以我的為題的作文【熱門】

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

以我的為題的作文 篇1

成功的花，人們只驚羨於它現實的明豔，然而當初的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記

暴風雨的洗禮

“不對！重來！”隨着老師的喝斥，我噙着淚水開始了第三遍。拿弓的.右手被磨得生疼，左手的手指刻出了一個又一個的勒痕。二胡的苦痛，是常人無法理解的。手指在鋼絲上滑來滑去，猶如被割成了兩半，右手食指上的皮已被磨破，只用等待繭子長出來。每天都在這樣的煎熬下重複，一遍又一遍枯燥的練習，使我不得不迷茫了，這是我想要的嗎？才開始，我根本不曉得二胡的艱難，只覺得二胡的樂曲挺好聽，才選擇了它。完全沒有考慮到後果，結果，把完整的手弄得破殘不堪，還要在傷口上撒鹽。於是，我裝作發燒，躺在房間裏不起來。媽媽一進來，摸摸我的頭，然後平靜地對我説：“如果你不想去就不要去，媽媽不強迫你。你要知道我不是在害你，有個特長終究是好的，你現在還不明白，如果你還有一點希望就去學吧，到時侯你就知道了。”看着媽媽略帶懇求的雙眸，我無可奈何地點了點頭，“不就是多練幾年嗎？我就試試吧。”抬起頭，迎面看見牆壁上的一句話“冬天來了，春天還會遠嗎？”

彩虹的綻放

我聽了媽媽的話，回到了課堂。又開始了枯燥的練習，一遍又一遍咬着牙堅持着，不知灑下了多少汗水，我知道，走上了這條路，就不能再回頭。從小到大，從一級到七級，經過四年打磨的我，終於被磨成了一塊玉器。我已經學到了七級，經過打磨，我的雙手除了繭子外，已經恢復了原樣，因為我合理利用了雙手，打造了一曲又一曲的輝煌。閒來無事，一曲《河南小曲》娛樂了我，讓我的心兒隨着曲子一起歡快的舞蹈，覺得二胡不再是累贅，而是一個讓我神清氣爽的工具。似一杯茶，苦中有甜，絲絲甘甜縈繞心頭；似一首詩，詩意悠長，綿綿詩音不絕於耳……

當同學們給我掌聲，向我投來羨慕的目光，我知道，沒有當初的揮灑汗水和堅持，就沒有現在的輝煌成就和榮耀。

因為有暴風雨，才有了美麗彩虹；因為有了挫折，成功才彌足珍貴……

以我的為題的作文 篇2

書，是一盞燈，照亮前方的路，書是一把鑰匙，讓我們開啟智慧的大門，同學們，現在是讀書節了，讓我們開始與書為友吧，這個學期，我要讀一下幾本好書：

《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《綠綠的小螞蚱》、《沒有風的扇子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》《金波童話》。

安排：1、早上到校時間讀

2、晚上睡覺前讀

3、課間讀

4、一個星期做五頁好詞佳句本

5、寫五篇讀書筆記

6、做三頁讀讀寫寫

同學們，最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。讓我們於書為友，與更多的書籍成為朋友，做一個成功的讀書人吧！加油！

以我的`為題的作文 篇3

每個人都有自己的好朋友，他們或許是人、或許是物。我的好朋友是什麼呢？是書。今天我向大家推薦一本好書——《西遊記》。

《西遊記》的.作者是吳承恩。它主要寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經，一路降妖除魔的故事。故事精彩了，大家或許覺得看電視更有意思，因為主人公直接在你眼前出現，但我覺得書更有意思。因為閲讀時你有充分的想象空間和思考空間。

小朋友，還等什麼？快來看吧！