以我想為題的作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以我想為題的作文，歡迎大家分享。

以我想為題的作文1

誰與成功為鄰，桂冠相伴？誰可以打開香檳酒，舉杯痛飲？誰讓失敗成為成功之母，歷經艱難，最後獲得了命運的垂青？他——席維斯·史泰龍，為我揭開了成功背後的謎團。

他曾是美國一位窮困潦倒的年輕人，當他身上全部錢加起來還不夠買一件像樣的西服時，他仍全心全意地堅持着自己心中的夢想。做演員，拍電影。當時，好萊塢共有五百家電影公司，於是，他便寫好劇本前去拜訪。可沒有一家公司願聘用他，他仍不氣餒，繼續他的自我推薦，當在1850次跌倒之後，終於得到了命運的垂青，他的影片《洛奇》紅遍世界。

蒲松齡在《鎮紙銅尺銘》中寫道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”正是因為心中堅定不移的信念支撐着他們，才會獲得最終的偉業。

學習生活中也應抱有信念，它就像自然界一樣變化無窮，有陽光明媚的春天，也有寒風刺骨的冬日，會跌倒，被擊跨，或被弄得遍體鱗傷。但蒙灰的黃金，就是要經過時間的流逝和風雨的打擊，才會發出耀眼的光芒。

我多想成為他們這樣的人呀！記得我曾會因一次考試失利，而一蹶不振；曾為老師的批評，而自暴自棄；曾為比賽打敗仗，而痛恨不已……。因為這一次又一次的悔恨，使我那願望愈加強烈，根深蒂固，甚至於有時做夢都會夢見自己成了他們這樣的人，夢見自己在失利後永不言棄，越挫越勇，最終獲得驚人的收穫……可這一切都……

哎，我多想成為他們這樣的人呵！我要像他們一樣用信念澆灌成功之花，不要再因昨日的沮喪而讓明天的夢想黯然失色了。我盼望着，不停地努力與期待着……

以我想為題的作文2

我有一間小小的房子，裏面有軟軟的牀，舒展的枕頭，還有透明的窗户，結實的門，我非常喜歡，不過有時我希望我的房間和別人的房間與眾不同。

我希望我的房間長了翅膀。我要飛到安徒生爺爺的故鄉，向賣火柴的小女孩問好，飛到金字塔前和小朋友、歡笑、唱歌。飛到白求恩爺爺的國土，栽一顆來自長白山的鬆苗。

我希望我的房間是潛水艇，從窗户可以看見哪奇妙的海底世界。去看看裏面的海藻，聽説最長的海藻長達二三百米，是世界上最長的生物，但最小的海藻用顯微鏡才能看清楚。還有海底的動物呢！有快速的射魚，能向遠方忽然吐黑墨章魚。去看看海底的高山、峽谷、森林和草地。

想了這麼多，不過只是幻想，要想和別人的房間與眾不同，要努力學習，將來你的房間才會與眾不同。

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我從小就有着非常誇張的幻想，而且沒有一刻不在更換着，我的幻想在一直擴大，一直在誇張，就因為這點，我從不跟別人説我的幻想。

我先説我小時候的幻想吧：我小時候希望我能支配所有的玩具，讓它們都來我最愛的祕密小卧室，愛着我的小卧室，再也不走。和我共享所有美夢，然後把美夢放到冰箱，等我長大心情不好時，就拿它睡上一覺，絕對舒服~

長大點，由於我的幼兒園老師太兇，我就想：我要是變成老師的老師我要沒收她所有的玩具，把我的破玩具給她，我要把她氣暈過去！

再長大點，我開始了誇張的幻想：我要變成超人，拯救地球，我又看了《火影忍者》，《七龍珠》，之類的科幻片。給自己創大招，小招，必殺技，等等。

我在無聊時就開始我的幻想，開始了我的動腦活動。

我的幻想和夢想從不停止，一直到永遠。

以我想為題的作文3

一個好成績，老師希望他的學生們擁有；父母希望他們的孩子擁有；而對於我們學生來説，更是渴望擁有那麼一個好成績。

七年級的生活就那麼匆匆的過去了，而我的成績卻看不到一點起色，似乎顯得還有些退步了。

回想起現已經歷過四場比較大型考試了吧，但我的成績卻總是那麼盡如人意，最好的一次也就是二百二十多名，最差的一次甚至達到了六百多名，甚於的就是在這期間徘徊了。在第四次大考的時候，本來想來個鹹魚翻身，進全班前十名，可是，現實太殘酷，我的成績又不行落入了班上二十幾名。

