【必備】九年級作文集合八篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的九年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

九年級作文 篇1

不知不覺中，你長大了，也步入了人生最燦爛的青春年華。心有多大，夢想就有多大。以後，你一定要做一名“花圃裏的園丁”！因此，你努力着。因為你相信，上天是公平的，你的努力總會讓他為之感動的，上天會一直呵護你心裏那顆夢想的芽兒的！

你出生在一個平凡的家庭，但你從不埋怨，因為你知道，一切都要靠自己爭取。也許，前行路上，你可能比別人走得艱辛的多，但看到的風景總是人生之中最刻骨銘心的！你不怕被人嘲笑家裏清貧，你説這不重要，你有愛你的爸爸媽媽就足夠了。你更不羨慕別人的無憂無慮，因為你説不久的將來你的一家人會因為你而比任何人都要過的幸福！

去年那天，你失去了一直給予你深愛的人——你最愛的奶奶。我看見你是如此的難過，你説你奶奶都還沒看到你成功，那段時日你很悲傷。你也許不曾想到，或許國小裏你優異的表現，已經讓她為你驕傲，所以，今後的你要更加努力！要相信，奶奶一直活在你的心裏，在激勵着你奮進！國小裏，你也許算得上是數一數二的“人物”，同學們常常帶着敬佩的眼神看你，那時候，你集萬千寵愛於一身。步入國中後，因為各種原因，你可能並非像以前那麼出色了。你心裏可能有些仿徨和迷惘，有些不安和焦急，但是你相信自己！風雨之後見彩虹，不是嗎？現在的付出一定就是你以後美麗的資本！

校長説過這樣一句話：現在你三年的放縱，換來的將是以後社會的底層以及人前人後的冷眼相對。反之，如果你三年裏努力努力再努力，就算是做不到最好，但至少你可以做最好的自己，在最寶貴的時間裏為以後要走的路多爭取些光明。要知道，若是三年後的那天，因為你自己的放縱，因為你的自甘墮落而讓一切都成了竹籃打水一場空，到時候你還覺得你走過的日子有意義嗎，值得嗎？關心你的家人和老師他們眼睛裏滿滿的都是對你的期望，他們不會失望嗎？所以，你要牢牢記着！在關心你的人的陪伴中，你要付出比別人雙倍的努力去讓他們為你豎起大拇指。

我們越來越高大，而父母的腰卻越來越彎了。兒時，爸媽説什麼我們都覺得是對的，而隨着這種所謂的成熟，我們對任何事情都有了自己的看法，相處起來也就有了代溝。父母平時對我們嘮叨，我們總是覺得特別心煩。你想過嗎，有多少孩子從小就失去了父母的嘮叨啊！其實，這應該是一件無比幸福的事情，至少你擁有無價的親情給足你温暖！父母可能沒有你讀過的書多，但是你要明白，再怎麼樣，他們走過的橋都比你走的路長！天下父母無論是用怎麼樣的方式去做，總是為兒女好的，成長中有他們的陪伴，是最美好的時光！

你告訴自己，生活中，要做一個純真善良的人。無論是面對何事何人都要以一顆善心去真心相待。人人都説，同學之間的情誼都是最純真的，它沒有種種的心機，它沒有社會的複雜，就算偶爾吵吵鬧鬧也不過就是小孩子過家家罷了。你要懂得珍惜這份感情。或許，老師比國小裏對待我們的方式更嚴厲了，可是你要知道，老師都希望他的學生個個成才，這可能是不現實的，但老師常常會説：她教的學生可以沒有優異的成績，但絕不能沒有做人的好品行。

三年時間過得飛快，通過你的努力與堅持，你應該在三年裏收穫了太多太多吧。那時候你又該步入高中生活了，你更加成熟了，你的心也更加堅強。你一定又會交許多比自己還好的朋友！是呀，十幾歲的年齡，就像花兒一樣，正美麗綻放呢！你要做一朵不畏風雨的花兒！你要告訴自己，青春是用來拼搏的，不是拿來隨便揮霍的，只有那些永不放棄的人，才配擁有美好的未來。

