【熱門】遊戲童年作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的遊戲童年作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遊戲童年作文 篇1

有一天，陽光明媚，小紅請小茂、小智、小麗、小剛、小蘭和小華在公園裏玩丟手絹的遊戲。

他們先手拉着手，圍成一圈，再坐在草坪上。現在，小蘭開始丟手絹啦!小蘭跑出來丟手絹了，大家在拍着手唱歌。忽然，她看見小麗聚精會神地唱歌，就悄悄地把手絹放在小麗背上，小麗有點感覺，轉身一看，手絹沒有，她繼續等待，等小蘭慢慢地走了一圈，拍了三下小麗的背，小麗才發現自己被抓住了，大家熱烈鼓掌。小麗羞羞答答地走到圓圈中間，説：“我來背《涼州詞》，好嗎?”淘氣包小智説：“不行，學鴨子叫!”大家都笑了起來，小麗只好叫了兩聲：“嘎嘎!”小智又説：“這隻鴨子沒有吃飽飯啊?”小麗只好大聲地叫：“嘎嘎!”大家都笑了起來。

現在，應該小麗丟手絹了......

遊戲就是這樣玩的，大家在這個遊戲中得到了快樂。

遊戲童年作文 篇2

快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的夥伴，快樂的童年更有許多快樂的遊戲。

童年是快樂的，童年的遊戲更是快樂的。在童年遊戲的鞦韆上，我們一起“乘風破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“並肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨遊太空”……。

在童年的遊戲“風箏”中，我們飛向天空自由的翱翔着；我們飛向太空看着晶瑩透亮的地球；我們飛向未來玩耍着未來先進的玩具……。

在童年遊戲的“沙包”中，丟出了一片慰藍的天空；丟出一聲聲歡樂的笑語；丟出了無拘無束的心……。

在童年遊戲的滑梯上，滑出了一道道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子；滑出了一條羣星璀璨的銀河；滑出了精彩的人生……。

在快樂的童年中，有許多快樂的夥伴。我和快樂的夥伴們去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鳥……，我和夥伴們永遠是快樂的。清晨，我們一起來唱歌、玩耍；傍晚，我們又一起來唱歌、玩耍。

遊戲童年作文 篇3

我雖然身為女性，但小時候卻特別喜歡男孩子們玩的“遊戲”，如彈玻璃球、打彈弓、抽陀螺、玩木棍等，其中我最喜歡的還是抽陀螺。

記得那是20多年前的一個初冬，小夥伴們忽然間興起了抽陀螺。那時，我們把這個“遊戲”叫做“抽懶老婆”，因為只要不抽它，它就會躺在地下不動彈。陀螺是木製的，先鋸一個高約6公分左右，直徑約5公分左右的圓柱體，在圓柱體的三分之一處，削成 錐形，再在尖點處按一隻約5釐米的鋼球，然後再做一隻小鞭子。啟動陀螺時，要把鞭子梢纏在陀螺的腰部，放在一塊平整的地方，順勢輕輕一拉鞭子，這隻小陀螺就會慢慢地旋轉起來，再抽它的底部，越抽它轉得越快，要不停地抽它才會不不停地旋轉。開如時，由於沒有抽的“功夫”，胳膊會很疼，一個人抽累了，另一個小夥伴接着抽，這樣陀螺才不會停息倒地“偷懶”。

遊戲童年作文 篇4

我喜歡玩的遊戲有很多，其中，我最喜歡玩的是老鷹捉小雞。

老鷹小雞的遊戲規則是：石頭剪刀布規定誰當“母雞，誰當“小雞”，誰當“老鷹人”。“老鷹”可以在“雞”站立時“捕”他們，但“小雞”蹲下了，“老鷹”就捉不了了，“老鷹”捉不了“母雞”，當“小雞”們被老鷹捉完，母雞就輸了。記住，如果你當了“小雞”一定不能放開前面人的衣服，對了，“小雞”們要拉住前面人的衣服，領頭的“小雞”要拉住“母雞”的衣服。如果“老鷹”向你“撲來”，你一定要跑開，否則會被他“捉走”，如果跑不開，就蹲下，這是“小雞”唯一的“防護”技能。如果你是“母雞”遇見“老鷹”向自己“撲來”，你要躲、躲、躲……因為他在向“小雞“進攻，你一躲，後面的“小雞”會跟着一起躲開，如果遇到躲不開的時候，你可以跟小雞們説快蹲下，不過，蹲下的時間不能超過10秒，超過了就算自爆。

童年的遊戲像一個個彩色的貝殼，數也數不清，撿也撿不完，有些光彩奪目，使我想起快樂美好的遊戲時光。有些灰暗無比，讓我記起一段段生氣的遊戲過程。

遊戲童年作文 篇5

童年的一個個遊戲就是一隻只閃着亮光的七彩貝殼，珍藏在我記憶深處，每次撿起來回味一下，都能感到無限的快樂與幸福。

小時候的時光是美好的，整天嬉戲玩耍，無憂無慮。你瞧，小時候的我正在和朋友們玩“丟手絹”呢！“丟……丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”大家唱着歌，拍着手。我跑得飛快，把手絹丟在一個小朋友的後面，那“替死鬼”通紅着臉，爬起來就追，跑了幾圈後，我身子一拐，坐在了她的位子上……