考試之前，原本我滿懷信心，前幾門科目考的也都是一路順風，即使經歷過我平時最討厭而又成績最差的英語考試之後，我都是信心滿滿的，我之所以那樣，是因為在這一學期內，我花時間努力學習英語，有了很大的進步，從有失水準的地步達到了易如反掌的地步。隨後的幾門科目考的也都還順心。所以我依然自信着，自信的等待着成績，開開心心的度過了一天。但是，在我得知我的成績的那一刻，頓時晴天霹靂，雖然我考試之前做了最壞的打算，少説也可以進全班前二十，但我始終都沒有想到的是，我的英語成績烙上了大而又令我心痛的八十八分，就連我的強項數學也沒有考好，其他的就更不用説了。但看到成績時，我整個人幾乎崩潰了！

我頓時對以後的道路感到迷茫了，如同在一個狹小而又黑暗的空間裏面，看不到一絲光明，緊促的空氣令我窒息。漸漸地，我失望了，但是在老師，同學，朋友的鼓勵下，我重拾起那被我拋棄的希望，在莫大的壓力下，逆襲，一直抗爭。

我想有一個好成績，因為這個好成績，可以證明我的努力；因為這個好成績，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？那就要有動力，有了動力，才會有堅持不懈，持之以恆的毅力。

以我想為題的作文4

這段時間，我在讀《山東尋寶記》。這本書介紹了錢多多尋寶的故事，當他找到寶藏時開懷大笑，他的笑聲引來了米克那些人，把他逮住了……故事有趣又好玩，常常令我捧腹大笑。讀完這本書後，我產生了強烈的願望：我也要去尋寶！到哪尋呢？

有一天，我到樓下花園玩。路過一片小叢林，我突發奇想：這裏面會有什麼呢？黃金、白玉、鑽石？於是，我走了進去，蹲下身子，徒手在一小撮灌木叢裏挖起來。挖着挖着，我看見了一塊淡黃色的東西。難道是黃金？我暗自竊喜着，加快了挖掘的速度。不一會兒，就把它挖了出來。“啊，不！——”居然只是一塊黃泥巴。我有點兒失望，東尋尋，西找找，找來了一根小樹枝，我寶貝一樣地撿起來，繼續開挖。挖呀挖呀，什麼都沒發現，我都有點想放棄了。忽然，我的手觸碰到一塊硬硬的石頭，石頭上發着亮光。會不會是白玉？我興奮地用手指把它摳出來。石頭白得透明，真像一塊無價之寶呀！我屁顛屁顛地拿着石頭跑回家，欣喜若狂地問哥哥：“哥哥，你看，我挖到寶藏了。這是不是白玉？是不是很值錢？”哥哥看了一眼我手裏的“寶貝”，不屑一顧地説：“什麼白玉？這只是一塊普通的石頭。只不過外形漂亮點，根本不值錢。”聽了哥哥的話，我的心從天上跌落到深谷，失望極了。我怎麼找不到寶藏呢？

我回到房間裏冥思苦想，又翻出《山東尋寶記》重新看了一遍。“啊，有了！既然我找不到寶藏，那乾脆自己做一個寶藏吧。”我為自己想出的辦法高興不已，連忙從家裏拿出一個什錦糖袋，來到小叢林挖了個小坑，把什錦糖袋放進去用土埋好。然後我回到家裏，找出一張白紙，在紙上畫了一個藏寶圖。我拿着藏寶圖回到埋“寶藏”的小叢林，找到藏寶的地方，用手把“寶藏”挖出來，挑了一顆糖果剝開，高興地吃了起來……我找到了自己的寶藏，雖然不是真正的“寶藏”，但我很開心！

