優秀成長的作文9篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的優秀成長的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

優秀成長的作文 篇1

我在成長。很是令人回憶的一句話，令我既憂傷又快樂。

成長是要經歷點什麼的，或痛苦，或煩惱，或快樂。國小國中高中，我都陪着身邊的同學或朋友在走，一直的在走。有陰天有晴天，有淚水有口水，有傷感有笑容。之後，我才發現我們不僅是在走，而且是在成長，不知覺地成長。

我在成長。總在純真稚氣中成長。

國小時有一個很要好的同學晴天。所謂要好，就是我要你的好你要我的好。但這在我們無邪的的小時代是不重要的，因為我們都是單純可愛的。晴天總是對我説那我們是很好很好的朋友。我説是的。他又説那以後呢？我想了想説，以後也是。然後我們就沒心沒肺的笑起來。這些笑聲就這樣灌滿我的國小時代，洋溢着快樂，沒有悲傷。

那時我們還沒有真正開始成長。

我在成長。在好奇渴望中成長。

國中時我認識了很多人，也有了很多朋友。最交心的有三個：晴天、龍、小峯。我們總會一起在烈日抑或雨天打球，在汗水中找尋快樂，然後我們會花光身上的錢來彌補我們所失去的汗水，一如我們用青春來交換這一成不變的成長。但我們是快樂的，好奇和渴望像線一樣把我們拴在一起，然後拋下一句話：你們一起成長吧！

我們就真的在一起成長了。

當時我們已經開始成長。

我在成長。在煩惱後的快樂中成長。

高中時我們發現了自己的成長，一如發現了萬里無雲的天空中正飄着一朵白雲般的驚奇。有人開始早戀，有人開始叛逆，有人開始為三年後的大學聯考努力。而我們沒有這些煩惱，我們只是靜靜的成長，因為我們我們發現了成長會留下一深一淺的印跡，像腳印。我們依舊的打球學習聽爸媽的話，做一個好孩子。有人説我們沒有成長，還像孩子。但我要説為什麼成長後的人不能像孩子，孩子其實可以在成長後變得更加善良的。

説完後，我們就真的變成了好孩子。在成長路上踏下輕輕的腳印，但足以清晰的看出來。

我成長，我在成長，我慢慢的成長。不畏懼，不苦惱，只是在快樂的成長。

和自己。和朋友。和親人。和老師。一起的成長。

優秀成長的作文 篇2

2歲時，最好的夥伴是布娃娃，任憑你怎樣打她她都不會還手，有時還和他説悄悄話。

3歲時，第一次從學校裏捧回一張獎狀，媽媽把我抱在懷裏，不斷的讚揚。

5歲時，從學校帶回一張雙百分的試卷，爸爸鼓勵我，媽媽獎賞我，哥哥還帶我出去玩。

8歲時，第一次參加運動會，然而卻沒有的帶夢想中那金黃的紙張，我回到家，號啕大哭，媽媽鼓勵我，留給我的印象是慈祥的面容和鼓勵的目光。

如今，在小弟弟小妹妹的眼中，我已經長大，在爸爸媽媽面前，我還是孩子，在夥伴面前，我奔走嬉戲。

成長，給我帶來了煩惱：考試沒考好，學習負擔重，鋼琴彈不好……

但是他給我帶來的更多是喜悦：運動會得獎，年年獲得“三好學生”的稱號……

成長，每個人都擁有，它令我飽嘗生活的酸甜苦辣，使我在今後的道路上走得更加順利。

優秀成長的作文 篇3

成長的蜕變如蟬脱殼一樣，蟬脱殼以後，就長大了許多，也懂了許多，成長亦是如此。

在我童年的時候，一直和母親生活，父親外出打工，童年的我有些靦腆，用我們農村的話説“出不得緊”，只要同陌生人説話就不由自主的臉紅，有時還有點小激動，轉而大哭。

凌晨五六點，我和母親在路邊賣蘑菇。母親有時先回家一會兒，叫我看好蘑菇。母親才走不一會兒，便有好多人前來買蘑菇。一個陌生人來到我的眼前，打算買我的蘑菇。這時，我的心跳加快，臉也紅的像熟透的蘋果，連眼睛也有淚水，好似快要湧出來了一般。正當我手足無措、尷尬萬分之時，我的“救星”來了——母親。母親利落地和他們你來我往，一下就把蘑菇賣完了。

