關於優秀國中作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優秀國中作文10篇，歡迎大家分享。

優秀國中作文 篇1

最近，學校開展了“爭做文明岡小人”的活動，我們班全體同學在節假日都積極主動地參與了這項活動。

星期六一早，天氣晴朗，陽光明媚，真是個好天氣！我和幾位夥伴蹦蹦跳跳地來到了副班長邵文軒家。雖然是星期六，但大家都來得很早。我們這次活動的區域是卧龍橋周邊地區，活動目的是加強人們的環保意識，保持生態平衡。而我們實際要做的，就是來清除這些羊腸小道上破壞環境的東西——垃圾，然後再向人們宣傳。

活動正式開始了。我們幾個由一個推着垃圾車的老奶奶帶着，來到了橋的東邊。我們走到一棟樓下，發現這裏環境的剋星特別多：煙頭、廢紙、水果的皮殼子、零食的袋子……這下垃圾袋可有食物吃了，我邊撿邊想到，真是人多力量大，一會兒，清除了這些環境剋星，我們又來到另一棟樓下，真不得了了：這邊垃圾更多！同學們不由分説便幹了起來。你看！有的同學彎腰弓背地撿垃圾，另一個同學手拎垃圾袋，正默契地配合着他；有的同學用筷子夾不起來，索性蹲下，用手緊緊地捏起來放進垃圾箱裏……同學們你一筷子我一手地把垃圾全部清除了——垃圾袋又飽了一頓美餐。

垃圾是撿完了，可是我們不能老來撿啊，怎麼辦？對，發起宣傳攻勢！於是我們手中自制的資料，開始給路人發宣傳紙張。我們手拿宣傳單，邊走邊講，同時見到過路人就發，路過住宅區，家中沒人的就往家中門手柄上塞紙……我們越幹越來勁，有的叔叔阿姨接到紙後，仔細閲讀後，高興地誇我們真懂事。過半個小時，我們雖然很累，但是看着路人盈盈的笑臉，認真的閲讀，我們覺得今天的活動特別有意義。

通過了這次活動，使我更加知道了環境對我們的重要性；使我更加知道了環境需要我們少年去保護；使我更加知道了保護環境要從身邊做起！

優秀國中作文 篇2

有裂縫的水罐因為自己生來的缺陷和不足無比痛苦和自卑，但是，他無意之中澆灌了路旁的花朵，這是完好無損的水罐做不到的。讓我想起了一句話：“上帝為你關上一扇門，就會問你打開一扇窗。”

霍金是一個殘疾人，他整天坐在輪椅上，只能用特製的鼠標説話。而且，打一句話就要用五六分鐘，為了完成一小時的錄音演講，他要準備十天。霍金對自己身體的看法很樂觀，他認為這樣更有益於冷靜下來思考。正是有了這樣的心態，霍金才能寫出正常人都寫不出來的科普名著《時間簡史》。

阿炳是一位著名的盲人二胡音樂家，他拉的《二泉映月》有別人都拉不了的滄桑的感覺。這都因為她是一個盲人，盲人雖然看不見樂譜，看不見琴絃，但是能感受到美妙的音樂，還能從正常人無法看到的角度認識二胡。

海倫·凱勒又盲又聾又瞎，正常孩子上學的時候她還不會説話。父母只好請來家庭教師教她説話，小海倫認識的第一個單詞就是“水”，老師把她的手放進水裏，再用手指在海倫的手上拼寫“水”的英文單詞。海倫會寫了，老師就讓海倫摸老師的嘴、喉嚨，感受怎麼發音。通常，學習一個單詞就需要幾天時間。看似不可能成材的孩子，卻考上了哈佛大學，寫了《假如給我三天光明》，激勵了好幾代人。

以上三則故事都能告訴我們：生來的缺陷和不足並不能決定一生的成功與否，任何“壞事”都有兩面性，只要能夠看到它好的一面，顯示就不像我們想象的那樣糟糕。發揮自己的潛力，會創造奇蹟，可以比生來優秀完美的人做得更加出色。

