生活中的真善美作文（精選31篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的生活中的真善美作文，希望對大家有所幫助。

生活中的真善美作文 篇1

或許，在我們這些孩子的眼中，社會中總是充滿着真善美，真實，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經歷過！

生活了11年，我的經歷肯定沒大人的多，但是我已經看透了社會中所有的好與壞。現在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會上的人都很善良，很愛幫助人，現在的我越來越否認以前的觀念。記得小時候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心裏總會有一絲羨慕，那時候的我不能擁有那麼美好的東西，只能在腦海裏想象，就已經滿足我了。但是我現在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎麼樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內心是不會改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴着面具生活。

是的，外表的虛榮在膨脹在發達，內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關懷，我想，幾年過後，他一定會憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望着真善美，比對外在美的需求要更加強烈。

也許，這個時代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個時代有點圓滑，有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。

生活中的真善美作文 篇2

美，無處不在，那什麼是美?指人長得美?景色美嗎?哦!我知道了。

在公共汽車上，我看見了這一幕，一個約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄枴杖上車了，車上座位上擠滿了人，沒人願意給這位白髮蒼蒼的老人讓位，而這時車上廣播里正播着“只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站着。經過幾站後，一些人下車了，可還是沒座位，車上的服務員看見，問：“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當沒這回事，沒這個人，他們有的打呼嚕，有的閉着眼，耳朵像被堵上了似的，車上鴉雀無聲。

過了一會兒，一位十三歲的小男孩起身説：“老奶奶，請坐這裏吧，這裏空氣好。”老奶奶説：“哎呀，不用了，站在這兒鍛鍊身體。”小男孩又説：“看，這寫了‘老人專座’四個字。”老奶奶無話可對，只好去坐，小男孩走過來，扶着老奶奶走向座位，還親切地説：“小心，別摔着了!”

我心裏暗暗稱讚那位小男孩，稱讚他那愛護老人的美好品德。

山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你願意做好事，那你就是好人，做好事並不是做什麼大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是説“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上並不缺少美,只缺少發現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。

生活中的真善美作文 篇3

一次放學的路上，我突然想到了一個問題：什麼是“真善美”？我絞盡腦汁想這個問題。都想不出來。直到有一天，我突然醒悟。

真，真誠。有一次，我正在讀《中華古代文學》這本書時，讀到了一個故事：公元前278年。楚國都城即將面臨着秦國攻擊。屈原為楚王出了一個好點子，而楚王並不採納，還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天，秦國終於將楚國佔領了，屈原感到無比絕望，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩人。

善，善良。一次，我偶然坐公交車，可沒想到就出現了電視裏才見的“無人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車，令人好生憐憫，可又無人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無其事，我站在他們身邊頗為無奈。只見老人顫顫巍巍地走到後面，終於有個孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧。”他稚嫩的童音迴盪在空寂無趣的車廂裏，我看到很多人低下了頭。

美，美德。美德總在細微處。它體現在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現在你簡單問候的時刻；它顯露在你孝親敬長的點滴中。

這就是“真善美”，簡單的愛，細微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統。生活中的真誠，善良，美德，處處皆有，作為一個有心人，我們應去發現它。

生活中的真善美作文 篇4

我國著名教育家陶行知先生説過：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”真是一點也不錯。其實，我們要求的不只是真，同時也要求善和美。更要用一雙發現真善美的眼睛。

大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？湧現出了許許多多的好人好事。其實，生活中的真善美不僅體現在這些方面，生活中極其細緻的小事也可以將真善美體現的淋漓盡致。

就如，在街上看到了一個老人摔倒，立刻就把他扶起來；在公共汽車上，主動的給老年人、婦女、兒童等弱勢羣體讓座；在家裏，尊敬父母，做一個有孝心的孩子，承擔力所能及的家務；在學校遵守校規校紀，尊師重道，做一名好學生。就是這些也足以是真善美了。

在做真善美的過程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們甦醒，使正能量得以傳達，使社會得以發展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。

同學們，社會不斷髮展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心鬥角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質，成就自我。

同學們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時也請記住不要忘記自我！

生活中的真善美作文 篇5

誠實是一個人最基本的品質，俗話説：“紙包不住火”當你説了一個謊，為了圓謊，往往就會説第二個謊，或者更多。一個經常説謊的人是很難得到別人信任的。

就像我曾經的一位同學，以前他偷過別人的東西，被大家找了出來，雖説沒有受到什麼懲罰，但他的朋友都漸漸和他疏遠了。同學們有什麼新奇的東西也都收起來了，甚至連以後誰丟了什麼東西都開始懷疑他了。

如果他一開始就有了良好的信譽，那麼還會有今天的這一幕嗎？現在的他，沒有什麼好朋友，而且學習也一落千丈。

有句話説得好：“美好的心靈像水一樣純潔，像玉一樣潔白無瑕”。一個真正誠實的人，就應該擁有這樣的心靈。

如果你擁有一顆充滿善意的心，那麼，就會受到更多人的歡迎！

其實，有時善良的點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。用我們的愛心為他人點燃希望，是一種美德，更是一種幸福……

在張坊鎮的山路上，常常會看到幾個小孩輪流揹着一個與他們年齡相仿的殘疾女孩艱難的走着。殘疾女孩兒名叫古紅柳，與他們同村，又是同學。從國小一年級開始，他們天天揹着古紅柳上學、放學，每天往返四公里，六年來從未間斷。

你的一點點心意，像一朵朵小花，開滿受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋潤受助者渴望的心靈。

生活中的真善美作文 篇6

想必大家都聽過“真善美”這個詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會令我們十分感動。那次在公交車上的經歷，就令我十分難忘。

記得那一天下午，我放學後坐公交車去姥姥家。上車後，我就找了一個空位置坐下了。坐在車上，我感覺十分無聊。好不容易到了商業城這一站，車一停穩，就一下子湧上來許多人。其中，有一個看起來文質彬彬的青年，揹着的好像是個筆記本電腦的包。他一上車，就看見了一個十分靠近車門的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什麼大作為的人，就扭頭看着窗外。但令我沒想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。

不一會兒，我就到了丹尼斯這一站。這時，上來了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車。我一看是一位老奶奶，便準備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對老奶奶説：“您坐這兒吧！”還幫忙扶着老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那裏。

事後，我十分敬佩那個青年。他本來完全可以坐在那裏的，但他卻選擇了主動讓座。這難道不是一種非常可貴的精神嗎？其實，我們對別人的愛心更是需要這樣的小事才能體現出來呀！

生活中的真善美作文 篇7

“上善若水，水善利萬物而不爭”“善惡不可以同道”“不以不善而廢其善”……這些名言都可以體現出“善”，因為“善”可以改變人的一生。基督教的人説，人死後靈魂或昇天堂或下地獄。意思就是説上帝將會審判你，如果你做的好事多，你將昇天堂；如果你做的壞事多，你必須得下地獄，每個人都逃不出上帝的審判。

