【精選】快樂是作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的快樂是作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

快樂是作文 篇1

快樂，是一種心情，無處不在，它屬於任何人。

快樂是什麼：嬰兒，快樂就是有吃有穿，有父母的疼愛;兒童，快樂就是有零食吃，有夥伴玩，有動畫片看;青少年，有自由的時間玩，有有足夠的零花錢，能得到老師的表揚，父母的肯定。這就是快樂!而成年人的快樂是，有穩定的事業，有出色的外表，有良好的實力，有健康的家庭，有聰明可愛的孩子，有温柔善良的知己。老年人：有健康硬朗的身體，有穩定舒服的住處，有孝順善良的子孫。

可人本就無一帆風順，哪有事事如意呢?天氣終有惡劣的時候，環境終有糟糕的情況下，都能保持一份快樂的心可有幾人呢?一對恩愛的夫妻，又可愛的孩子又孝順的心，可是，沒有足夠的錢，這該怎麼辦?他們會滿腦子想着怎樣才能賺到錢。想買房，想買車，給孩子讀書，過上富裕的生活，這就成了他們一輩子的理想。也有不一樣的，家富得流油，有寬大的樓房;有花不完的錢，有吃不完的山珍海味，可也不一定快樂呀!夫妻互相猜疑，不理解，吵鬧。子女由於太寵，到最後也一事無成。

所以，快樂無底線，只要你知足，你就快樂，人生有時，快樂由可貴!

快樂是作文 篇2

今天，我去外婆家玩。可是又覺得很無聊，於是，外婆告訴説：“隔壁大外婆家來了一個弟弟，你可以去找他玩。”

我來到大外婆家，找到他，和他溝通了一下，便知道他叫“魏天行”。我正想問他玩什麼，沒想到他主動説：“我們玩平板電腦吧！”“好呀！正合我意！”我愉快地答應了。

魏天行打開平板電腦，接着又打開了“保衞蘿蔔”準備完畢後，就開始闖關了。1——5關都難不倒我和魏天行。可是第六關就有點難了，我和他闖了很多次都失敗了。直到有一次，屏幕突然暫停了，我仔細一看原來是獲得了三個新炮塔：冰凍星星，火焰直射炮和太陽。我很快的把每個炮塔都放置了兩個。

經過我和他頑強地抵抗，終於闖過了第六關，同時，也表明了我和魏天行默契的二人組。

這真是快樂的一天啊！

快樂是作文 篇3

最近，班上有許多同學生病了，病得都不能上課了，所以我班上的老師建議那幾位生病的學生回家休養，然後問道：“誰願意輪流去他們家補課呢？”剛開始，班上沒有一個人發言，大約過了五分鐘，突然有人發言了。

第一個發言的人是英英，她説自己是學習委員長，應當為同學送上温暖；第二個發言的人是班長強強，他説自己作為班長，應當為同學們起帶頭作用，然後，又有第三、第四個學生舉手了。當然需要幾個人輪流才可以，這時，我覺得自已也應當加入這個行列，為大家做點好事，否則有一天自己要是病了，説不定別人也會為我送上温暖呢！

想到這裏，我不由分説地舉起了手：“老師，雖然我不是班幹部，但是我的學習成績還可以，有能力為他們補課。”老師同意了，而且也被大家的積極性感動了，流下了從來沒有流過的淚水。

經過商量，我們決定第一次補課的時候，全部都去，為了選認識他們的家。後來，我們安排了時間表，在以後補課的日子裏，雖然有時會遇到颳風下雨，但是我們還是一樣地準時為生病的學生補課，在我們的心裏都有一個感受，那就是：送温暖就是快樂。一個人快樂不算快樂，只要大家都快樂了，才是真正的快樂。

這篇文章記敍了一羣孩子為生病的學生補課的生動場面，表達了孩子們天真友好的心靈裏，仍然充滿了温情。

快樂是作文 篇4

快樂是什麼？快樂是一種放鬆心情的狀態；快樂是什麼？快樂是一種沾沾自喜的感覺。快樂有很多種，快樂在哪裏呢？其實，快樂就在我們的身邊，而且是無所不在的呢！只要我們用心觀察，即可發現快樂的所在處，體驗最真實的感動。

快樂不一定是賺大錢、佔便宜；快樂不一定是不上課、不考試。快樂有很多種，就算自得其樂也可以。快樂在每個人心中的定義和地位都不一樣。有人的快樂是事事順利，有人的快樂是大快朵頤，有人的快樂是長命百歲。可是，有人的快樂是自私的，例如：月考時，你考了滿分，而你討厭的人卻樣樣不及格，若你這時開心，就表示你是個自私的人。

