我的思考作文（通用46篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的思考作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的思考作文 1

夜幕降臨，車燈、路燈、霓虹燈發出的光亮混成一片。我步入昏暗的地鐵站，頭上的燈發出讓人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被遠處射來的兩束光穿透 了。我知道車就要來了。“叮噔”門開了，地鐵中的`人蜂擁而出，站台上的人也蜂擁而入。我隨着人流，不，我被人流擠進了地鐵裏。

找個扶手一拉，一站我便再也不“挪窩”了。只見一位滿頭銀髮，身着軍大衣的老婦人牽着一位身穿黑色夾克的人走了進來。我正奇怪一個大男人為什麼要人牽呢？ 於是便上下打量起他來。他戴着一副黑色的墨鏡，一步一挨的摸索着走了進來。哦！他是一位盲人啊！老婦人從包裏拿出來了什麼東西，我眯起眼睛仔細一看，啊， 是麥克風。她拿這個幹啥？只見老婦人緩緩地把麥克風放到嘴邊，開口説話了。傳入耳中的是個嘶啞、蒼老的聲音：“各位貴人，小兒雙目失明，請大家行個善心， 小兒為大家獻上一首歌。”哦！原來是“賣藝”的呀！

那個人的聲音很好聽，有一點微微的嘶啞，但是很靜，有林峻傑的空靈。我因為身上沒有帶錢，所以沒法行善。他們邊走邊唱，母親手裏拿着個手提紙袋請人們“行善”——給錢，兒子則唱得非常投入。我望着倆人一高一矮(矮的是母親)的身影思緒萬千……

我見過許多“啞巴”在地鐵裏賣小工藝品，但從來沒見過盲人在地鐵裏“賣藝”。也許是我沒見過世面，但就衝他的勇氣，我敬佩他。作為一個盲人，他沒有自暴自 棄，反而在一片無限的黑暗中尋找不存在的亮光。作為盲人，他沒有依靠別人的攙扶站起來，而是靠自己的雙腳站了起來。作為盲人他沒有依靠父母養活自己，而是 靠自己的力量努力着。也許少年時的他是一個看得見陽光的人，但因種種緣故而失明，他沒有因為這個沉重的打擊而氣餒，他重新站了起來，在無邊的黑暗中站了起 來。每個身體有殘缺的人，他/她們的背後就一定有一個感人的故事。他們沒有自暴自棄。而是靠自己的雙腳立在人間，因為他們擁有一顆完整的心靈！

我的思考作文 2

在上國小的時候，我經常坐在教室靠窗户的位置。每當陽光燦爛的日子，我就會被沐浴在温暖的陽光裏，心情感到格外舒暢。可是，這種好心情並沒有維持太長時間就被破壞了。那是因為一次語文考試。

那時候，我因為貪玩，覺得語文太過枯燥、無聊，便沒有很上心，致使我的語文成績一直在及格線附近徘徊。而我的同桌卻是全班語文成績最棒的。在他的影響下，我的語文成績也有所提高。

那是夏日裏的一次語文考試。在陽光的照射下，我感到一陣燥熱。卷子發下沒多久，我就被幾道題難住了，心情煩躁，腦門上滲出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子，我抬起頭，原來是語文老師，她指了指教室後邊，説：“你坐到那邊去吧，考完試再回來。”

我順着她指的方向望去，原來那是教室最後一排的.空位。我鬱悶了，老師為什麼要讓我坐到那邊去？這時，我聽到有幾個同學在小聲地説：“她語文成績那麼差，上一次竟然考了80多分，肯定是抄她同桌的……”原來，老師是懷疑我作弊。我難過極了，在全班同學的目光下坐到了那個空位上。

那次考試，我終於意識到，一個成績不優秀的學生是多麼可悲啊！從此以後，我一改往日對於語文的學習態度，開始努力學習，並且一下課就圍着我的同桌，向他請教問題。有時我們倆還會切磋一下，因此我的成績提升的非常快。

臨近期末考試的時候，語文老師又進行了一次模擬考試。我聚精會神地趴在桌子上做題。不知何時，陽光再次籠罩了我，我的額頭冒出汗珠。這時，語文老師又一次敲了敲我的桌子：“你坐到那邊去考試吧。”

我愣住了。她竟然對我如此的不信任！我再也忍不住，淚水就要衝出眼眶了。老師也愣住了，過了一會，她似乎明白了什麼，輕輕地對我説：“這邊太曬，影響你做題。”

我望着她的臉，是那麼的真誠，寫滿了愛意，可我的淚水還是衝了出來，但這不是委屈的淚，而是愧疚的淚、感激的淚。老師，我誤會您了，對不起。

我的思考作文 3

人生如流水，在這腳步匆忙、燈火輝煌的世界裏，轉眼間我們已到了花樣年紀，可在這些年裏，除了匆匆，我們又做了些什麼呢?但是讓有限的生命發揮出無限的價值，這才是我們最終想要達到的目標，可在這之前，首先我們必需要學會思考生活。

學習是學生的`天職，但在學習之餘，或許只因他不是你的患難兄弟，或許只因她不是你的親朋摯友，難免會發生摩擦，她罵他一句，他打她一拳，這更是家常便飯，可冤冤相報，何時了?試着思考生活，成天吵來罵去又有些什麼意義呢?退一步海闊天空，讓一步心平氣和，為什麼我們就是不能互相謙讓一下，送別人一份笑容，添自己一份快樂呢?其實快樂一路與我們相隨，只是我們不懂得去發掘它罷了。

試卷一發下來，一看，考砸了，不要氣餒，也不要灰心，努力了就好，請學着思考生活，人生路漫漫，後面還有很多考驗等着我們，在這坎坷的人生道路上，學會在困境中看到希望，在黑暗中看到光明，是我們人生中的必修課，瞧那些令人們不得不驚歎它的豔麗的花朵，當人們在讚歎它的嬌豔時，又有誰能想到它還在花蕾時是怎樣的去與生命中的挫折搏鬥，去反抗、掙扎的呢?好好把握自己，相信明天會更好。

生活中常常充滿考驗，也常常令你措手不及，生活不僅考驗着你的耐心，也考驗着你的意志，也許今天的你還在學海里苦苦掙扎，可明天也許就成為你報喜的日子了，因此在人生的道路上，我們絕不能對生活失去信心，失去對生活的希望和憧憬，俗話説得好：“不經風雨，怎能見彩虹?”只要我們意志堅定，就會結出成功的“花朵”，所謂苦盡甘來，相信成功就在不遠處向我們招手。

人生就是這樣，我們在思考，思考中的我們，沒錯，思考生活就是這樣，喜怒哀樂，酸甜苦辣，我們都應該去嚐嚐。

在花季中的我們啊，應學會多去思考生活，人生一定會更有價值，就讓我們好好把握自己，造就美好未來。

我的思考作文 4

記得那年夏天，我在奶奶家，經過一場暴風雨之後，空氣特別好。我和媽媽一起去菜地裏摘菜，在菜葉上看到了一隻小蝸牛，它把菜葉都壓彎了，我想它一定是蝸牛中的巨人。但萬萬沒想到這個“巨人”給我上了一節課，引發了我無限的思考。

我拿手輕輕的碰了一下它的殼，它一下子就縮了進去，我把它放在了手心上，過了好久它才把頭又露出來。它有乳白色的皮膚，有坑凹不平的硬殼，還有又長又細的觸角左右擺動。

我把這小小的蝸牛放在了一個大的盆裏，每次當它爬到盆邊緣時為了不讓它出來我都又把它放回到盆底，一次又一次，我都覺得有一些無聊了，但它僅僅是一隻蝸牛，還在用它的全力爬到盆邊沿上，它向它的目標一次又一次的攀登着，一次又一次的失敗都打不敗它，一個又一個的坎坷都擋不住它為了它夢想和目標一次又一次的努力着。這讓我在平時生活中引發了思考。我在平時的生活中是不是也可以為了目標不懈努力，這樣的思考也讓我深深的對蝸牛有了些敬意。它有那些我們很難達到的品質。它也可以做我們的榜樣，也是我通往優秀路上一個重要的目標。

晚上了我把蝸牛放在了一個更深一點的桶裏面，我心想它晚上還要睡覺，一定沒心思爬，即使爬了出來也走不了多遠，我就把這個桶放到了奶奶家院子裏，第二天我一睡醒就來看蝸牛了，桶裏瞧瞧，桶外看看，怎麼也沒找到蝸牛，這一夜蝸牛爬了多久呀？

我不禁震撼了，一隻小小的蝸牛揹着重重的`殼額，向自己的目標不斷前進，努力攀登，但在攀的路上也有荊棘，但它沒有退縮，沒有放棄。剎那間我似乎感到身上熱血湧動，太陽高高升起，一束陽光灑在了我身上，我還在思考它一夜如何走了那麼遠。

那隻蝸牛使我一直銘記於心間，讓我明白，不論遇到多大困難只要一心朝着自己的目標就一定能達到成功的彼岸，一隻小小的蝸牛它給予我的思考讓我不能忘懷。

我的思考作文 5

這是一個很平常的傍晚，吃完晚飯，我讓爺爺陪我到神農城遊玩，爺爺滿口答應，推出來一輛鋼圈都擦得“閃閃發光”的自行車。我很納悶，問爺爺什麼時候買了新單車，爺爺得意地對我説：“這個單車實際上和你媽媽的年齡差不多，比你大多了，我可是花了兩個月工資買的，所以特別地愛惜。”説時遲，那時快，我一把就爬到後座上了，爺爺帶着我，哼着小曲，吹着晚風，來到了神農湖邊，找了個人行道邊的停車位，打上車撐就牽着我徑直朝湖邊走去。

我還一步三回頭的看着爺爺的單車，問道：“您怎麼不上鎖啊”？爺爺又笑了，問我：“你看路邊人行道停着那麼多嶄新的'共享單車，有丟失的嗎？在株洲，治安好得很，我這輛老古董是沒人偷的。”作為一個雙警家庭的孩子，我也會心地衝着爺爺笑了笑。

晚上散步的人很多，爺爺雖然年紀大了，可是步速很快，我要一路小跑才能跟上，波光粼粼的湖面上倒映着高樓和垂柳，美不勝收。不知不覺中，我和爺爺已經繞湖走了兩大圈，我們打算去便利店買水，只見爺爺掏出手機，對着櫃枱的二維碼“掃一掃”，輸入密碼後，只見“嘀”的一聲，店主音響傳來“微信收款4元”。沒想到爺爺還挺“潮”啊！

回家的路上，我聽爺爺講曾經的往事。爺爺説：“小時候，因為剛剛解放不久，家裏很窮，吃飯要算計着家裏的人口，不能多吃；上學前要打柴用於生火，放學後要採蓮子補貼家用；住的房子如遇外面下大雨，家裏就會下小雨；聯絡靠寫信，採購要憑票；參加工作後，購買的最值錢的物品就是這輛單車，所以格外的愛惜，生怕被偷，放在家裏還上鎖。”聽着爺爺如數家珍，我只有不停地點頭。

