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我成功了作文600字

作文2.1W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我成功了作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我成功了作文600字

我成功了作文600字1

我成功了,此時此刻的我感到無比興奮,只覺得心在劇烈地跳動,血液在沸騰,我完全沉浸在成功的喜悦中。

五年級的第一學期的一天,數學老師把我叫到辦公室去,要我準備參加學校舉行的“奧林匹克數學競賽”,我聽了,心裏緊張極了。之後,我每天除了完成學習任務外,更多的時間則用在準備競賽上。媽媽幫我找了許多關於數學難題的書,我還在電腦裏找了許多難題來解。對於解不開的難題我總向身邊的人請教,直到弄清楚為止。

一天中午,我在做練習題,寫了一會兒被一道題給難住了。我把題看了一遍又一遍,卻還是寫不出來答案。想了很久以後,我還是解不開,心想:放棄吧。這時,媽媽走來了,看我抓耳撓腮的樣子,問我怎麼了?我對媽媽説:“我正在想一道題,想了好久也想不出。”媽媽把題看了看,説:“我相信你一定能解開這道題的,你再好好想想,‘世上無難事,只怕有心人’。只要你努力,就一定能戰勝困難,不能輕言放棄。”我望了望媽媽,她對我投來了期望的目光,我想:媽媽對我的期望這麼高,我應該不能半途而廢。於是,我低下頭繼續思索。我在草稿紙上列出了我想到的解題方法,演算了一道又一道公式,最後終於想出來了。

就這樣,經過幾個星期的緊張又認真地準備,我終於迎來了競賽。考場上,我一路上過關斬將,克服了重重困難,只用了半節多課便答完了。考完了,我便盼星星,盼月亮,終於等到成績揭曉了,我得知我獲得了二等獎時,在人類的.語言中找不到一個詞來形容我的滿心歡喜。走上領獎台,我的心裏比吃了蜜還要甜。

我成功了!然而我明白這次成功在漫長的學習道路上其實也算不了什麼,但我還會向新的目標進發。我堅信努力學習,就會獲取更大的成功,創造出另一個學習上的奇蹟。

我成功了作文600字2

今天,我們玩了一個遊戲:頂西紅柿。

舒老師告訴我們規則:把西紅柿放在頭頂上,手不能碰,從桌子到門那裏走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了,那你就失敗了。聽了舒老師的話,我們都“啊——”地叫起來,一個個都是不可思議的表情。我想:我能成功嗎?

第一個上場的是劉涵。只見他頂着西紅柿,一臉嚴肅的`表情。我心想:劉涵是健美操運動員,那麼一本正經,肯定會成功的。舒老師説了聲:“開始!”劉涵就開始走了。他頭一動不動的,開始慢慢向前走。他走了一步,同學們故意吵一下,想讓他忍不住放鬆下來,可是他竟然不受干擾。到了第三回合,他頭上的西紅柿動了一下,好像有點“坐立不安”了。他連忙站住,屏住氣一動不動,等西紅柿不動了又開始走。呼,真是虛驚一場。過了一會兒,劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。

我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿,開始走了。我手貼着身子,像一個小木偶。我慢慢向前走,不敢動一下。一步,兩步,我走得穩穩的。頭上的西紅柿也穩穩地坐在那裏。我心裏不住地念着:“西紅柿,你千萬不要掉下來呀!”我順利地走完第二回合,到第三回合的時候,大家又故伎重演,都説我“圓頭爸爸”。我心想:你們讓我笑,我就不上當。過了一會兒,緊張的戰鬥終於結束了,我順利到達終點。“我成功了!”我自豪地回到了座位。……我們就這樣一個接一個地輪下去,直到沒人舉手了。結果,只有我和劉涵成功。

經過這個遊戲,我明白了:做事不能急躁,一急躁就會馬虎,一馬虎就會失敗。

我成功了作文600字3

“失敗是成功之母”,正因為有了失敗,才有了更難忘的成功,我也是這樣的。

唉!又是我最討厭的體育課,今天又要接力賽。每次體育課接力賽,我們又要跑,又要單腳跳,真是傷腦筋呀!