教師點評：

小作者文章的層次清晰，結構緊湊。從材料中感觸最深的“不應因生來的缺陷和不足，而感到自卑”作為切入點，選擇了一些極具代表性人物的真實事例。驗證了自己的這一觀點，使這一觀點更加具有説服力。文筆流暢，語言清晰、明快，可見是一位平時樂於讀書，善於積累的學生。

優秀國中作文 篇3

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這句話一點兒也不假。每年的考試，自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學們想千方百計地躲開它，但是“躲得過七年級，躲不過十五。”是的，期會考試有如約而至了。還有十幾天就是期會考試了。儘管這十幾天説長不長，説短也不短，但大家依然是渾渾噩噩地度過。似乎硬是要等到只有幾天時，大家才會開始奮筆疾書，轉動發條，進入學習狀態。想來，也有道理，這可是自古以來的規律呀！

所以，各科的考試都迎面而來。唉，進攻的“殭屍”還真不少喲！

都説漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢！別説是加分了，可能還要減分呢。趁現在好好練字，爭取加上分數。

好了不多説了。我現在要去為即將到來的期會考試作準備了。

優秀國中作文 篇4

我不覺已來到花園的門口，順着園中小路，走到一個池塘錢。池塘很小，平時活潑的金魚，現在卻靜靜地呆在哪兒。可能是睡着了吧。池塘中間是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，發出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧靜的夜中顯得分外的輕悠

小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光裏，被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。轉過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望着無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脱韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光啊！我今夜終於體會到了你博大的自然氣息。“明月幾時有，把酒問青天人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權。但願人長久，千里共嬋娟。”我遠在異地的朋友啊，此時也一定會在這美麗的夜裏，遙望這月兒吧！

優秀國中作文 篇5

三年來，終於懂得什麼叫做感恩。三年來，我的收穫，是一顆感恩的心。

是媽媽給予我愛，我因此收穫了感恩的心。

回想起去年的今天，一場前所未有的災難正在生命間暗暗藴藏着力量。5月12日的汶川大地震令我至今難忘。在災難降臨的那個瞬間，有多少個母親在第一時間朝着學校的方向奔去，有多少個母親不停地呼喊着孩子，又有多少個母親為保護自己的孩子而離開了這個世界…

每當看着電視裏這一幕又一幕的畫面，沒有人不為之感動，不為之流下了眼淚。

我的心像被針刺着，痛遍全身。回想這十六年來，我真正為母親做了什麼？感覺自己如沙粒般渺小。

過年時的一個晚上，跟媽媽在路上正走着。寒風從背後一陣陣襲來，鑽入後背。媽媽不由地把衣服裹得更緊了，低着頭，加快了腳步。不知道為什麼，我突然放慢了腳步，走到了媽媽的身後，只想用自己的身體為媽媽擋住一些寒風。但又怕踩到媽媽的腳後跟，於是又調整了步伐跟她同手同腳同步。

寒風依舊凜冽的吹着，感覺走在媽媽的身後我擋住了所有吹向媽媽身上的風，嘴角不禁微微揚起了微笑。媽媽好像找不到我了，四處張望，於是在身後看到了我。

媽媽有些驚訝地看着我，問我：‘“走在我後面幹什麼？”我笑了笑，説“不幹嘛，好玩。”

出乎意料，媽媽居然也笑了，帶着些令我無法形容地表情和語氣説：“你站在我後面就能幫我擋住風了嗎？”我自豪地説到：“能啊！當然能！”

看着媽媽的背影，霎時，覺得不再像以前那麼的活力，那麼的年輕，更多的，是一根又一根的白髮。

雖然那樣説，但我心裏明白，我是根本擋不住風的。和風比起來，我是那麼的渺小無力。

雖然是那樣的渺小，但我卻收穫到了一顆感恩的心。

相信只要有了這一顆心，我的生命會更加燦爛，世界也將因我而更加多彩。

優秀國中作文 篇6

在東海沿岸，有着我的家鄉。它美麗富饒，它那繁榮現代的外表下流淌着悠久的歷史。它是我們的母親，用甜美的乳汁哺育我們，當它的子孫出人頭地時，它卻遍體粼傷。它就是瑞安——我的母親。