做善事也要從生活的點點滴滴開始做起。比如看到誰都要問候，要學會使用禮貌用語；看到果皮紙屑要撿起，丟進垃圾桶；看到小花小草要愛護它們，不能踐踏……一個視頻上説，一個小男孩想要乘公共汽車回家，但是沒有錢，怎麼辦呢？只好向過路的人借錢，可是沒人借給他，他看到一個婦人，想要向她借錢，可是婦人一聲不吭，還跑向對面的商店，以為他是騙子。你看，就坐公交車的錢也沒人願意借給那個小男孩。到了晚上，他看到一個年老的乞丐，乞丐手裏拿着個碗，碗裏放着乞討來的硬幣。小男孩想要兩元錢坐公交車，對老人説：“爺爺，我想坐公交車，您能給我兩元錢嗎？老人果斷地答應了。第二天早上，小男孩想回報那個老人，就買了一套衣服和食物送給了老人。老人又激動又驚訝，説：“都是給我的嗎？”“嗯！”男孩説完就走了，老人吃着男孩給的食物，不禁流下了眼淚……

生活中處處都有“善”，我希望每個人都能存善心，做好事，讓善流傳世界上的每一個角落。

生活中的真善美作文 篇8

俗話説：人之初，性本善。每個人都是善良的，都有心慈的一面，生活中也是如此，善良，處處可尋。

我侄子五歲，剛上幼兒園，他非常喜歡小動物，經常下鄉去外婆家和動物們玩耍。他從不肯吃肉，什麼豬肉、鴨肉、雞肉……如果不瞞着他，只要是動物，他都不肯吃。一次，外婆家殺雞，我們全家人圍在外公的身旁看着，只有侄子一人在樓上玩耍。一會兒他來找我，剛走到樓下，就坐在地上“哇”地一下大哭起來。我們都驚呆了，不知道發生了什麼事。“怎麼啦？”嫂子心疼地問侄子。“你……你們……殺……殺了黃豆丁！”説完又大哭起來。大家都不懂，黃豆丁是啥？只有我懂，那是他給那隻雞取的名字。

為了哄他，哥哥把我和眼中還含着淚水的侄子帶到街上吃肯德基，侄子一聽“雞”，又哇哇大哭，説肯德基還不是雞嗎？我告訴他，肯德基的“基”是地基的“基”，不是殺的那個“雞”，侄子似懂非懂地擦了擦眼淚，和我們一起去了。當我和哥哥津津有味地吃着雞腿漢堡時，侄子卻拿着一張菜單，一字一句地念着：雞、腿、堡。“姑姑，肯德基裏面的東西全是雞做的！”這小淘氣還指着我倆的鼻子説我們吃動物是壞蛋！然後氣沖沖地走出大門，整整一天都沒有理我們，真是又可氣又好笑。

無論我們給他講了多少生物鏈的知識，他總是嘟着嘴説：“小動物是我們人類的朋友，它們有生命，可你們為什麼要殺它們？如果你們是小動物，人們把你殺來吃了，你也沒命了！”侄子雖然小，還不懂生物鏈方面的知識，可他卻有着一顆小小的、充滿着同情與善良的心！侄子如此愛護小動物的善意之舉，怎能不令人感動？

生活中的善，處處可尋，哪怕是一句話、一件事，都代表着那顆善良的心，心存善念，便是愛的傳遞……

生活中的真善美作文 篇9

一路款款走來，生活裏多少旖旎風景紛至沓來，而在腦海深處定格成最精彩的特寫，都是因為有了善良的底色！

前一陣子，外公生病住院，我和家人常去探望他。一日，我坐在病牀邊與外公談心，一個男人重重地關門聲，打破了我們祖孫之間的美好，原來是2號牀病人的陪牀搖搖擺擺地走了過來。

男人姓費，四十出頭的樣子，穿着一件不怎麼幹淨的衣裳，濃眉凹目，鬍子很長也不刮，看上去很是嚇人。費大叔大大咧咧的，他常常忘事兒，做事也不細緻，説起話來毫不掩飾。他最喜歡吃肉，每天中午大包小包的買回來，啃得嘖嘖作響

那3號牀的母子二人與他形成了鮮明對比。他們不常説話，就算有急事，也是聲音極小的。他們母子二人每天都啃饅頭，喝稀飯，再沒見過他們吃些什麼好的。病牀旁邊有一個大大的布袋，裏面裝的是她自家種的玉米，準備拿出去賣的。但也不知道為什麼，鍾情於肉食的費大叔就喜歡買他們家的玉米吃，我也很是吃驚。費大叔沒過三四天就買一些玉米，母子二人也很高興，因費大叔愛吃他們的玉米，他們也很樂意賣給他。漸漸地，母子二人的小餐桌上多了幾個小菜，時不時還有幾片牛肉。

外公出院時，我們把親友送的水果，送給3號牀那母子二人，謊稱是家裏人少，吃不完，那女人才訕訕收下。到了樓下，隱隱看見一個男人站在灌木叢旁，拎着一個塑料袋子，鬼鬼祟祟的。我很是好奇，走上前去定睛一看，原來是費大叔！他正把塑料袋子裏的已經乾癟有些發黑的玉米一個個扔進垃圾桶中，我十分詫異，跑上前去：“費大叔，你在幹什麼呀？為什麼要把玉米都扔掉呢？”費大叔抬頭，一看是我，不好意思地笑了笑説：“買的有點太多了，我家裏人也不愛吃這個。”“啊？那你為什麼要買這麼多玉米啊？”我疑惑地瞅着他。他撓了撓頭，露出一臉與他年齡不大相稱的笑，“哎，看那一家怪不容易的，俺也幫不上什麼大忙，但幫他們添個菜的錢還是有的。”我恍然大悟，原來費大叔是用這種方法幫助3號牀母子的呀！

只那一瞬間，心中對他原有的不屑，全都化作了敬佩，心頭隨之湧起一股別樣的温暖平淡的生活中本就有動人的風景，只是我們常常因錯覺而忽略了風景的本真，人細微的善舉會讓灰白的天空變得明麗柔和起來！

漫漫人生路，我會一路拍攝捕捉那些小精彩，它們時時刻刻提醒我伸出善意之手，生活正因為這一雙雙善良之手，創造了世間最美的風景！

生活中的真善美作文 篇10

每當我捧起《青春正能量》這本書時，心中總會呈現出：愛國、文明、平等、誠信、友善這十個大字，尤其是對“友善”我理解的格外深刻。

《青春正能量》這本書中，令我印象最深的故事是：一位女中學生放學騎自行車回家時，一不小心把一位老奶奶撞倒了，老奶奶的褲子也被扯了一個大口子。這位女中學生一看嚇壞了，心想難以脱身了，連忙丟下自行車，扶起老奶奶，一個勁兒的道歉。可老奶奶理了理衣服，淡淡一笑説：“看看我，都老糊塗了，走路也沒當心。小姑娘，別在意，別在意啊!”從那以後，這位女中學生養成了騎自行車上馬路時，一定遵守交通規則的好習慣，因為老奶奶那淡淡的一笑深深地印在了她的腦海中。

這個女中學生的這一“扶”，老奶奶的那一“笑”，告訴我們一個簡單的道理：友善待人，首先就要學會寬容待人。只有學會寬容，我們才會不斷地健康成長。

攙扶老人，一直以來都是中華民族的傳統美德，可在去年，四川發生了這樣一件令人震驚和憤怒的事情。有一位叫小華的國小生，在和夥伴們一起上學的途中，看見一位老奶奶暈倒了，連忙跑過去把她扶起來。可老奶奶甦醒後不斷沒有道謝，還誣陷是小華把她推倒的，並要小華的家長賠償鉅額的費用。後來，雖然在警察和一些好心人的幫助及證明下，才被還以清白。但我想：這不僅在小華幼小的心靈上，可能會留下永遠揮之不去的陰影。如果都像四川這位老奶奶一樣，還會造成社會上人與人之間的相互不友善、不寬容，充滿了猜忌、欺詐，那麼這個世界還會和諧嗎?最終，受傷的到底是誰呢?