隨着體育老師一聲哨聲,比賽開始了。最前面的是我們隊的歐陽雨桐,她和謝佳琪跑了起來。因為歐陽雨桐個子小一些,所以每一步慢一點,於是,她比謝佳琪慢很多了,所以第一局,謝佳琪贏得了比賽,我們隊輸了。

我們隊不甘勢弱,又一組比賽開始,我方的仇子儀彷彿光速一般,一瞬間就跑到了終點,而另一隊的賀燕圓才剛剛離開起點,我們贏了一局。

現在該我跑了。“準備——開始!”隨着老師一聲口令,我開始了比賽。我揮舞手臂,飛一樣跑了出去,我的呼吸越來越急,我聽到身後有許多同學在為我加油。加油!加油!我一定能贏!一定能贏!呀!許可欣超過了我!這怎麼可能!她簡直是腳踩風火輪,直接飛到了終點,我莫名其妙地就輸了。

下一項比賽是“單腳跳”,第一局是姜語晨和夏紫涵對抗。老師的一聲口令,她倆跳了起來,一二三四五……夏紫涵率先跳到了終點。贏了,我們又贏了一局!

很快,輪到我和劉芊雨了,我們都一隻腳站在起跑線後,張開雙臂,身子搖晃晃,但我不能摔倒,一摔倒就輸了呀!

“準備——跳!”老師一聲令下,我身子向前一傾,右腳用力,跳了出去。現在我領先,過了一會兒,劉芊雨又領先。我們就這樣一前一後,不分勝負地繼續跳了下去,像兩匹追逐的.千里馬,不對,是像兩隻追逐的企鵝,因為我們的速度真的不快,還搖搖晃晃的。現在,劉芊雨又領先一巴掌遠,我拼命地往前跳着,還要避免自己摔倒。在到達終點的一刻,我雙手猛然向前高高一揮,像老鷹張開翅膀一樣,用力一跳,我超過了她。我勝利了!我成功了!

沒錯,失敗是成功之母,我失敗了那麼多次,但我沒有放棄,我堅持下來了,我成功了!

我成功了作文600字4

我曾經做過許多事情,其中最讓我引以為傲的是:跳連續一百個雙飛。

記得有一次,體育老師要求我們雙飛跳滿一百個,我們一陣騷動:“一百個!那麼多,跳得完?”當時小楊先來試了一下,小楊體力很好,所以他跳了一百二十多個,這讓我羨慕不已,蠢蠢欲動。接下來是小金,小金比小楊還要厲害:體力比小楊好,速度比小楊快多了,成績是一百三十多個。頓時大夥兒信心十足,躍躍欲試,大部分通過了,小部分還在練。

我鼓足勇氣上前去,深呼吸,握緊繩子,跳了起來,結果都一次都沒有通過。“最後一次,一定要過。”我在心裏默唸着。終於,我鼓起腮子,上前去準備:我把鞋帶給繫好,以防止又像第一次一樣因為鞋帶掉了就不通過。我拎起繩子,擺正姿勢,信心十足地跳了起來:我習慣性跳了三個單飛,才開始跳起了雙飛。這次,我選擇用慢慢來的方法,以防精力快速的流失,因為俗話説得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地搖着繩子,生怕自己又掉了。甩動的繩子晃得我眼花繚亂,頓時,一股暈頭轉向的感覺湧上心頭,差點吐了,多虧了大夥兒時不時傳來的'加油聲又讓我充滿了力氣,“我可以”心裏默默地對自己説。

“九十,九一,九二……”大夥都不約而同地喊了起來,“一百,一百零一……”頓時,我眼睛一閉,整個身體都往下沉,好像從一個人變到了一灘爛泥,我氣喘吁吁地問大夥兒:“我一百個到了嗎?”“到了”大夥都激動地説。我馬上從一灘爛泥變回了自己,站起來説:“嘿,我成功了!”我興奮得與為我不停加油的大夥擊掌。

從這件事中,我明白了:沒有堅持,哪來成功呢?

