童年趣事作文教案國小教師教學設計

童年趣事最受學生的喜歡，關於這些的作文得教案也是老師的最愛。下面就是本站小編給大家整理的童年趣事作文教案和範文，希望大家喜歡。

　　童年趣事作文教案

[教學目標]

1、學會記事，要把事情的經過寫清楚，也可以寫這件事使你明白了什麼。

2、通過事情表達童年的美好，旨在突出“趣”，選擇自己印象最深的事，體現個性化。

3、記事的內容具體，要説真話、實話、心裏話，中心明確。

[教學準備]

1、蒐集小時候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有關物品。

2、老師準備範文一篇。

[教學過程]

一、啟發談話，引出話題。

“池塘邊的榕樹上，知了在……”

同學們，大家都會唱《童年》這首歌吧!是的，我們每個人都有美好的童年，你看，那會飛的夢，那冬陽下的駱駝隊，那一聲“精彩”和“糟糕”……今天，老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達出來。

二、明確範圍，簡要指導。

1、指名讀“作文內容”，思考這次作文給我們提了哪幾點要求。

2、拿出事先準備的老照片，圍繞老照片或珍藏的有關引起童年回憶的物品的前前後後發生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教師簡要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣，要有意思，要有發現，要有反思……)

②要根據我們農村的特點而展開。要説實話、真話、心裏話，可以是釣龍蝦，可以是玩泥巴，可以是幫父母幹農活……

三、範文引路，討論寫法。

1、教師念範文《童年趣事》。(學生人手一份)。

“池塘邊的榕樹上，知了在……”

我聽着《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。

我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶着我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問媽媽：“什麼時候吃西瓜呀?”

“你這隻小饞貓，爸爸在田裏幹活，一定很熱，等他回來，我們一起吃。”媽媽笑着回答，走進灶頭間裏去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴脣，又跟媽媽吵着要了一回。綠色圃中國小教育網x可媽媽就是不同意，於是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。

那時候，我人矮，沒有八仙桌高。於是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，並叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了!”話音剛落，沒等媽媽走出灶頭間，西瓜“啪”的一聲掉在地上，掉成好幾瓣。

媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發現什麼破綻。於是，我咧開嘴笑了。

“笑什麼?”媽媽奇怪地問道。

“西瓜又涼又甜，真好吃!”我調皮地回答。其實，我的心裏最明白。

現在回想起來，可真覺得有點好笑。

2、教師出示討論題目(先分組討論，然後各組長彙報，師生共同評議、補充)。

(1)文章給人的感覺真實嗎?有意思嗎?有趣嗎?

(2)範文中的語言、動作、神態及心裏活動的描寫怎樣?那些地方值得你借鑑和學習?

(3)“好笑”、“有意思”中藴涵什麼呢?你有體現你個性的有趣的事嗎?如果有請馬上寫下來。

四、快速習作，教師巡視。

1、教師按以往快速作文的慣例，再次讓學生明確寫作的範圍，並要求在20分鐘內完成450字左右的文章。

2、在教師的巡視中，對於極少數作文方面存在問題的同學適時降低作文要求，只要抓裝有趣”二字，寫出自己的感受就行，並在黑板上掛出有關的好詞佳句供這部分同學參考。

五、學生自改，二次作文。

1、學生自改。在自改過程中，學生重新感受寫作的過程，在查缺補漏中完善了自己的作文，享受了習作過後的愉悦感。

2、二次作文。在教師巡視指導過程中對於能把事情寫清楚，很有個性化、真實性的作文和比較存在問題或問題較大的作文師生集體評改(不少於各2遍)，隨後學生第二次作文

　　童年趣事作文篇一

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的.貝殼;童年是純真甜美的，就像小溪中清澈的泉水。説起童年，我不禁想起了一件“傻”事。

記得有一年春天，媽媽給我買了一個風箏，十分漂亮，我愛不釋手。這個風箏上面畫着一隻老鷹，翩翩起舞，姿態非常優雅。我高興得不得了，立刻拿着風箏和媽媽去市政府廣場放風箏。

進入市政府廣場，我們來到了一個空地上，我迫不及待地在風箏上固定好繩線，開始放風箏。我一手託着風箏，一手握着風箏線。我向前方奮力地一跑，風箏直飛向天空。風箏越飛越高，我停下了腳步，心裏像夏天的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機從我頭頂上越過，頓時，我的腦海裏閃過一絲靈感，心想：飛機從機場飛走後，繞了世界一圈，會飛回來。那風箏呢?風箏飛走後，會不會再飛回來呢?我趁媽媽不注意，拿出一把剪刀把風箏線剪斷了。風箏越飛越高，不一會兒就看不見了。我找了個地方休息了一大會兒。咦?風箏怎麼還沒有飛回來?我哭喪着臉把事情的來龍去脈向媽媽説了一遍。媽媽聽了，哭笑不得，説：“飛機是有人駕駛的，行動才能來去自如，而風箏當然飛不回來的!”