如何追求快樂呢？怎樣才能追求完美而真誠的快樂？一篇有趣的笑話、一次好友的相聚、一場豐富的經驗，都可以稱得上是快樂，但這個快樂得是充實、無私的。躺在草地上，仰望蔚藍的天空，欣賞雲朵的變化，也是快樂的一種。我的快樂很簡單，就是：跟好朋友在一起，談天、説笑，共度酸甜苦辣，就是這麼簡單！它其實可以很微小、很真實的。

尋找快樂，享受快樂，做全世界最快樂的人是很容易的，只要細心觀察、用心體驗，快樂無時不在。

快樂是作文 篇5

“大人們經常嫌東西太貴，總想便宜一點，甚至希望什麼時候能遇上免費的，可是，這是不切實際的。但是，有些東西的確不用錢買又很寶貴，就請你們在這一天裏找到一種免費又寶貴的東西吧！”興趣班老師説。

聽了老師的話，教室裏亂成一團，大家有的在思考，更多的是在討論，有的説這個問題簡單，而有的説難，總之沒人想出來。我想：“這個作業説難不難，説簡單又不簡單。”這時，老師給了我們一個提示：“這是一個人人都喜歡且能讓你們忘記煩惱的東西。”可是誰也説不上來，老師便讓我們繼續尋找答案。

放學回到家，我依然在思考這個作業，頭都想爆了仍然想不出來，只好去找小翼，小翼説：“應該是習慣吧？”“不是吧，雖然它免費，但是它不寶貴，因為習慣有好有壞，壞習慣不寶貴。”我反駁。“對哦。”“你説，有沒有可能是聰明？”我問。“應該不是吧？聰明雖然不能用錢買，但是它不是一種寶貴的東西吧？”我們依次列舉了許多例子，但是好像個個都有毛病，我們頭都大了。

第二天，我來到興趣班，老師笑眯眯地問我們有沒有找到那個東西。同學們搖搖頭，有幾個説知道的，答案也被老師否決了。接下來老師讓我們自由玩了兩分鐘，同學們無拘無束地玩耍着，教室裏傳來歡樂的笑聲，大家彷彿忘記了那個還未解決的問題。時間到，老師問我們是否有了答案，大家依然説不知道。我想：老師讓我們玩，會不會就是玩呢？如果不是的話，可不可能是心情呢？哦，對了，是快樂，我怎麼沒有想到呢？“老師，是快樂！”“對了！同學們，你們看，快樂既不用用錢買，又可以讓你們感到愉快，忘記煩惱，那不是最寶貴的嗎？”

是啊，快樂是最寶貴的，當人遇到煩惱的時候，只要想辦法放鬆心情，讓自己快樂起來，不就什麼煩心事都會忘了嗎？當然，快樂是需要我們自己去尋找，用心去創造的，比如：幫助別人、認真學習、孝順父母、與同學玩耍等都是能讓我們快樂的，希望我們每個人都能找到快樂，擁有快樂！

快樂是作文 篇6

看到過這樣一個故事：有一個青年揹着一個大包裹，千里迢迢跑來找無際大師。他痛苦地説：“大師，我是那樣的孤獨、痛苦、寂寞，長期的跋涉讓我疲倦到極點。我的鞋子破了，荊棘刺破我的腳；手也受傷了，流血不止……為什麼我還是不能找到心中的太陽？找到快樂？”

大師問青年：“你的包裹中裝的什麼？”

青年答到：“它對我可重要了。裏面是我每一次跌倒時的痛苦，每一次受傷後的哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠着它，我才能走到您這兒來。”

無際大師聽後，把青年帶到一條河邊，並與他一同坐船過了河。上岸後，大師對青年説：“你扛了船趕路吧。”青年很驚訝：“船那麼沉，我怎麼扛得動嗎？”

大師微笑着對青年説：“是的，你扛不動。你要明白，過河時，船是有用的。但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會變成我們的包袱。”

聽罷此話，青年豁然。

人生在世，我們有太多的東西放不下。功名、金錢、愛情、事業……這些對於我們都是很重要的，但如果我們把這些看得過重，太過放不下，那它們就成為了我們前進的負累和包袱，會壓得我們喘不過氣，直不起腰。以致於多了許多的煩憂、苦惱和不快，甚至覺得生命是如此沉重。其實痛苦、孤獨、寂寞、災難、眼淚，這些於我們的生命都是有用的，它能夠使我們的生命得到昇華。經歷過這些，我們的人生才更豐富。如果須臾不忘，這些就成了人生的包袱。它會讓我們前進的腳步沉沉，感覺腳下的路是那樣難行，甚至會讓我們不視路邊的風景，只見陰雲不見陽光。人活着就要趕路。揹着包袱是走，放下包袱也是走。所以還是放下包袱，讓沉重的步伐變得輕鬆愉悦，讓陰鬱的心情變得明朗，讓生命不再那麼沉重。