我成功了作文600字5

在生活中,我曾經經歷過一些成功和失敗,我既能從失敗中吸收教訓,也會享受成功的快樂。不過有一件事卻讓我先緊張後快樂。我對待學習是很認真的,但是最怕考試,特別害怕老師報成績。那是四年級的期末考試。

我懷着緊張的心情來到學校參加期末考試。整個考試過程中,我都緊張得要死。好不容易一題一題地做完了,我才輕輕地鬆了一口氣,放心地交上了考卷。回家休息了幾天,學校的散學式就要舉行了。我帶着恐懼和緊張的心情和媽媽一起來到學校。

家長們都坐在教室裏,等待老師來發成績單。家長們有的開心地談論着,有的好像一臉不高興的樣子。我站在媽媽旁邊,看不出她的喜怒哀樂。反正我的心是砰砰直跳。先是數學老師張老師來了。張老師輕輕咳嗽一聲,就開始報數學成績了。

“徐濤,100分……”全班同學“哇”地大叫一聲,我們都為徐濤高興,同時我的.心情更緊張了,我是既羨慕他,又害怕聽到老師報出我的名字。接着耳邊又傳來老師的聲音:“彭陽90分。……”停了一會兒,老師接着説:“下面宣佈獲得一二三等獎的同學——他們是……”我很失望,過去我的成績一直不錯的呀,這次到底是哪裏出錯了呢?“一等獎徐濤,二等獎彭陽。”老師又停頓下來,真受不了啦!我的成績到底是多少呀?也許我是三等獎?旁邊的同學對我説:“怎麼啦,沒信心了?”我不知説什麼才好。突然耳邊傳來老師的聲音:“胡明琪也是90分,二等獎!”

啊,我長長地舒了一口氣,激動,高興,説不出是什麼味。媽媽拍拍我的肩膀,開心地笑了。還有高興的事呢!我的語文也考了個高分——88分!啊,真是雙喜臨門呀!

我成功了作文600字6

小時侯,我聽別人説,成功可以帶來喜悦、歡樂,可我並不知道什麼叫“成功”,為什麼成功可以帶來喜悦、歡樂。我之所以會不知道,可能是因為我未嘗試過成功的喜悦,或者可以説是我根本沒遇過失敗。就在那一次中,我才覺察到。

上一年級的時候,班上興起“跳繩熱”,差不多每個人都隨身,我也不例外,每天帶着跳繩到操場上去跳。我雖然很愛跳繩,但是我只會跳幾下,就像人們説的“三角貓功夫”。因此,同學們都嘲笑我,説我很笨。我聽後,自尊心自然受到刺激,火氣一湧上頭,便與同學們打賭,一星期之內,如果我跳不好,我就是“烏龜王八蛋”。

帶着這些承諾,我回到家便練習去了,雖然時間很緊迫,但是我不着急着練速度,我而是去練好基本功。因為我聽媽媽説,如果基本功不紮實,永遠也甭想做大事。我先練跳繩時手的旋轉動作,把手定住後,不停地轉,轉,轉,手都轉到酸了仍不停止。這個動作練好後,我又練跳躍動作,一直跳,跳到腳都腫了一大片。當這些基本功練好後,我就拿起跳繩跳起來,把速度練好、練快,這樣才能戰勝對手。等到我熟悉一切,一秒可以跳一兩下時,也便是我和同學們賭現限定的時限到了。

當我在操場裏與同學們比賽時,我那驚人的`速度戰勝了所有同學,所有人都向我投來羨慕與佩服的目光。從此以後,再沒有人取笑我了,更沒有人叫我“豬”了。

我成功了,我終於嚐到了成功的那甜蜜的味兒了。原來成功真的能使人快樂,而且我知道有了第一次還會有第二次、第三次的成功,因為我明白了只要肯努力,就能再次獲得成功。加油吧,相信明天會更好。

我成功了作文600字7

每個人都會經歷成功,有的人在考試中取得了進步,這是一種成功;有的人在比賽中獲得了好成績,這是一種成功;還有的人在學習中理解了之前不懂得知識點,這也是一種成功。而我則在做實驗中取得了成功。

記得那一天,我不小心把油和水倒在了一起,水沉下面,而油卻悠哉悠哉地浮在水面上。看到這樣的場景,一個念頭在我的腦中閃過:怎麼才能讓水和油混為一體呢?