這件事雖然過了好幾年了，但我時時會想起來，每次都會捧腹大笑。這件“傻”事，也讓我悟出了一個深刻的道理：不瞭解和不認識的事，不要莽撞地去做。

　　童年趣事作文篇二

記得那是我很小的時候，一個星期天的上午，我在外面玩兒，弄得滿頭大汗。一回到家，我就對媽媽説：“哎呀，媽媽，不好了，我都快熱死了，快幫我想個辦法，讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來，不耐煩的説：“熱了就快去‘吹’風扇唄。”

當時我以為‘吹’風扇是用嘴吹，於是我跑到風扇前，對着風扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來了也不頂事。站在風扇前，轉着小眼珠，猛然間我恍然大悟，肯定是因為我個兒太矮了，於是我馬上找來一個小板凳，我站在那上面又用盡力氣吹，把我累得滿臉通紅，比紅蘋果還紅，豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來。這樣一來，我感覺越使勁兒的吹越熱，根本沒感到涼快。我便生氣地一屁股坐在小板凳上不‘吹’了。

緊皺着眉頭想了一會兒，“有了!”我又有了好主意，我拿來一把扇子，站在小板凳上向風扇扇去，風扇微微動了一下，頓時我信心大增，使勁兒揮動扇子，風扇慢慢的動了起來，可是我怎麼沒感到涼快呢?這時，媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，然後就“哈哈”大笑，接着走過來，一按風扇開關，陣陣涼風向我吹來……

現在我一看見風扇就想起這件有趣的事。

　　童年趣事作文篇三

每每想起我的童年，我就會不由自主的笑了。

冰心説過：“真中的夢、夢中的真，是回憶時含淚的微笑”

的確啊!童年帶給了我們多麼美好的回憶啊!我今天給大家帶來了一個作文，是寫我小時候發生的一件趣事!同我給你慢慢道來。

小的時候，我的個子總比別人矮一頭。在幼兒園的時候。這也成了大家的笑柄。我就總問媽媽。説媽媽：“我為什麼就長不高呢?”媽媽對我笑着説：“孩子。不是你長不高，而是你現在還小。以後會長高的!”每一次問媽媽他都是這一句話。我慢慢的覺得他們在敷衍我。便追求答案

一天我不知道在哪找到的一本書。上面寫着“小樹苗要有水才能獲得下去!不論什麼都是這樣。只有這樣它才能長高、長大”看到了長高、長大這兩個詞。我興奮地蹦了起來!激動的一晚上沒睡!最後我就一直想啊、盼啊。終於!皇天不負有心人。這一天終於到來了——下雨了，並且是傾盆大雨!我高興地看爸爸媽媽沒在家。立馬跑了出去。

這時我有一種感覺——哈哈，我變得特別高，我興奮的笑着。心裏在想，等他不下了我一定能長高。最後看他們誰還會笑話我!

這個時候媽媽回來了。媽媽問我怎麼了。我天上一腳地上一腳的也沒説清楚。媽媽説：“別説了!快進去，這樣會着涼的。”最後我把事情的經過告訴了媽媽!

媽媽沒有罵我。而是親切地和我説：“傻孩子。這樣會着涼的，不會長高。”最後我終於“感冒了!”

這就是我的趣事，呵呵，你的呢?

　　童年趣事作文篇四

每個人都有自己的七彩童年,每個人都有自己的童年趣事,我也不例外,其中發生的兩件趣事，至今想起來，還會哈哈大笑.

記得四五歲的時候,爸爸的幾個同事來我家喝酒,他們喝着喝着就腳底發飄了.喝完酒後我趁着爸爸送朋友的空拿起瓶子，直接往嘴裏倒進一大口，並沒有像我想象的一樣：味道和可樂沒啥區別吧。而是肚子裏像火燒一般，直燎到喉嚨。我把瓶子一扔，破了，我便把這碎片藏了起來回到正廳，爸爸正巧回來,發現我那麼難受，問我怎麼了，我慌了，隨口編了個理由：“被……被……被花生米搶着了。”爸爸聞言，沒有再追問.直至現在，我一聞到酒的味兒就嗆鼻，再也沒有故意地接近酒了。

還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。那時我不太會騎，我和媽媽騎着自行車去廣場玩，那裏有很大的空間。我便在那裏騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎着自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎麼辦?”我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子卻跟那個人給撞上了,真玄啊......

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失,它將伴隨我一步步成長,一步步走向成熟.

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