生命如同一趟旅行，若如蝸牛負重，自然無暇去欣賞沿途的風光。拋棄肩上不必要的物品，抖摟掉所有掛礙，旅途才會變得愉快。

放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到昇華，使暮年如經霜之木，愈現頸健；似陳年老酒，倍加香醇，夕陽也會更加燦爛。放下，是一條解脱之道。放下，就是快樂。

快樂是作文 篇7

每次上學的時候我都有點心不甘情不願，可是這次星期天朱校長培訓班的學習卻讓我回味無窮！

剛剛走進六樓大禮堂時，首先映入眼簾的是一張張陌生的面孔，心理不由有點緊張。可是一會兒功夫就跟同桌混熟了，正跟同桌聊得開心時，上課時間到了。剛開始時是兩位老師介紹班級情況，對學習提出具體要求。到了朱校長講課時，心理不由一驚，我原本以為朱校長肯定非常嚴肅，可出乎意料的是朱校長這樣大腹便便的人非常和藹而且是個笑話迷。他跟我們語重心長的説：“如果你寫沒有畫出血與肉，那就叫殭屍文，也叫三角褲頭文”。笑得我們差點喘不過氣來。

上朱校長的'課不僅讓我們在歡樂中獲得知識，還有一些感人的事例：一個九年級的大哥哥的故事感動了我，那是大哥哥也上四年級。因為冬天來了，媽媽幫他買了雙布鞋，但鞋子太薄了，他跟媽媽講了這件事，但由於媽媽工作過於繁忙，並沒有放在心上。但被婆婆聽到了，婆婆連夜幫他趕製了一雙厚厚的棉鞋。聽到這我被感動了，回想起奶奶平時為我做的一切，從不記任何回報。可我有時還不聽奶奶的話，有時還對她大聲叫喊，想到這兒，我的心裏非常慚愧。

上朱校長的課，不光讓我們學到了很多寫作技巧，還讓我們學到了做人的道理。原來學習也可以是快樂的！

快樂是作文 篇8

我是一隻自由自在，無憂無慮的蝴蝶，我的壽命比較短，但是卻經歷了人生的很多痛苦。

在我很小的時候就經歷了蛹期，我長在一顆植物的葉上，經受了風寒地凍。在這期間，我什麼都看不到，只知道在某個時期，身體就長一點點，不知道自己的未來如何，但最終功夫不負有心人，我蜕變成了一隻五彩繽紛的蝴蝶。

蜕變成蝴蝶以後，我為我所看到的而感到驚訝，這世間有太多的美好，我時不時地飛向於花園，去看看招展的花朵，去聞聞玫瑰的花香；我時不時地飛向于田地，去看看勤勞的農民，去聽聽農民們的喜悦聲音；我時不時地飛向於學堂，去聽聽學生們的讀書聲，去查查他們的學習收穫……

我是一隻自由自在，無憂無慮的蝴蝶，我整天飛向東，飛向西，沒有感到一點疲憊，我依賴於世間的美好，我為我能看到如此之美景而感到驕傲；我為我能擁有如此之美景而感到自豪。心想：當時的苦痛真的算不了什麼，能看到如此美景，值了。

我是一隻自由自在，無憂無慮的蝴蝶，比起供人欣賞的鸚鵡，我想我比它更自由；比起整天忙碌的鳥兒，我想我比它更快樂；比起早出晚歸的蜜蜂，我想我比它更悠閒。

我喜歡這世上的一切，我喜歡看到農民伯伯豐收時的喜悦；我喜歡看到花兒嫵媚嬌豔的姿態；我更喜歡聽見學生們的朗朗讀書聲。

它們都歸結為：快樂，它們因快樂而笑，它們快樂，所以我快樂。

我的壽命到了，我將變成毛毛蟲，雖然沒有了翅膀，但是我會守着這方淨土，我會默默無聞地做着貢獻，我會為這方淨土獻出自己小小的一份力量。

我又開始了蜕變，雖然整個身體與前者沒有一點點的相似，但是我心中依舊是隻自由自在，無憂無慮的“蝴蝶”。

快樂是作文 篇9

快樂，是給口乾舌燥的人一壺甘甜的泉水；快樂，是給寒冷的人送去一堆炭火；快樂，是給飢餓的人一塊麪包。其實，快樂並不是非要取得舉世矚目的成就，當我們給予別人、為別人付出時，快樂就會湧上心頭。 蘇聯知名作家高爾基在卡普里島上休養時，他的妻子帶着10歲的兒子去看他，兒子在院子裏栽了好些花，過了不久，他們就回去了。

