【精華】有趣的同學作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有趣的同學作文 篇1

每個班都有那麼一個有趣的同學來活躍班級的氣氛，而我們班的這號人物他叫唐永亮，他給我們帶來了很多的歡樂。

唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

有一次，我和幾個同學在操場上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經朝我迅速地衝了過來。頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙鬥牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

還有一次，“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個鞦韆，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在説：“你們看，我多會享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然鞦韆忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。

就因為有這麼有趣的同學，我們班才歡笑聲不斷……

有趣的同學作文 篇2

當水汽還在高空中漫無目的四下游蕩，一陣突如其來的凌冽把它凝成了雲，讓她能恣意的舒捲自己。

在我的生活中，有這麼一位對學習，鍥而不捨的人，感染了我。

當悶熱的風漫無目的飄入教室，風扇的“轟轟”聲下，“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個人待在空曠而又悶熱的教室裏。一個是我，而另一個就是沉浸在書海中，眉頭緊鎖的林濤。“轟轟”聲下，他時不時用手撓撓後腦勺，眉毛像一位舞者，一展一舒，一會兒抖動身體，一會兒一動不動……

腮下的肉上，像是要垂下來，又時不時收縮，雙眼也時不時出現一道亮光，只有那麼一瞬間，又變回了黯然無神。在他豐富的“演出中”，還不停發出“沒錯，就是這樣”，“噢，天哪”！的聲音。我看着他的樣子，忍不住去逗逗他。

我墊起腳尖，輕手輕腳地拿起掃把，不知不覺的來到他的身邊，彎下腰，拿起掃把，伸往他的腳下，用力擺動雙手，“讓開，讓開，你妨礙到我掃地了。”我大聲厲斥。

他當做若無旁人一樣，輕輕地將腳抬起。我看着他眉毛緊鎖，嘴脣緊緊的閉着，白皙的臉，如天上的馬雲般，像是要恨不得想鑽進書裏的樣子，“他是遇到了什麼難題了嗎？”我看着他緊握着手中的筆，喃喃道。

突然他“騰”的`一下跳起來，瞪着“大小眼睛，”嘴巴“啊”的一下嘴巴張大極了，若無旁人的歡呼着“成功了，成功了！”

這就是喜歡攻克難題的林濤，他激起了我對困難的不放棄，對學習的熱愛。

有趣的同學作文 篇3

何人為我們班最有趣的同學？班長孔子一也。你可能會問：“她為什麼最有趣？”如果你質疑，請聽我慢慢道來。

孔子一，名副其實，她是孔子的後裔——這個名字好玩又好記，當然有趣了，但她身為班長，學習成績一直不理想，屬於中等，甚至偏下，可能是“孔子一”這個名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”，説歸説。孔子一的學習水平雖然不高，體育成績可超凡，跑步比大部份男生還快，還獲得過不少體育獎項，可能她也是儒家的武派，善武而不善文。

孔子一，學習不強，自然不是學習委員，體育不弱，但也不是體育委員，有趣的是，她竟是班長，啊，原來是因為她管班能力強，自習課，本該安靜的教室，還有“絮絮叨叨”，“別説話了！”班長平地一聲雷，大家便不再説話，她還會給某些同學多佈置一項語文作業——寫檢查，她就成了我們班的“代理老師”。

孔子一最有趣的地方是敢於重複。有一次，她用藐視的眼光看着我——頭上仰，用眼睛的下餘光瞥着我，我當然生氣了，於是，也學着她的樣子，藐視她，結果，把她給逗樂了，第二次，她又藐視我，我照樣“反擊”她，結果，把周圍的人都逗樂了，我始終未明白，大家為什麼不笑她藐視反笑我仰，可能這種有趣的事情原產家是孔子了，真是“神人”一個呀！

孔子一，從裏到外，從名字到事件，都散發出趣味的同學，正是我們所需要的，如果一個人的生活死氣沉沉，那就相當於慢慢自殺，只有充滿了趣味，生活才會生機勃勃，耐人尋味，向孔子一學習學習吧！