躺在牀上，回想起爺爺的故事，覺得自己真的太幸福了，可突然間，我又憂心忡忡，思考着明天的我，該如何去做呢？“少年強則國強，少年立則國立。”鍛鍊好身體，學習好文化，豐富好思想，練就好本領，已是我刻不容緩的應該去做的事情了。

我的思考作文 6

曾經在某同學的日誌裏看到了這樣一句話——“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的後面有陽光。”

看到了這句話，我非常喜歡。人的一生中陰影還不多嗎？誰都會有擋在面前的陰影，可又有幾個人知道那是因為自己後面有陽光呢？

説説我那幾次考試吧！不知怎麼的，那幾次考試的分數已經不如從前了。我一直以為，考差的原因是因為沒有天賦不夠，理解能力不強。可自從學了《傷仲永》這篇文言文後，我才知道了：要想學好，先天因素和後天因素都非常重要，但沒有天賦可以通過加強努力來彌補；但沒有努力只是在浪費天賦。於是，我相信了。這不只對《傷仲永》的相信，也是對那句話的相信。在得知下個星期要考試，我立馬做了仔細的複習。果然，我的分數確實比以前高了一些。

還有一天早晨，因為是週末所以我打算學一學煎蛋。算然我會做不少食品，可是這簡單的煎蛋我還沒有嘗試過呢。父母口述了一遍，便讓我做了。哪知道，這項我以為非常容易的事情在操作中並不顯得那麼容易。在試了N多次之後還是沒有成功。不禁的，又想起了那句話和以前的'經歷，我不由自主地又相信了它的力量。隨後，做了許多次，雖然許多都失敗了，但還有一些值得我自豪。

這兩件小事都是我在生活中遇到的小事，可它們都與那句話有着必然的聯繫。僅兩件事情就可以證明：如果你看到面前的陰影，只要你相信陽光在身後，那這陽光始終會讓你發現的。

如果你看到面前的陰影，別怕，只要轉個方向，你就一定能看到陽光在你的身旁。

我的思考作文 7

在我們的日常生活當中，有許多事需要我們處理。即使具備處理的能力，如果不經過思考，一頭莽撞也是不能處理妥當。就好比我玩吹乒乓球這遊戲，雖然對手是一個弱不禁風的女孩，但是我們也只是1比1打平手。到底為什麼我一個壯丁竟然打不過一個風一吹就倒的弱女子呢?事情是這樣……

今天的第二節課，老師給我補了一節遊戲課，這個遊戲的名字叫《吹乒乓球》。規則是：將乒乓球從第一個杯吹到另一個杯，再吹到下一個杯，一直吹到最後一個杯子，如果一次吹過了兩個以上的杯或直接吹到終點這都不算，得重來。

遊戲開始了，我一吹球就到下一個杯子裏，高興之餘，回頭看看那位小女子，她還在目不轉睛地頂着那乒乓球轉，好在等待都會機會吹。我看她的樣子，我覺得十分好笑，就繼續往前吹，當我吹到第三個杯子，終點就在眼前了，我使勁一吹，啊!球飛出杯子了，但是沒到達終點。失落的我回頭看那女孩，依舊是穩穩當當地吹，最後她贏了第一局。

緊接着第二局，我吸取教訓：不要太過於着急。有了這個教訓，我就耐心地吹了。首先我目不轉睛地盯着球，當它轉到了中間時，我一吹，“噔”一聲它穩穩當當地落在我前面的'杯子上，接着按照這種吹法，我過關斬將，無可披靡，所項無敵。吹球的速度，快得像脱了羈的野馬，似離弦的弓箭，僅僅用了五秒鐘的時間，比起原來的方法，還要快還要準。

比賽結束了，雖然我與小姑娘打成平手，但是我其實是輸了，我輸就輸在我不能像小姑娘一樣穩穩當當吹，輸就輸在我沒有一顆冷靜的心，輸就輸在我沒有經過思考就擅自行動。對於這件事，我有了很深的體會：“無論今後遇到什麼事，都要經過思考，做出最好的處理方法，做到省時，省力。這樣才能達到高效益啊!

我的思考作文 8

安出了新書，沒有去看一是沒有時間，二則是沒有太多期待。於我而言，那個站於陽光下的女子，身披披肩微微發胖的女子，終是迴歸正常的生活裏了，心終不在流離了。那冬天的葵花開了，就算在寫文字，表面的生冷，也難掩心內的喜悦吧。

此心安處是吾鄉，能有一個歸處，一生還求何它物。能在平靜的`生活裏，去創造另個開端，沒有任何能與這樣的喜悦相比。

記得，有年冬天。下班途中回家，天冷行人們迫不急待，飛奔回家。天下起滿天大雪，小女孩大約只有五六歲，衣服破敗不堪，小臉兒被凍得通紅。眼盲的爺爺，把手放在她的肩頭，爺爺拄着枴杖，因為天冷路滑，爺孫倆走得很艱難。小女孩，一邊走一邊跟爺爺説，要慢些路滑。她那瘦弱微小的身體，支撐起爺孫生活的希望吧。

儘管生活艱難，只要相信明天會更好，那眼前艱難又何懼。跟在小女孩的身後，心靈被暖暖觸動着，那熱淚止不住流下來。每每到冬天的時候，就會想起那大雪裏艱難，行走的爺孫倆。那夏天的葵花，一次次在心底綻開。

生活裏，等待，渴望，期盼有哪一樣，不是痛苦成長的過程。當你發現，準備數年終不能，將其準備得更加完美些時，會否有太多失望。無需過於耿耿於懷，生活會替你選擇。

我這一生愛好是天然。安然便好。

我的思考作文 9

雖然已進入陽春三月，按理説應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見一點春的跡象。反而凜冽的寒風成為了今天的主角。

下午放學後，我還是照常在等車。也時不時的跟朋友説笑。但是一個老大爺蹣跚的走了過來，手裏拿着一個碗，明眼人一看便知道是要錢的。但是令我不解的是：這個老大爺如果不是很窮那麼他便不會出來乞討，但是為什麼他嘴裏叼着煙呢？這個是真的'很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身後，我的眼時不時撇向那個老大爺與周圍一些人的反應。本來我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個思想：這種人是上學不學好，落的這般下場。自己沒有知識，長大後就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭髮，褶皺爬滿了他的雙手，那臉上寫滿了滄桑。我猶豫了。但，最後我還是把錢給了他。朋友説我真傻，他能走，幹嘛不自己找活幹？可我，卻在思索着，思索着什麼……

上車後，我還是看見他在跟別人乞討，但是手裏除了我的一塊錢，再，什麼也沒有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見了那個滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海裏揮之不去……

我才明白：當一個人的傷再次被別人傷害後，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與温暖而不是寒風與寒冷。

我的嘴角開始微微上翹：那廣大無私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開，得來的又是一片純白潔淨的天空……

我的思考作文 10

大人們現在總是會問我，長大了想做什麼？

我認為，現在不是做出決定的時候，現在是犯錯的時候。登上錯誤的列車，到處轉着，嘗試一下失敗……改變主意，再變一次，因為沒有什麼是永恆的，所以，儘可能勇敢地去面對錯誤吧。那樣，當他們問我們想做什麼，我們不需要再去猜測，因為已經瞭然於心了。

我思考着快樂。當我開心的時候，我會盡情地享受這種感覺。因為我感覺到我的快樂正在不經意間悄然流逝，我現在真正快樂的時候再不如從前了。所以我要繼續保持樂觀，減輕一切無形卻來自於各處的壓力。

我思考着悲傷。當我傷心的時候，我不會去逃避。我會恣情地沉浸在悲傷中，因為往往在這個時候，我最有時間去好好地思考一些深刻我卻從未思考透徹的問題。所以我會在思考中忘記悲傷，明朗起來。

我思考着成長。當我走在崎嶇的.成長路時，我有了許多自己的想法。別人説這是叛逆，而我認為不然，這只是向自己信任、親近的人傾訴對各種不同事的思考。這是有主見的表現，難道做一個逆來順受的人好麼？

思考，可以讓我存在一個封閉的另一種境界裏，將每一件事排着序來進行深入的思考。這種感覺真的很美，也可以是説在修煉自己的精神境界。然而，每一層次的昇華，那在蜕變的感覺，我沉迷於此而無法自拔。

我有時很喜歡獨處，一個人靜靜地走着，不斷思考着，似乎可以走着走到那個虛擬卻只屬於我的世界……

我的思考作文 11

一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

下了車，天剛剛黑，隱約看到遠處有一排籠子，走近一看，鐵棍的另一邊竟然關着孔雀，梅花鹿還有幾隻鳥。它們見我過來，便爭先恐後地搶在前面，向我要吃的， 我只好把身上的乾果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的，啄那些乾果。過了一會兒，來了一個手持鐵刀的.屠夫，那刀上血跡斑斑。可憐的小動物們，向牆角 縮去，但是，厄運降臨到了那隻孔雀身上，它用悲哀的眼神看着我和屠夫，可他不管這些，打開門，一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了後邊。孔雀在他的手裏掙扎着， 但卻屢屢被屠夫那雙久經“殺場”的大手牢牢地抓住，我連忙問：“叔叔，您用它幹什麼呀？”“做湯。”屠夫不屑一顧地説。接着，大步流星地走進了廚房。籠子 裏的那隻孔雀無奈地鳴叫着，為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會説話，它一定會大罵那些殘忍的傢伙。我再看看餐廳內，人們有説有笑，根本不顧忌動物的感 受。

一些貪婪的人為了擁有更多的錢財，打破了動物們幸福日子，把它們捕到餐館，等待被人宰割，我想起了去年報紙上的一則新聞，一個野生公園旁的一個餐館，順手 從山上捉來一些珍稀動物，讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只，瀕臨滅絕！難道那個餐館的老闆一點人性都沒有嗎？難道這些稀有物種很好吃 嗎？難道客人們仗着自己有錢就去吃國家級保護動物嗎？當他們吃着這些充滿罪惡的食物時，沒有感到罪惡深重嗎？在他們得意地享受時，難道不知道自己打破了生 物鏈嗎？我們應該保護這些動物們，讓它成為我們朋友吧！

我的思考作文 12

歷史的車輦緩緩駛過,留下一路思想的光輝,也軋平了無數平凡生命的痕跡。思想是生命之果最堅硬的核仁，當果肉灰飛煙滅，核仁卻能紮根歷史的土壤，發芽開花，枝繁葉茂。我願思考，如果説人的生命如葦草，我願做一根“能思考的葦草”，用思考賦予脆弱生命最深刻的內涵，讓心靈變得高貴。

我常常仰望星空，那燦爛與神祕總讓我驚歎不已。古往今來，多少人也曾仰望星空，思考宇宙與自然的奧祕。牛頓的力學讓我們看到了牽引天體運行的無形的線，開普勒三大定律彷彿為天體運行立下了法規，數學家們的研究就讓我們感受到了“數即萬物”的神奇。對自然法則的不懈的探索成就了一顆顆高貴的心靈。追尋前人的思想足跡，我苦苦思索。一個個孤燈相伴的漫漫長夜中，我捧着書本，努力從充滿前人思想的檸檬中擠出汁水，澆灌我乾渴的心靈。吮吸着智慧的汁液，我思考着已知的真理，也思考着未知的神祕。我生於自然，也將死於自然，只願在這生死的間隙中思考囊括我的宇宙，尋求永恆的法則，在生死之外形成不滅的思想之火，讓心靈變得高貴。