春天來了，那些花都綻放了，露出了美麗的笑容，顯得格外嬌豔，迷人，高爾基看着這些怒放的鮮花，給兒子寫了一封信：你走了，可是你栽的花卻留了下來，在生長着。我望着它們，心裏愉快地想：我的兒子動身以後在卡普里島留下了某種美好的東西——鮮花。要是你在任何時候，任何地方，自己一生留給別人的都是美好的東西——鮮花、思想、對你的美好回憶——那你的生活將會是輕鬆愉快的。那時，你會感到所有人都需要你，這種感受會使你成喂一個心靈豐富的人。要知道“給”永遠比“拿”愉快。 是啊！“給”永遠比“拿”愉快，多麼簡單卻又深刻的道理呀，要知道，給予獲得的快樂更持久，會在你的腦海中留下揮之不去的記憶。

有些人只是一味的索取，那他的一生也不會快樂，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快樂的，比如清潔工，他們並沒有做着一件驚天動地的大事，只是枯燥地在街道上清掃着，可我相信，他們的內心一定是快樂的，因為他們正在為城市的潔淨貢獻自己的力量，給了城市一張美好的面容。還有如同白楊一樣堅強不屈、無私奉獻的邊疆建設者，他們的姓名也許無人知曉，可他們有一個共同的名字——邊疆建設者，他們一定會為了這個名字而自豪，那是他們為邊疆建設貢獻自己青春與熱血的標誌啊！誰又敢説他們不快樂呢？

所以，同學們，請做一個懂得付出、懂得給予的人吧，給予，會使你的心靈得到昇華，會讓你的思想變得崇高，會帶你在快樂的海洋裏揚起風帆、駛向遠方！

快樂是作文 篇10

快樂是無處不在的，有成功後的喜悦，有孩提玩耍時的開心，還有被人誇獎後的興奮等等。而我認為，做家務也是一種快樂！因為做完家務可以看到媽媽那欣慰的笑容，還可以聽到媽媽那鼓勵的話語，所以，我從小就為媽媽做家務，幫媽媽的忙。

做了多年的家務，我的水平不斷提高，洗菜`抹桌`掃地樣樣都比較出色，惟獨拖地這項家務最令我不解。大布分家務我都是從媽媽那裏學來的，拖地這項家務聽起來也不難，可就是沒媽媽拖的淨。為了學好這項家務，我趁着家裏人不多的時候，便向媽媽請教。

請教後得知，媽媽之所以拖地拖得又明又亮，而且地板又幹得快，是因為媽媽用了多功能清潔劑，拖布在拖地之前要保持半濕半乾，地板才幹的快。得知技巧後，我便開始拖了。首先，我用媽媽配比好的多功能清潔劑水噴灑在幹拖布上，讓它保持半乾半濕狀態，就可以開始拖了。根據往常的經驗，我先從裏屋拖出客廳，再拖餐廳，這樣不容易把拖好的一片踩到，不然白費工夫！我拿着拖布從牆角先開使拖，上下上下地拖着，感覺很輕鬆，剛拖完10個地板磚，那第一個地板磚就早已乾透了，用手一摸，彷彿覺得是變出一個又明又亮的新地板，真不敢相信！我興奮得拖着，滿以為能”一路順風”地把地拖完，可剛沒到客廳，半路便殺出個”程咬金”…地板上有一塊黑黑的東西，。我用勁地拖，可才消滅掉三分之一，還有一半多沒弄掉。這下可把我氣壞了，我三下五除二地用手去刮，不料到手被堅硬的地板稜角蹭破了一小塊皮，氣得我拿起小刀就亂刮。終於搞定了這個“程咬金”，我繼續”往前走”。一一的困難都被我克服了。經過半個多小時的努力，終於拖完了。整個房子顯得特別明亮！這時，爸爸正好回來，我趕緊説，“爸爸別踩”，媽媽説，“沒事，早幹了。”我伸手摸了摸，“姨，就是幹了。”爸爸開心的説“兒子，今天表現不錯啊！知道幫媽媽幹活了！”媽媽也高興的説“是啊！我們兒子長大了。”此時，雖然我感覺又累又困，可我感覺自己好象做了一件多麼偉大的事情一樣，特別有成就感！

其實，我知道媽媽讓我做家務的目的，並不是要我幫她做事，而是讓我在做家務的同時，懂得如何去幫助別人，懂得心疼父母。明白一個人要在社會上生存，除了讀書以外，還要有良好的適應能力和為人處世、待人接物、互助合作的生活態度，更重要的是要做一個能夠獨立自主並具有高度責任感的人。