時間總是飛逝，到20歲吧，你可能還在為夢想奮鬥，不過我總是堅信，你的夢想一定會變成現實！人生這條路，説長不長，説短不短，四季輪轉，誰也不説不準它。但不會總是一帆風順吧，以後無論怎麼樣，你都要做一個樂觀堅強的人！你要笑看一切，為身邊的人帶去縷縷陽光，用你的心去感染身邊的每個人，讓他們開心，讓他們幸福！

一路走來，苦中有笑，笑裏帶苦，這就是成長的滋味吧！你從不害怕新的開始，新的挑戰。反而，你喜歡未知，你愛闖，你有自己的天地！

好好走吧，你！決不讓自己後悔！

九年級作文 篇2

昨天晚上，當了一回樓長，所謂樓長顯而易見它的意思是就是管理樓層的。

寢室裏的丫頭們都不讓我去，她們嘻嘻笑語間，甜膩的説着。“明早你們還要打掃寢室，別起不來。我們可不幫你呦！”被拉長了的尾音，和着唧唧咯咯的説話聲嬉笑聲，還有聽瓜子聲音，讓人意猶未盡。

出去溜了一圈，彆扭扭捏捏的叫喚這要回去，阿姨和我們關係好，看着我就跟保長一樣的轉圈圈，也笑哈哈的。

九年級作文 篇3

薊菜，北方的一種植物。在故鄉早春，它鮮嫩、肥胖的葉子是獨特的一味。入春時，人們就用犁鏵翻耕了土地，母親帶着年幼我，在田裏找薊菜。

在新翻的土地上，只有幾片葉子閃動着。別的斷根的植物都枯蔫了，而薊菜，他的每一個斷面上都流淌着白色的液體，媽媽説那是他的血液。媽媽還説，在那血液流淌之處，即將孕育出一個又一個新鮮的嫩芽。它在一端挺立，在另一端生根。在這早春，他向太陽張開了雙臂。於是，大地上的一朵朵薊菜，如今就變成了一簇一簇。

誰曾料想他的生命力竟這般強大。有人説，人就應該與薊菜一樣，在絕望的邊緣重生。那時的我還太小，並不能理解。有薊菜陪伴的日子，不僅帶給我童年的回憶，更讓我理解了生命存在的方式。

長大後，我迎來了兩棵擺放在書桌左上角的竹。每每作業時望着他，別有滋味。

竹並不亂竄，始終沉默地立在書桌的一角，它不像薊菜般頑強而堅韌，它更像一個謙謙君子，筆直地挺立。竹，本應在巖石峭壁中成活。而面前的這棵竹，即使在水中泡着，也沒有忘記自己的本性。錚錚鐵骨，一節節向上，彷彿充滿了力量。

古人喜把竹比作君子，大概就是這個原因吧。堅硬，即使外界再怎麼圓滑，他也絕不妥協。實在不行，也要為了自己心中的堅守而為這天地間留下一股浩然正氣。

有竹陪伴的我，內心更加正直。

上了國中，校園內操場邊高大的木棉樹，見證了我的成長。木棉，在春天開放，火紅的花不住地展示着木棉的熱情。她總是把自己最美的一面盛情展示。熱情的綻放過後，她的花也就大朵大朵地落下。那還在盛期的火紅墜下時，卻依舊光鮮美麗。

老師們告訴我，木棉就是我們的青春。

是的，她是。青春總是在最美的季節綻放，即使沒能把自己的美完全放出，在自己的青春落幕時，也總要燦爛的發出聲響。

青春中的我們，在這有木棉陪伴的歲月，懂得了奮鬥。

感謝這一棵棵植物，你們陪我走過了我人生最美好的十五年，給我一個個人生的啟迪。有你們陪伴，我的青春才更為厚重。

九年級作文 篇4

機遇、奮鬥，對於成功來説，二者缺一不可。

20xx年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎，莫言坦言“驚喜而惶恐”，並説自己從不是為了獲獎而寫作。樸實的話語激起層層漣漪……

