心橋國中作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心橋國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心橋國中作文1

面對洶湧澎湃的江水，看着自己的目的地，你心急火燎，唯一的安全係數最大的莫過於橋。

當你倍受委屈時，你想暢好好地抒發抒發，除了向你的日記本訴説外，也許你會找一個知心朋友，訴苦衷，無形中你的朋友就為你搭了一座心橋。心橋，的確不同於平常我們建領的橋。心橋是一座無形的橋，而平時我們見的橋都是實實在在存在的客觀事物。但是它們也有相似的地方：均從兩端同時施工。特別對於無形的橋，單方努力的成功率極低，甚至為零。因為有付出才有收穫，而沒有付出的人收穫了，或者比付出了的人收穫的還多，不符合客觀事實。俗話説得好：一個巴掌拍不響。只要有一方不誠心實意與你共同來修建這座橋，那麼我奉勸你趁早將你的施工停止，別指望以後，以後渺茫的很，以後還是個未知數。你在這時也不要顧惜以前的付出，而不忍心拋棄你所謂的“前功”。因為你做得是無用功，甚至是負功（因為也許在他的眼裏，你是個傻子），因此這也算不上前功盡棄，還再這做無用功或者負功，終就有一天你的能量會用盡，因為世界上沒有永動機，還不如早打算，堅決、果斷一些。避免你在做功時墜橋、溺水，成為落湯雞，甚至是死亡，因為這種橋並不牢固。因此，為了你的人身安全，你應該先尋好誠實的對象（搭船對象），然後用心去搭，這樣，也只有這樣，才會很好地、踏實地去交流，不會多疑；友誼和坦誠培植幸福，信任醖釀真情，這就決定了，你為了自己的權利，你必須盡你的義務。

要與人分享快樂，才會有人與你分擔自己痛苦，分享別人的快樂，也必然要分擔別人的痛苦。要想這樣，必須搭橋，因為日記本竟是無言的，不會與你共鳴，你也不會真正體會到高山流水的內含；只有這樣，你才有安全感，就像吃了定心丸。我奉勸天下的朋友：搭好你與知已的心橋！

心橋國中作文2

窗台上有兩株長壽花，一盆媽媽種的，一盆我種的。很多時候，我放學回家，就會卸下書包徑自走向窗台，給它們澆水。

記得一年前，兩株花是各自獨立的，但長時間放在一起，花枝竟然緊密纏絡着，幾次想分開，卻不能夠，是怕傷了它們。房門被打開，露出一張滿是愠色的面孔來。“不許澆水——先練琴！明天又要去老師那裏回琴了，整個星期，連弦都沒碰過。”媽媽盯着我手中的水壺，厲聲道，“回房去，抓緊練！”説罷，轉頭離開。因了這番話，我無心再澆水，心裏惱恨着，決定以後不給長壽花澆水了。無端地尋了個沒趣，我坐在書桌前，順手抽來幾張紙，撕得爛了，揉成一團，隨手擲到垃圾桶裏去了。我打開琴盒，撥了一下弦，欲將琴拿起，但還是放下去，把琴布蓋好，用拉鍊鎖上。心情很悶，什麼事也不願做了。心裏一個勁兒地埋怨媽媽，還株連到花兒，我得對兩株長壽花罷手了，只好請它們諒解。

此後一段時間，我很少再理會那花兒。一天，作業乏了，站起身，無意間又轉到窗台前，眼前的兩株長壽花，盆裏的土是濕潤的，葉子比以前更翠綠了，它們舒展着枝條，蓬勃着蔓生着，想大面積地佔領整個窗台。我生了疑，但很快又被自己的想法覆了下去，大約這兩株花要獨立自生了，它們生命力很強，不再需要澆水吧。想起媽媽那天的臉色，我悶悶地轉身離開。週末的午後，媽媽正在窗外的陽台上洗衣服，我不知不覺又轉到窗後，透過簾子，看到她洗好衣服正拉長水管，給花澆水。看着她的舉動，我愣住了，原來，媽媽一直照顧着那兩盆長壽花！我心裏頓時像琴絃被撥動了一下，呆呆地看了一會兒，怕打擾到她，悄悄地拉上簾子，轉身離開。一個夜晚，我又偷偷開始給長壽花澆水了。兩株花兒，越長越旺，似乎被人分開了些，我將花盆挪移，儘量貼近，把我的那盆花的枝條，緊貼到媽媽種的那株上。讓兩株花拼成了一個整體，一個密不可分的整體。回到書桌前，我陷入沉思，媽媽知道我這麼做了，她還會為長壽花澆水嗎？