二零一零年，瑞安要創建省級示範文明城市了。身為瑞安的兒女我們能幹些什麼呢?我們能做的就是先從自己開始，“守公德、講文明”，做許多有利瑞安發展的事。但是這個六個字説起來簡單，做起來難呀。就拿在公交車上讓座來説吧，在公交車搶到一個座位多不容易呀，誰會為了一個老人、一個小孩、一位孕婦起身，辛苦地站着呢?不是我瞎説，如今社會上有這種思想的人多的是呢。但是社會上也有許多優秀公民，前幾天我就碰到了一位。

前幾天，我要搭公交去上奧數培訓班，由於好長時間沒有發一班車了，所以車站等車的人特別多。好不容易來了一班車，大家蜂擁而上，那樣子好像害怕動作慢趕不上車似的。上了車，我找到一靠窗的位置坐下了。車子徐徐開動，駛到大潤發站時，車上已經人滿為患了，車上的人都吸着一口氣，拼命往裏擠。我的眼球突然被一個抱着小孩子的媽媽吸引了。她一頭黑色帶粟色的捲髮，穿着一件黑色的T恤，戴着一副深紅色的眼鏡。而她懷裏抱着的那個孩子十分的可愛。遠遠的腦袋，圓圓的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。更好玩的是他的小嘴巴還在流口水呢。那個婦女上了車，準備投幣時，小男孩稚嫩的雙手緊抓住媽媽的雙手。媽媽很快就明白了小男孩的意思，將硬幣放在了小男孩的手裏，“咕咚”一聲，小男孩將硬幣投進了投幣箱。公交車又一次開動了。由於人多已經沒有了座位，小男孩和媽媽只好站着。突然司機一個急剎車，小男孩一屁股坐在了地上，“哇”的一聲大哭起來，聽到哭聲我剛想起來讓座，一位四十上下的叔叔搶在了我的前頭，他把小男孩抱到了椅子上。可小男孩還是嗷嗷大哭，叔叔又像父親一樣安慰他……看到這一幕，我突然覺得好温暖，我又一次感受到了沒有血緣關係的親情。

“遵守公德，講究文明”這八個大字要實現起來既沒有我們想象中容易，又沒有我們想象中的困難。一起身、一彎腰、一等待、一扶持……這都是我們口口聲聲中的公德、文明。行動起來吧，為了哺育我們的母親瑞安;行動起來吧，回報我們的家園瑞安;行動起來吧，還瑞安一個美好綠色的明天;行動起來吧，不要讓我們的承諾變成空洞的承諾。古人曾經説過：“一屋不掃，何以掃天下。”是啊，如果連家鄉都整治不好，又談什麼治理國家!就算你有遠大的報負，在別人看來也只不過是一句空話。行動起來吧，讓我們從小事做起，讓我們的家園，讓我們的母親更加美麗。

我相信，只要我們願意身體力行，公德與文明這兩朵美麗的.花就會永遠綻放。

優秀國中作文 篇7

友情不必海誓山盟，只要輕輕一點頭，便有温馨無限心中流；友情也無須三拜九叩，生死相許，只要悄然握一握手，便心脈相通。

友情的花盛開在心頭！友情的淚悄然心中流！友情的歌魅力無限，永遠唱不夠！

她，一張瓜子臉，在她那白淨的臉龐上，那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運動鞋，儘管成績名列前茅，也不會有半分嬌氣，她會細心温柔的給你講解題目，凡是提起她，總會得到別人對她由衷的讚歎。她就是與我心有靈犀的死黨——周易彤。