曾幾何時，追憶着自己的夢想，幻想成功，而又面對眼前的失敗，不禁淚如泉湧……

曾幾何時，在黑夜中摸索，卻沒有方向，迷失了自己，無數次跌倒，無助的呼喚，乞求……

曾幾何時，母親告訴我：失敗要用成功來安慰，成功也需要失敗來點綴，機遇只會青睞有準備的人。把握機遇！笑看人生。

三毛説：喧器是孤獨的產物。不要怨天尤人，自怨自艾，成功靠自己把握，機遇靠自己爭取！

荷馬説：不必憂傷，因為幸福對我們而言就在明天，奮鬥吧，做好準備，迎接機遇，迎接輝煌。

奮鬥吧！用實力武裝自己，隨時準備迎接機遇，不要憂傷，幸福在明天，戰勝自我，勇接挑戰。機遇只會青睞有準備的人，用一雙嶄新的翅膀迎接明天的太陽吧！

夕陽西下，莘莘學子不再憂傷，她用微笑面對挫折，面對世界。堅定自己的信念，執著追求理想。

夕陽西下，莘莘學子正在攀爬荊刺，血流了出來，但她很堅強，不再哭，不認輸，勇往直前，淚沒有痕跡。她的心中只有一個信念，就是爬過去，希望就在明天！夕陽西下，她終於看到了一線曙光，她張開騰飛的翅膀，隨希望飛翔，她笑了，因為她成功了。她説：“陽光和諧地撒向每一個人，每個人都有希望，機遇只青睞有準備的人，不要被眼前迷霧迷倒，勇敢地走過去，前面又是一片天！機遇只會青睞有準備的人！

相信，堅守理想，努力奮鬥，我的那朵成功之蓮定會怒放！

九年級作文 篇5

每個人的心中都有這樣一幅風景：它或許美麗，或許温暖，或許讓你的情感像烈火般蔓延……在我的.心目中，最美的風景莫過於那一池荷葉中唯一的一朵荷花了。

已是中秋時分，我漫步在濟南大明湖畔的樹林下。順着落葉飄來的方向，我站在青石拱橋上。像是被微風吹散開一樣，眼前忽的多了一片荷塘：原本叱吒風雲的荷花早就凋謝了，留下的是飄零在水面上的花瓣與盛夏的回憶。滿池的蓮葉彷彿蒼老了許多，殘枯的莖葉無力地守候這片秋日下寂寞的池塘……既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。

身旁有一個小女孩扯着媽媽的褲腿：“媽媽，荷花怎麼沒了？”

“都凋謝了啊。”“可她們都去哪了？”

是啊，荷花都去哪了？我竭力尋找，企圖找到經得起歲月消磨依然綻放的荷花。

終於，像是經過素粧點綴後走出了舞台，那盛夏的最後一株荷花如同一位亭亭玉立的青衣，三層花瓣白裏透着若隱若現的嫩紅，圍繞着花蕊翩翩起舞；又好似一位妖嬈嫵媚的花旦，滿含笑意，在滿池的蓮葉的簇擁與驚歎聲中光鮮亮麗地登場……淡粧濃抹總相宜，倒還真應了那句古詩。

蓮，是我讀不懂的植物。為何她沒有選擇在蜂羣蝶陣，鳥語花香的春天綻放，而是選擇在赤日炎炎似火燒的夏天盛開？為何她出生於淤泥之間，而能開出那樣潔淨，一塵不染的花朵……