不覺心中便萌生出一個畫面來：我拉着琴，媽媽在洗衣服，她悄悄停下來，用管子澆花，悠揚的樂曲流淌在我們家裏。兩株長壽花，就像一架小小的心橋，鋪在我和媽媽之間。

心橋國中作文3

愛，是溝通人與人之間的橋樑，是心靈與心靈的碰撞，石高山對流水的呼喚。愛，無聲無息，卻讓人刻骨銘心，無法忘懷。

爺爺是一個敬愛的稱呼，我的爺爺是一個近70的男人。他的火氣很大，但在家裏他的權利也很大，動不動就罵人。然而有時我發現他很愛我，雖然他經常説我一無是處。入秋了，天氣卻依舊燥熱的很，遠遠天邊依舊是火紅的太陽，灼傷了一切。學校開始上晚自修，放學後的我回家也獨來獨往，橋上朦朧的站着幾個人，有一個便是我的爺爺，我的心中充滿了欣喜，更多的是感激。父母都不來了，我還能指望誰？但爺爺卻在橋上等我，瞬間發現他是一個孤獨的老人。因為火氣大，家裏的很多人都不理解他，只有奶奶與他相伴，外加上我這個被拋棄的孫女。爺爺也會恨我的父親，因為他付出的太少太少，從小我就是在爺爺家長大，對父親幾乎一無所知，即使是生日也忘了。

從橋上接到我，爺爺便和我走了，爺爺的頭髮已經白了一半，然而爺爺很“好笑”，把自己的白髮一根一根拔下來，“天真”的以為自己還沒有老。爺爺，我真的很愛你！你不要老，不服老，因為你擔心我的學業，我的身體亦是一切。你一直罵我不用功，一直生病吃藥，不會照顧自己。其實，您對我好我一直都知道，你一直擔心我離開你後我會頹廢，那你就好好活着，不必再擔憂了，我長大了。我知道如何做人，不許你在那麼擔心了。兩個禮拜來，你每晚都到橋上等我，然後默默為我打開家門，那一種滋味是幸福，比我擁有一切跟高興。國小一年級的我，在你陪了一個禮拜後就自己上學了，我多希望有人能接我，漫長的路，我害怕那種孤獨！然而現在我知足了，因為你的愛，這種小小的愛從不被我理解，因為小時候的我一直畏懼你，恨你罵我，是那麼的不近人情。而今。

在那所學校附近的橋上，一直站着一位老人，他頭髮微白，面帶微笑，等着他的孫女。

心橋國中作文4

橋，能越過一條寬闊的河流，能開闢出一條嶄新的.道路，但願心靈的橋越來越牢固越來越明亮。——題記

我聽姑姑、嬸嬸們説，我小時候，媽媽要把我送人，在爸爸的反對下，才未如願。原來，我是母親要拋棄的孩子啊！從此我心裏留下了一個又冷又硬的疙瘩，留下了一個越來越緊的結。因此，有點自卑，有點孤獨，有點倔強，有點偏激。

有一次母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱着頭哭個沒完，她只好剪掉姐姐的。母親每天早晨起來，急急忙忙給我扎辮子，然後再去工作。母親要我穿姐姐的衣物、鞋子，我偏不幹，我寧可穿破舊衣物，光着腳丫走來走去。她只好歎口氣。母親給我們幾個每人做了一個粗布書包，我偏偏把粗布書包用東西挑着扔到了房頂上。因為我喜歡小夥伴那挎着的“水桶書包”，那上面幾個美麗的蝴蝶多漂亮啊。母親只好找藉口説我考了雙百分，單獨買給我。跟姐姐和弟弟打架、爭東西，我絕不讓步。即使我錯了，也狠狠的哭，大聲的嚎，不依不饒。不止一次聽到母親對別人説：“我這小丫頭，倔強的像頭小毛驢。”哼，毛驢就毛驢，反正是你打算扔掉的。一次，姨媽來我們家。我對姨媽很好，我正幫姨媽沏茶，姨媽悄悄問我：“孩子啊，你對姑姑、姨姨都很好，怎麼跟你媽就沒有話説，像後孃似的？”一句話勾起了我的眼淚。第一次把自己深處的疙瘩全都亮了出來。姨媽驚訝萬分：“你誤會你媽了呀！你媽剛生下你的時候，你跟小貓似的，你媽一滴奶水也沒有，買不起好奶粉，你‘哇哇’地哭，你媽才想將你送人求個活命，可後來還是不捨得，靠小米粥才養活你啊！”一直以來，我只是耿耿於懷母親曾經未遂的拋棄，只是自私地沉浸在自己的憂傷裏，只是用一雙冷漠的眼睛看待母親深沉的愛，只是用一肚子的誤解、怨氣來給母親製造麻煩、給自己製造灰暗。

我試着撥開對母親的偏見，試着認真的對待母親愛。哦，我的母親是一直在為我們操勞着，她一直是愛我的。我心中的那座殘缺不全的橋，已經成為一座牢固的橋，永遠都不會有裂痕了。我也不會讓這座橋有任何的閃失。