丟完了手絹，我們玩起了“老鷹抓小雞”，吵吵嚷嚷分配好角色，遊戲開始了！“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，一會兒又來一個360度大轉彎，弄得我們措手不及，隊伍末尾總會有一兩個“小尾巴”掉隊。“母雞”緊緊盯着“老鷹”，靈活得躲來躲去，後面的“小雞”都緊緊抓着前面“小雞”的尾巴，誰都不想被“老鷹”抓走，“母雞”更是緊緊盯着“老鷹”，保護着身後的每一隻“小雞”。

小孩子的耐性總是有限的，玩了一會兒又不想玩老鷹抓小雞了！便有人提議玩“老狼老狼幾點了吧！”“好啊！”。於是，“老鷹”變成“老狼”，站在不遠處。“老狼老狼幾點啦？”“五點啦！”見有人大步向前，有人邁着小碎步。“老狼老狼幾點啦？”“11點啦。！”哇！有人碰到了老狼。老狼轉過身來，“張牙舞爪”像我們撲來。“啊！”我們逃竄着，驚起了幾隻飛鳥。一隻“羊羔”被抓住了。交換身份後，又玩了起來：“老狼老狼幾點啦？”……

翻開小時候的相冊，已有些微微泛黃，但這份情，那份快樂，仍珍藏在我的心中。

遊戲童年作文 篇6

快點！果果！每當我回到姥姥家時我耳邊就縈繞起她的聲音

四歲時的夏天媽媽帶着我回到姥姥家。小雨姐姐呢？小雨姐姐呢？我扯着媽媽的衣服撒起嬌來。哎呦喂！這是誰呀？小雨姐姐！小雨姐姐是我童年裏最好的夥伴，她就住在姥姥家旁邊，我每次一回姥姥家先要去找小雨姐姐玩。我就知道你這個小淘氣會回來看我的小雨姐姐摸摸我的頭温柔的説道。小雨姐姐咱們去玩吧！你當小偷我當洋娃娃。小偷偷洋娃娃就是捉迷藏，只不過找的人是小偷躲得人是洋娃娃，這個名字只有我們倆知道，那時候那是我最愛玩的遊戲了！走，去咱倆的祕密基地玩！祕密基地其實就是幾叢草圍的一片沙地。那時候媽媽總是在我玩的起勁兒的時候揪着我的耳朵把我拽回家去吃飯。為了躲避媽媽小雨姐姐就找到了祕密基地。趁媽媽不注意小雨姐姐拉着我就跑快點！果果！終於到了我氣喘吁吁的，小雨姐姐也是滿頭大汗。

3、2、1小雨姐姐沒等我緩過來就開始了遊戲。一開始我就躲到了那片草叢後面，草叢是我的根據地，每次我都躲到那裏小雨姐姐總是找不到我。你肯定找不到我，我贏定了！我暗自欣喜。開始了！你在草叢裏對吧？我可來找你嘍！嘩啦嘩啦，糟糕！小雨姐姐正在檢查草叢呢！我的小命也要不保了。哎？到底在哪呢？聽着越來越近的腳步聲我不由自主的發了個冷戰。哎呀！我找不到你了，快點出來吧！嘿嘿我就知道藏在這裏最安全不過了！我開心的跳出了草叢，小雨姐姐驚得目瞪口呆！我大搖大擺地走到她身旁，她摸摸我的.頭温柔地説道：怎麼每次都是你贏呢？我咯咯地笑了。

後來我長大後才知道每次小雨姐姐都是故意找不到我讓我贏的。可自從六歲開始小雨姐姐一家就搬到外地去了，我就再也沒見過她了。小雨姐姐我多想再和你玩一次小偷偷洋娃娃啊！

人世間有許多的感情是值得讚美的，像小雨姐姐這樣沒有血緣卻對我無微不至的關心與疼愛最是讓我感動。長大之後我也會把這樣的關愛延續下去，真心對待身邊的每一個朋友。

遊戲童年作文 篇7

提起“拔老根”，你可能並不陌生，這種遊戲已經流傳了許多年，聽説爸爸小時候也玩過拔老根的遊戲呢！這不，我也喜歡上他了。

有一次，我看到兩位同學正在玩這個遊戲，就趕快上前看熱鬧。只見他們兩個各自找了一片落在地上的葉子，然後把葉片去掉，只留下葉柄——我們把它稱為“老根”，也叫“葉根”。兩位同學把兩個也跟交叉在一起，各自捏着葉根的兩頭，向自己這邊使勁地拉，兩個葉根較上了勁兒，誰也不讓誰。過了一會兒，左邊的同學快要堅持不住了，但是他沒有放棄，而是鉚足了勁兒，死死掐住葉根的兩頭，充滿自信地與對手展開了“決鬥”。他終於勝利了，正是他的頑強與堅定使他戰勝了對手。