如果有機會，我想繼續去尋寶。我肯定能找到還未被人發現的寶藏！

以我想為題的作文5

誠信，乃安身立命之本。我們生活在同一藍天下，必須受到道德準則、法律紀律的制約。試問：假如在這個社會中人人都不講誠信，視道德準則於不顧，視法律紀律於不顧，那還會國泰民安嗎？可以天天高枕無憂了嗎？其次，“誠信”能使自己問心無愧，心裏永 遠舒坦踏實，有利於自己的身心健康發展。作為社會的一員，假如能時時處處遵紀守法，以“誠信”為重，那他一定會過得輕鬆愉快。所以我方認為講誠信不吃虧。具體體現在兩方面：首先，“誠信”能創造一個良好的社會環境，有利於每一個人。目前社會上的坑蒙拐騙、搶動盜竊、偽劣假冒、販毒、等違法現象似污水橫流。你上街購物，總擔心買上假冒偽劣產品；人家找你零錢，你總要擔心收到假幣；你獨自外出，還要擔心被人拐騙……你整天都在提心吊膽中過日子，這好受嗎？假如人人都講誠信，人與人之間沒有了欺詐、沒有了猜疑，多好啊！

對方辯友總是抓住當今社會不講誠信的事例為由，來證實講誠信要吃虧。當然，現在社會上，坑蒙拐騙等與誠信背道而馳的事時常發生。老實人看起來總是要吃虧，不講誠信的人看起來總是撿了便宜。然而這只是短時期內的，從長遠的角度看，講誠信是不會吃虧的，反之，那些不講誠信者終將要受到道德譴責和法律的制裁的。

我方認為不管是在“學習方面”，不管是在“經濟方面”，還是在遵紀守法方面，講誠信是不會吃虧的。誠信作為個人最重要的品質之一，是用金錢也無法買到的，而誠信的價值也正在於此，這一點也可以在許多成功者的身上得到印證。我方辯友也提供了不少例子。很難想象，一個人拋棄了誠信是社會中人與人之間、企業與企業之間、國家與國家之間互交往和合作的基礎，誠信是個人、單位乃全國家不可缺少的一張真正的“金質名片”，他有利而無一害。對方辯友，我方還是奉勸你們，千萬不要犯目光短淺的錯誤，不要被眼前的利益所迷惑，你們應該清醒地認識到，在社會和個人信用制度越來越完善的今後，講誠信是絕對不會吃虧的。

以我想為題的作文6

有的人想變成一隻牡丹花，因為它富麗堂皇，是花中的皇后；有的人想變成一枝夏荷，因為它出淤泥而不染，是花中的君子；有的人想變成一隻菊花，因為它高潔傲岸，是畫中的隱士。而我和他們不同，我我想化身為傲梅，在冬天的寒風中獨自綻放的那一剪寒梅。

小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞周身的芳香，那是一種只有在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得純白的花，那是一種大雪壓不倒的花。那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

在漫天遍地的雪中，就在這萬物的哀歎聲中，梅花出現了，它傲然的挺立着，它那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響，傲雪臨霜，在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立着，任憑風雪的吹打，我多想和它一樣，那麼的堅強。

你看那梅花，像極了純白的雪，只不過那雪花融化後，留下的只是一灘污跡，華而不實。而梅花，它是真真正正的純白，有時還帶着一點粉紅，它留下的，是似有似無的芳香。我多想和它一樣，那麼的純潔，沒有一點污染。

在冬天刺骨的寒風中，春天裏富麗堂皇的牡丹褪去了她的光環，香氣濃郁的月季也只剩下枯萎的枝幹。唯有梅花“眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園”。我真想有梅花的錚錚鐵骨、光明磊落和堅強不屈。寒冷的冬天裏，人們都躲在温暖的房間裏，不願意出門，而梅花卻在寒風中開着小小的花，它堅強不屈的精神，比春天裏任何一朵花都要美麗，都要高貴。所以，我想化身為一枝傲梅，一枝傲雪臨霜的梅，一枝堅強不屈的梅。