我常為社會苦難而悲傷，它發源於人，又作用於人，實是最大的'悲哀。現實的苦難令不幸者悲痛、失望、憤怒，令幸運者震驚、失望、憤怒。有的人奮起抗爭，有的人默默思索，有的人着手改革。伯利克里的改革使古希臘民主政治達到巔峯，文藝科學欣欣向榮；馬克思耗畢生心血成一部《資本論》，成為了無產階級運動的指路明燈。他們早已不再關注個人利益與日常瑣事，他們的思考只為社會的發展，人民的幸福。悲天憫人的高遠眼界讓他們的思想漫過了時代的邊緣。我對這些高尚的心靈而肅然起敬。我常常從前人思考的斷層處思考，儘管沒有足夠知識的推動而顯得費力，但我不願只是悲傷和憤怒。永不停止地思考，我的心靈也會變得高貴。

羅丹的雕像《思想者》仍然默默坐着，現在的人們是否真的常常思考？我願努力思考，讓思想充滿生死的空檔，讓心靈變得高貴。

我的思考作文 13

轉眼間，春節到了。我的親戚們全都聚在外婆家放眼花。

隨着“砰”的一聲，煙花上了天，在夜空中綻放它那迷人的笑顏。

我被眼花迷住了。煙花升入天空的過程如此短暫，即使在空中綻放，也是匆匆。煙花有着魅惑的激情之美，彷彿在漆黑的夜空裏劃過的幾顆流星，在它迸發出光芒的瞬間，把所有的繽紛與絢彩展現在人們眼前，留給自己的僅是一堆灰燼。正如泰戈爾的詩中所寫的那樣：“生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美”。我想：也許煙花心甘情願這樣，再最短的時間內發出最奪目的光。

我覺得在這個世界上有許多像煙花一樣的人。辛勤的園丁們、戰鬥在“非典”前線的醫務工作者、日夜兼戰的城市建設者……獲得南丁格爾獎的葉欣，死的時候只有47歲。她在“抗非”戰場上的時間並不長，可是她的人格光輝足以影響其他的'人。人類靈魂的工程師——教師最光彩奪目的時候應該是他的弟子們功成名就的時候，可單單是為了這一刻，一位成功的教師要付出多少心血哇！正所謂“十年樹木，百年樹人”教師們默默無聞的付出永遠都是無怨無悔的。

正是因為有這樣一羣如煙花般甘於奉獻的人，這個世界才充滿了愛。我讚美他們，我以祖國有他們為榮！

此刻，夜空中的煙花燃盡了最後一絲光亮，黯然墜了下來。天空又恢復了寧靜。

這時的我，卻不禁心潮起伏……

我的思考作文 14

今天，邢老師再一次提到“努力”這個詞，我就對這個詞説説我的思考。

努力是要下定信心，一直想着某個目標長久的發展。比如説你要寫一部小説，不能三天打魚兩天曬網，要長久地寫下去，要努力，才會有收穫。不要到了最後才開始所謂的“發憤圖強”，到那時候已經晚了。所以，要日不間斷，長久下去才是努力。

努力已經離我真的很遠了。以前學了架子鼓之後，上了國小就很少再練練，就是等着上課的時候再練，這樣不僅效果不好，而且可能會把這門特長給荒廢了。加上當時時間安排的比較緊張，我把堅持了五年的特長——架子鼓給“拋棄”了，轉行學鋼琴。

鋼琴我也是有一些基礎，所以一開始練起來很輕鬆。但就是因為這個輕鬆感，才讓我後來的練習開始舉步維艱。當這種輕鬆感佔據了我的練琴時間，我就會覺得這些很簡單，很快就能練出來。但往往我這樣想的`時候，這些曲子往往就非常難練。快到老師來上課了繼續練，練個半生不熟老師只能再給我一個星期練出來。就這麼拖呀拖，拖呀拖，五行中等難度的曲子我最長竟需要兩三週才能完全練熟。

這樣固然是不好的，那我怎麼才能夠挽回先前的我呢？就像邢老師説的：努力。練琴也要掌握好時間，充分合理利用好時間，這樣 才能夠準時完成老師佈置要練習的曲目，才能讓我的鋼琴學習進步起來。這是必須的，也是首先要做到的。

好不容易把字給練得有點進步了，要堅持練下去，每天練上一篇字就能夠保持住這個字形甚至會再有一點進步。買來的奧數書也要經常做一做，不然買來了不做也是一種浪費。

努力需要長久的堅持下去，上面説的就是我今後要努力做的，努力才會讓一個人更上一層樓！

我的思考作文 15

哪個衚衕，是我上學必經的一條小道……

今天來到了那個衚衕，潔白的牆壁上好像多了點什麼。我走近一看，原來是用大大的紅粉筆字寫着“王鑫是”——用更大的字體畫了一個圓圓的豬頭，那些字體是那麼刺眼，顯然是剛寫上去的。

王鑫是我們班的一位女同學，心地很好，人緣也不錯，就是急性子，愛哭。一路上，我在思考一個問題：“這些字是誰寫上去的？他（她）為什麼寫上去？我把我們班的人在腦海中掃了一遍，難道是他？——孫曉禹。他是王鑫以前的同桌，孫曉禹可是班中的'小霸王，喜歡給別人起外號。前幾天，他才給王鑫起了一個外號“黑心爪子”，王鑫一氣之下就報告了老師……對！一定是孫曉禹！我是一班之長，這是我管了！轉念一想……不對，孫曉禹上學不經過這裏，並且這也不是他的作風啊！

事情又陷入了僵局，難道是她？——燕鈺林。這是王鑫的現代同桌，前幾天因為丟了東西與王鑫吵了一架，不會吧？這就太懸乎了！也説不定……她可是班中的“小黃鸝”，人緣也不錯啊！怎麼變成……太不可思議了！

讓我再想想……難道是他？——徐聖童。人稱“小靈童”，是王鑫的前桌，人十分狡猾，還有些霸道……不對！徐聖通的家在學校東面，也不可能繞道西面去罵人啊！

再思考一下……嫌疑人越來越多，像漫天的星星一樣……

這件事不管是誰幹的，都應該接受嚴厲的批評！如果讓王鑫知道了，她又要掉金豆豆了，有什麼冤屈應該直接説明白，在牆壁上亂塗亂畫算什麼英雄豪傑！

這件小事讓我引發的思考還有很多很多……

我的思考作文 16

曾經在某同學的日誌裏看到了這樣一句話——“如果你看到面前的陰影，別怕，那是因為你的後面有陽光。”

看到了這句話，我非常喜歡。人的一生中陰影還不多嗎？誰都會有擋在面前的陰影，可又有幾個人知道那是因為自己後面有陽光呢？

説説我那幾次考試吧！不知怎麼的，那幾次考試的分數已經不如從前了。我一直以為，考差的原因是因為沒有天賦不夠，理解能力不強。可自從學了《傷仲永》這篇文言文後，我才知道了：要想學好，先天因素和後天因素都非常重要，但沒有天賦可以通過加強努力來彌補；但沒有努力只是在浪費天賦。於是，我相信了。這不只對《傷仲永》的相信，也是對那句話的相信。在得知下個星期要考試，我立馬做了仔細的複習。果然，我的分數確實比以前高了一些。

還有一天早晨，因為是週末所以我打算學一學煎蛋。算然我會做不少食品，可是這簡單的煎蛋我還沒有嘗試過呢。父母口述了一遍，便讓我做了。哪知道，這項我以為非常容易的事情在操作中並不顯得那麼容易。在試了N多次之後還是沒有成功。不禁的，又想起了那句話和以前的經歷，我不由自主地又相信了它的力量。隨後，做了許多次，雖然許多都失敗了，但還有一些值得我自豪。

這兩件小事都是我在生活中遇到的小事，可它們都與那句話有着必然的聯繫。僅兩件事情就可以證明：如果你看到面前的`陰影，只要你相信陽光在身後，那這陽光始終會讓你發現的。

如果你看到面前的陰影，別怕，只要轉個方向，你就一定能看到陽光在你的身旁。

我的思考作文 17

一天晚上，我和爸爸去近郊的一家餐館吃飯。

下了車，天剛剛黑，隱約看到遠處有一排籠子，走近一看，鐵棍的另一邊竟然關着孔雀，梅花鹿還有幾隻鳥。它們見我過來，便爭先恐後地搶在前面，向我要吃的， 我只好把身上的乾果撒在地上。它們卻像餓了幾天沒有吃飯似的，啄那些乾果。過了一會兒，來了一個手持鐵刀的屠夫，那刀上血跡斑斑。可憐的小動物們，向牆角 縮去，但是，厄運降臨到了那隻孔雀身上，它用悲哀的眼神看着我和屠夫，可他不管這些，打開門，一把抓起孔雀的頭頸把它帶到了後邊。孔雀在他的手裏掙扎着， 但卻屢屢被屠夫那雙久經“殺場”的大手牢牢地抓住，我連忙問：“叔叔，您用它幹什麼呀？”“做湯。”屠夫不屑一顧地説。接着，大步流星地走進了廚房。籠子 裏的那隻孔雀無奈地鳴叫着，為失去自己的伴侶而傷心失落。如果它會説話，它一定會大罵那些殘忍的傢伙。我再看看餐廳內，人們有説有笑，根本不顧忌動物的感 受。

一些貪婪的人為了擁有更多的'錢財，打破了動物們幸福日子，把它們捕到餐館，等待被人宰割，我想起了去年報紙上的一則新聞，一個野生公園旁的一個餐館，順手 從山上捉來一些珍稀動物，讓它們滿足客人的胃口。有的物種甚至全世界僅有幾十只，瀕臨滅絕！難道那個餐館的老闆一點人性都沒有嗎？難道這些稀有物種很好吃 嗎？難道客人們仗着自己有錢就去吃國家級保護動物嗎？當他們吃着這些充滿罪惡的食物時，沒有感到罪惡深重嗎？在他們得意地享受時，難道不知道自己打破了生 物鏈嗎？我們應該保護這些動物們，讓它成為我們朋友吧！

我的思考作文 18

人長大了，就要明白更多，什麼該做，什麼不該做。

在小時候爸爸媽媽可以容忍我很多。以前的我從不會站在別人的立場考慮別人的感受，就算做錯了，也不會道歉，更不知道一句話能把人傷得多深。

記得有一次，是我四歲那年。帶着小朋友回家參加生日會，而且我還執意要在家裏踢球，儘管媽媽反對。你説踢球也就算了吧，還把花瓶踢碎，只因為我覺得好玩。花瓶裏的那束花重重地摔在了地上，土也撒了一地，我那時不僅沒道歉還拉着小朋友們玩土。我説：一起搬沙子吧，可好玩了。玩着玩着，把家裏真玩成了搬沙場，土灑了一地，一片狼藉，走一步就可以叫黃沙漫天了。看着媽媽無奈地一遍遍拖，一遍遍掃時，我還哈哈大笑，把這當成個玩笑，並不知道我那是多麼過分。媽媽那時汗如雨下，滿臉通紅，她的腰本來就不好，拖地時腰還發出咔嚓咔嚓的聲音，可我卻不亦樂乎，不停地笑，完全不在乎媽媽的感受。