此所謂花之出淤泥而不染；

此所謂人之處濁世而不着。

我望向陣陣花香飄來的地方，那裏有着最後一株蓮，荷花與盛夏的最後一個誓言。花和人靜靜對視着，我像是明白了什麼，向她報以微笑……

天邊風起，天邊雲散。又是一年花開時，我深深的知道，在一個遙遠的地方，會有那樣一池荷花，在風的訴説中靜謐地成長。她們用最淡雅的顏色，勾勒出我心底最美的風景。

九年級作文 篇6

進入九年級後，越來越能體會到九年級的“老前輩”們所説的三點一線生活，真是高效率，快節奏！

教室

“叮叮叮。。”其實，對於九年級的我們，鈴聲也不意味着什麼，甚至是多餘的，下課意味着下一節課的開始，上課也意味着緊張氣氛的開始。課堂上，老師在講台上一展雄師風範，我們則嚴陣以待，不敢有絲毫怠慢，老師的眼睛是雪亮的，我們這些孫猴怎麼也逃不出老師的佛掌，弄不好，還會上黑名單，所以我們最好識趣點，本分學習。其實，有時嚴肅的課堂上也不乏輕鬆幽默，這不，化學老師向我們走來了，當我抬起頭看他時，我不禁有想笑的衝動，忍，忍，我剋制住自己，可當我再次抬起頭時，“撲噗”不行，憋不住了。繼而前面的同學也按捺不住了，於是“笑望化老”，化學老師卻一頭霧水，不知情地問：“怎麼了？”還是我們班的“最佳解説員”李卓道出了謎底：老師，您的髮型！！！原來，大事不妙，化學老師的髮型已被風嚴重地摧殘了，可化學老師卻還一臉平靜，無辜地説：“噢——那有什麼好笑的，”於是，一堂課就在絕對善意的笑聲中結束。

食堂

教室的頂部開始躁動起來，緊接着便聽到“通通通”的下樓梯的腳步聲，“該放學了吧？”老師一臉不捨地問道。“噢——”齊聲答到，“好，下課，”於是，開始了狂奔，奔向食堂，哇！一個個一羣羣，那陣勢絕不亞於戰士們衝鋒陷陣的壯烈場面，食堂裏條條長龍，令人望而興歎，好不容易打了飯，便又輾轉回教室，走到門口，卻見老班早已站立講台而靜候，迅速回到座位，便開始了狼吞虎嚥。

寢室

隨着人羣的潮流走出那棟教學樓，便開始了“兩極分化，”一股人一路小跑，奔向小賣店，另一支分隊則直搗黃龍——寢室，待一切安排就序，再次回到寢室，卻已全然不見當年那蹺着二朗腿，嘴裏磕着零食的個人主義社會，而是捧着那一本本書，爭分奪秒地看，偶爾，也會有人忍不住，與別人閒聊幾句，但面對周圍憤怒的目光，便只好閉上話匣子，低頭不語。

這，就是九年級，有史以來的九年級生活。

九年級作文 篇7

時光悄悄地溜走，海浪也逐漸得平息。每到傍晚，在日照太公島附近得沙灘，就會發現許多當地人拎着桶、拿着鎬子、頭上套着手電筒，往太公島進發。他們是幹什麼的呢？他們又要做什麼的呢？這我要深入地研究。

首先我們詢問了一對夫婦，他們的裝備和其他人一樣，他們説退潮可以退到對面的太公島，這樣大家就有機可乘，一起去尋找海邊地生物，這些海產品一天最多可以打到7、8斤。賣出去肯定是一個好價格，這些海產品具體有些什麼呢？我便和大家闡述闡述。

一是螃蟹。螃蟹不是大家常見的螃蟹，而是一些海螃蟹，海螃蟹又小速度又靈敏，所以難抓，他可以潛入沙子中，使你摸不着身影。

寄居蟹。寄居蟹就是身體上揹着貝殼的螃蟹，只不過唯一不同之處，就是寄居蟹的一隻鉗大，一隻鉗小，這可能就和日本民族的宮本武藏劍手一樣，左手長劍用於攻擊，右手短劍用於防守，這是環境迫使他們演變成這樣。