在此，我呼籲：讓我們一起堅持與人為善這些傳統美德，共同擁有一顆寬容之心、一份友善之情，那麼我們生活的這個社會就會充滿了真情與温暖，大家庭中的每一個成員就會永遠沐浴春風、洋溢笑臉。

生活中的真善美作文 篇11

羅曼·羅蘭曾説過這樣一句話：“靈魂最美的音樂是善良。”這表現了善良的難能可貴，也讚美了有善良之心的人們。關於善的話題在生活中不乏見到，因為善是靠着一顆真誠幫助他人的心。做善事能使我們快樂，做善人更是讓我們感到快樂，因為幫助別人在本質上就是一件很愉快的事。善事有大有小，大的可以大到捐資創建孤兒院，小的又可以小到在公交車上為人讓座，因此，每個人都有成為善人、做善事的機會。

在我10歲時，曾受到媽媽影響，做了一件有益於大部分村民的善事。那時正值深冬，天氣頗感寒意。某一天，媽媽向我和姐姐提議説：“我們一起去打掃村口那座”王寺人行橋“吧，橋上那麼髒，看着就覺得不舒服。”媽媽的提議我和姐姐一致認同，這座人行橋自建成以來，就一直沒人來打理，行人們在夏夜總是要到橋上乘風、散步，隨手扔下的果皮紙屑更是數不勝數，看上去完全沒有一點新橋的模樣。由於在我們之後好幾個村莊的村民都在用這座橋，所以我們這一次打掃行動更是意義重大。於是，我們就去網羅那些願意做善事的人，俗話説人多勢眾嘛。不然，僅憑我們三人之力，光是掃完這座橋的一半就很不容易了，又何以掃大橋！

七點不到，大家就早已在橋腳會合了，因為橋在人少的時候比較容易掃。大家拿着掃把、鏟子、垃圾桶等打掃工具，站在橋上準備開動時，卻是無比的驚訝。在階梯的夾角間，一堆堆厚厚的泥巴堆積着，甚至還有一些賣菜人無意間掉下的蘿蔔、白菜生存在此“得天獨厚”的環境中。雖然我們微有驚詫，但還是沒有忘記真正的任務——清掃大橋，大家快速地行動了起來，用鏟子、鐵片在角角落落裏颳着淤泥垃圾桶的容量雖大，卻也擋不住這泥巴攻勢，前前後後去倒了好多次。我們勤奮地勞動着，絲毫沒有感覺到時間的流逝，轉眼間已經8點多了，人們陸陸續續地從橋上經過，看看我們彎腰勞動的身影，再看看因我們而變得乾淨的人行橋，面露吃驚和意外的神色，很多人都誇獎了我們，聽着他們讚美的話語，我們心裏樂滋滋的。

“善良的心就是太陽。”三可以帶給我們幸福與快樂，做個小善人，胸懷博愛之心，讓“善”與你的生活平行，將會給你帶來滿足的快樂！

生活中的真善美作文 篇12

光陰似箭，日月如梭，暑假悄然不語地過去了，但暑假生活的往事仍歷歷在目，記憶猶新。

説起暑假生活的音樂嘛，當然是筆墨紙硯的交響樂；談起暑假生活的顏色嘛，應該是赤橙黃綠青藍紫；聊起暑假生活的味道嘛，自然是酸甜苦辣鹹的五味瓶。不信，你瞧——

酸的感覺

那天，天氣晴朗，萬里無雲，姑姑來到我家，還帶來了一箱我最愛吃的蘋果，我萬萬沒想到，蘋果竟放在了爺爺的房裏。我偷偷地走進了房間，看到箱子已被拆過，想必是姑姑拿了幾個，我拿一個也不算什麼！我急忙挑了一個又大又紅的，擦乾淨狼吞虎嚥起來。正當我吃得狼狽不堪的時候，突然聽到爺爺在叫我，我頓時心跳加快，接着媽媽也在喊我，我一時六神無主，邊答應邊下樓，我問爺爺有什麼事，他笑呵呵地遞給我一個蘋果，還告訴我想吃就自己拿。我跑上樓，哭了，淚和心都酸酸的，但我還是鼓起勇氣把真相告訴了爺爺，他沒有一絲責怪，笑裏帶着一種欣慰。

甜的享受

為了磨鍊一下自己的賺錢本領，自己打算與媽媽一起做針線活（今年我們這裏很流行這個）。可我這人只有三分鐘熱度，才做了五分鐘就坐不住了，想出去玩，磨鍊心不准我去，可貪玩心也不甘示弱。最後，磨鍊心戰勝了貪玩心，我又耐心地做起來。經過一段時間的努力，我也賺了不少零用錢，當然還是沒有忘了學習，呵呵，心裏甜滋滋的。

苦的滋味

七月，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤着大地。我去了奶奶家，碰巧，爺爺要到田裏幹活兒，他見我來了，就讓我去“練習練習”。我一下地，彷彿腳下有火苗兒在燃燒，剛要穿上鞋，爺爺大喊：“不能穿，要磨鍊！”接下來連帽子、袖套都不能戴，全泡湯了。我又下了田，幫爺爺拔草，可草和秧苗幾乎一個樣兒，怎麼分辨呢？爺爺就講了起來……我聽了，若有所悟，就開始找了起來。可草倒沒找着，我最害怕的吸血魔頭——螞蟥正在向我這兒游過來。我嚇得魂飛魄散，撒腿就跑，還濺了一身泥。唉！農民真苦哇！

辣的體會

一天，我一個人在家沒事幹，就到阿姨家去——那裏的孩子多。到了那兒，我想到了一個妙計——教他們識字。我把孩子們召集過來，讓他們坐在板凳上，我拿來了小黑板。“上課了！”我大喊着。邊説邊在黑板上寫了一個字，“這個字是大灰狼的‘狠’。”一個小孩指着説：“這不是狼，狼字上面有一點的。”小朋友們也隨着嚷嚷起來。在我的控制之下他們只好乖乖地聽着。看來老師還是挺難當的，雖然我教錯了，但也蠻辣的，於是我又調出了另一種味道——

