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我的同桌作文合集15篇

作文2.93W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文合集15篇

我的同桌作文1

我的同桌是一個很可愛的女孩子。

她,圓圓的臉蛋,扎着兩個小麻花辮,兩個水靈靈的大眼睛似乎會説話,櫻桃般的小嘴,一對招風耳特別討喜,我們大家都特別喜歡她。

她脾氣很好,因為她姓李,我們大家都喜歡叫她小李子,她從來不生氣,因為她知道這是對她的暱稱。

她特別喜歡樂於助人。其實我的成績原本不是特別好,但是自從和她同桌以後,有不懂的題目她都會耐心的教我,一遍不會教兩遍,兩遍不會教三遍,直到把我教會。她有什麼好看的課外書都會借我,還囑咐我要多看書;有好吃的她都會很開心的跟我們大家分享。

除此之外她還是老師的“得力助手”,體育也很好

哈哈,這就是我的同桌,怎麼樣,有沒有很羨慕呢?

我的同桌作文2

這個1.71米高的男人喜歡開玩笑和運動,可以在籃球場上看到。他踢了一腳得分。他是我的同桌高月。

高月,根據我的觀察,他實際上是一個只有兩個缺點的男孩:口吃和學習不良。有很多優點。我願意幫助別人,比如打籃球、擅長運動、慷慨大方等等。我不會數數。

舉一個他樂於助人的例子。那天,我很早就到了學校門口,但是學校沒有開門。我和韓在大門口等着。突然,閻康康捅了我一刀。我非常生氣。我一直在追他。但是當我正要追上他時,一場事故發生了。我的鞋帶斷了。我摔倒了,傷了腿。血液一直在流動。我的疼痛難以忍受,我哭了。高月跑過來幫我起牀。看到我摔得很重,他讓我坐在他的車裏,然後騎着我去了醫務室。他請醫生給我消毒,並貼上創可貼。他付錢了,這深深地打動了我。

第二個特點是他喜歡打籃球。我不知道他不打籃球時的感受。我用他的感覺來看他是否喜歡打籃球。下課後,外面下雨了。高月傷心地對我説:“:張碩,下雨了,我不能打籃球。”。我的心一直在痛。如果有一天我不打籃球,我的手會癢。你是一個籃球迷,不能放棄對籃球的熱愛。我對你沒有愛。語言!洛杉磯。哈哈,説不出話來是對的。我要殺了你,哈哈哈。我氣得説不出話來。

這是我的同桌。他喜歡搞笑,喜歡打籃球,平易近人。

我的同桌作文3

在這個世界上啊,有這樣的一個人:他看着你每天一大早匆匆地來到學校補作業,一邊對你冷嘲熱諷,一邊催促你快點補完;他看着你體育課時偷偷逃課,一邊向老師打小報告一邊為你找各種藉口;他看着你……

他,就是我的同桌!

一雙炯炯有神的眼睛總是盯着黑板;一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(不如説是囉嗦更為貼切)。

剛開學時,班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他,一來就問這個同學叫做什麼,那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了,把頭一轉,不再理他,他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。

就比如那次他對那位剛轉來的新生,他一看到那位新生,就如同看見了十年未見的老友一般,趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答着,到了後來逐漸有些不耐煩了,直接三步並作一步地離開了,生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他並不灰心,趕忙追上去傳遞他獨特的“温暖”。後來那位新生終於被他堅持不懈的精神所深深的感動了,一來二去,他們竟然成為了要好的朋友。

説起他上課時,那可真是一絲不苟,讓人無可挑剔。上課期間,他只做三件事:1、看黑板上的內容,2、認真的聽老師講的知識,3、完成老師佈置的練習。除了這三樣,任何與學習的事情他都不會做的,即使有對旁人來説很大的誘惑,他也不以為然。

且,它不僅僅是這樣,作為他的同桌,我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子裏,我瞭解到了他更多的優點,(雖然缺點可能會更多),但與他一起相處的日子真的是非常高興的!

啊,我的同桌啊!

我的同桌作文4

我同桌的名字叫畢昇,他是個男生。一聽畢昇這個名字,你一定會想起發明了活字印刷術的畢昇吧!對!他跟大發明家可是同名同姓哦!