在八年後的一天裏，我又一次把花瓶打碎了，還是四年前的場景，那畫面又重演了。當媽媽還在一遍遍擦，一遍遍掃時我彷彿看到了四年前的我，在那樂呵呵的笑，想到那時，又看到現在，我的.心頭一陣痛，有後悔，又自責。心疼媽媽，又怪我為什麼不上前幫媽媽一把，媽媽腰腿都不好，不能幹重活，她多累呀，我這個做女兒的太沒用了。

想到這裏，我決定要彌補我以前的過失，不管以前是不懂事還是故意為之，總之現在我懂事了。我趕快拿過媽媽手裏的拖把，對滿臉憔悴的媽媽説：我闖的禍我自己來收拾，以前是我不懂事，不會為別人着想，但我現在長大了，明白了做事前應該三思而後行，做事後要換位思考，理解他人。

我長大了，明白了更多，懂了更多，要為別人考慮，這才是成長的標誌。

我的思考作文 19

在童年的記憶裏，我學會過許許多多的東西，騎自行車、打籃球、還有游泳，但我記憶最憂新的是那次下象棋。

一天，下午學校又開展了社團活動，每一個人都有一個不同的活動，有無線電、書法、美術機器人……而我是象棋社團的，我拿着下象棋用的東西走向象棋社團的教室，當我來到教室時發現有一些我認識的同學，也有一些我不認識的同學，他們已經做好了上課的準備，等待老師的到來。過了幾分鐘，只見一位幾十歲的老師走了進來，身上散發出香味。老師先要我們自我介紹一下，然後就開始講了。老師一邊講，我們就一邊拿着記錄本寫下來。我奮筆疾書，生怕漏掉一個要點，老師神采奕奕地在一旁説：”馬走日，向走田，兵真走一步……”終於老師把一部分的`內容講完了，下面的時間就要我們開始實戰了。我找了找，終於找出了一位對手，在下棋的時候，對手深思熟慮的眼睛盯着棋盤，不慌不忙，我想：我不能輸給他，我要自信。於是，我先照着老師説的跑二平五，對手又下了一步馬八進七，我又下了一步車九進一……我們下了好長一會兒，突然我的帥被他的炮吃了。對手笑了笑我，我想：我就這麼輸了，我不相信，但這步棋我還是輸了。我呆呆地看着棋盤，心想：一定是哪裏下錯了。

正在我苦惱的時候，老師來到我的身邊。只見他走到棋盤面前，拿着棋子，仔細地觀察了一下，然後又拉着我，一邊説一邊拿着棋子擺了起來。我心想：原來我是這一步下錯了。這一回，我一定要贏回來。最後，在我的仔細觀察與思考下，我一步步挪動我的棋子，果然我贏了。

這件事讓我知道了，不是什麼事都要硬着來，要學會思考。

我的思考作文 20

哲人讀懂滄桑，看破俗世，悟盡輪迴，拋下驚天一言：“我思故我在。”

沒有思考，“三十六計”出不成文；沒有思考，革離守不住柔弱樑城；沒有思考，張良引不得項羽烏江自刎；沒有思考，就沒有“草木皆兵”大破後秦軍；沒有思考，就沒有那一幕幕“玄武門之變”、“黃袍加身”、“靖役之難”、“清兵入關”的傳奇……

美麗的人生，源自於樂觀的思考；精確的人生，源自於周密的思考；安全的人生，源自於謹慎的思考；快樂的人生，源自於嚮往幸福的思考……

曾記得一個幸運的男人——被上天賜予了“神聖之果”的大科學家牛頓。在那個蘋果砸在他的腦瓜子便砸出了一套“萬有引力論”後，許多人都在為上天不把那個蘋果砸在自己頭上而憤憤不平時，他們卻由始至終忽略了“萬有引力”一説更多的是來自於牛頓的.思考而非那個天賜的所謂的“聖果”。假若蘋果真的打在你的頭上，我估計蘋果的命運或是被扔開或是被吃掉而絕非思考總結後得出定論。而世人最大的失誤是，把蘋果帶來的美麗是源於牛頓的思考這點忽略了。

法蘭西皇帝拿破倫在年輕時被軍隊忽視，最終還成了敵軍的俘虜。原想輕生的他經過一番思考，最終走出了一個個挫折與困境。在當將軍的日子裏，他對戰爭勝敗都斟酌思考，一絲不苟地反覆推敲。長期的思考絢麗了他的人生，終日的思索驅動着他的理想，常思的戰將終成了法蘭西第一代皇帝。

思考，活躍着人生，激盪着人生；思考，感動着人生，也美化着人生。傲立險峯之巔，俯望滔滔湍流，思索萬千哲理，浩氣長歎一聲：“我美麗，因為我思考。”

我的思考作文 21

還是同一片天空，同一片陰鬱的樹林前，滔滔不絕的山泉翻湧着；變的只有那塊外殼牢不可破的山石。

回到上一次來拜訪外祖母，喜歡喝山泉的我，提着個白色大水桶，蹦蹦跳跳的來到山澗——這兒是個接泉的好地方。來到泉口，毫不意外的看見清澈的泉水，從泉口裏沿着山壁流露出來，這看得我一下子心疼起來，趕忙從身後的`白口袋裏抽出兩根各去半根的細長竹腕，對這些動作頗有嫻熟的我很快搭好了竹架子，聽着泉水緩緩流到桶裏，“滴答”一聲。不禁感歎，這聲音真好聽，轉身欲走之計，靈敏的耳朵捕捉到一個不屬於山泉落到筒的聲音。便轉身蹲下身子圍着白桶，左瞧右看，唯恐有泉露出。過了會兒總算是找到了漏洞，原來在兩組交錯之地留了點小縫隙。不仔細看，絲毫髮現不了，可水是何物？有空鑽，便是一水之源。

又是一重陽，回到山泉之處，一切都是靜悄悄的，兩隻竹子還放原位，是不曾有人動過，流下來的泉水便沿着山坡路，到山腳下去做遊客，縫之地，一片潮濕，它，以另一種方式增添人間清涼；突然間我似乎想到了什麼，一彎身，果然瞧見的小小縫隙中，泉水不斷湧出，是一滴，兩滴，滴落到那塊大山石中。便不經意往山石上看了一眼，卻看見不可思議的一幕，山石……對！就是那塊堅硬的大山石，居然被如此柔弱的水珠滴出了一個大坑。

水珠還在向下落在山石之上，如同花蕊般，但再也不會小看它了……

水滴如此，人生也是如此一些看來不可能的事，只要你有足夠的意志和堅強的毅志，總會有水滴石穿的那一天。

我的思考作文 22

青春是用淚與汗水鑄造的；是用希望與信念編織的；亦是用執着的理想建成的。正值青春期的我彷彿在蒼茫的夜空之中，它的黑暗讓我險些迷失方向，唯獨天空中的繁星閃爍的'那一抹亮讓我感受到希望之光，將我從黑暗的邊緣拉了回來，讓我在青春有限的光陰中，思考着，快樂着。

風從窗外輕輕地吹來，但沒有人會在意。因為在安靜的教室中除了筆尖在紙上劃過的嘩嘩聲之外就再也沒有其他的聲音了。繁忙的學習生活，日復一日地做着無盡頭的作業，為此我抱怨過，討厭過，但都盡是無謂的掙扎，無奈的我甚至想過放棄。課間，我躲在一個角落裏為這一切暗暗哭泣，淚水滑在地上的瞬間，我忽然看見有幾隻螞蟻吃力地搬運比自己身體大上幾十倍的昆蟲，最終他們以自己獨有的堅持成功的把昆蟲搬到了自己的巢穴，我不禁為此感到震撼，有就在震撼的同時，我腦海中忽然閃現出兩個歷史人物，他們分別是司馬遷和孫臏。

著名的史學家司馬遷在遭受宮刑之後卻仍能發奮圖強，完成了鉅作《史記》。著名的軍事家孫臏，遭受了殘酷的刖刑後仍能自強不息，傾其一生的精力，完成了著作《孫子兵法》。

此刻我陷入了深深的思考之中，覺得在逆境中古人尚且如此，而我又在計較什麼，況且與他們相比我又是多麼渺小，多麼卑微，又有什麼理由來抱怨。光陰似箭，在繁忙的學海中青春又是如此之短暫，我唯有在這個充滿戰爭的時代不斷競爭，那麼就會在這無硝煙的戰場中感受到成功後的喜悦。

此時，我苦澀的臉竟露出一絲笑意，原來快樂竟是如此簡單，原來它暗藏在思考之中。

所以，我成長；我思考；我快樂！

我的思考作文 23

風悄悄地來了……

吹醒着沉睡中的樹葉，它醒了，耳邊不時傳過“嗖嗖”的風聲，令人不禁又裹緊了衣服，它伸了個懶腰，雖然被風吹的搖晃不止，它也無怨無言，我抬頭呆呆地望着那片看上去已油盡燈枯的樹葉，它都要離開了，為什麼還這麼有精神？難道它不怕死嗎？怎麼可能，世間哪有不怕死的生物，只要有生命，誰也不想離開，也許是人世間的某個人某件物眷戀着它。

樹葉被風吹的更劇烈，也許不要浪費一絲絲的力氣，它就會隨風而下，那麼它的生命就得畫上了一個完美的句號了嗎？哦，難道它沒有什麼好留戀的嗎？美景？快樂？生活？

我依然呆呆地望着它，真希望那時能時間停止，一切都停止了運動，讓那片樹葉永遠地掛在樹杈上，即使已奄奄一息，哪怕呆上一分鐘一秒鐘也就足夠了……

唉，上帝沒有一絲憐憫之心，狠心地颳起了風，在那剎那間，樹葉飄飄而落，我以為它會依依不捨的離開，沒想到它來個急速下降，難道它這麼快就像離開自己的大樹媽媽？人生的灰暗，讓人受不了，連大自然的生命也不放過。

我沉默了，只好坐在大樹底下思索着，不經意間地拿起掉落在地的某片樹葉，它飽經風霜，身上的某些部分已經被銷蝕了，好可憐哦，我的同情心又開始氾濫了，樹葉的生命太過於短暫了，也許……轉念一想，樹葉的完結，為土壤增添了沃土，為第二年的'生命延長序曲，它不為自己，連死亡也可以欣然面對，只為別人，説偉大，又過於誇張，説渺小，又過於輕視，也許讓更多的人打開心靈的窗户去發現。