我決定做一個實驗。於是,我找來三個空杯子,一個裝油,一個裝水。然後,我又找來了鹽,白糖,冰塊和肥皂水。因為家裏只有這些東西了,我也只能“湊和”着用了。

接下來就要開始我的實驗了。我先把油和水往空杯子裏各倒了一點,然後,我又把冰塊放了進去,時間一分一秒的流逝,冰塊是化了不少,油和水卻像冤家似的,怎麼也不願意融到一塊去。接着,我又把白糖撒了許多進去,可它們還是“侄子打燈籠——照舊”。我不甘心,又把鹽一股腦全撒進去了,油卻依然悠然自得地浮在水面上,好像什麼也沒發生似的.。我徹底失去信心了,心不在焉地把肥皂水倒了進去。我用筷子攪了攪,發現油正在一點一點的變白,變淡。最後,油和水相混在一起變成了一杯白色的液體。

我看得目瞪口呆,這究竟是怎麼一回事呢?帶着這樣一個疑問,我查閲了相關的資料。原來,肥皂水都是有一個親油的基團和親水的基團,親油基會和油結合在一起,大量的親油基與油結合後會將油分成一個個小的油滴,這樣的過程稱為乳化,經過乳化的油最終便會和水融為一體了。

嘿,通過我自己的思考與努力,我終於成功了。看來,想要成功並不難,只要大家常做“有心人”,你也一定會成功!

我成功了作文600字8

這次小製作,我成功了,它讓我永遠也忘不了。

那天,我在外面玩,小妹崔可説:“咱們進行一個小製作,是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個獎品,我也拿一個,做完了,讓小賣點的姥姥給咱倆評,得第一的獲得兩件獎品,如何?”我看她那個樣子,心想:“她準是認定我一定輸或認為我不敢和她比,哼,不能讓她小看我,比就比,我才不怕呢!”想到這兒,我痛快地説:“好,比賽吧。”

於是,我就在外面找廢物,突然,我眼前一亮,“找到了,找到了……”我喊了起來。我揀到了一把塑料管,準備做一個筆筒,於是我飛快地跑上樓,回到了家。

我拿來膠布,剪子。先把塑料管一根根地連好,再用膠布粘在一起。沒想到,管沒粘住,撒了一地,到處都是。我心想:“這麼多管兒,怎麼揀啊。” 但我並沒有氣餒。把管一根一根揀起來,重新粘。結果,又一次失敗了。我想:“不行,我一定要做好,一定要超過她。她比我小,我不能輸給她呀!”我下了決心,一定要做好。

這次,我仔細地用膠布把塑料管粘住,結果一個也沒有掉。我成功了,心裏別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周圍包上了一圈外衣,真是太美了。

我來到樓下,這時小妹拿着一個做好的大輪船出來了,我們一齊到了那位姥姥家,姥姥説我的筆筒既經濟又實用,所以我得了第一名,這一下,我更高興了。

過後我想,是什麼原因讓我取得成功的'呢?是失敗後不氣餒的結果,是有堅強信念的結果,是永不放棄的結果,是不服輸,持之以恆的結果。

這次小製作的成功,我明白了一個道理:失敗是成功之母,只要有信心,不怕困難,什麼事都能做好,正所謂:事上無難事,只怕有心人。

我成功了作文600字9

成功可以給人帶來喜悦和快樂,能增長知識和經驗。在我學習種菜的時候,也得到了成功。

有一次,我去叔爺家玩的時候,看見了一片菜地,有白菜。菜花。西紅柿。大葱等菜,我當時羨慕得口水都要流出來了,心裏一直惦記着要種出自己種的菜,怎麼也忘不掉。到了第二天街日,我騎着自行車飛奔菜市場,因為去買菜種子,我買了兩包,一包白菜,一包菜花。買到了菜種子,我又騎着自行車飛奔回家,我高興地哪起菜種子,奔向以前媽媽種菜的地,一路上不知怎麼,總是迫不及待地想快快種菜。。。到了菜地,我想先種菜花的種子,大把大把地亂灑,媽媽看見了,急忙地説:"亂灑不要灑太多,不然會長亂的。"我説:"哦。"然後我小心翼翼地灑,害怕灑多了會像媽媽説的長亂。灑完了菜花,該灑白菜了,不過我要灑另外一個土壤,我灑的時候一個比一個遠一點,因為白菜又大又肥又寬,太近會貼在一起,到時候會很難拔出。"咳,終於灑完了,累死人了!"我精疲力盡地説。

