國小作文：釣魚的樂趣

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國小作文：釣魚的樂趣，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小作文：釣魚的樂趣1

生活中，我有許多愛好：看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

今天，當我正準備看電視來打發時間時，爸爸過來説：”今天咱們一起去釣魚吧！“我一聽這話，立刻精神滿滿。

我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村，拿好漁具，在小橋邊釣魚。

我拿着魚竿，往河裏甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長時間，還是沒有魚上鈎，漸漸地，我失去了耐心，開始東張西望起來。爸爸見了，認真地對我説：”要想釣好魚，首先要有耐心，要堅持。否則一條魚也釣不上！“聽了爸爸的話，我想起了《小貓釣魚》的故事，我可不想學故事中的小貓。所以我一定要有耐心！

於是，我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚！終於，功夫不負有心人，第一個魚漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚！再看看一旁的爸爸，也朝我投來讚賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收穫鼓掌。

有了這一次的經驗，我就知道具體該怎麼辦了。我按照這個方法繼續拋鈎。我釣的魚越來越多了，現在一數，竟然有十條！

通過這次釣魚，我懂得了一個道理：做什麼事都要有耐心，要堅持到底，不能半途而廢。

國小作文：釣魚的樂趣2

暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當然吃的也是野生的食物嘍，要説野生食物，釣魚可是必不可少的哦！

在小河邊，二舅早已準備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鈎上，一甩，就甩到河裏，剛下鈎，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鈎，哈哈，有魚上鈎，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣着，氣得他只咬牙、哆嗦。

這時，二舅把魚竿遞給我，我也學着他的樣子，放上一個魚餌，一甩鈎，嘿嘿，我的運氣也不錯嘛，剛一下鈎就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎麼回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓，猛地往後一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接着釣上來幾條。

最後一數，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，裏面還有我的五條呢！

釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！

國小作文：釣魚的樂趣3

這幾天我和幾個小夥伴約好準備下星期一起去釣魚。

清晨，我早早地起了牀。一想到要去釣魚，我就興奮得在牀上跳了起來。閃電般地洗漱完畢出發了。

一路上，我就問他們：“你們幾個誰釣得最好？”他們都説：“我釣得最好，我釣得最好！”我説：“好，我當裁判，一小時的時間，你們來比一比，看看誰釣得最多最快。”他們都同意了。

到了魚場，我對他們説：“準備好了嗎？”“好了！”他們異口同聲地説。這時我宣佈：“比賽開始。”

過了一會兒，他們當中的.一個人釣上了兩條小魚，有一個人只釣上一條小魚。突然，有人喊道：“我這兒有一條大魚，大家快來幫忙呀！”這時大家齊心協力把那條大魚釣了上來。結果一看，原來是個麻袋，裏面裝的全是垃圾，大家你看看我，我看看他都哈哈地笑了起來，還聲稱這條“大魚”真夠大的。

天漸漸地暗了下來，我對小夥伴們説：“時間不早了該回家了，不然家長會擔心的。”大家急忙整理好東西，在回家的路上回憶起剛才發生的事又笑個不停……

國小作文：釣魚的樂趣4

一個晴朗的週末下午，我和爸爸媽媽來到明月湖公園的小魚池釣魚。

水池的水並不清澈，卻也能看見一條條紅色的小金魚快活地游來游去，看得我心裏癢癢，真想一下把他們都釣到我的水盆裏。租好魚竿，找好位置，我就開始釣魚了。別看我年紀不大，釣魚的經驗可不少了，每次都能有些小收穫，魚池的老闆都説我有釣魚的天賦呢。

第一次放鈎，我捏了一塊兒大點兒的魚食，按在魚鈎上，甩到水裏，濺起細小的波紋。不一會兒，綠色的魚漂沉了一下，我趕緊提起魚竿，只見魚鈎上果然釣到一條小紅魚，我高興地收起魚竿，把小魚的嘴輕輕地從魚鈎上摘下來，放進身邊的盆子裏。初戰告捷，我的興致更高了。等了大約十分鐘，又有魚兒上鈎了，我提起魚竿，這次是一條黃色的金魚，它的勁兒還挺大，差點兒從鈎上掙脱。後來魚食都被吃完了，也沒有魚上鈎，正覺得失望時，我看到魚漂動了一下，便猛地提起魚竿，結果用力過猛，魚竿掛到了樹枝上，周圍人的目光都朝我看來，真不好意思，沒釣到魚，卻釣到樹枝了。

一個多小時過去了，我一共釣了12條魚，很厲害吧！這麼滿載而歸還是第一次，心裏挺佩服自己的。