我們打成一片……

於是，以前哪個總是板着臉的趙老師在我心中漸漸模糊，取而代之的，是一個親切而有不失威嚴的朋友形象。

像信任我的朋友，像崇拜我的偶像，像尊敬我的信仰。老師呵，我愛你，像溪水，清澈見底，像湖泊，承載着滿滿的心意。而組成這水的物質，就是信任，崇拜，尊敬，和其他不知名的情愫。

愛得淡淡的，卻又能在一瞬間磅礴起來，洶湧地侵吞我的心，使我無比真切地感受到我對老師的愛――那是怎樣一種難以言表的情懷啊！

　　我愛老師作文5

每個人都有自己的老師，老師教我們學知識，教我們做人的道理，我愛我的老師。我的老師長得很漂亮，長長的頭髮大眼睛，經常穿着黑色的衣服，笑起來很慈祥。

我是一名一年級的學生，剛入學時，我被分到了一年級八班，班主任就是焦老師。我很喜歡她，因為她説話的聲音很好聽。我説話速度慢，寫字也不好看，可是焦老師從來沒有批評過我，而是耐心聽我説話，經常鼓勵我，並且訓練我的語言表達能力和書寫能力。如今，我説話語速提高了，寫字也大有進步，還被評為優秀學生和三好學生。這些成績都是老師的功勞，老師不僅關心我一個孩子，而是對每個孩子都很關心。有時，她會累得直不起腰，嗓子也越來越啞，我真想對老師説一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”老師為了我們鞠躬盡瘁，我也不會辜負老師對我們的期望，一定會好好學習，天天向上，爭取長大成為一名對社會有用的人。

老師，我愛您，您是我永遠的恩師，願您永遠幸福、健康！