幾天後,我來看一下菜的長勢,看見才已經長吃小苗了,我高興極了。我打了一桶水,為菜澆水。

又過了一個星期,我又來看菜,發現菜菜花熟了,不過白菜可能還需要幾天的時間才能成熟。我跑回去告訴媽媽菜花熟了,我們摘了一筐,吃也吃不完,只能分給媽媽的朋友,看見媽媽的.朋友拿走自己的勞動成果,心裏舒服極了。

耶!白菜終於成熟了,我又一次喜悦萬分,高高興興地把菜給摘了,要媽媽晚上炒給我吃。

吃到了自己的勞動成果,心裏自然舒坦了,從中我知道,種菜也是一種樂趣!

……

我成功了作文600字10

讀二年級時,我的體育很差,特別是跳遠的項目。雖然我總是很努力,但是每次都失敗了,所以經常受到爸爸媽媽的批評與教育。不過,我總相信我一定會成功的。

星期五,學校就要舉行“跳遠”比賽了。今天已經是星期四了,可不知為什麼,當我聽到這個消息,心裏就特別開心。回到家,我就立刻放下書包,拿着尺子,跑到門前的'沙池進行跳遠練習,然後畫一條線為界。我就開始跳,我把手一揮,用力一跳,唉!才跳了個1.58米。可是我並不灰心,便再來一次,可是這次也沒有成功。我繼續跳第二次,第四次最後還是失敗了。儘管我失敗了,但我知道明天我一定會成功的。

我回到家,吃完飯,就舒舒服服地洗個澡,把不愉快地事統統忘掉。最後安安穩穩地睡個飽覺。

一覺睡到天亮,我趕快刷牙洗臉,準備吃早餐上學。我原來本以為媽媽還沒起牀做早餐。可是今天的早餐早就做好了,而且十分豐盛。這時,看見餐桌上放着留言條,上面寫着:“女兒,今天比賽一定要成功哦!我們會支持你的。”啊!來爸爸媽媽都那麼支持我,我還有什麼好怕的?我吃完早餐,高高興興上學了。

學校裏熱鬧極了,每個同學好像都很有信心,我也是。比賽馬上開始了。我們迅速來到沙池,排成兩條隊。因為我是最後一個跳,所以不是很緊張,老師開始口哨了,“嗖的一聲,第一個同學使勁一跳,接着第二個,第三個……終於輪到我了,我心裏一直説:一定要成功,不能讓爸媽失望。“嗖的一聲,”我把手一揮,使盡全身力氣,猛地一跳。啊,跳了個2.34米。贏得全場冠軍。我高興地跳起來。老師驚呆了,説:“沒想到平時那麼差的學生,到了比賽卻那麼有勁頭,真是奇蹟!”

同學們,只要有信心,做什麼事都會成功。

我成功了作文600字11

童年是美好的,童心是純真的,在我的童年裏,記載着一件美好的事情…… 那是我上中班時的一箇中午,爸爸問我:“宇庭,你想不想學英語?”“想!當然想!”

“我們單位辦了個小星星英語班,要不,你也去學學?” 我一聽有機會學英語了,高興得一蹦三尺高! 我們學的課文是《白雪公主》,在我的班裏,我的成績算是很差的,所以我非常努力地學着。 不管是烈日當空,還是北風呼嘯;不管是大雨滂沱,還是……我都會跟着爸爸一起去“上班”! 那正是個炎熱的一天,我聽着示範帶,一次又一次地讀,但是我有個單詞一直讀不準,我向老師請教 ,終於讀準了!我對着鏡子練表情,練得滿頭大汗也不叫累!總算我的成績提高了,有一次小考,還拿了100分呢! 一次,我們要參加比賽。賽前,老師對我們説:“以前的小考都不算什麼,關鍵是看這次的`比賽,老師預祝你們取得好成績!”