畢昇是這學期剛轉到我們班的。他性格外向,很短的時間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋,很快成了我們班的活寶級人物。比如説有一次上課,老師問張天樂有沒有交作業本,畢昇陰陽怪氣地説:“交了。”頓時同學們笑得前俯後仰,害得老師連課都不能上了。

畢昇的眉毛很有特點,粗粗的、濃濃的,像是在前額上橫着的一對刷子。濃眉下深藏着一對烏黑的大眼睛,黑眼珠忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發亮的黑寶石,只要他一眨巴眼,準是想出什麼鬼點子了。

雖然畢昇很頑皮、搞怪,但是他的學習成績還是不錯的。尤其是上課時,他能積極思考,踴躍回答問題。這一點是值得我學習的。

這就是我的同桌畢昇。在他身上發生的趣事真是數不勝數,今天就先寫到這兒了!

我的同桌作文5

我有一位聰明伶俐的同桌,她長着大大的眼睛,小小的鼻子和一張能説會道的嘴巴。在學校的重要活動中總能見到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優點,而是要揭發她壞毛病,講個她是如何“小氣”的故事。

在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對男生特別“摳門”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她乾脆利索地説:“不借!”我低聲下氣地求她説:“喝完了,我替你把杯子沖洗乾淨行嗎?”她依然説:“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚而又絕情的樣子,氣得我頭髮直往上豎。

過了一會兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個女生把水杯借了過來,我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的範子文看我如牛飲水的樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個樣子又好氣又好笑,我對羌?説:“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。

我的同桌,在這兒我想對你説,你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病,你將會成為名符其實的人見人愛的大明星。

我的同桌作文6

王心雨曾經是我的同桌。

一副可愛的瓜子上鑲嵌着一對水汪汪的大眼睛。她的性格活潑,班裏許多男、女同學都喜歡和她在一起玩耍。在比賽時,如果沒有她,我們集體的力量就會受到傷害。

她有的時候靈敏乖巧,像一隻認真聽從訓獸師指令的小海豚;有的時候活潑、可愛,彷彿一朵迎着秋風而開放的菊花;有的時候堅強不摧,宛如一顆頑固不化的石頭;有的時候驚喜若狂,活像一枚剛剛散落出火花的炮竹。

她在我們班級裏是語文課代表,認真地做好自己的“工作”協助老師一起管理班級課前準備工作。從來不班級臉上摸黑,而是不斷增添光彩。

一年一度的三跳比賽即將來臨了,她顯得更加奮發努力,不管在課間,還是放學她都不停地練習着......

我躺在牀上想:在國中、在高中、在大學,我們能不能再見面、再坐在一起聽課。這時我的眼皮越來越沉。

屋外,皎潔明媚的月亮慢慢移到當空。

我的同桌作文7

我的同桌叫陳梓銘,他是一個幽默的男生,他有着一頭烏黑的頭髮,亮晶晶的眼睛。

我的同桌很樂於助人。陳梓銘是我們這一組數學副組長,他很認真收數學作業。

他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他的特點,他很愛對我微笑,我喜歡我的好同桌。有一次我忘帶尺子了,老師説:“沒帶不能找同學借。”我的同桌偷偷借了一把尺子,對我説:“我有兩把尺子,我借你一把吧!”我開心地笑了。我有困難他會幫助我講好題目,在我每一個不會讀時,他會告訴我。不會的字,他會告訴我,上課時,他都全神貫注的聽講,上課不會亂做小動作,我很喜歡他認真地時候,我很喜歡他上課全神貫注的精神。

我喜歡我的同桌陳梓銘。

我的同桌作文8

我的同桌,是一個有趣的人,愛講笑話,愛唱歌,是班上的調皮蛋。

那一次,我家的大狗生了,生了幾隻可愛的小狗。同桌到我家來,看見小狗,喜歡得不得了,又是看,又是摸,又是抱,最後還説:“我們給小狗餵奶吧。”我不同意,她就生氣地説:“不喂,我就不跟你玩了。”我怕失去她這朋友,只好同意。

我們在家裏找來奶粉,還有小時候喝的奶嘴瓶。她拿着奶瓶,倒進一點牛奶,再摻進一點開水,認真地搖勻。我抱來小狗,她把奶嘴伸出狗嘴,誰知狗一點也不領情,大狗也在一起狂叫,彷彿怕她把小狗搶走了,嚇得同桌趕緊扔掉小狗逃之夭夭。當時,我笑得肚子都痛了。

除了這事,同桌在班上絕對是笑聲筒,有了她,同學們都開心極了;有了她,大家都生活在快樂中。

怎麼樣,我的同桌有趣吧!