我露出了淡淡的微笑，這不是人生的灰暗，是人生的另一面光輝，説不上的開心，用言語無法表達，心中如蜜糖般甜蜜。

我的思考作文 24

説起善於思考，我想大家都有自己心目中的形象。而我的心中，最善於思考的人非“大偵探福爾摩斯”莫屬！正巧媽媽這次給我買了一套國小生版的《福爾摩斯》，文字淺顯易懂，故事扣人心絃，令我愛不釋手。

眾所周知，福爾摩斯是19世紀末的英國偵探小説家柯南·道爾所塑造的一個才華橫溢的偵探形象。他擅長觀察、思考與演繹法推理，並結合科學知識來解決疑難案件。

福爾摩斯的善於思考體現在這套書中的每一個案件中，就比如《吸血鬼之謎》這個案件，蘇格蘭場的著名偵探李大猩來找福爾摩斯求助。因為他的中學同學羅伯特給他寫了一封信，信中提到他發現自己的妻子居然像吸血鬼一樣啜吸自己孩子的血，而這個地區傳言有一個人在德古拉伯爵的墓地被吸血鬼殺死了，然後羅伯特就以為自己妻子被吸血鬼附身了。真的是吸血鬼作祟，還是另有原因？聰明的福爾摩斯通過他察覺到的很多不為人注意的細節，抽絲剝繭，最終破解了這些謎團，還了羅伯特太太一個清白。

聯想現實的自己，我是一個毛毛躁躁的人，每當老師叫我們觀察書中的細節我都是瀏覽一遍就沒事了，媽媽叫我認真觀察動物、植物，認真去做每一件事，可是我都是答應的'很快，過後就拋之腦後跟弟弟去玩了。而福爾摩斯確是認真思考，細緻觀察，從別人看來毫不起眼、容易忽略的蛛絲馬跡中尋找到線索。

看完書中一個個引人入勝的故事，我真想成為像福爾摩斯一樣的人。以前一旦我遇到了一些難事的時候，我就會煩躁不安，摔摔打打，如今我知道那是不成熟的表現。面對問題，要用心慢慢的思考，事情就會迎難而解，而除了思考，日常的積累也少不了，只有認真學習，豎立自己的目標，今後才能像福爾摩斯先生一樣做一個強人，做一個成熟、對社會有用的人。

我的思考作文 25

福爾摩斯，一個家喻户曉的人物。人們之所以記得他，是因為對他的破案才能感到敬佩。可是他的才能絕非是與生俱來的，他靠的也是自身的努力！

柯南道爾筆下的福爾摩斯有着清晰的頭腦分析。對於各種各樣的案件總能保持冷靜，他對案件的破解能力，總叫人歎為觀止。但是福爾摩斯絕非天才，他也是在生活中不斷鍛鍊自己，提高自己，他把每次發生的案件都看成是一種鍛鍊。他總能發現一些常人難以發現的蛛絲馬跡，但這遠遠不夠。有的人即使是一些很大的'線索。還是難以發現？是因為他們不會思考。然而，福爾摩斯卻會對任何線索加以分析，利用平時積累的知識，再加上反覆的推敲，即使再小的線索也會變的有價值。這就是福爾摩斯的過人之處。所以，他所進行的各種偵探，雖然有點神化，但卻符合邏輯，又合情理；他對各種案件的解釋和判斷才會頭頭是道，才使一個個懸的問題清晰明解。

其實，在我們的實際生活中，我們缺少的就是福爾摩斯這種勤奮、仔細的性格。我向來粗心，作業做完了從不檢查。有一次，我發現我的答案錯的是那樣離譜，答案和原題根本牛頭不對馬嘴。在讀了《福爾摩斯》之後，我深感愧疚：主人公連點小事推理錯了都要重新思考，可我為什麼辦不到呢？何況認真完成作業是件多麼小的事情。面對各種各樣的事情，無論它如何複雜，你一定冷靜的面對，沉着地處理，仔仔細細的，即使是一點微不足道的小事，也不能放過。所以解決某些事，我們每個人都能做到，也並不難，只要你平時認真學習，留心觀察生活，積極地思考問題，所以問題都會解決。

我的思考作文 26

我叫鄭德葳，我特別喜歡打遊戲：最喜歡趣味和智力型的遊戲，比如最近流行的“吃雞”遊戲，就深得我喜愛。當然了，我的愛好可不只有遊戲一項哦！

愛打遊戲的我

有一次，弟弟打遊戲時總是解不出來一個迷宮的奧祕，弟弟就叫起來了：“哥哥——哥哥，快來呀！”我一聽，就像撲火似的衝進弟弟所在的`房間，問道：“怎麼了？”弟弟説：“哥，我過不了這關。”“我還以為有什麼大事？原來是過不了關呀！你哥哥我可是個打遊戲的高手呢！”我開心地説道。我拿起手機把機關都摁了一遍，思考了1分鐘、2分鐘、3分鐘……接着我左點一下，右點一下，上點一下，下點一下，不一會，就打通關了。

喜歡摺紙的我

上摺紙課是我最喜歡的。在課上，我學會了折花、青蛙、飛鏢、千紙鶴、愛心、蜜蜂等等。其中，最難折的還是蜜蜂。記得，學折蜜蜂的時候，好多同學都在向老師求救。可我就不，因為我覺得自己折才有意思。紙都被我折爛了，一張、兩張、三張……浪費了好多紙，還是折不像。

好多同學都放棄了，可是我始終相信，堅持就一定能成功！我把圖紙帶回家慢慢看慢慢思考，慢慢的琢磨：1時、2小時、3小時……一整晚我都沉浸在思考中。最後，我用一顆有毅力的心去努力，終於折成功了。

由於我愛打遊戲，大家——特別是老師和家長經常對我説玩遊戲玩多了，對身體不好，不准我玩。其實我覺得不是這樣的，只要控制好時間，不上癮，在遊戲裏遨遊對你只有好處沒有壞處。遊戲也可以學到很多很多的知識。

我的思考作文 27

一直以來，學習都是我的副業，從未好好讀過書，考試成績不理想是必然的。最近，父母開始擔心我的學習，看着我可憐的考試分數，媽媽難過地流下了眼淚。我告訴自己：這樣下去不行。

八年級，我開始思考人生。

還有兩個月就要生物地理會考了，會考不要求有多好，ABCD四個等級，至少要拿C，才能過關。對我來説，因為基礎不好，有很大壓力。

聽田老師介紹，他以前班上一個成績較差的'學生，九年級時發力，幸運地考上了高中，現在已是高三。上次田老師碰到那個學生，田老師關心地問他學生的大學聯考情況，那個學生告訴田老師：“報考了體育專業，已通過廣州體育學院的專業考試，接下來就看大學聯考文化成績了。”

祝學長好運！

這對我很有啟發，我也長得高高大大，我也想考體育專業。我在手機裏下了個APP，用來規劃指導我的練習，每天放學我就穿上釘鞋，進行100米跑的練習，爭取下次運動會上拿第一。

我已經練習了40幾天，體重有明顯改善——比之前瘦下來10斤。100米跑由原來的14秒、13秒多，到現在的12秒多，再多練習練習，體育老師説運動會上跑11秒多就可以拿國家三級證，我必須逼自己一把。

不錯，我是班上的“肥仔”“大個子”，目前身高175釐米，體重已由原來的81公斤降至76公斤，腰圍30碼。以前只知道吃和玩，從小時候上學以來，最怕親戚朋友問學習、問成績，學習一直都是密不示人的短處，關鍵還是不專心。我發現，最近班上讀書的同學越來越多了，我也應該努力才行。

《長歌行》中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，是的，現在不努力，我都不知道長大能做什麼。人生一輩子，不能一天到晚混日子。

八年級，我開始思考人生。

我的思考作文 28

品德不是死記硬背背出來的，而是你聽課聽出來的；品德不是你讀課文讀出來的，而是你思考出來的。你不要做一個出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個有禮貌、有品德的國小生。

記得那一天，秋高氣爽，變化莫測的白雲在天空中悠揚地飄蕩，太陽公公在向我微笑。近幾天，我經過一些事，心情很好。早上，我懷着高興的心情去上課，到了車站，我哼着小曲等公交車。過了一會，公交車來了，我抱着站一路的打算上了公交車，打眼一看，還有一個空位，我一個箭步衝了過去，坐下。

過了一會兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的眼神非常和藹，面帶微笑地看着我，好像在説：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會兒嗎？”我把頭轉到了一旁，當我再轉回來的時候，她彷彿在説：“你一個小姑娘家家的，怎麼這麼不知謙讓呢？”我見這個人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。

又過了一會兒，一個爺爺也來到了我旁邊，他拉着一個買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙説：“對不起。”阿姨感覺到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。

我站了起來，跟這位爺爺説：“爺爺，您來坐吧。”爺爺對我笑了笑，好像在説謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨説理，爺爺就彷彿看透了我的心思，忙説：“沒事，我一會兒就下車了。”過了一會兒，爺爺下車了，我也到站了。但我覺得整個心情變得陰森森的，非常不舒服。

看來，在生活中，尊老愛幼、助人為樂的.品德是不可缺少的，只有大家都具備這種品德，我們的社會才會和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優秀品德的重要性，做一個品德優秀的國小生。

我的思考作文 29

在我十歲的成長經歷中，我學會了走路，學會了騎車，學會了做飯……

這次“六一”活動卻讓我學會了換位思考。轉眼間，“六一兒童節”如期而至，課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組，也很幸運被選為該組組長。我們組一共有九個人，可有台詞的角色只有七個，一個旁白，還有一個背景配音學雞叫。我們按照自己的愛好選角色，不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當的角色已經被其他人搶了，他們十分難過，但也沒辦法，只能心不甘情不願地選了旁白。我們熱火朝天地排練着，時間過得飛快，下午就要演出了，趁着午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果，老師決定讓我們根據錄音進行表演，所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及，我看見小星默默地坐在台階上，沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊，看到小星的'眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候，我心裏十分難過：如果換成是我演旁白，突然遇到這種情況，我可能會比小星更加傷心。想到這裏，我很後悔剛開始定角色的時候為什麼不多加兩隻兔子或農夫上台？在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個小組長沒有顧全到大局，沒有換位思考，才成現在這樣子！我很想給小星道歉的，但話到嘴邊卻沒説出口……

這次的經歷深深烙在我的心裏，我暗下決心，以後不管是對朋友還是家人的時候，一定要去考慮別人的感受，要多換位思考，這樣才能顧全大局。

我的思考作文 30

人是一根有思想的葦草。

我出生在葦草叢生的小河邊，接受日月精華的滋潤，吮吸河水露珠的甘甜，日夜享受着來自天堂的讚揚，我是普通大眾的一員。

在無數的關心和愛願中，我健康茁壯地成長。父母無微不至的關懷，朋友無暇的友誼，無數陌生人時候的幫助，所有這些都讓我深深地。我知識中不起眼的.一員，卻在這的愛海里靜靜地思考着。在思考中，我學會了。如同邊的小草陽光的哺育，如同河畔的金柳春風的撫摸，我所有我愛和愛我的人。因為生活在中，我不再是恆世的孤兒。