你看那在風雪中傲立，怒放着的梅花，難道你就絲毫感覺不到它的美嗎？在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方一株傲立的梅花，你就絲毫沒有被它堅強的品質感動嗎？

最愛梅花，所以我很想化身為梅花，一直傲立在風雪中的梅花，不求多麼的美，只希望向其他梅花一樣堅強不屈、純潔無暇的挺立在枝頭。

以我想為題的作文7

理想，是人們導航的燈塔；是人們進步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時的一碗清水；是人們飢餓是的一碗米飯；是人們炎熱是的一陣清風；是人們寒冷是的一件棉襖；是人們生病時的一句問候；是人們失落時的一句鼓勵。

在我很小的時候就有一個理想，這個理想一直陪伴着我到現在，那已經是七歲時候的事情了。那年春天，我在紅嶺國小學校。二年極時我覺得自己不但相貌平平，而且成績也一般，我自認為低人一等。別人能考到100分的試卷，我也只能考到80分，上課也經常吃零食，開小差。開家長會時，我媽媽也常常遭到老師的批評。

有一上完課，同學們都回家去了，只有我一個人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數學課寫作文的原因吧，於是我早與做好了挨批的準備。正當我慢慢騰騰地走到辦公室時，抬頭看見老師慈祥的臉。看來老師不會罵我了，我暗喜。“玉兒你來了呀，坐吧！”老師親切的説，我卻摸不清頭腦。明明是我上數學課時寫作文，老師應該罰我才對，怎麼會親切的叫我坐下，老師唱的是哪一齣呀？正當我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不着頭腦。老師從抽屜裏拿出那張稿紙，我想我猜對了。老師輕聲説道：“這篇作文我看了，寫的特別棒！你把文中小女孩的形像描寫的特別生動。我特別欣賞你，覺得你很有潛力。雖然你現在比別人差一點，但是隻要你努力，我相信你一定能比他們更優秀。”我有些不敢相信，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開了花。

從那以後老師的話時常在我的耳邊迴盪，我便產生了一個念頭___長大以後一定要成為一名作家，我要努力去實現我的理想。所與，我要多看書，總節別人的寫作方法，並加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫的文章反覆推敲，不斷修改。現在，我的小品還不少呢！

啊！讓我的理想伴着我的成長越飛越高吧！

以我想為題的作文8

世界很大，有很多地方可去，比如有：楓葉之國———加拿大；被譽為“世界公園”的瑞士；浪漫之都——法國巴黎……而我卻最想去的地方是泰國，它是個旅遊國度。

泰國全稱“泰王國”，它位於中南半島中部，其西北部與北部和緬甸，安達曼海接壤，東北邊是老撾，東南是柬埔寨，南邊狹長的半島與馬來西亞相連。泰國意為“自由的國土”，有800多年的歷史，是世界著名的“糧倉”，也是世界天然橡膠的主要產地。

我想去泰國，去品嚐泰國的熱帶水果。泰國素有熱帶“水果之王”的美譽，特色水果有榴蓮、山竹、紅毛丹、椰色果等，這些水果營養豐富，外觀和口味上的千差萬別，猶如一位位個性獨特的佳人，各有各的特點和精彩。有的，你一眼就能看懂；而有的，則需要你慢慢品味。

我想去泰國，去看泰國的國寶——大象。大象在泰國，被泰國人民譽為守護神，是榮譽、尊貴和力量的象徵。在古代，大象像是現代科技的坦克一樣和士兵馳聘沙場，而現在大象已經沒有太多實用價值，它們的主要工作是在各大旅遊景點進行各種表演，或者供遊人們騎行。

我想去泰國，去泰國看美麗的海島風景，如“吉普島”，有安達曼海上的一顆明珠之稱；我想去泰國，欣賞當地，無人不知，無人不曉的大皇宮，還有經歷過戰亂，依舊光輝的玉佛寺；我想去泰國，去體驗那手工精細，構思奇妙，展現給你，各種完美神奇的手工藝品；我還想去曼谷夜遊湄南河……