鹹的意義

“怎麼這麼鹹啊？”無緣無故捱了一頓莫名其妙的批評的我，正喝着一杯白開水。今天是怎麼了？一回家，就捱了頓無名打。一滴淚水落進了杯中，盪出了一個小圓暈，“怪不得這麼鹹呢？”這時，又一滴落了下來……

暑假猶如萬花筒般多姿絢爛，生活真開心！

生活中的真善美作文 篇13

有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。

——題記

真者，何也？真，即真誠，就是做人最起碼的品德，就是處理人際交往的行為準則，更是一種心靈的開放。

我們很少發現十分真誠的人，而通常我們所見的所謂真誠，不過是一種贏得別人信任的巧妙掩飾。這種掩飾人們需要她，社會離不開她——人生最高的美德。

一次，錢學森向馮·卡門老師彙報自己的一項研究成果，老師聽後，深沉有力地説：“你，錯了！”錢學森在老師的“判決”面前，又耐心地堅持複述了一遍。馮·卡門生氣了地説：“我看不出你的研究結果究竟具有什麼實際意義！”

第二天一早，馮·卡門先生親自上門，筆直地立正，向學生錢學森微鞠一躬，一字一頓地説：“昨天下午，你是正確的，我是錯誤的。這是我一整夜思索後得出的結論。”

一句“我是錯誤的”的肺腑之言，可見馮·卡門的誠心，而正是這份誠心不僅教育了輩輩人才，更重要的是，證實了“一兩重的真誠，其值等於一噸重的有聰明。”

真誠如果不講對象和分寸，就會淪為笑話。真誠受到玩弄，其狼狽程度不亞於虛偽受到揭露。畢竟虛偽的真誠比魔鬼更可怕。

周幽王為博得美女褒姒一笑，戲弄心誠守信的諸侯，最後落得個殺身的下場。

傅雷認為：“知之為知之，不知為不知。真誠的‘不懂’比不真誠的‘懂’，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作聰明。有了真誠，才會有虛心，才肯丟開自己去了解別人，才能放下虛偽的自尊去了解自己。建築在瞭解自己瞭解別人上面的愛才不是普通的愛。”

在傅雷眼裏，“真誠”是昭示情操的第一面旗幟，是錘鍊人格的第一個鐵砧，是攀登學問的第一級台階，是建築藝術殿堂的第一塊基石。

真誠，人生最高的美德，生活能失去你嗎？

生活中的真善美作文 篇14

這是一條崎嶇的路。道旁一顆顆老樹無精打采地立在那兒。樹旁，只有幾株衰草趴在哪兒。“俄傾風定雲墨色，秋天默默向昏黑。”無雲、無霧，沉寂在一片昏暗之中。

他長歎了口氣，無力的走着，想到自己一會兒就一了百了，不進腦海裏浮想聯翩。

想當年，他是多麼的意氣風發。從大學畢業以後，他開始為自己的創業打下基礎。擁有一個忠心跟隨的團隊不斷支持，步步為營，將自己企業一點點擴大。看着手裏的財產、勢力不斷增大，他春風得意“山寺桃花始盛開”；他的人生不停的向一個又一個高點進發。他的野心也加大着。他需要在國家市場中佔有更大的地位，獲取更大利潤。為了如此，他幾乎不分晝夜的工作，忽略了很多很多，也違心的違背了一個道字……

正在他走向巔峯的同時，災禍從天而降，他被控訴了，最終他的企業丟了，團隊也散了。他的心冰冷冰冷，如同“燕山飛雪大如席”一般。

於是，他走向了一條不歸的路。

他雙眼迷離，不知不覺已經走上了這座山的最高點，向前跨兩步就是萬丈深淵。

正當他萬念俱灰之時，即將踏下那不見底的路之時，一個蒼老的聲音在身後響起：“小夥子，你幹什麼呢？”他大吃一驚，轉身看去——一個蒼老的老人站在那兒，望着他，招招手。

他向老人哭訴了一切。老人緩緩的走着，對他説：“你跟我來看看吧！”

老人住在一間殘破的小屋中，他與老人交流了許久許久……

回家後，他臉上又掛起了笑容。開了一家小餐館，每天早早回家陪家人吃個飯，聊聊天。

有一天，一個當年的朋友來拜訪，當朋友請教當年是怎麼走出陰霾時，他道：“我是有一段時間想不開，當時有個老人幫助了我。我看到了他的生活；最終我發現了，生活，並不在於有多好，而在於真實，真實的生活，是最可貴的。”……

朋友恍然，欣然離去。

生活中的真善美作文 篇15

生活是什麼？

是快樂的？美好的？是平淡的？還是乏味的？

當你望着蹲在大街一邊的環衞工人，手拿着一個淡麪包，夾着菜，用那龜裂的手，張開嘴，一口，一口地吃着，臉上浮現出滿足的神情，你認為這是生活嗎？

當你考試考砸了，捱罵了，受傷了，一滴滴悲傷的淚水從你的眼角滑落，你認為這是生活嗎？

許多人對生活這一理念很模糊，一般人都會認為自己的生活是多麼的痛苦，而當你看到別人臉上那燦爛的笑容，你會很煩，很厭倦生活。那不是因為你真的可憐，真的很失敗，而是因為你只會記得你的失敗，而不會記得你的成功。你認為自己很少笑嗎？不，那是因為你看不到你自己成功後的笑容。

人，總是不懂得知足。

當你渴望得到一樣物品時，你會想方設法去獲得，會用你心愛的東西去換，而當你得到你所想擁有的東西時，你又會開始想要其他的東西，因為你不知道滿足。

若你不知滿足，那麼你便會為你的笨、你的傻感到後悔。

當你為了一件你所想要的東西，而放棄了你最寶貴的物品，你會後悔嗎？我想，會的。人只有失去，才會後悔莫及，所以任何一切，都需要珍惜。

你望着大街上的落葉隨風飄落，一輛輛車從你身邊飛駛而過，你的心中有一塊石頭壓着你，揹包中，有一張沉重的試卷，減慢了你回家的腳步。你的腳落在黃葉上，”唰拉拉，唰拉拉。”風從你耳邊吹過“呼——呼——”你是否認為那是樹葉的嘲笑，風的譏笑，大自然的嘲諷？只是因為你包中的試卷？

當你走在郊外的小路上，你的腦海中自動循環播放着歡快的樂曲，幻想着美好的一切。你望着小鳥，你看着太陽，你看見地上忙碌的螞蟻，你是否認為它們都在對你微笑？只是因為你要去玩耍？

其實，生活很簡單，它不會讓人乏味，不會讓人無聊，因為每時每刻都有美好、悲傷的事發生……

生活就是這樣，有苦、有淚、有聲、有色。

生活中的真善美作文 篇16

生活的片斷猶如葉葉扁舟，隨波逐流，不問西東。直到海面上升起一座壯觀的大橋，在橋上踱步慢行，才能發現生活中的點滴美好。生活貴在真，即使現實太過殘酷，也只有硬着頭皮去面對。

又到了一年一度的班幹部競選日。老師事先詢問有意向競爭的同學，讓大家報上名字。許多同學不約而同地來到老師辦公室，一擁而入，報上自己的名字。我當然也不甘示弱，胸有成竹地報上了自己的名字。