後來，想着這次的經歷，我思考了很久。於是我便暗下決心，今後一定要放開自己。開始，我慢慢地和不認識的人説話，眼神直面去交流，但每次都是怯而止步。

童年的我很有依賴性。我很是依賴母親，有時吃飯、睡覺都要母親陪。我害怕夜晚，拍母親離開我。這些在我成長的道路上，一直打擊着我，摧殘着我，禁錮着我。

隨着年齡的增長，禁錮慢慢出現了裂紋。

我成長的蜕變的轉折點在一次母親要和父親外出打工。我知道後暗暗傷心，他們走後，我的心被打得七零八落，我嚎啕大哭一場。慢慢的，我的心情恢復了平靜，安沉思了很久。我覺得我不能一直依賴父母，怕黑，靦腆。我不能總長不大。

七年級的時候，我和陌生的朋友開始打交道，剛開始我説話斷斷續續的，到後來竟比順口溜還順。我學着自己做飯、洗衣，自己做家務。我還常常一個人在家裏睡覺，沒有人陪，也再不需要人陪。我不再被摧殘，我打敗了他，我從禁錮中解放出來了，我在成長中蜕變了。

每個人的性格都會有缺憾，可我們都得學會掙脱桎梏，蜕變為最好的自己。

優秀成長的作文 篇4

深邃的天空像一個靜默的沉思者，幾朵藍白相嵌的雲兒在它身上玩起了追逐賽，彷彿幾個頑皮的小孩，這一切，就像一幅栩栩如生的畫布。望着這夢幻般的天空，讓我想起了家鄉，想起了那條已“成長“的小路。

記得小時候，每次外公推着滿車的青草，都要經過一條坑坑窪窪的小路，而我則跟在外公後面屁顛屁顛地跳着，像只活潑的花蝴蝶。很多時候，我上一秒還在滔滔不絕地講着自己都忍不住發笑的笑話，下一秒，卻被可惡的石頭給絆了一下狠狠地摔了一個狗啃泥，每當這時後，外公便會快速走了過來，扶起趴在地上的我，拍了拍我身上黑黑的泥巴，颳了我一下小小鼻子，取笑我説：“哎呀，你看看，一不小心，變成一隻烏鴉，哈哈哈。”聽完外公的話，我噘起粉紅小嘴，雙手還在胸前，感到十分不滿，而這時候，外公被我這樣子又惹得張大嘴巴哈哈直笑，把我抱到推車上，坐在青草上，我這才破涕為笑。

如今，我被爸媽接到城裏上學，已經有兩年每回外公家了，而那條全身都是坑窪的路寶寶，早已成長起來，有着堅實的胸膛。

去年春天，我們又回到久違的外公家，正趕上外公要去把倉庫的青草運到家裏。這不，一下車，我急得連招呼都沒打，就跟着正準備出發的外公走在前往倉庫的路上。

外公是個樸實的農民，家裏都以種田為生，所以外公在田野邊建了個倉庫，儲存東西，每當家裏的兔糧沒了，我和外公都會到倉庫運青草。今天，我們又上演了那難忘的一幕。一路上，我和外公説説笑笑，不一會兒便走到了分叉路，左邊這條十分筆直，寬度大約有兩輛汽車那麼大。右邊這條只是羊腸小道，到處都是坑坑窪窪。我撓了撓後腦勺，想：走哪條呢？嗯，我記得外公以前走左邊的啊，可是左邊這條路看上去是新鋪的，會不會是我記錯了？走在我旁邊的外公絲毫沒察覺到我疑惑的目光，而是徑直地朝左邊的那條路走去，他走了幾步，又回頭看了看呆滯的我，微笑地問：“怎麼不走了？”我回頭説：“外公，我們是不是走錯路了啊？”外公回頭看了看兩條路説：“沒有啊！”我在心裏説：“啊？”這次外公像是會讀心術，走進了對我説：“哦，忘了跟你説，去年，政府考慮到我們這鄉村的方便，將原來那條坑坑窪窪的路鋪上了一層水泥，這下好走多了。好了，我們走吧！”聽了外公的講述，我迫不及待地走上前，試試腳感，不由得發出讚歎：“哇，真是好走多了。”説完，我又衝身後的外公扮了個鬼臉：“這下，我不怕變成黑烏鴉了！”外公聽完，眯着眼睛笑個不停。