在廣闊的時空中，我們“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。生命終將，而生活去永無止境。生活在思考中，我渴望人類最壯麗的事業。我不斷地追求，我苦苦地思索，我願為之奮鬥終生。我將用自己的拼搏作為對生命饋贈的回報，因為生活在思考中，我懂得如何實現自己的人生價值。

但我僅僅是普通的生命，在日月經天江河行地中毫不起眼，我無法。但我生活在思考中，我終將，而靈魂。於是我在人類最寶貴的財富——書海中拼命汲取營養，讓自己渺小的身體更加強壯。我與一位位來自的交談，他們是我永不疲倦的導師。我在一個個高地中暢遊，從湘西的小河出發，過空明的雪國，走進黃昏的布拉格，雄偉的巴黎聖母院，駐足在古老的紫禁城下。

我努力地思考，並在思考中生活。

歷史終將繼續，生活不會停息。生活在思考中，我學會了，學會了奮鬥，學會了成為靈魂的。來過，愛過，生活過，我不會後悔，我快樂地生活在思考中。

我是一根葦草，生活在思考中。

我的思考作文 31

隨着芒果的香甜浸滿整個小縣城，温度計的度數一點點升高，我知道，我已經十五歲了。

唐代詩人鄭谷曾在《為人題》中輕歎：“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來方解惜青春。杏花楊柳年年好，不忍回看舊寫真。”而十五歲的我，面臨的既是最美好的花季，也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情，我不禁想了許久許久……

九月來臨，新的一個學期開始了。我鄭重地告訴自己：是的，我已經九年級了。是畢業班的學生了。這意味着在一年的衝刺後面臨的將是人生的`第一個轉折——會考。我想，可能大多數同學都跟我一樣，還不是十分有把握一定能上線。甚至有時候覺得希望飄渺。“自己意識到上線難，那為什麼不努力呢？就算到時候真的上不了線，至少也還無怨無悔啊。”老師和家長們經常對我們説這句話。我也告訴自己不能鬆懈。咬咬牙，努力，希望可以獲得一個滿意的結果。所以，現在，我必須冷靜下來，沉住氣，熬過這最關鍵的一年。

雖然在學校的生活過得很緊張，但每每一回家總避免不了與父母發生口角。其實這也是讓我們雙方都難受的，可是卻難以控制。現在才不斷反思。其實真的很多地方是自己不對，父母工作勞累，心情有點煩躁是正常的。而自己又不為他們想那麼多，光是想着自己，就造成了“説一句頂十句”的局面。唉，真是……這也許不是一句“不懂事”就能撫平的。而我現在又能做些什麼？唯一能做的，就是今後要為他們着想，再也不任性。

十五歲的青春，在學習中奮進；在歡笑中成長；在淚水中勃發。

十五歲了，似乎一夜間長大了好多。

十五歲，我多了一份思考。

我的思考作文 32

錢，對我來説，是一個非常珍貴的東西。到現在，我手裏一共有六十張嶄新的紅票子，以及兩三張一元的、五元的、十元的、二十元的等等。

這些錢都是過年時家人給的，還有一些是平時努力學習努力勞動獎勵的錢，也有前兩年平安夜上賣玩具得到的那一二張小錢。

其實，世界上還有許許多多用錢是買不到的東西，比如快樂、幸福、生命、大海、天空、時間

從前，我想過一個問題，如果世界上所有的東西都不需要用錢去支付的`話，世界會成什麼樣子呢？那所有人不都是白吃白喝，也太不公平了。

可是現在，東西實在太貴了，錢根本不值錢。如果你拿着五元錢去超市買東西，只等於白跑一趟，因為你會驚奇的發現，裏面的東西幾乎沒有一個是五元或者低於五元的東西。

哎，這個社會根本不是我們想的那麼美好！

我的思考作文 33

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

——題記

也許大家都讀過這樣一個故事。蝴蝶出生之前一直待在一個繭中，蝴蝶甦醒之後，必須奮力將這個繭衝破，這樣才能成為美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。不巧正好在一隻蝴蝶破繭而出的時候，被一個路人看見了，他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來，於是他將繭弄破，讓蝴蝶更好地爬出來，可沒有想到這隻蝴蝶再也飛不起來了。原來蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力，是為其日後能夠飛舞做準備的。而那個人破壞了這個規律，讓這隻蝴蝶沒有經過自己努力破繭，從而也使這隻蝴蝶失去了飛翔的機會。

由此我們可以看出，蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣，都是為了自己日後的飛翔而經受磨難的考驗。只有經受住了這些磨難的考驗，優勝劣汰，才能夠成為生活中的強者。

動物尚且如此，更何況我們人呢？“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這句至理名言被“明末四大才子”之一的文徵明推崇為自己的.座右銘，每當他自己在經歷磨難和困難的時候，總會念叨着這幾句話，鼓勵自己，也正是憑藉這種精神，他戰勝了困難和磨難，成為“明末四大才子”之一，流芳千古，成為千百讀書人的榜樣。

上天是公平的，它自有它的規律，它不會讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對自己的境遇有什麼抱怨，因為如果你現在正在接受着磨難，那麼恭喜你，只要你堅持下去，就一定會有豐厚的回報。

作為一復讀生，今天的自己又一次坐在大學聯考的考場之中，去年的今天的場景依舊深印在自己的腦海之中，無法釋懷，去年的失敗，銘記在心。經過這一年的努力，自己也比過去更加成熟，現在的我並不認為這過去的一年是上天對我的不公，相反，那是對我的檢測，檢測我是否能夠通過它對我的考驗。而這一次的大學聯考，是它對我的又一次考驗吧！

“該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪裏有藍天……我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片向前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天，我會擁有我的天。”

——後記

我的思考作文 34

從寒假到現在將近20天了，中間發生很多事情，但是，迷茫佔大多數。不曉得為什麼，總是覺得一天正事啥都沒做就過去了，然後矇頭大睡醒來的第一件事就是，我怎麼這麼庸俗？我怎麼這麼平凡？我這輩子就這樣了？活着到底有什麼意義？

然後這幾天印象深刻的就是因為懟了某個小孩的事，在qq上管叔專門建了一個羣叫“寶典矛盾化解交流羣。”我剛進羣的幾秒後，管叔發言講，寶典刺頭都在這，好好交流。

就是那一秒突然覺得，自己什麼時候變得像個刺蝟。其實一直有覺得自己現在有種不可理喻的浮躁，稍微有人觸碰就咄咄逼人那種，管叔很大程度上一直在磨平我的`稜角。

但是到現在還是不想承認自己真的錯了，只是深刻認識到自己這解決辦法太極端了，總不至於在現實遇到這種事直接衝上去給人兩瓜子？還是想謝謝管叔吧。

很長時間裏，我一直都會將之前跟所有人的矛盾在腦海裏再翻牌一遍。比如江雲這件事，其實江雲一開始跟怡寶關係特別熟，但是我當時不曉得他們的關係，然後就是覺得江雲給怡寶代簽莫名其妙用別人的號發東西？這有點不道德，還有點不禮貌。

？所以當時就是評論了一句，麻煩別用怡寶號發自己東西。然後可能江雲當時心情不太好，所以語氣有點衝了點，但其實這不是我發火真正原因。

是因為顧夏吧。當時有事沒回復江雲，翻了翻話題，發現顧夏上邊也跟我做了一樣的説明，然後江雲就發了一大堆很兇的言論，兇顧夏，基本上就是語氣就是欺軟怕硬那種。

怎麼講，一直特別反感欺軟怕硬這種行為。然後就有點過激了。

其實還有後續的。江雲有個朋友叫獨孤啥玩意來着，後來找我和談吧，然後偶然在俗夕陽的qq羣裏發現，跟我講話特軟妹的獨孤妹子，居然在俗夕陽羣裏跟幾個人羣懟一個小屁孩。

有點像傳染病？就是某人一旦被攻擊受到點刺激，就會模仿這種行為，然後不停傳染，就都髒了。

好吧，這才是引起我反思的地方。

但還是想不通很多東西，就是我發現你特別禮貌對一個人，你不一定得到別人尊重，但是你讓他怕，他反而一定尊重你。曉得這是邏輯悖論而且我心胸可能有點毛病，所以有時候想請管叔指導指導。

好吧羅裏吧嗦一大堆，就是快要新年了，最大願望是希望自己戾氣少點，另外就是朋友們都幸福就好了。哦，好想師傅了，這個雲遊四海脾氣超好的人了。

最後，該以何種方式悲傷，該以何種方式結束，太貼切自己當下的心裏矛盾了，做人有點難。

我的思考作文 35

錢，可以買到世界上許許多多的東西，比如文具、書本、汽車、大炮、房子和電視機等。

有些人的錢特別多，他們被稱為富翁。富翁們每天什麼事也不用做，因為他們有許多僕人。富翁的錢，很多很多，有的幾百萬，幾千萬，還有的幾億！

富翁們每天都很愉快，因為他們的錢多的.比山還高。有些人，錢很少，他們還被稱為窮人。

窮人們都穿着破舊的衣服，錢只有那麼一張兩張，沒有可口的食物，沒有温暖的家，沒有裝滿學問的書世界上的每一樣東西，他都沒有，真是可憐呀！

錢多可以使人心情愉快；錢少卻讓人感到悲傷。

世界上所有的人都想得到錢這個東西。有人用偷來得到錢，有人用做買賣得到錢，有人用自己的勞動換來了錢可是有些人在得到錢的過程中住進了可怕的牢房。

哎，錢是好東西還是壞東西呢？

我的思考作文 36

整個世界都在，你憑什麼不努力？現在的努力，是為了將來有更多的。努力，苦是暫時的。在臨之際，溯我學習之生涯，此類富有感染力，使人在一段內產生動力的話語聽了太多太多，可大多數人扔本着原來的懶病一直固執下去。於大多數人而言，去讀一段關於努力的文字，去解析一段關於努力的文字，再在大腦裏思考去寫一篇關於努力的文章，這樣的做法對於擁有着物質生活精神生活雙富有和在庇護下安心的我們來説，給以上的啟發是很少的，應付是居多的。

努力一詞，在的文章裏，在的教導中，變得龐大，變得必要，變得空泛，變得疏遠。我聽過許多大山裏的努力學習走出大山的，我聽過許多有殘疾的人為了而努力拼搏的故事，我也聽過許多差生靠自己的拼搏取得優異的成績的故事。這些故事在心裏的第一感覺是我他，但是能真正激勵我及大多數走好青春這步險棋的少之又少。總是聽着各種龐大的空洞的努力的話語，它裏面滲透的滿滿正能量會大過所要吸收的努力動力及努力具體做法的養分，總是忽略了努力於同學們而言真正的含義。

我認為每個人的思考是不同的，每個人選擇的道路是不同的，可能有同學就是不愛學習，有同學就是要順着學習這條捷徑往高處走。

我給予我們更多的是一個選擇的權力，這個權力絕不是努力與不努力的權力，這個權力它是務實的，是以規劃、夢想奠基的。不要以為長以後安享晚年，為孩子以後走得順利這樣的不會在同學們心裏起波瀾的，反而是灌輸壓力的被迫接受努力的`權力，而是要以同學們自己心裏最真實的想法選擇因為什麼而去努力的權力。