我的同桌作文9

都説“男子漢大丈夫流血不流淚",我的同桌就是典範。跟他相處了5年了,都沒有看過他哭。可是有一次,我終於看到了。

那一次,老師批評了他,他好象沒所謂似的,後來,老師連續罵他,他好象不服氣了,撇撇嘴,是哭非哭。我一直注意他,一直盼望着他哭。可一直沒等着。

過了一會兒,他的眼開始紅了,我暗暗喊加油,幾分鐘之後,他的眼濕了,淚水終於流了下來。

我暗自慶幸:幸好我和他坐,可以看見這個"天下奇觀"!他趴在桌子上,獨自哭泣着。哈哈!他哭時,還不像一個小孩子一樣嗎?

上課了,他擦擦眼,好象沒事一樣,坐得端端正正。

我還真佩服他,他還真瀟灑。下一次他再哭時,再告訴你們聽吧!再見!

我的同桌作文10

我的同桌叫欣雨,她長的很胖,估計能上九十斤,她有雙大眼睛,和大耳朵。

我們班的同學都很討厭她,因為她總是想着自己,忘了別人,自已一點虧都不吃,下面,來看看我倆的事例。

有一次,我數學考了九十分,老師給了我一根棒棒糖,我把這僅有的一根給了她,讓她別再眼饞。這次,她考了一百,有一根棒棒糖,我説:“給我唄!我上次都給你了。”她美滋滋的説:“不行,你給我是你自願的`。”然後,她邊吃邊把棒棒糖在我眼前晃來晃去,得意得看着我。

她不光讓人生氣,還不講道理,有一次,我沒有長尺子,向她借,她搖搖頭,我只好向後面的同學借,而我回過頭來時,她伸手把我的橡皮拿走了,我急忙搶回來,她説:借我用一下。“我説:”你還不錯我格尺呢!“

有時,她如果讓我生氣了,我就火冒三丈,她也能看出來,裝出可愛的樣子,給我澆火。

欣雨,我們能成為同桌是我們的緣份,我希望我們能不再討厭對方了。

我的同桌作文11

熊紫櫻是我的同桌,她是我們班上的小個子,平時她不怎麼調皮,比較文靜,可總有些毛病改也改不掉。

有一天早晨,時間已過8點10分,可熊紫櫻遲遲未到,我有點擔心,是不是同桌出什麼事了,或者生病了……。

當我們唱國歌時,熊紫櫻才急衝衝趕到,她輕輕地説了聲:“報告”。老師一聽,重重的瞪了熊紫櫻一眼,説:“進來吧,以後別遲到”。這時我心裏的石頭才落了地。下課後,我問她為什麼老遲到,她告訴我她7點50分才從家裏出發,我就叫她早點走,就不會遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。

有一次上美術課時,我忘了帶水彩筆,熊紫櫻就大大方方地主動把水彩筆借給我用,我被她的友情深深感動了。課餘我們也常常在一起討論數學問題,互相幫助。

每個小朋友在成長階段都有優點和缺點,只要我們不斷改正缺點,就是個好孩子。

我的同桌作文12

我的同桌有兩個,都是媽媽讓老師給我安排的,我也不知道這是為什麼,反正按媽媽的話説一切都是給我最好的安排。

我先給你們講講我一年級的同桌,她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等,我和她有時候很要好有時候又不太友好,每次她寫完作業時都問我要不要抄,可等我偷着樂時她又不理我了,我到現在都在懷疑她是故意的。

媽媽聽説班上另一個同學成績很好,就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨,就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子,學習好樣樣棒的同桌,她喜歡打排球、下象棋、做奧數。。。。。。我以為這麼優秀的同桌肯定難相處,沒想到我們的關係非常要好,我們相互幫助,遇到不會的題目時,她會主動幫我解答難題,在我無聊時她還會陪我玩,在我受傷時,她是第一個衝上來扶我去醫務室的人。

雖然一到三年級只有兩位同桌,但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。

我的同桌作文13

不佔位是對人的尊重;上課不隨便講話是認真聽講;不抄襲答案是獨立思考。一米五左右的個頭,胖胖的顯得很敦實的身體,圓圓的臉蛋上透着紅暈,鼻樑上架着一副藍色鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片後面那一雙不大不小的眼睛顯得很靈活,看上去一副文質彬彬的樣子,他就是我的同桌,我們班上的學霸————欒因祺。