第二步就到了準備環節，我們每個人都需要寫一篇競選稿。我先是上網搜尋相關的稿子，再冥思苦想，打好草稿，最後刪刪改改，費盡心思，終於完篇。到了十點半，我終於把競選稿放入書包，安心地去睡覺了。

週五下午開始競選，我免不了有些緊張。當其他同學在台上慷慨激昂地陳詞時，我忐忑不安地待在座位上，雙手緊握着演講稿，結結巴巴地問同桌：“你覺得……你覺得……我……我能成功嗎？”“相信自己最重要！”她做了個加油的手勢來鼓勵我。

輪到我時，我緩緩走上台，開始的時候仍然有些緊張。“她挺適合當班幹部的！”台下的一位同學小聲地説，這句話給予了我無窮的信心。我從容地讀完了競選稿，然後自信滿滿地走下了台。

後來，我也順利地通過了投票環節，如願以償地當上了班幹部，心裏美滋滋的。然而，這只是我的夢境，現實永遠很殘酷，我以一票之差落選了。

回到家，我忍不住流下了淚，難道是因為我不夠努力才不被認可嗎？媽媽語重心長地對我説：“生活貴在真。你沒有被選上，那就説明你一定還有不足的地方，等待你去改進。”細細品味媽媽的一番話，的確如此，我和被選上的那些同學相比，的確還有很大的差距。

第二年的競選，我胸有成竹，因為我做了整整一年的準備。就這樣，我成功地當上了班幹部。

生活是一杯清茶，是一曲幽歌，亦是一張白紙。品味生活中的點點滴滴，體會那些喜怒哀懼，生活也便有了各種各樣的調味品。也只有這樣的生活才稱得上是最真實、最值得過的。

生活中的真善美作文 篇17

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給予我們知識，給予我們寄託，書就像一股清泉，滋潤着我們渴望知識的心靈，書就像一盒畫筆，描繪着我們多姿多彩的生活。書，給我的生活帶來了精彩。

與書初識

在我很小的時候就覺得書是一件很神奇的東西，它彷彿能帶領我們通往一個又一個精彩的世界……

在我九歲生日之際，母親送給我一套四大名著，我欣喜若狂。回到家，便立刻捧起一本津津有味的看着，剛開始我饒有趣味，但到後來我才發現，這並不是一件很容易的事，書中有許多我不認識的字詞和不理解的句子，於是我一遍又一遍的讀，一遍又一遍的查……

讀書的過程雖然很艱難，卻也給我的生活帶來了精彩。

與書為伴

隨着年齡的增長，我心中那顆渴望知識的種子愈發強烈的生長。於是，我開始閲讀更多的書籍，就像是一葉扁舟，遨遊在書的海洋中。

我常喜歡一個人坐於窗前，靜靜地翻一卷書，沉浸在一個人的世界中，無法自拔。

書就像是我的靈魂伴侶，在我煩惱時給我一份寧靜，在我傷心時給我一份安慰，在我害怕時，給我一份鼓勵，在我孤獨時，給我一份陪伴，書，給我的生活帶來了精彩。

書中作樂

讀書往往是我最快樂的時候，她總能讓我把一切煩惱拋於腦後，盡情享受書的奧妙。

那天我的數學測試考砸了，心情不是很好，回到家，坐在窗前的書桌上，垂頭喪氣，這使我的目光落在窗前的那本書上，我輕輕地翻閲着……

我的身心彷彿也融入那千年的唐風宋雨中，看花開花落，風捲雲舒靜坐於煙波湖畔，看水天相接處，漁歌唱晚。

書在我煩惱時給我帶來的快樂，給我的生活帶來了精彩。

“生活裏沒有書籍，就好像大地沒有了陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”書給予我鼓勵，給予我信心，生活因書籍而精彩。

生活中的真善美作文 篇18

慢慢地，慢慢地，走過那五彩的街舞之路，回過頭來，看到了自己那一步步成長的腳印，練舞的時間雖不算長，但這條街舞之路上充滿了痛苦與歡樂，生活，也因此而精彩。

初學街舞，我方位不分，手腳笨拙，看着別人那一連貫的行雲流水般的動作，只能望塵莫及。但我並沒有因此而放棄，我盡力使自己做到最好，付出了比別人更多的努力。比如，“頭撐”這個動作，它需要頸部和雙手配合，達到身體平衡，我練習了一遍又一遍，脖頸與手腕痠疼不已，點點汗水從鬢角滑落，汗水浸濕了我的後背，然而，這絲毫沒有影響我練習的決心，接二連三地失敗也不能使我動搖，我不斷鼓勵自己“失敗乃成功之母”，一次兩次……功夫不負有心人，我終於熟練掌握了這個動作。其實，一件事情只要你持之以恆地去做，你就會慢慢地把它當成一種習慣，原本費力的事也成了家常便飯，風輕雲淡。生活，因舞蹈而精彩。

隨着學習內容逐漸深入，街舞動作的練習變得越來越困難了。“托馬斯”這一動作，對臂力和韌帶的要求特別高。一次次地摔倒，一次次地疼痛，我幾近絕望。當我覺得“山重水複疑無路”時，我並沒有放棄，我用“柳暗花明又一村”激勵着自己，咬牙堅持着，胳膊和胯部常常青一塊紫一塊。一分耕耘，一分收穫。我的不懈努力，終於換來了練習的成功，我不禁感慨“世上無難事，只怕肯攀登。”練習托馬斯的過程加強了我戰勝一切困難的勇氣和信心。街舞讓我陽光開朗，執着堅強。生活，因舞蹈而精彩。

不知不覺，街舞已伴我走過了幾個年頭，我的街舞水平也在不斷提高。我們經常去表演，去參加各種比賽，我們用靈活的四肢甚至五官，自由地舞動着自己，舞動着我們的青春。我們像一羣活潑可愛的精靈，忽而全身驚顫，觸電般急驟；忽而一陣蠕動，龍蛇般柔弱；忽而倒立旋轉，陀螺般迅猛；忽而挺身而立，參天鬆般筆直。帷幕落下，總會留下滿堂喝彩。習舞練就的勇氣和毅力一直不斷的激勵我戰勝困難，戰勝自己，每當我遇到困難時，就會停下來，練會兒舞，放鬆心態，再去攻克那些困難，自然也就迎刃而解。生活，因舞蹈而精彩。

在街舞之路上慢慢成長着，舞蹈如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在以後的漫漫長路上，我一定能舞出精彩的人生，生活，因舞蹈而精彩！