許多同學對自己對未來思考太少，同學們缺少的是思考，我所説的思考不是空想，不是行動上的矮子，是對於自己未來樣子的思考，是對於未來規劃的思考。我所説的這絕不是我對於同學們懶惰怠慢的保護傘，我是想給同學們心裏對於自己的思考，自己的定位，付諸於努力的本質的動西。

在九年級這個關鍵的渡口，有一部分人選擇去上職高，同時也有一部分人願意選擇拼搏上更好的高中。上職高並不意味着這不是努力，是自己給自己了一個準確的定位，但我希望同學們能有更多的思考，是對於自己更長遠的路的規劃，同時要做好了心理準備要付出多少努力，對自己所要追求的事情的努力的具體計劃及步驟，賦予自己努力以靈魂。

我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優勝劣汰的，但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什麼。有理想，有，有擔當，有心裏放不下的那份對生活的熱愛的執着，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的！

我的思考作文 37

暑假的這些日子裏，沒有暑假作業的壓力，感覺是那麼的輕鬆。但又無妨是那樣的煩悶。時間在慢慢流逝，不會等待我們，我們只有自己把握好時間的分寸，才能更棒。

在鄰居家旁的那顆榕樹，在驕陽的照耀下似乎還是那麼的堅強。那些只是我無聊時從窗外看到的一切。似乎是那麼悠閒，但又有些忙碌。卻感受不到一天的充實。太陽每一天按時起牀，把那一縷縷的陽光灑落在牀上，醒了，一切都醒了。每一天都是這樣的，伴隨着陽光把一天的生活過完。無不是在擺脱。

中午，只是時不時的睡了一下午覺。讓疲倦的身體在牀上感受到舒服。這無不是在擺脱一天中無聊的身影。並沒有想要睡午覺，躺在牀上，無不想起了許多的回憶。感覺自己就是被回憶束縛起來了。但心中又有一個念頭，那就是自己的另一個身影。其實自己並不是被回憶束縛起來，回憶的感覺是那樣的甜美，快樂!因為回憶中有太多的歡喜的畫面。甚至連自己都不敢接受這個歡喜的畫面。但也有悲傷的畫面，只不過這些畫面很容易被健忘的我淡化，直至消失在回憶裏。其實，回憶就是一幅畫，有歡喜，有悲傷。只不過在回憶裏歡喜的畫面總會比悲傷的畫面多一倍抑或兩倍。半躺在牀上的感覺其實也是那麼的美好。一切都是那麼的美好。在炎熱的夏季裏綻放。新的7月，我們離開了學校，踏着沉重的步伐邁向新的校園，開始了新的追求理想的旅途。

傍晚，再次從窗旁看到新的景物，那就是日落。日落把整個西邊照亮，遠遠望去，感到是那麼的漂亮。夕陽真的很美。它把光芒逐漸收斂，呈現在我們眼前的是新的陽光，那就是夕陽。彷彿是這夕陽把一天中鬱悶的時光消滅，讓快樂的時光留在回憶中。彷彿那些不愉快的時光是一道道傷痕在把愉快的畫面吞噬。但最終還是被愉快的`畫面打敗了，它也漸漸收斂了原先的氣勢。

傍晚，吃完晚飯後。踏着暮色在小巷裏散步，慢慢的欣賞一切的一切。這一切對我而言是那麼的陌生，以至於在小巷裏漫步，永遠也不知道這以為着什麼?但自己還是想要弄明白。不過這些片刻的回憶卻讓我弄懂了一點點，不敢説弄懂了太多，但至少比那些沒有弄懂的人多了一點點清楚的成分。感到很開心。隨手摘下了路旁那棵樹的樹葉，感覺有點法西斯了，竟然把一片充滿生機的綠葉摘下。似乎那是一道永遠也抹不掉的傷痕。但在回憶裏，它卻被我慢慢的淡化了，還沒有完全消失在回憶裏。還記得在《沙漏》這本書中，許琳説的一句話:“生活本來就是場悲劇。”覺得她説得很對。其實，悲劇同樣也需要我們去拾起，珍惜。因為這是生活，生活本來就不可能是平平談談的道路，而是崎嶇的山路。正等待我們用真誠的一顆心去面對，度過，闖過。

人家都説孤獨是一種寂寞，但我卻不曾認識孤獨是一種寂寞。而是認識孤獨是一種心靈上的缺陷。有的人把孤獨置身於外，但我卻想把孤獨拾起，將它永遠的埋在心底。讓它無法逃脱。但我卻不曾做到。

莫醒醒，《沙漏》裏我喜歡的一名角色。我也想像她名字的含義，永遠不要醒過來。因為不想看到，想到，揣摩到太多。只想平平的度過一生。又想像米砂一樣，勇敢的面對一切，又想像路理一樣，孤獨的走過......這些數不勝數在書中的回憶，讓我難忘。畢竟書是我一生做好的朋友。因為書，讓我明白了世上的善與惡，美與醜，好與壞......

暑假裏的這些日子裏，明白了許多，也看了許多書。一切都在回憶中淡化，只有記憶是永恆的!

我的思考作文 38

今天，我一直在思考一個問題：長大後我要成為一個什麼樣的人？

上午我和媽媽聊天，她問我：你最喜歡做什麼？我不假思索地回答：當然是成為電腦高手了。媽媽看着我半天，搖搖頭説：“我讓你練盲打你都不肯學習，基本功不紮實的人，想成為電腦高手我看有點難。”我辯解説：“我又沒有參加過電腦班，再説靈溪也沒有小孩的電腦培訓班呀。”媽媽認真地對我説：記得上次我們一起看的中國達人秀嗎，獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人，一個是普通的學生，一個是在菜場賣菜的大沒有接受過專業的訓練，興趣和愛好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我，他們單位的電腦高手小賴叔叔和歐陽叔叔也都只有高中文憑，他們也都是自己買書來看自學成才的。

媽媽要上班了，臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來。故事講的是作者的父親為了還債，把家裏的.一頭豬賣掉了，還請了家裏所有的債務後，用剩下的1元5角錢給姐妹倆共買了一雙白球鞋，但要求只有成績好的孩子才能得到它。

當我一口氣看完這篇文章時，我不由得陷入了深思。我終於明白了媽媽的意思，我想對媽媽説：我再也不當幻想家了！”

我的思考作文 39

前幾天，我發現在肯德基門口圍了很多人，我就忍不住往前湊。原來是一位外鄉人在耍猴。

只見耍猴人將一頂帽子扔向前方，示意小猴叫它撿回來，小猴卻呆在那裏不動，耍猴人趕緊用鞭子抽，當然不是真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，逗得大家哈哈大笑。接下來，輪到一隻老猴了。老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇它，它不動，後來，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不動，我彷彿看見了它那憂傷的神情，眼神裏是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望。

我回到家，對今天的觀賞始終不忘，總有一種説不出的感覺，老猴的眼神不斷在我的`腦海浮現。它們從小就失去了走向自然的機會，從小就被束縛，除了表演的機會，它們的生活是與籠子為伴。猴子畢竟不屬於人類社會，它們對於自然的追求是先天性的，老猴它渴望自然。然而，它想要回到自己的世界是不可能的。

其實，我們總説要與動物和諧相處，但是，有多少人真正領悟到這一點，只因為人類是最具有智慧的就可以剝奪動物的權利，人類沒有這個資格，我們所能做的，就是把自己和動物看成是平等的，只有這樣，世界才會充滿愛。

我的思考作文 40

同學們都説我愛思考，不錯，我卻名是個愛思考的孩子。然而就由於我愛思考，所以無論是平時考試仍是正規考試，我的成績在班上老是名列前盾。

大家都曉得愛思考是一種無比好的學習習慣。假如你想問我這個好習慣是我生成就有的呢，還是後蠢才養成的？我能夠確定地答覆是後地養成的，而且是我讀書以後才養成的。

記得剛進學那段時光，我也是個大意、浮躁，不會思考的孩子。對於淺易、直觀、易懂的常識我愛學；對形象、難懂的知識我就不是那麼有耐煩了。有時還會對老師的講授十分惡感。課堂上偶然也會偷偷地瞟老師一眼，認為老師真煩！為什麼總是嘮嘮叨叨講個不停呢？多帶咱們幹一些乏味的遊戲不是很好嗎？為什麼總是和我們過意不去呢？厭惡！

就這樣爾天天無奈地腹着書包往上學，課堂上，又無奈地聽老師道這講這。惡不輕易熬過了半學期，才打到了期會考試，老師發佈大家的考試成績，哇！同學們的成就都很不錯，盡大多數同學都是90分以上而我呢？只考了79分。此時性情很要強的我感到考得這個分數切實是太丟己了！該老師思到我的分數時，我很難功。又瞅到同學們向我投來異樣的眼光時，我就更添地難過了。我的酡顏到了脖頸，慚愧得不知如何是賴。我好幾回想努力地把頭抬伏來，但都沒有勇氣。這時老師似乎看出了我的心理，就對着大野和藹可親地説：“同窗們通過大家的努力，這次測驗除了弛晗同學外，望去大家都很滿足，不外張晗共學很聰慧，這次沒考美，不關係的'，只有下次盡力，信任他一定是最棒的！大家激勵他佳不好？”“好！”登時學室面異心同聲地叫沒：“張晗加油！張晗加油！”聽了同教們的勉勵，我很衝動。我暗從下信心：“從昨天訖，必定要努力學習，當真念考，爭奪下次考個好成績，爭棄當前皆考好成績！”

於是，我開端奮發學習。上課認實聽講，踴躍思考，碰到問題，總要問個為什麼？不把答題搞明白，整清楚，我吃飯不臭睡覺不安，直到弄個上不着天；下不着地才肯罷戚。匆匆地愛思考的習慣就這樣養成了。

當初我只想説：“老師謝謝您！是你博大的襟懷容納了我；是你對學生的酷愛感召了我；是你不計前嫌地保護了我的尊嚴。讓我理解了自尊、自愛、自破跟自強才使我成替了一個愛思考又長進的好孩子。”

我的思考作文 41

有一天晚上，我正在想今天發生的事：我是什麼？這個話題蹦進了我的腦裏，對了，我自己是什麼生物啊？人？不夠具體。我漸漸被腦中的“我”嚇了一跳，難道我，也是未解之謎嗎？我很想忘掉，但我又開始想，難道死去的人都只是剩下一個軀殼了嗎？他們腦子裏的“我”已經不見了嗎？那些“我”又去尋找新的軀殼了嗎？

我漸漸感覺，我的身體可分為兩部分。一是沒有思想的肉體。還有一部分是有思想靈智的“我”。我才發現，人類才是最不靠譜的生物。潛藏在內心中得“我”，總會有一天因為各種慾望而出賣自己。