我想去泰國，想真正的去領略泰國的美。希望在某一天我們能相約一起去泰國遊玩。

以我想為題的作文9

理想是人生導航的燈塔，為你打開人生成功的方向；理想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前進的道路；理想是水，灌溉美麗的花朵；理想是樹，萌發生命的希望。我們每個人都會有理想，或大或小，或崇高偉大，或樸實無華。而我的理想是當一名盡職盡責的醫生。

醫生是一個崇高、高尚的職業，每當我生病的時候，醫生就温心的尋問我，給我打針。醫生是一個高危職業，每一次配藥，每一次手術中任何一秒都不能馬虎，不然就關係別人的生命。而醫生們也知道不能有一丁點疏忽，所以，他們都是專心致志。每當我看見患者和家屬送上鮮花，謝謝醫生時與醫生的辦公室中一幅幅光榮的錦旗，我的心中是無比的敬佩和羨慕。不由自主地下定決心一定要當一名醫生，為別人解除病痛。

當我們來到這個美好的世界的時候，第一眼看到地是誰？也許你會説是母親，錯了！是白衣天使——醫生。醫生用心呵護着我們，給了我們親人般的温暖，讓我們健康成長，

醫生是讓我們沒有病痛的再造師，有了自己的理想很好，但光想不行，還要努力實現才行，我既然想當醫生，就要虛心接受別人的意見，努力學習，多讀一些有益的書籍。要細心、仔細，爭取考上好的大學。當醫生還要體諒病人，要做善良、體貼人的醫生。我一定會努力實現醫生的夢想。

有了理想就要努力奮鬥，就象花兒一樣，經過風雨，才能開出美麗的花朵，理想要靠自己才能實現，我只要不斷的努力奮鬥，我相信，我會實現自己的理想。讓自己成功的！我也相信，大家只要努力奮鬥，也會實現自己的理想！

以我想為題的作文10

魏瓊曾經説過：“沒有理想的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流。”我也有一個理想，那就是當一名主持人。

我是《快樂大本營》的忠實觀眾。每當我看到何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤這五位主持人在台上精彩的表演，把觀眾們逗得捧腹大笑時，便佩服得五體投地。我想，做主持人真好，不但能上電視，又能給觀眾帶來快樂，得到觀眾熱烈的掌聲，還能賺錢，多棒！於是，我就把自己的理想定為當一名主持人。

有了理想，就必須努力、加油，去實現這個理想。否則，理想就是一句空話，毫無意義。

所以，我要為理想而努力。我要多看書，看各種書，要了解多方面的知識。主持人不是説當就可以當的，主持人的知識面要廣，要了解各種各樣、來自不同渠道的知識。當然，也要有選擇性地看一看名著。當主持人，口才要好，要幽默。所以，也可以看看笑話、小故事。如果在舞台上偶爾幽默一下，就可以帶動氣氛。

我還要多參加一些活動，比如文藝晚會，小主持人比賽等等。輸贏不重要，重要的是能在活動中得到經驗，，看到自己的不足，也看到別人的長處。看到了別人的長處，可不能心生妒忌，應該學學別人，讓自己也有這個長處。當然，我也要彌補自己的不足，不能發現了不足，卻置之不理。

我也要提高自己隨機應變的能力，這個能力對主持人來説是非常重要的。還要更大膽一些。要多上台，來鍛鍊自己。

當然，好好學習也是很重要的。只有現在好好學習，為以後打好堅實的基礎，以後才能有機會當上主持人。否則，一切都等到以後再説，恐怕連當上主持人的機會都沒有了。

理想，萌發你的才智；理想，激起你的鬥志；理想，磨鍊你的意志；理想，創造你的輝煌。讓我們為理想而努力奮鬥吧

以我想為題的作文11

個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文。那麼多精美的文章擺在你面前，等着你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，瞭解他們的性情；也可以把他們的某種潛力，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那麼美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這麼辛苦：有時，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。

就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常週末》的主持人，很不去肯德基店裏狂吃。之後遇到了魯雲飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林國小六年三班的班主任，發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她説過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多麼經典的話啊！是多少和我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？於是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。