記得上國小六年級時，我犯了一次錯誤，氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情願地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點讓我吐出來，我趕緊用手捂住嘴，小聲的嘟嚷着:“不就是犯了一次錯誤嗎，至於讓我一個人掃廁所嗎？”話剛落地，周易彤走了過來，見我在那嘮叨，就説:“薛芊奕，既然你犯了錯誤，就要承認錯誤，老師這麼做也是為你好，給你一個教訓，讓你明白這個道理！”説完，她拿起一把拖把認真的掃了起來。見她那樣，我還能説什麼呢，我也拿起了拖把。我們拖了一會兒，只聽“誒呦”一聲，原來是她那雪白的運動鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會放下拖把去擦她的鞋，可出乎意料的是，周易彤只是把頭一仰，頭髮一甩，腳一跺，又掃了起來。我太感謝她為我做的一切了！那天我們把廁所拖的乾乾淨淨，然後你看看我，我看看你，心裏特別舒坦。在一次偶然的機會中，我看到了她的日記，扉頁上的一句話使我驚詫:“人人都想創造新的美，然而世上的美大凡有兩個，那就是榮貌的美和心靈的美，外在美給人留下美好的印象；而內在的美會使人銘記不忘！”她的這段話讓我思索了很久。

我會珍惜周易彤這個好朋友，也希望她在未來的生活、學習上能夠越來越好！願我們友誼長存！

優秀國中作文 篇8

柿子樹春天發芽，過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！夏天樹上的葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹枝都壓彎了。冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，柿子樹的樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化，柿子樹開始它新的生活。

我們學校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衞着我們美麗的校園。 春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望。花兒綻開了迷人的笑臉，好像在説：“這個世界真是五彩繽紛。”榕樹抽出枝條，長出嫩綠的葉子。一陣微風吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼。花兒搖搖腦袋，散發出迷人的香味。 夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠遠望去，就像一把撐開的綠傘。

我們經常在榕樹下乘涼，玩耍，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬着榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅強地挺立着。 秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風吹來，落葉像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！ 冬天，雪花漫天飛舞，像一隻只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅強地挺立着，沒有退縮。 我多麼想縱情歌唱，多麼想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！

優秀國中作文 篇9

今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不捨。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，就是那麼的熟悉。永記着，那株高高的木棉;永記着，那間一樓角落的教室;永記着，那個四樓末角的陽台;永記着，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，我們即將畢業。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，就是那麼的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導;忘不了，數學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，我們即將畢業。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，就是那麼温暖。想念着，操場上的瘋跑;想念着，成功時的歡笑;想念着，失敗時的扶持;想念着，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照。

優秀國中作文 篇10

人們常説榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道理想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因為當人有了理想，就會朝着理想奮鬥，從而產生無窮的動力，就會克服常人無法想象的困難。在各個國家都有這樣的例子。

有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痺症。得了這種病的人，會失去平衡，手足會時不時亂動，口裏時常瞎唸叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，斷定她活不過25歲。

在她12歲時，她還在某特教班學習。有一次，他想：我還要去養活我爸媽，我要堅強，不能被我的病打倒。她一邊學習，一邊利用課餘時間來嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，儘量控制自己的手，功夫不負有心人。她終於能控制自己的手了。她努力學習，終於考上了美國的加州大學，並獲得藝術博士的學位。

黃美廉用理想戰勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發生在她一人身上。

德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習慣。他理想當一個演講家。這在常人看來簡直不可思議。因為，在當時雅典，一名出色的演講家必須發音洪亮，發音清晰，姿勢優美，富有辯才。

為了成為卓越的政治演説家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進行了異常刻苦的學習和訓練。他最初的政治演説是很不成功的，由於發音不清，認證無力，多次被轟下講壇，但他當演説家的理想始終沒有變。為此，他刻苦讀書，學習演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰爭史》八遍，還虛心地向著名的演員請教發音的方法。為了改進發音，他把小石子含在嘴裏朗讀，迎着大風與波濤講話，為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演説。

德摩斯梯尼不僅訓練自己的發音，而且努力提高自己的政治、文學修養。經過多年的磨勵，他終於成了一名出色的演講家。

當初，有誰會相信德摩斯梯尼會成為演説家呢？正是因為理想的力量給了他巨大的動力，才使他克服了常人克服不了的困難，達到了自己的目標。

我有一個同學，他叫李傳海，他的喉嚨裏的扁桃體分叉了，説話不清楚，他就多朗誦，終於説話清楚了。

“不怕做不到，就怕想不到。”只要我們有理想，就會迸發出無限的力量。