想過這件事，呼嚕聲響起了，整棟宿舍樓格外的安靜。我看了看從弟弟那帶來的手錶。11點57分33秒。我睡意全無，坐在宿舍門口的凳子上，我突然想到了一個恐怖的字：死！

死是怎麼樣的？死後是不是就像睡着了一樣？永不醒來。

死了之後，會是一個開始。在你死去的`那一刻，誕生的新生命便會是你下一個開始，只是把上一個回合的事全忘了。人生就是一場遊戲，在遊戲結束時，它不會幫你存檔，只會是又一個新開始的新遊戲，沒有之前的成就，沒有之前的記憶，忘卻一切……

人生就是一個無止循環的圓圈，沒有結束，只有一個新的開始。

我的思考作文 42

我是一個愛思考的孩子，遇到不懂的`問題一定想方設法去弄明白。

去年冬天的一天下午，天空飄着雪花，屋頂、樹枝都變白了。放學回家的路上，有雪花飄到臉上，我連忙伸出舌頭去舔，媽媽卻説雪很髒，不能吃。

“雪花這麼白，為什麼會是髒的呢？”為了弄清楚原因，我滾了三個小雪球帶回了家。我把它們分別放在三個一次性紙杯裏，讓它們慢慢融化。過了一會兒，只見雪球白白的外衣已經被脱掉，露出了許多小黑渣。又過了一會兒，雪球變小了，黑水卻多了。等雪球完全融化掉時，紙杯裏只剩下許多黑水了。

媽媽告訴我，雪花從天空降落裏，吸附了許多空氣中的灰塵，所以雪花融化後的水很髒。

你們看，我就是這樣一個愛思考的孩子。

我的思考作文 43

時光流轉不停，所有人都揹着行囊，在陪着光陰趕路，趕路。

題記

雁過無痕，歲月無聲，時光就那麼不着痕跡地流動着，它漸漸帶走了年少的懵懂，也慢慢沉澱了冷暖自知，如今，我十五歲了，走近花季，我多了份思考。

唐代詩人鄭谷曾在《為人題》中輕歎：“淚濕孤鸞曉鏡昏，近來方解惜青春。杏花楊柳年年好，不忍回看舊寫真。”而十五歲的我，面臨的既是最美好的花季，也是一陣又一陣接踵而至的雨季。這忽冷忽熱的心情，我不禁想了很多很多

沒有人不説十五歲是個美好的時期，是人生中最燦爛的花朵。我也曾認為，十五歲是夢想的開始，是希冀展翅之時。可緊張而急促的學習在時間的磨砂輪裏旋轉，快得幾乎令人跟不上節奏，充實而繁瑣的生活，像駿馬在沙漠中行走，悶得幾乎令人窒息。偶爾一次失利，成為前進的動力，加快步伐，拼命地向前趕，可越焦慮，思緒就越亂，全然失了方向。第二次，做好準備等待時機，結果卻一片狼藉。考試的.失利，已然成了舊頁。一度失意，耳邊是母親的歎聲，加上一位極其陌生的所謂表哥大學聯考捷訊，這無疑是在那段沉悶時期裏的一道晴天霹靂。我不覺有些黯然，幾度沉寂迷茫。

人們常説，上帝為你關上了一扇門，必會打開一扇窗。落葉飄零，獨自漫步在林間小道，微風穿過百里林蔭，鳥雀跳上樹梢，這是一天中最好的時候。黃葉落到我張開的雙手上，那般枯黃、衰朽，整個過程就這樣靜默。是否所有的事物都會被時間遺忘？失意又如何會挫磨信心？我的路又會是哪一條倚在林木旁，暖金色的光攏成幾束，攜着淡淡林木香，從林葉間隙間落下來，在身上投下淺淡陰影，長路便落滿了光。這是最温柔的安撫，略舉首，心中似有所想所得。

後來啊，在老師和家長的鞭策、自己的不斷思索下，我開始擬定自己的方向，開始思考自己的問題和道路，勤奮學習，步步為贏，終實現了心中所想。十五歲，做事隨意又急躁的我，多了份沉穩，多了份思考。

突然想起舒婷的《這也是一切》，其中有言：“一切的現在都孕育着未來，未來的一切都生長於它的昨天。希望，而且為它鬥爭，請把這一切放在你的肩上。”為了未來的一切，我定會學會珍惜、學會思考、“生長好”現在。

我的思考作文 44

思考，使人成長，使人深刻，使人臻於完善。

――題記

思考，它有一種神奇的功效，當你由於種種原因而無法前進的時候，不論你處於怎樣的狀況――順境或者逆境、白天或者黑夜。只要你有思考的習慣，你都可以開動你的想法，隨着時間一同前進！

言歸正傳，思考究竟是什麼呢？可以這麼理解，思考好比是默默耕耘，而行動則好比是果實，付出越多，收穫越豐。假如人與自然界一樣，亦有春華秋實的話，那麼，唯有善於思考的人才能感受到春季的灑脱辛勞，品嚐到金秋的瓊漿玉液。

記得小時候，老師曾經問了我們一個很“特殊”的問題，並要求在十分鐘之內提交自己的答案。對於那個問題，我仍記憶猶新，是這樣的――一列載着上千位乘客的火車，行駛到一個分岔路口，這時有兩條路可走，第一條路是經常走的，有十個小孩子在軌道上玩耍；另一條路是不經常走的，只有一個小孩子在軌道上玩耍。那麼如果你是火車司機，你會走哪一條路？

看似無厘頭的一個問題，也着實為難我們了，大家都覺得這簡直是天書一樣地問題，似乎熟悉，又不知該怎樣表達。之後，除了一位同學選擇了前者，其餘的都選擇了後者。於是老師選出了一位同學，來解釋一下選擇前者的答案――因為第一條路上有十個小孩子，另一條路只有一個小孩子，對比一下，哪一條路“死”的人少，就去哪一條，這樣妥當一些！

任何一個問題，其實都説不上對錯，只能説，怎樣的答案更符合問題的情理罷。

班裏唯一一個選擇第二條路的同學，是我。而我是這麼想的：“第一條路上雖然人多，但那畢竟是經常走的路。好比過馬路一樣，明知是紅燈，卻還要硬闖，結果也應該自己承擔；同理，第二條路上雖然只有一個人，但他是在綠燈時才過馬路的。又怎麼能傷害他呢？”其實，這樣的答案並不完善，只能説，是我比較“獨特”的思想方式讓自己僥倖地，接近了事情的情理邊緣。

現在，當我再想起這個問題時。如果重新做一遍這道題，我的選擇仍是第一條路，但解釋起來，已不像那時候一樣，只看重事情的`表面――我們一直都忽略了一個很重要的條件：火車上有上千的乘客啊！他們的安全才是最重要的。其一，既然是常走的路，那些小孩子理應知道，縱然有不知情的，在火車來臨之時，也可以躲開；其二，那不常走的路，説明有安全隱患，如果選擇這條路，火車上的乘客該怎麼辦？

所以，我們的生活中總會面對不同的問題，但方法往往只有一個，就是認真思考，讓自己與事情的本質聯繫在一起，甚至讓它成為自己生活的一部分，亦可以使人的思維活動得到昇華。

如何達到真正的“思考”，需要一道堅實的保障――實踐。由此才能讓你與思考之間的距離縮小。

我的思考作文 45

在人生的道路上，總免不了坎坎坷坷。有的人成功地實現了一個個跨越，有的人走得歪歪斜斜、跌跌撞撞，有的人則重重的摔了跟頭，再也沒有爬起來……

那麼，人與人的一生為什麼會有這麼許多不同呢？

其實，人生的經歷跟我們對人生的思考有着密不可分的關係。思考，可能使我們對不同的事物產生相同的看法；思考，也可能使我們對相同的事物產生不同的看法。所謂“仁者見仁，智者見智”，正在於此。思考使人產生的各自不同的人生觀、價值觀，從而間接地支配着我們在人生道路上邁出的那一步步……

思考，它對人生的影響，不管你察覺了，還是沒有察覺，或正在察覺，它的作用都已經或正在發生，它在或將在對你的工作、學習和生活發生着積極的或消極的作用。

思考不管對你的影響是積極的還是消極的，它都是人對物質世界的能動的反映，它是人類與其他動物產生區別的一個重要原因。人與其他動物產生區別的顯著標志是勞動，而勞動的技能正是人類在一步步思考中摸索出來的。因此，人類不能沒有思考，每一個正常的人也不能沒有思考，否則人與其他動物的區別也會變行很模糊。

在人的各類思考中，關於人生的思考更為重要。在人生的思考中正確的人生思考尤其重要。因為在人生的.道路上，不僅僅有着一個個溝溝坎坎，而且還常常有着許許多多個岔道口，如果我們思考不慎，一步走錯，一失足那將可能成為千古恨。

人的一生，如果沒有思考，那是不可思議的；人的一生，如果沒有正確的人生思考，那更是不可思議的。

在人生的道路上，如果我們不作思考，那麼我們幹什麼事都必將變得懵懵然，在人生的道路上必將走得歪歪斜斜，跌跌撞撞；如果我們進行了不正確的或錯誤的思考，那我們必將重重裁下跟頭，有的人甚至一輩子也不能爬起來。

那麼，在人生道路上，我們怎樣才能擁有正確的人生思考呢？

要想擁有正確的人生思考，我們必須把自己自覺地溶匯到廣闊的社會生活中去，克服狹隘和偏見，克服鼠目寸光，在為別人、為集體、為國家以至為全人類的崇高事業中去，努力實現自身的價值，舉目遠眺，高瞻遠矚人類最美好的事業。如果我們按照這一思維去思考，那麼我們必將得到健康而有益的內容，必將使我們的生活變得充實，必將使我們生命變得更加有意義。

朋友們，人生的思考是人類智慧的體現，學會正確的人生思考常常惠及我們的一生，請讓我們努力去學會正確的人生思考吧!

我的思考作文 46

八月二十三日，我終於如願進入了恩施高中，在父母的陪同下整理好寢室，辦好相關手續，我就第一次脱離父母的庇護開始了高中生活。

在新的班級沒有熟人，快節奏的住校生活也令我手忙腳亂。軍訓的苦累無處傾吐，心靈的孤單無法填補，在無人依靠的情況下，除了咬牙堅持還能怎樣？我努力辨認校園的路，嘗試着與人友好相處，就在自己都快被已經獨立的假象欺騙時，好友的父母來看她了。我得知自己的父母因事來不了後，表面裝作無事，失落、委屈、憤怒、茫然……一切複雜的`心事都揉成一團，在胸口鬱積，發酵般越脹越大，堵塞在喉頭，將要控制不住時竟被髮狠似的嚥下，卻在心臟上留下了巨大的空洞。

七天的軍訓過去了，有趣的事不少，但都被我的好勝心破壞了——我誓要得到的標兵榮譽被他人得了。一時間，回家的喜悦被不平、猜忌所矇蔽，對在看台上拼命招手的父親竟也只報以不耐煩的一瞥！回到家，本該口若懸河的我也沒了心情，父母問什麼都只敷衍了事，實在煩了就關上房門無休止地上網。昏天黑地之間，又到了返校的時間，父親語重心長的教誨讓我認為自己不被信任、受了指責，最終不歡而散。

學習生活開始了。首先是入學考試。由於沒怎麼預習和複習