生活中的真善美作文 篇19

漆黑的夜晚因羣星的閃爍而精彩；巍峨的大山因綠樹的點綴而精彩；荒涼的沙漠因雨水的滋潤而精彩，而我的生活卻因打鼓而精彩。

偶然路過琴行，一陣金戈鐵馬之聲傳入耳畔，似萬馬奔騰，又似春雷滾滾，帶着滔天的氣勢，鋪天蓋地而來。不禁

暗自發問，是何物發出如此雄渾磅礴之氣勢，是何音敲打這般精彩絕倫的節奏，叩打在我的心絃。哦！原來是他——架子鼓，一次有緣的邂逅，一次心儀的相逢，一次精彩的起點。

成功靠的是努力和付出，精彩之花在汗水的澆灌下才能綻放。剛開始，每天在啞鼓墊上一下一下地敲打着最簡單的音符，一個動作的反覆練習簡直就像小和尚敲木魚，手臂又酸又疼，真的很累很枯燥。想過放棄，但更加不捨的是對他的熱愛，籃球巨星喬丹曾説，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。於是，我放鬆心情、慢慢琢磨，耐心的尋覓一顆持之以恆的初心，找到節拍、熟悉節奏，努力的敲打一個青春昂揚的精彩。一次次馬路街邊的練習表演，收穫到的不僅是路人熱烈的掌聲，也讓我明白選我所愛、愛我所選，就是這麼簡單、精彩。

他成了我生活中的一部分，河南省架子鼓公開賽的一等獎是他給我帶來的榮耀，不管何時、何地，不管練習、比賽，他都能讓我深深感受到屬於他的那份魅力和精彩。瞧，鼓棒敲擊鼓面，驟雨一樣，好似珍珠落入玉盤；手臂輕舞飛揚，旋風一樣，帶動節奏空中激盪；雙腳連擊踏板，亂蛙一樣，撲朔步伐藴含旋律；鑔聲如同驚雷，火花一樣，瞬間光芒翩若驚鴻；汗水盡情揮灑，鬥虎一樣，強健體魄青春風姿。

蘋果之父喬布斯曾經説過，人這一輩子沒法做太多的事情，所以每一件事都要做得精彩絕倫。每天一個半小時的練習，讓我沉浸在音樂、節奏的世界裏，忘我的擊打着，鑔片和鼓皮在震動作響，汗水和鼓棒在空中飛揚，體温和室温在交替上升，激情和青春在相互碰撞，一陣刺疼傳來，低頭一看，手掌居然紅腫起來。我明白既然選擇了遠方，就要風雨兼程、堅持夢想，迎接你的必定是精彩紛呈的明天。

我的生活因打鼓而精彩，因為它給我帶來的快樂，讓我感受到了生活的甜美、生命的精彩。我將會用我的青春，在生活與歲月的長河中，用努力和奮鬥奏響一首屬於我精彩之歌。

生活中的真善美作文 篇20

挾一雙翅膀，翱翔於知識的天空，乘一葉扁舟，弄潮於知識的浪巔；捧一本好書，漫步於知識的海洋。

——題記

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”捧一本好書，濃郁的書香撩動我的心絃，迫不及待得打開書進入一個神奇的精神世界，在扉頁或深或淺的墨字中感受精神的燃燒，思想的耀光，在下篇厚重的昇華完結中沉澱精神結晶。啊！讀書，美哉，妙哉！

讀書，似與童趣的孩子嬉戲，在一舉一動中享受天真；讀書，似與老者促膝談心，在一詞一句中領悟真理；讀書，似與親人呢喃細語，在字裏行間體會柔情；讀書，似與朋友推心置腹，在暢懷開言中銘記情誼。

讀書似在品味人生。黃昏，我拿起一本書，細細品讀《駱駝祥子》體會人間冷暖；品《紅樓夢》洞悉人間人情世故；賞《三國演義》讚揚人世義薄雲天，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人們不識世界，反説它欺騙了我們”是托爾斯泰的深知；“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛。”是魯迅的志向；“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”原來書中一切都有！人間的光明、黑暗、冷暖、哲理……

讀書，似與名人暢所欲言。失落時，與李白暢飯一番，在醉生夢死中一切煩惱煙消雲散；喜悦時，與杜甫促膝談心，在憂國憂民中找回人性的本真；憤怒時，與霍金談論學科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒時，與李照推心置腹，在華美詞句中盪滌內心。

從書中走來，縷縷的書香拂去了我的焦躁，從書中走來，思想的長河盪滌了我的年少無知；從書中走來，精神的大樹為我擋下了不良因素的侵蝕。生命因閲讀而有力，生活因讀書而精彩！

生活中的真善美作文 篇21

轉眼間，我國小畢業了，上了國中。在國中的生活裏，我認識了新的同學，新的老師，和新的教學方法。雖然學習任務加重了，但是我還是把它當作一種快樂。快樂——使我想起了每個星期一的第一節課——外教課。

"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"一陣清脆的上課鈴聲把我從學習中叫醒。老師説這節課是口語課。於是，我順其自然地從抽屜裏拿出英語書，等着老師的到來。過了一會，只見一個矮矮的'，年輕的外教老師走進教室，她黝黑的皮膚，再加上卷卷的頭髮，更像一個外國人。“Hello！”她流利的説着英語，首先她介紹了自己：“My name is Eedli，My chinese name is Mei Li”！説完，她便用結結巴巴的中文解釋道：“因為我長得很美麗，所以叫美麗！”説完，我們大笑起來，接着她又要我們介紹自己，該輪到我們老實憨厚的張國安了，他顯得有些不好意思，他上身趴在課桌上，躬着腰，説着他的英文名字和中文名字，外教老師見了也學着他的樣子上身趴在桌子上，聽着他説，我們見了又哈哈大笑起來，外教見他説完了便用英語説了一句：“我見到你很高興！”張國安用疑惑的眼神望着她，顯然是不懂他説的是什麼意思。於是外教老師又説了一遍，見他還是沒有反應，於是便用中文説了一句：“他見到我不高興”！説完，外教老師兩肩一聳，兩隻手假裝擦着眼睛，於是我們趕緊教張國安，於是，張國安便也用英語説了一句：“我見到你也很高興”！

接下來的事簡直讓人哭笑不得。外教老師見張國安説了，臉上馬上由哀轉歡，笑了起來。接下來該郭文沁了，郭文沁長得瘦高瘦高的，外教老師見了便學着走模特一樣的姿勢走了起來，一會兒，便指着郭文沁，意思是説郭文沁很適合當模特，我們一邊嗯着一邊點頭，外教老師見我們點頭便一蹦的跳起來，雙手一拍，表示她説得沒錯，接下來她又教我們玩了幾個遊戲，但是我記不清了。

"叮鈴鈴！叮鈴鈴！"清脆的鈴聲再次響起，外教老師雙肩一聳，説了一聲再見，弄了一個飛吻就走了。

下課了，同學們還在議論着上課的情景，還沉浸在課堂上的氛圍中，而快樂的氣氛久久迴盪在教室空中。

生活中的真善美作文 篇22

我們生活在大都市裏，隨處可見的是筆直的馬路，高聳的樓房，遠離了自然的本真。在我看來擁抱自然才是最純真的生活，於是，我的閒暇時間送給了山水之間。

山，是沒開發過的山。山不高，沒有華山“只有天在上，更無山與齊”的巍峨凌厲之感，山的地形也不復雜，沒有“正入萬山圈子裏，一山放過一山攔”的玄妙之趣。但是細品下來，這座在城市邊緣的山，卻有“樹木叢生，百草豐茂”的生機勃勃之景。