十分鐘後,輪到我上場了。我緊張地走上了台,較流利地演講完了…… 回到班上,老師要公佈成績了!唸了許久,沒有唸到我的名字。我想,怎麼還沒念到我的名字?難道我沒得獎?正當我在想的時候,老師説道:“薛宇庭,二等獎!”我簡直不敢相信,老師走到我的身邊,對我説:“評委給你的分數是96分,不錯,以後要繼續努力!”

頓時,歌聲和笑語,光榮與夢想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激盪起温馨的漣漪,層層熱浪…… 看着金燦燦的獎狀,我想:付出的艱辛總算沒白費! 那一次,我真的成功了!

我成功了作文600字12

媽媽給弟弟做的香蕉鬆餅非常好吃,我也很喜歡。上週六,我對媽媽説:“媽媽,我想跟您學做香蕉鬆餅。”媽媽爽快地答應了。

媽媽對我説了做香蕉鬆餅需要的食材,方法,還有注意事項,我認認真真地聽,並記在了腦子裏。

接下來,我迅速在廚房忙碌起來。先取來攪拌盆,打蛋器,雞蛋液過濾器,不粘鍋,鏟子,又準備了一根熟透的香蕉,4枚雞蛋,適量低筋麪粉,還有適量奶粉,油和鹽。

馬上開始了。我先把雞蛋打進攪拌盆裏,然後左手扶着攪拌盆,右手握住打蛋器上部,接着將盆稍微傾斜一些,順時針方向攪拌蛋液。開始的時候,我總是用力過猛,蛋液是不是溢出盆外。媽媽囑咐我勻速地旋轉打蛋器。果然,我很快掌握了技巧。不一會兒,蛋黃和蛋清融入成一體了。

然後就是把攪拌好的蛋液倒進蛋液過濾器中過濾一下。媽媽説,過濾後的蛋液做的餅沒有氣泡,更細膩。之後,我把過濾好的蛋液重新倒進攪拌盆裏。接着,我把壓成糊狀的香蕉,奶粉,麪粉,油,鹽也倒進攪拌盆裏,並且一邊倒一邊攪拌。直至攪拌成一盆均勻且稠稠的'麪糊。

接着,我用勺子一勺一勺地把麪糊分開舀在了不粘鍋裏,鍋放在灶頭上,打開小火開始煎餅。聽着鍋裏撲哧哧的聲音,我緊張地手握鏟子等待翻餅。媽媽在一旁笑着説:“不用緊張,你看餅面上層水份變幹再翻。”聽媽媽的話沒錯,我輕鬆地翻開了第一塊餅,接着第二塊……一陣陣餅香撲鼻而來,又香又軟的香蕉鬆餅出鍋嘍……

我迫不及待地夾起一塊嚐了嚐,好香啊!哈哈,我成功啦,弟弟也跑過來喊着要吃。

看着弟弟貪吃的樣子,我的心裏美滋滋的……

我成功了作文600字13

那一次,我和父親來到河邊放風箏父親説:“來!是你要放風箏的,你來放吧!”我來?放風箏看上去並不是一件很難的事,但是對於我這個對放風箏一竅不通的人,似乎有些無從侍從。沒辦法,誰叫我要來放風箏的,哎,只好硬着頭皮試一試了。我慢慢地接過父親手中的風箏,按照父親平時放風箏的樣子,先把風箏的'線放了一點,然後一手抓着線,一手拿着線柄奔跑起來。可是風箏並沒有飛起來,而像一個喝醉酒的人,晃晃悠悠,晃晃悠悠……當我一停住,風箏一頭“栽”到地下了。不過,我並沒有放棄,又來了一次。起先,那風箏沒有掉下來,我有些沾沾自喜了,還喊父親看,真是驕兵必敗,話沒説完,結果風箏又一頭“栽”到地下。

我心灰意冷了,再也沒有興趣放風箏了。呆呆地坐在草地上,流起了眼淚,想到:我放了兩次都不成功,每一次風箏“栽”到地下,就像在中演繹了一出“風箏栽落記”似的。這時,父親語重心長地對我説:“銘銘,你還記得‘失敗是成功之母!’和‘堅持到底就是勝利!’這兩句格言嗎?”“記得!”“那你想到、做到了嗎?”我被問住了,是呀,做什麼事都不可以半途而廢呀!我頓時如夢初醒。