駛向理想的道路上，註定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。

以我想為題的作文12

理想是鳥兒的翅膀，是花朵的花瓣，是飛機的雙翼。每個都有每人的理想，我也不例外，我的理想是當一名幻想家。

可能有人會問幻想家是什麼？要我説呀，就是白日做夢的人唄！（你聽了也許會笑，可這是真的！）我自認為幻想家有許多好處，比如：不用寫作業！不用動手動腦，（對於我來説）只需白日做夢。（喔，太棒了！）我夢想成為幻想家，或許這是一件超級棒的事情。

如果我成為幻想家，我先幻想，我是一條魚，一條自由自在的魚。現在，我的四周彷彿是一條條水草，在水中飄蕩，一條條五顏六色的同伴在我眼前遊過，看看自己，呀！我是一條長尾魚，我擺動着細長的尾巴，無憂無慮地在水中游過，我心裏不禁暗暗地想：喔，太好了！我自由了！耶！可過不了一會，我的肚子就在咕嚕做怪了，可惡，我四處尋找卻沒有收穫。忽然，一條蚯蚓游來，我拼命的游上去咬了一口，啊！真美味！我將剩下的一口美滋滋的吞下，不料，是陷阱！魚鈎將我釣上岸，漁夫把我帶回來，準備烹飪我的時候喔！我醒了，跟這個幻想説goodbye吧！

如果我成為幻想家，我還會幻想我是一朵雲，一朵雪白的雲。現在，我的四周彷彿是一朵朵形狀各異的'白雲，無憂無慮地飄過，我正撫摸着自己那輕盈而又潔白、柔軟的身子，自由地飄在瓦藍的天空中，我變來變去，一會變成白兔，一會變成珍珠。咦，我的身體為什麼變笨重了？喔，原來是因為太陽照到我身下的清澈的湖泊，流淌的小河導致水蒸氣上升，把水珠積在我的體內了呀！喔，我竟成了人見人厭的烏雲！這意味即將下雨，可我轉念一想，雨也不一定壞呀！它可是淨化空氣的好能手，減少霧霾，還可以幫助植物生長呢我還沒想完，隨着暴雨的傾盆而下，我身子突然重重地摔到了地上我再次被驚醒了，也跟這個幻想説good bye吧！

看來幻想變成什麼都不是十分完好的啊！

幻想啊幻想，這光想不做也是要消沒和破滅的啊！

以我想為題的作文13

生活中的船不能沒有理想的帆，生活中的理想就是為了理想的生活！當我慢慢地鍵盤上敲打着這一行耐人尋味的話時，不禁問起了自己，何為帆？

在百度上搜索了一下，船帆：掛在桅杆上張開時能利用風力推動船隻在水上前進的帆布或其他織物。他根據風吹來的方向不同可以調整角度，以有效利用風能推動船前進，這麼説來所謂帆就是推動船前進的動力，即所謂人的理想。不由得掩卷沉思：何為我理想的帆？ 小時候，總喜歡坐在牀前，用一根小小的樹枝當做教棍，指着牆上的aoeiuv一遍一遍的教我的“學生”，而那個唯一的學生則是我的媽媽，那個時侯我的理想就是當一個普普通通的人民老師。現在想起來。當時的自己是多麼的幼稚可笑。隨着年齡的增長，童年那個小小的夢早已被取而代之，而另一個理想之花的種子早已在我的心中紮下了深根！ 政治老師告訴我，我國現在處於並將長期處於社會主義初期階段，所以我們的生產力發展很不均衡。“大眼睛”蘇明娟的圖片無不震撼了多少人的心靈：而那些無錢看病的老人又牽動了多少人的神經：一滴滴憂愁的淚灑在大學錄取通知書的場面又使我們留下多少辛酸的淚……

一切都是因為落後，貧窮。而要發展就必須以經濟建設為中心。所以，我立志將來當一名資本家。我要盡心盡力於我的工作，我要為社會及自己創造出更多的財富，我要在那偏遠的山區傳出朗朗的讀書聲，我要讓那些孤寡老人健康快樂的生活，我要讓那些莘莘學子都能圓了自己的大學夢。雖然，我知道我的愛心僅僅只能幫助那麼一小部分人。但是，我會盡我最大的努力，用我的愛心照亮每一個需要幫助的人。