夕陽的餘輝照在了我們祖孫倆的身上，勾勒出一幅温馨的畫面……

再次望向那片湛藍的天空，此時，棉花糖似的白雲好像幻構成幾個醒目的字樣：記住，不只小路變了，世界的每個角落無時無刻都在發生變化。

優秀成長的作文 篇5

每個人都有成長的故事，有快樂的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長的故事吧。

媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，每次上完課後，老師會給每個上了課的同學蓋上一個小印章，而累計到一定個數後，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿着本去找老師蓋章，碰巧老師忙着跟一位家長説話，就跟我們説：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？我相信你們”聽到老師這麼一説，我們就蜂擁而至，搶着蓋起來。輪到我蓋時，不經意地瞟了一眼老師，發現老師並沒往我們這邊看，當我蓋上一個章後，一個大膽的念頭冒了出來：“既然老師沒注意，我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”於是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章後，我心裏非常不踏實，期盼着不要被老師發現。

第二次上完課，沒想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想着第一次自己蓋了章，老師也沒發現什麼，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個數了，就可以去換取禮物了，多好啊！我都期盼那個小禮物好久了！於是，趁這次蓋章的機會，我又悄悄地給自己多蓋了一個印章。蓋完章，想着下次再上課時，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心裏高興極了，之前的不安情緒也沒有了。

終於又一個星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完後對我説：“怎麼覺得你的印章個數不太對呢？”，其它什麼也沒説。湊到了足夠的印章個數，我如願以償地換到了我期盼已久的小禮物。可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發現自己一點也高興不起來。於是，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑着説：“你能認識到自己的這種行為是不對的，知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個考驗，看你們能不能做到誠實。既然認識到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎麼做。”

終於，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前説：“老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時，我給自己偷偷多蓋了二個印章，因為我想早點換到那個小禮物。我知道我這樣做不對，我把禮物退給您，等我真正夠了數，我再找您換吧。”老師聽了，高興地接過我退回的小禮物説：“本來我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛鍊一下你們，看有沒有這個自控力。你能做到知錯就改，還是個很誠實的好孩子。加油！”雖然禮物退回去了，但是我心裏舒服多了。

優秀成長的作文 篇6

記得我的成長總不免有一些委屈與困難。時時被煩惱縈繞着，腦海中總存在着從兒時到如今的片片景象。

未讀幼兒園時，我在鄉村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀，抓蟲子呀，還有滾呀。日子總是沒有一絲烏雲的，偶爾僅僅只是衣服弄髒被母親説幾句罷了。

讀了幼兒園，原以為仍能向兒時一樣自由自在地玩，但未想到的是，總在我想去玩的時候，母親總讓我先將10道100以內的加減乘除做出來。可我那時才幾歲啊！以至於一個下午都在家裏待着。倘若晚上仍未做出來就要捱打，甚至到了八九點都在哭。

開始上國小了，來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉村的依靠，從此只是做了作業就呆在家裏，無去向。每當考試後還要忍受分數帶來的種種現象。慢慢地，我不再天真不再可愛，不再想寶貝一樣乖，變得有了社會理念，變得圓潤了。

上國中了，任務越來越多，越來越重。除了面對學習外，心理也開始進入青春期。開始叛逆，只能剋制自己，有些累。此外，人要為老師服務。整天要在教室與辦公室兩點之間來回穿梭。人還要面對父母的種種顏色以及作業與科目複習的催促。一天下來，人的身心都累了，但睡覺也只有不足10小時，眼袋重了。

隨着時間與年齡的推移，人漸漸感覺肩膀越來越重了，人隨之累了……

優秀成長的作文 篇7

我的少年時代是在八十年代初期，那時雖然姐妹多，但爸爸媽媽卻非常疼愛子女，但管教卻很嚴格，從小就教我尊老愛幼，少年時的自己懵懵懂懂，似乎不知道什麼叫煩惱。在國小，同學們之間關係處得也很融洽，大家都會互相幫助。在中學，自己也曾擔任過課代表。如果説少年時期的自己有什麼樣的煩惱，大概就是總想着如何把學習成績搞上去，如何能超越自己的妹妹。