山間的小溪是這座山的靈魂。在陽光下波光粼粼的溪水，流經幾塊巨石因落差而濺起的水花，在溪邊草木上留下水珠親吻的痕跡。溪流交匯，似少女的髮絲，在山間輕柔的纏繞。

清澈見底的溪水中，遊動着幾尾叫不上名字的魚，坐在溪邊垂釣，懵懂無知的魚很容易上鈎。因為小溪的水質極佳，溪中魚的肉質格外鮮美，煮完的魚湯是乳白色的，魚肉是清亮的白色，而魚骨則是晶瑩透亮的，“一方水土養一方人”，這裏優質的水孕育着美味的魚。

這山上是有核桃樹的，核桃成熟的時候，我們就拿着竹棍去打核桃。剛打下來的核桃和市場見到的大不相同，外殼是綠的，也沒有那麼多溝壑不平。剝開核桃的外殼，裏面是白嫩的核桃仁，起初因為記憶中乾巴的口感，略有苦澀的回味，我對核桃很是抗拒。但在嘗過鮮核桃後，我愛上了這種滑嫩，甘脆的口感。每到核桃成熟季節，總會有一個站在核桃樹下，抬頭仰望的人。

逃離緊張繁忙的都市生活，來到這裏，置身最為本真的美麗山間，感受對大自然最初的愛。熱愛生活，貴就貴在感受生活的本真，打一次核桃，品一碗魚湯。

生活中的真善美作文 篇23

中午回家，一看，桌子上面也沒有一點飯菜，天哪，我吃啥呀？媽媽打開門拎着一袋材料説:“我們今天包餃子吃。”

媽媽倒了一盆麪粉，又往裏面倒上水做成麪糰。一手轉着一團一手使勁按了起來，按了好久，可算弄好了，媽媽的汗都流了下來。接着她又切下幾個小麪糰，用擀麪杖壓成餃子皮放好，再把肉絞成肉泥就成了。

媽媽拿着一個餃子皮，用勺子挖出一點肉餡放到餃子皮裏，用手捏幾下就收口，一看就是一個老手了。我看她包過的餃子就沒有一個是漏餡的，包得可真快，一下就做了十個。

當我開始包餃子皮時卻發現包餃子並沒有自己想的那麼簡單。我包了兩三個，它好像是在跟我作對似的，怎麼包都不像話。就這樣磨蹭了半天，可算是收了口，再仔細一看還漏了餡，辛辛苦苦做了半天的餃子，竟然還是一個漏了餡的餃子，老天呵，為什麼這樣啊！我不禁搖搖頭，覺得自己好失敗。我看着媽媽那熟練的手法，很快就包好了半大盤。媽媽像看穿了我的心思：“再看一遍，我來教你，剛學嘛，別灰心。”媽媽告訴了我一些技巧，皮不能大薄，不然就會破，餡一勺就可以了，不用太多……知道了這些之後，我恍然大悟，坐到了媽媽身邊一邊學，一邊做“實驗”。

經過一中午的“拼搏”，我的包餃子的速度就快了許多。當我嚐到自己包的餃子也明白了“付出就有收穫”的道理了。

生活中的真善美作文 篇24

一大早，我就在爸爸的叫喚下醒了：“快起來!快起來!今天我們要去楊家寨了。”聽到要出去玩，我連忙爬起來洗漱吃飯。

出發去楊家寨了，一路上有好多美景，據説那還有漂流呢。我們到了，一拿到票我就率先衝了進去。“呀，那是什麼？”我看到遠處有一匹馬在跑，趕緊指給他們看。

那是一匹黑色的馬，一個遊客在馬上一顛一顛的，很像電視裏的武俠人物。“爸爸，我也想騎。”我鼓起勇氣對爸爸説。爸爸帶我來到那，準備騎馬。牽着馬的叔叔告訴我，騎馬時身體不要太僵硬，要隨着馬行走、奔跑的節奏而動身體。我小心翼翼地上了馬背，腳放在邊上。嗨，沒我想像得那樣恐怖，馬穩妥地走了起來。我突然覺得眼前開闊了很多，遠處更美麗的景色呈現在眼底，真是“坐得高看得遠”啊。馬走在土路上，一搖一晃的，馬尾巴還一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一個激靈。看着馬兒黑黑的毛，我不禁忘了恐怖，想為什麼馬兒都有這麼多長的毛呢？正在出神的時候，爸爸突然叫我比個耶，給我們照相，紀念我第一次騎馬。

下了馬後，我依依不捨地離開了跑馬場。下次如果還有機會騎馬，我要讓馬跑起來。

生活中的真善美作文 篇25

那天我們約好去嶺南玩，車上，大家都在聊天，而我卻處於暈車的水生火熱中。我為什麼要跟着來受罪，可真難受啊，我都想回去了。可一到嶺南，看着那麼多好玩的項目，我的精神一下子好了。

買好票，我來到網紅橋旁。橋上可真熱鬧，大家在橋上搖來搖去，底下是一張大氣墊，時不時有人掉下去。圍觀的人都歡呼起來，還有的在討論誰能玩到最後。“哈哈，等這局玩好，我也上去玩幾局。”我在邊上等待着。

他們終於“團滅”了，橋一停下，我趕緊上了橋，兩腳打開踩在橋的兩邊。由於橋是木板做的，四根繩子吊着橋，就是走上去都有點搖，所以大家都把雙手打開保持平衡。工作人員大喊：“開始了。”説完，使勁把橋一推。我們兩隊跟着搖，身子時不時往兩邊輕斜，稍微不注意就會摔下去。還好我反應快，趕緊踩穩了，再慢慢調整自己的姿勢。我越搖越起勁，竟然還想把對面的人搖下去。我身後的人大概有些害怕，竟然拉了我一下，差點讓我掉下去。我趕緊俯下身子穩住。突然橋加快了，我一個不注意摔了下去。“啊，真是太慘了。”我氣得直錘墊子。工作人員把我扶起，我只能上去觀看了。

有個男孩子，簡直無敵了，兩個大人想把他搖下去都沒成功。我在邊上看得都激動了，媽媽看我這樣子，趕緊拿出手機拍。哈哈，照片上的我都露出了門牙呢！

生活中的真善美作文 篇26

暑假時，我經過一個寵物店，看見幾只烏龜，硬是拉着媽媽買下來一隻。但買的前提是，我必須自己照顧它。照顧就照顧吧，還怕養不了一隻烏龜。我把它帶回家了。

小龜正式入了我家，看它在地上爬，我怕它丟了，就拿出了媽媽剛買的缸。往裏面裝了一些水，把烏龜放了進去。它舒舒服服地在這個小窩裏“泡澡”，一副十分享受的樣子。我又把買來的龜飼料撒進盒子裏，可小烏龜一動也不動，對飼料一點兒也不感興趣。我想，它是怎麼了？想它原來的家了，還是想它的爸爸媽媽了？我想着法子逗它，我拿一根小棍子，伸進盒子裏輕輕地攪動，可它就是縮着不出來。