所以，今後我要更加努力的學習，為了那個理想的帆 ，為了那個理想的生活。我願意在這汪洋大海中乘風破浪！

以我想為題的作文14

理想，人人都有，它就像天上的星星為我們指引前進的方向。一般來説，每個人都只有一顆星星，而我卻與眾不同，擁有許多顆星星。

也許是受媽媽的影響，我的理想就是當一名合格的人民教師。也正因為媽媽是教師，我從小就知道了培養祖國的花朵是如此辛苦，又是如此光榮。這份職業就這樣成了我的五彩理想之一。以後，每當要寫《我的理想》時，我總是會這樣寫道：“我的理想是當一名合格的人民教師……”這就是我的第一顆星星！

《藍貓淘氣三千問》這部動畫片想必大家都非常熟悉吧！而風摩一時的《太空歷險記》又是那時我每天必看的動畫片。看久了之後，我的腦子中突然冒出了一個大膽的念頭：我想當個宇航員！我想在太空中遨遊，看看神祕的銀河，看看美麗的太陽系，遠眺親愛的地球媽媽。這就是我的第二顆星星。

後來，我就進了羽毛球訓練班。上課時，我彷彿天生和羽毛球有緣，能很快熟練掌握老師教給我的知識。當我打羽毛球時，我時常在想：“我要是長大後成為像張寧阿姨那樣出色的羽毛球運動員，在奧運會上摘金奪銀，為祖國爭光，那該多好啊！”很顯然，這是我的第三顆星星。

在四年級時，我訂了一份雜誌《中國少年文摘》我期期都要看，因為它包含了許多報紙、書本中的精華，使讀者能吸收到更多的知識，也使我增長了見識。看着看着，我突然想：“要是我也是這本雜誌中的一員就好了！犧牲自己的時間，能寫出優秀的作文供大家欣賞該多好呀！”不用説，這就是我的第四顆星星。

説起我的理想，我還有很多。我從現在起要發奮圖強，為實現自己的遠大理想而努力着。

以我想為題的作文15

輕輕翻開微微有些泛黃的摺痕，上面斑駁地印記的是歲月的刻痕，紙張翻動的聲音悦耳，一縷墨香縈繞在我的心間。摩挲着略顯稚嫩的筆跡，心底頓時泛起陣陣漣漪。

兒時的我，充滿美好的夢想，天天期盼着夢想會變成現實，不需付出一絲努力；隨着我的長大，我明白了的道理，知道夢想不會突然實現，正如我不可能回到逝去的歲月裏。可是，總還有一些夢想繾綣在心中，等待着我去實現。

我將它們珍重地寫下來，藏在不為人知的角落。那片文字構成的夢想的花朵散發着淡淡的清香，悠悠地浸染着我的心海，時刻提醒着我為自己的夢想努力。

自此，我便多了一份秉燭夜讀的刻苦，少了一份無所事事的悠閒；我因為有了前進的動力而奮力拼搏，烈日下可以看到我不屈不撓的身影，月華中能夠聽見我字正腔圓的朗誦；那本記載着我的夢想的冊子成為了我的動力，令我魂牽夢縈。

時間如水般流淌，童年的無憂無慮早已如夢般散去，少年的往事也飄逸在歲月的風中，破碎成明麗的殘影。勾去最後一條尚未完成的夢想，我的嘴角泛起了一抹微笑。在平平仄的歲月的歌謠中，對夢想的追逐已成為我生活的一部分，我也漸漸學會了享受追逐夢想的過程，它充實着我的心靈。

合上這本夢想記錄冊，我在新的本子上寫下我新的夢想，第一個就是：“無論何時，都擁有可以追逐的夢想。”因為我明白，人生的路還很長，我需要明確前進的方向。

未來的時光恬靜地延伸，無論會有多少波折，我都會將夢想記錄冊珍藏。

花開花落，夢想與我同行。