看了這麼長時間，我也迫不及待的想“參戰”了。於是我在地上仔細搜索着有結實葉根的落葉，終於找到了最理想的一片。我馬上把它的葉根取了下來。確定對手後，立即進行比賽。比賽一開始，我和對手邊都是足了力氣。時間一分一秒的過去了，我們雙方一直相持不下。接下來的比賽更加激烈，對手急得牙齒都露了出來，而我的心此時此刻都快要跳出來了，生怕自己的葉根都快撐不住了，只聽“啪”的一聲，我和對手的葉根同時斷掉了，比賽結果自然是打了個平手。

真沒想的，一個小小的葉根就能哇哦數這麼緊張激烈的遊戲！如果你也感興趣，就趕快來玩一玩吧！

遊戲童年作文 篇8

童年是一個令人懷念的時代，童年的遊戲更是如此。

“叮鈴鈴！”下課了，同學們嘻嘻哈哈地跑到了門外，玩起了各式各樣的遊戲。有的在欄靠上玩起了“鬥筆”；有的拿着剛剛疊好的紙飛機飛來飛去；有的在玩“紙上游戲”；有的在玩挑花；還有的在玩編花籃。

其中，最受大家喜愛的就要數挑花和編花籃了，而最受女生喜愛的當然是編花籃了。

“編花籃，編花籃！”顧名思義，就是用腿來編花籃。

“起！起！”同學們喊着口號，挨個兒把腿疊起來。第一位同學首先將右腿鈎成“直角”，在同一側，第二位同學雙手搭在第一位同學的肩膀上，也將鈎好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同學也是如此搭上，再用腳牢牢地鈎住第一位同學的關節處，形成一個完美的三角形花籃。

三位同學手拉手，轉着圈，有節奏地用左腳跳起來。接着又喊起來“編花籃，編花籃，花籃裏邊兒有小孩......”旁觀者的我看得入迷了。突然，有一位同學抽出了腳，其他兩位同學感到重心不穩，全部鬆開了腳。沒辦法，這遊戲規則就是當一人鬆開了腳，三人就要重新搭起花籃才能繼續玩下去。

同學們又鼓足勇氣，再次搭起了一個比之前更堅固的花籃，轉起了圈。看着她們眉開眼笑地玩着，我情不自禁地想到了一句話：眾人一條心，黃土變成金。

遊戲童年作文 篇9

從國小三年級“鬥筆”這個遊戲出現以來，它就成了我童年不可分割的一部分。

如今筆的外觀千奇百怪，有細有粗，有長有短，有的有橡膠頭有的沒有。因此，同學們給筆按外觀分了類。一共有三大類：重量型，顧名思義就是非常重的筆；滑筆型，比重量型輕的、滑溜溜的筆；自帶掃蕩型，頭上有橡膠頭，摩擦力較大的筆。

鬥筆的規則特別簡單，只要用自己的筆把對方的彈下去就可以了。招數卻因使用不同的筆而變得紛繁複雜，應對不同的對手製定不同的策略。這也正是讓我們痴迷於它的地方。

下課鈴一響，就會有三四個同學圍在一起，拿出自己最心愛的筆，饒有興致地讓他們的筆在桌上撞來撞去。通常要老師大吼一通，我們才恍然大悟：已經上課了。然後，每個人都以自己最快的速度奔回座位。許多次散場的時候還兩兩發生了撞擊，好像“人體鬥筆”，好笑極了。

老師們，特別是國小時的班主任開始時全力反對我們玩這個遊戲。他們稱這是“低俗的遊戲”，還説：“筆是文具，不是玩具！下次我見你們玩一次就沒收一次！”於是沒過幾天，老師的辦公桌就成了“筆店”。

也許老師們也知道阻止不了我們，也許被我們的激情所感染，老師也漸漸放鬆了對鬥筆的強烈反對，允許我們在下課後玩。原先被沒收的筆也都一一還給了同學們。

一次，我和同學剛下課就迫不及待地鬥起筆來。我和他的水平半斤八兩，打得不相上下。只見他用一招“氣功”就把我的筆震到了桌子邊緣，我馬上使出一個“補救”，把筆又飛回中央。他想快速結束戰鬥，於是用盡渾身力氣向我的筆衝來，可惜是個擦肩而過，自己的筆卻立在桌角搖搖欲墜。只見我輕輕一彈，打在了他的筆桿上，給他的筆一點點“跳樓的動力”，那支可憐的筆不情願地掉了下去

我剛想拍手慶祝勝利，就聽到上課鈴響了。一回頭，突然發現老師一直站在講台邊，默不出聲地看着這場戰爭