記得和他坐一張課桌的第一天,他就給我提了三個要求,我把這稱為“約法三章”,至今我還記憶猶新:“一、在座位上不要超過‘三八線’;二、上課的時候不許和我隨便講話;三、作業、考試不要抄襲我的答案。”這“約法三章”使我感觸很深,不佔位是對人的尊重;上課不隨便講話是認真聽講;不抄襲答案是獨立思考。

和他坐一桌以後,我發現,他不光要求我這樣做,而他自己也是這樣做的。你看,他上課時,從來不會佔到我的座位邊;聽課很專注,從不開小差,發言很積極;作業很認真,基本沒有什麼錯的,字寫得也很好。在我的眼裏,他是一個名副其實的好學生。

有一次,他的語文考試考差了,在我們看來,考得也很不錯了,可是他很不開心。之後他特意針對這次考試情況寫了一篇反思的文章,並交給老師,請求給予幫助。老師很感動,把這件事説給我們全班同學聽,要求我們大家向他學習。還真是,打那以後,他考試從沒有考差過。

欒因祺,我的同桌,他有着很好的學習態度和良好的學習習慣,他好學、會學,還會思考,這大概就是他成為我們班上“學霸”的原因吧。他給我約定的“約法三章”,實際上就是在幫助我端正學習態度,養成良好的學習習慣,希望我也能夠取得好的學習成績,我非常感激他。

欒因祺,我難忘的同桌。

我的同桌作文14

她有着一張圓圓的臉蛋,一雙濃眉大眼,一個微微凸起的鼻子,還有一張紅色的小嘴巴。別看她長得還可以,卻是一個打人高手。説起來,那可是無人不曉的,她的絕招是:一掐、二捏、三打。

有一次,老師正在講題,她發現自已的附加題做對了,高興得手舞足蹈,就像八十歲婆婆學繡花——老來發奮。她把椅子晃來晃去,當時我正在改錯題,她不小心撞到了我,我輕輕地推了她一下,沒想到,她竟然用連環掐來報復我。我嚇了一跳,整個人都從椅子上彈起來了。

我們再來説一説她的捏。

一個早上,我跟她開了一個小小的玩笑,沒想到這一來不得了了,她先大吼一聲:“你説什麼?”她就要捏我,我被她從三樓追到一樓,一樓跑到三樓,最後我還是被她追上了。她抓住我,使勁地捏我的手,我感覺被蜜蜂蜇了一下似的,鑽心的疼,我只好不停地求饒。她終於放開了我,我灰溜溜地逃走了,心想,下次一定不要再開她的玩笑了。

最後,我們來説一説她的第三個絕招——打。

一天下課,我在教室看課外書。突然,她用手拍拍我的肩膀:“這道題怎麼做?”我看了一眼,心想:這麼簡單的題目,她竟然不會做,真是笑死人了!我沒有理會她,繼續看我的書。沒想到,她竟然用尺子打了一下我的肩膀,我的肩膀感覺被人用錘子狠狠地打了一下那麼疼。我只好給她講解習題,講完了,我的肩膀感覺要斷了。

怎麼樣,她是不是很厲害呢?她就是我們班鼎鼎有名的女俠。哦!差點忘記了告訴她的名字,好呀,就是我的“仇人”——林子煊。

我的同桌作文15

一説起我的同桌,可真讓老師頭疼。他可是我們班的“金剛寶貝”,哪兒有壞事,哪兒就有他。可這老師偏偏把他調來與我同桌,説是什麼我的學習好,可以幫助他。説得倒好聽,讓我一個柔弱的女生跟他坐,真是老天不公啊!

其實他也挺可愛,可他就是太調皮了。他的腦子也很聰明,可偏偏就把那腦水用在那些歪門邪道的事上。教他的老師對他點頭又搖頭,因為他上課和蚊子沒什麼區別,“嗡嗡”的叫。老師説他在岸邊跳邊疆舞。一隻腳在岸外行,一隻腳在水裏,重要加把勁,就可以上岸了。我一天到晚説他那樣説他這樣,他不但不嫌我羅嗦,還“不要臉”的説:“大小姐,請繼續賜教,我真是受益匪淺啊!”我真服了他,簡直就是一個十足的賴皮鬼。 

他平時對我嘴硬,但一到做作業時,他就得低聲下氣的懇求我把作業拿給他抄。哼!現在知道我的厲害了吧!  

介紹了他那麼多的事情,都忘記説他的名字了。他就是我調皮又可愛的同桌——白清欽。



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