於是,我拿起風箏,又開始放了。起初,還是沒有成功,但是,那兩句格言一直在我耳邊迴響,因而我並不灰心,我想:我就不信我放不成功,風箏飛不上天!我又反覆嘗試,真是功夫不負有心人,這次風箏居然沒有掉下來,正所謂吃一塹,長一智,我不敢怠慢,生怕風箏又掉下來,趁熱打鐵,我趁着風勢,小心地放着手中的線,風箏又往上飛了一點兒,我興奮不已。風箏越飛越高,本來很大的風箏,高高的藍天上就像滄海一粟。

“萬歲!我成功了!我會放風箏了!”我高興得大喊。我心呀,真是蜂蜜拌白糖—要多麼甜有多麼甜!風兒輕輕吹過,小樹搖擺着枝條,好像再為我歡呼!俗話説得好:不經一翻徹古寒,怎得梅花撲鼻香。傳來的笑聲衝破雲際在天空久久迴盪……

我成功了作文600字14

在一次和阿爸下五子棋的比賽中,我贏了阿爸,獲得了成功,那件事令我至今難忘。

那是在一個炎熱的暑假裏,一天我和阿爸在家裏開始了一場五子棋大賽,誰贏了就有獎勵。我想:哼!我練了一個月的五子棋可不是白練的,這幾局我一定要贏!

第一場大賽開始了,比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子,他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時,我就給他堵住了,因為他要是擺了四個棋子,我就輸了。這時,阿爸使出了一招“雙三棋”,我得意地説:“這可難不倒我。”説着就在中間加了一顆棋子。接着,阿爸使出了他的絕招“三棋一空”,這招可真夠狠的.,一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻,腦子裏一片空白,就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻,我從心底給自己鼓氣,我對自己説:“絕不能慌,要鎮定,一定要鎮定!”想到這兒,我絞盡腦汁思索怎麼把這招棋化解。忽然,我想到了奶奶教我的一招,那就是“中間夾”。有了,我回憶了一下,暗自高興,差點叫出聲來。這時,阿爸還在得意,絲毫沒有注意我的神情,看準機會一棋下去定乾坤。阿爸看見後目瞪口呆,我見阿爸神情慌張,就非常得意地説:“阿爸快下呀!”邊説邊用手指點着桌子。這時,阿爸為了不丟面子才勉強下了一步,這才下成平局。

接下來的兩場大賽也進行得非常激烈,我倆的一招一式又穩又狠。但最終,我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

通過這次比賽,我感受到了成功的快樂,同時也懂得了一個道理,遇到困難要勇敢面對,不要退縮,只有這樣才能取得最後的勝利。

我成功了作文600字15

在去年暑假時,我又成功了.那一次,媽媽説帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

我們到了游泳池的門口,先給門票,才進到游泳池裏了。望着那小小的游泳池,我心卻有一種很偉大的神聖感,不知道是否我為了我即將要學習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時,媽媽突然打醒了我,説:“喂只顧着想東西,呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎麼樣做。”我想:“哼!一掃而興,可惡。” 只見爸爸“撲”一聲的.跳下水,然後張開雙手,像船掌一樣張開又合上,腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣,後來,我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸遊得這麼爽,我也隨着跳下了游泳池裏了。

“啊”,我大聲的喊,“水真冷。”等我熟悉了水中的温度時,我就開始游泳了。首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池裏的其他游泳者是怎麼樣做的,然後再學着遊。第一次,我整個人不但跌倒在水裏,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄,反而對自己説:“不要怕,練多幾次就沒事了,加油!”

可是我接二連三的“遊”都失敗了,我簡直都想放棄了。於是,我對爸爸説:“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒説,這時候自稱“順風耳”的媽媽走過來,嚴肅地對我説:“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你。”“噢,天哪!還要學。” 我臉前好像一片黑。我還沒醒來,媽媽就開始遊了,並讓我仔細地看着她的一舉一動。

我看見媽媽先把腿彎曲起來,然後就用力蹬,手要像 船掌一樣,在水裏用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終於學會了,我高興地手舞足蹈!

啊!那天,我終於成功地學會了游泳了。

……

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