小魚。小魚也是最難抓的，但是我感覺很好，挺輕鬆。因為這種魚，它只會前進而不會倒退，所以只要瞅見這種魚，在前面大概一段的距離上手，它前進的話，就只能到你手中，手到擒來。

田螺。其實和蝸牛差不多，但是可以吃，吃起來軟軟的有嚼勁，香極了。

還有最重要的蛤蜊。蛤蜊是海邊人的最愛，到那裏都可以看見，他其實和我們平常所見的貝殼差不多，兩隻貝殼合在一起，中間夾着鮮嫩的肉，香甜可口，美味多汁，使我情不自禁流下了口水。

還有許多知道但不知道怎麼來的水產品。類如頭似龍蝦腳似螃蟹的龍蟹，還有兩條長腿，螃蟹身體的長蟹。

原來大海是無邊無際，我不知道的太多了，需要進一步地思考，向當地人請教，刨根問底，這才是我們的需求。

九年級作文 篇8

寒假中最重要的一件事，當然是過年了。從大年三十一家人圍坐在火爐旁看春晚，到大年七年級清晨挨家挨户的拜年，都是過年的過程中必不可少的部分。

過年這個習俗，在先秦時期就開始了。和古代一樣，人們會在大年三十的晚上守零點，也就是守歲。

大年三十的晚上，我和家人們坐在火爐旁，一邊磕瓜子一邊收看中央電視台的春節聯歡晚會，春晚的小品引得我們哈哈大笑。到了差不多十一點，家鄉這裏就陸陸續續地響起了鞭炮聲。在最後的幾秒鐘時，主持人開始倒數，我和弟弟也異口同聲地和主持人開始倒數。“…五！四！三！二！一！”“新年快樂！”隨着我們的祝福，電視機裏的煙花和家這邊的煙花一同綻放，此起彼伏。我透過窗户看見了半空中的煙花，朦朦朧朧的美。由於隔着玻璃看不太清楚，我就跑到門外，想要看得更真切些。五彩斑斕的煙花不斷地在夜空中綻放，隨着“嘭”的一聲，煙花綻放，但隨即又消失了。緊接着，又有新的煙花不斷的上升，不斷的綻放，一個接一個，就好像是20xx年與20xx年的交接一樣，預示着新的一年會更好！

正月七年級的一大早我就起來了，順便把還在做美夢的弟弟給拎了起來。洗漱完畢後，我們便去給爺爺奶奶拜年。雙手作揖，行個鞠躬禮，再加上一句“爺爺奶奶新年好！”就是標準的拜年啦！向爺爺奶奶拜完年後，爺爺奶奶將早已準備好的壓歲錢從背後拿出來，放到我和弟弟的手上。我倆歡天喜地的接過壓歲錢，開心的對着爺爺奶奶説謝謝。奶奶伸出左手，慈愛地揉了揉弟弟的頭髮。

接着，爺爺要我們幫忙貼對聯。爸爸將麪粉、水和在一起倒進盆子裏，然後放在火上烤，一邊烤還要一邊用筷子攪拌，讓麪粉與水的混合物均勻受熱。等到變粘稠的時候，就可以用來貼對聯了。爸爸告訴我，這叫米糊，以前窮人家沒有東西吃的時候，就弄這個吃。米糊弄好後，我用刷子沾了些，然後均勻的塗在對聯的反面，然後遞給爸爸。爸爸爬上樓梯，弟弟用雙手扶着，怕梯子搖晃不安全。貼完後，我們被爸爸帶去給附近的村民拜年。

新的一年開始了，過去的一年中的好的壞的都已成往事，過去留有遺憾的，在今年就要全部實現。在新的一年，我們都擁有着全新的開始，我們要好好珍惜現在的時光，努力拼搏，不留遺憾！