第二天，我又去看它，發現飼料被吃完了。我趕緊給它換了水，我又拿起媽媽買的飼料，往小窩裏的一個平台上倒。烏龜大概不習慣讓人看着它吃東西，我便退到離它很近的玻璃門那，觀察它怎麼吃東西。可是它還是一動不動的，是不餓還是怕人?它伸出頭左右看了一下，我立刻躲到門後。它好像確定沒人了，就大膽地爬上平台，把食物往嘴裏送，，嘴巴微微地動着，好像鼓了起來，吃完一個後，又吃了一個，津津有味，一副意猶未盡的樣子。

聽説烏龜是要冬眠的，等到了冬天，我一定會給你做個暖暖的窩。

生活中的真善美作文 篇27

暑假，我一直想打羽毛球。恰好那天和爸爸媽媽來到鄉下，那有那麼大的場地，我趕緊拖住爸爸：“你教我打羽毛球吧！”爸爸聽了這話，來勁了，驕傲地説：“我以前可是學生中最厲害的了，走，我教你去。”

我們拿着球拍開始了。只見他把羽毛球一丟，把球拍往上一打，羽毛球就“嗖”的一下飛出去了，在天上劃出一道白線。好帥啊，羽毛球在空中旋轉了2下，就像一條白色的裙子在空中轉圈。

我學着爸爸的動作，可是不管怎麼樣，我的球就是飛不出去：“哎，打球也太難了吧，我還是不學了。”“不會才要去學，這樣才能越打越好。”聽了爸爸的話我心裏也有底氣了。我將球輕輕一丟，眼睛死死地盯着，球快落下來時，我將球拍一揮舞，球迅速打了出去。“哈哈，我可以了，可以了。”我一次又一次的嘗試，汗大滴大滴地流下來，大大的太陽就在我頭頂曬着，我也沒有放棄。打好以後，爸爸朝我豎起大拇指：“你看，我跟你説的沒錯吧。”

今天是我最累的一天了，不過，我學會了打羽毛球。

生活中的真善美作文 篇28

最近，我有一個小目標，那就是學會騎自行車。

“學自行車應該不難吧。”我小心翼翼的上了車，雙手緊握着把手，車子好像不聽我似的，一會兒左倒，一會兒右倒，嚇得我趕緊撐了地。

我決定再試一次，我一上車，就把腳放在踏板上騎起來，可沒騎10秒，就差一點要撞上了前面那棵大樹了，我立馬把剎車握緊，停了下來。

就在我灰心喪氣，準備放棄時。媽媽走過來：“不能輕易放棄，多試試幾次就可以了。”我點了點頭，又坐上自行車。我左腳放在踏板上，雙手握緊把手，然後右腳使勁往後一蹬。車子動起來了，再把右腳放在另外的踏板上，控制好方向，腳下不停地踩動着，越來越穩了。“Ye，我會騎自行車了！”我騎着車到處炫耀着。

原來，騎自行車這麼簡單！我的目標實現了哦！

生活中的真善美作文 篇29

我們班上的男同學，幾乎沒有怕女生的。接下來，我就來跟你説説，我們女生的暴力現場，三歲以下小孩不可以看哦！

下課了，我們班的“暴力女1號”（男同學給取的），一把抓起她同桌的頭髮，就是往上一拉，一點都沒手下留情。“啊！”她的同桌發出了殺豬般的聲音。“上課還踩不踩我腳？”“暴力女1號”氣呼呼的喊道，彷彿鼻子裏都要噴出火來了。“不踩了！”他被按在椅子上，完全不能動彈，“暴力女1號”聽了，才鬆手。

還有一個“暴力女2號”，也就是我，出場了。看！下課了，我拿起尺子對我同桌暴揍了一頓，還不是因為他上課時一會把我修正帶拿走，一會兒把我尺子拿走……我拿着尺子，看準他的手，狠狠一打。“哎呀媽呀，真痛！你果然是個暴力女。”我聽了他的話，更加生氣了，拿出班牌，往他頭上一砸。他見了，連忙從桌子底下跑走了。“你別給我跑。”我趕緊追去。

我們班還有好多暴力女，一個比一個狠，超級可怕，你敢來我們班嗎？

生活中的真善美作文 篇30

老師宣佈：“我們明天去新城區春遊。”教室裏瞬間沸騰起來，我一蹦三尺高。

第二天早上，我7：30就來到教室，教室裏早就坐滿了人。過了一會兒，我們開始排隊去新城區春遊了。當我們走到了新城區時，已經累得上氣不接下氣了，大家趕緊圍個圈圈坐下來吃東西。

張老師大喊一聲：“拔河了，拔河了！”我們很快就過去集合，老師選了幾個身強體壯的人。我們第一組，跟二班拔。開始拔河了，一個個精神振奮，鬥志昂揚。場外的啦啦隊正在一個勁喊着：“加油，加油。”那根繩子中間捆了一條紅布，一下子往左移，一下子往右移。拔呀，拔呀，繩子慢慢的移到我們這邊了，我們加了把勁兒，哈哈，繩子到我們這邊了，我們贏得了第一局的勝利。

這激烈的場面，依舊在眼前持續着，今年的春遊真是開心。

生活中的真善美作文 篇31

隨着科學技術的發展，與我們日常生活息息相關的吃、住、行都會發生翻天覆地的變化。不信?隨我瞧瞧去吧——未來的食品跟現在有了很大的差別啦。

由於未來的人們有的在月球上班，有的在水星上班，有的在地球的陸地上班，還有的在幾千米深的海洋底下上班……一家人可能在幾個不同的星球上班，早上出門，晚上才能回來見面，甚至幾天才見一次面。

因此，那時的食品一般都做成點心的形狀，便於大家出門攜帶和就餐時的方便，區分為不同的口味，根據各人需要還可以往裏添加不同的營養和果味。這些食品含有豐富的營養和水份，能為在不同星球工作的人們提供充足的能量，使他們保持充沛的體力，而且可以為他們改善心情，以愉快的心情投入到工作中。

未來的房子也不一樣啦。由於地球上的土地有限，而且居住了太多的人，因此，未來的房子大部分都在空中了，每一大朵白雲上就有一座兩層的別墅，學校、超市、銀行、公園等一些公共場所天上都有。這些建築都是用超輕但又異常堅固的泡沫鋼材製成的，房子裏的陳設也樣樣齊全，而且都是自動化的，每家每户都不用鎖門，因為到了那時，人人都在忙工作，根本沒有小偷了。

未來的汽車才有趣呢。那時的汽車可以在陸地上開，可以在水中游，可以在空中飛，甚至可以去太空遨遊，因為那時有很多人是在太空工作的。當你想在陸地上開車時，車會彈出四個輪子，自由奔馳;當你想在水中游時，車會收回輪子，變成潛水艇，可以潛入水底觀光;當你想在空中飛時，車會伸出兩個翅膀，變成飛機模樣，上下翻飛;當你想去太空時，車立即可以變成火箭似的，用強大的推力載你進入太空。

未來的世界還有很多奇妙的生活，我相信，我們的祖國到了2050年就會有了很大的變化，到了那時啊，哈哈……大家走着瞧吧!