比起現在的孩子，感覺她們的煩惱一定會更多些，壓力大自然煩惱就更多了，而我們那個年代的壓力卻很小。雖然現在的孩子各方面條件都比我們那個年代好很多，但相比較而言煩惱卻大大增加，我覺得有很多方面原因，首先是競爭的氛圍給孩子以無形的壓力，逼得現在的孩子不得不硬着頭皮去學習，學習的目標漸漸變了，以前的我們是為了自己去學習，應該是主動的意識，而現在的孩子是為了壓力去學習，變成被動的行為，因此煩惱才會不斷增加。少年時期正是玩的年齡，我們那個時候都是經常放學後跟同學們在一起玩耍，而現代的孩子們卻只能回家後無休止地做作業，這大概是孩子們最苦惱的地方了。我覺得我們那個時期的煩惱一般是發自內心的，想去學好，如何學好，而現代的`孩子煩惱卻是如何學好去應付家長，應付老師，應付無數個考試。

年代不同了，思考方式也有所不同，煩惱也會因此不同，少年時代的成長過程首先離不開身心健康，成長的煩惱人人都會有，但絕不應該因為壓力產生，煩惱應該成為孩子們成長過程中的一個催化劑，她們會因此更加茁長成長。

優秀成長的作文 篇8

在不知不覺中，我長大了，打開了我成長的檔案，裏面記錄了我成長的點點滴滴。

在我上幼兒園的時候，我洗了一塊小手帕，其實我才不想洗呢，這只是因為這塊是我的最愛，我想：明天我可以在朋友面前炫耀了。可是第二天，我的手帕在同學們面前卻顯得這麼的髒兮兮，頓時，我想：奶奶洗的小手帕這麼明亮，像一面銀鏡，但為何我洗出來的卻這麼髒呢？霎時，我心中起了一個疑惑。於是，我在心中發誓：我一定要洗的比奶奶還要乾淨！

我回到了家，拿出臉盆和香皂，我先放上了水，將那塊手帕浸放在臉盆中，再塗上香皂，把髒的地方使勁兒地搓洗，然後換上一盆清水洗乾淨，一連幾次換上清水漂洗，終於手帕乾淨了！我把它曬在了陽台上，躺在了牀上，默默地説道：奶奶可真辛苦，都怪我以前沒有幫助她做家務，我以後一定要改正。

從那以後，我感覺我已經長大、懂事了。

優秀成長的作文 篇9

苦苦的，澀澀的……

甘甘的，醇醇的……

耐心品下去，終是清涼甘潤的，温暖柔和的……

一杯茶，一片温情，一個人生……

一杯苦茶

天悶悶的，雲沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。

老師站在那，衝我們喊着：“瞅瞅你們！啊？！一個個咋學的！這種東西都講過多少遍了！……”

我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎麼可能！我瞪着那鮮紅的成績，簡直不敢相信那竟是我的分數。

這，這，這……怎麼會這樣呢？！心裏又煩，又悶，舉着書，卻什麼也學不進去。

我想哭，卻流不出眼淚……

我想喊，卻發不出聲音……

瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一隻手攀上我的肩頭——那是一隻滄桑而温熱的手，但它是我心中最美的手，那是媽媽的手。手中捧着一碗熱茶，送到我的跟前。

我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……

一杯甘茶

趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講台上，聲情並茂地講課，很精彩，而我卻什麼也聽不進去。

頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……

“孟書慧！你看什麼呢？你來回答這個問題！”老師説道。我捂着肚子，撐起發軟的雙腿：“……”

“唔！”突然，一股熱流湧了上來，我跑了出去。“這孩子，病了也不説一聲，真是的。”身後傳來老師的聲音。

當我回來時，地板是那樣乾淨，顯然已打掃過了。陽光照了進來，一切都閃着潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學們關心的目光。桌上放着一杯熱乎乎的清茶。

我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心裏暖暖的……

一杯苦茶，一杯甘茶，一杯茶，一生成長，成長一生，一個成長的人生……