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有關明月作文500字9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的明月作文500字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關明月作文500字9篇

明月作文500字 篇1

明月,是一面鏡子,映出人的真心;明月,是種一種象徵,繪出人的悲歡離合;明月,是一位老者,講着古老的歷史;明月,更是一本日記,寫出我的日日努力……那一輪明月,記下了有那寶貴的一刻。

窗外,月光如陽,月華似水。天河上,好像也籠着一些若水若月的水月霧,月光向窗內灑滿我的臉龐,亮清了我的視野。我,正沉入白色的“飛雪”之中,猶如題海里一葉扁舟上的掌舵人,一邊默默無夜言,一邊努力划槳,躲過深不測的漩渦,繞邊水底的暗礁,一邊又要凝望遠方,看着遙不可及的彼岸。漸漸地,我在船上睡着了,敵不可睡神呀!不知船是在水面上圈,還是在美夢中掉入漩渦或觸礁擱淺,進入了黑暗的懷抱……

“快醒醒!一鼓作氣,再而衰,三而竭。”媽媽用粗手把我從睡夢中拽起,睡眼惺鬆的我只能悶悶不樂地再次拿起“千斤毛重槳”。

又開始搖槳了,這時的我已無心顧盼遙不可及的彼岸,只想做完就睡,做完就睡……可是,回頭的瞬間,我發現月光下的媽媽面容竟然如此憔悴,眼角的皺紋、眼中的血絲,月光下越顯蒼白的臉。我愧疚地重新打起十二分的精神,挺直腰板,端正面容,我用雙書寫出自己的決心,用紅本圈定出自己的“傷痕”,用心去記、去背、去寫。彷彿正在做一場莊嚴的“月光下的洗禮”。此時,窗外的月光依舊皎潔,它的堅定點燃了我的內心。

明月,真誠地記錄下我為目標不斷前的點點滴滴。那一個又一個的畫面記錄下了我和媽媽的共同努力。這些珍貴的回憶早已銘刻在我內心深處的“那一輪明月”中,成為我那“日記”中的一頁。

明月作文500字 篇2

歲月如秋日的風,從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從髮梢上匆匆掠過。拂去了蕭瑟,拂去了失意,卻拂不去如繁星般閃爍的你—我的明月。(文中點題,深化主旨,加強內容與題目的關係)

陰沉的天空扯來一片烏雲掩住了自己憂傷的臉,鮮紅如血的分數也像圖釘一樣刺痛着我的心。“你沒有及格”這五個字幽靈般在我耳邊糾纏不散。

“東北!考得咋樣?”小晶走過來問。我也無力回答,只是沉默無語。她大概明白了什麼,只是用力握住我的手,在半空中劃出了一道弧線。“看,這月亮多美呀,在黑暗無垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放棄了嗎?它為何與眾不同,它不懼黑暗,努力綻放着自己的光輝,照亮大地與夜空,因為有信念嘛!”我猛的抬起頭,她的眼中閃着晶瑩的光,“東北,一次考試能證明什麼?你是那月亮,不懼黑暗,難道不能發光嗎?”

她温暖的胸膛包裹着我。其實,她才是那輪明月,用如水的月光洗淨我心中的失意,用如洗的清輝拂去我傷痛的心痕,用如珠的璀璨劃去我心中的迷茫,直伴我迎接下一輪太陽。

從那以後,我學會了追隨明月,追隨她。

那是一次作文作業,寫母愛,寫粥。我腦子裏閃過一絲靈光,神祕地寫了起來。而小晶眉頭緊鎖,咬着筆帽,似乎在想着你:《我的粥》,該是怎樣?

作文發下來,老師表揚了我的作文,馨香華麗的粥,津津有味的母愛。然而話鋒一轉,老師又點了小晶的作文,樸素的母愛,一碗白粥,足矣。下課後,小晶走過來,對我擠了擠眼睛,“寫的不錯,繼續追月吧!”

長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。我會永遠記住你—我的明月。

明月作文500字 篇3

啊!又到中秋了!

我們大家的臉上都洋溢着歡樂的笑容,可是……

我站在院子裏,望着天空。“怎麼還沒有月亮?”我自言自語地説。

回憶去年,那輪明月是那麼圓,那麼亮,那麼純淨,那麼皎潔……這時,一滴小雨滴落到我的臉上——哦,我已經在這兒站了一個多鐘頭了。今晚是中秋節,我感到失望極了。想到去年,我們一家人還在一起賞月呢!而今天……過了一會兒,天上下起了濛濛的小雨,我沮喪地回到了屋裏,唉!一個沒有月亮的中秋節!

八點左右,我們一家人在沙發上看中秋晚會,我們有説有笑的,早把月亮的事忘了。晚會上,有奶奶愛聽的《母親》,竟讓奶奶淚流滿面;有爺爺愛聽的《愛的奉獻》,讓爺爺沉醉其中;有媽媽愛聽的《彎彎的月亮》,讓媽媽眉飛色舞;有爸爸愛聽的《朋友》,讓爸爸激動不已;有弟弟愛聽的《小蘋果》,弟弟歡喜得手舞足蹈;還有我愛聽的《雙截棍》,讓我心潮澎湃……

“這晚會真好看!”中秋晚會結束了以後,爸爸説,“今天夜晚是我過得最開心的一個晚上!”聽了他的話,大家都樂了。接着,我們一起説説笑笑地一起品着月餅,談着家事。這時,我已不再覺得這是一個沒有月亮的中秋了……

天上無月,月在人間,人間無月,心中皎潔。此時,我已經不再認為天上的明月有多麼重要了,因為,那輪真正的明月,就在我們心中。

明月作文500字 篇4

尋一處清淨之地,獨賞一輪明月。

曾經的我在心中吶喊,要除去生活的浮華,守住心中的清淨。可是看着面前滿桌的案牘和白駒過隙般的時間,我匆匆離開,選擇放棄。

我在時間老人的催促下前行,只顧着腳底下的絆腳石,卻無暇停下腳步,仰望天空中的明月,即使月光再皎潔,也照耀不進我的心房。我總是抱怨時間的緊促,僅剩低頭奮筆疾書的身影。我不懂領會月亮之美,缺少欣賞她的情懷,如果擁有這樣的情懷,平凡歲月,尋常蒼陌,也能花香滿園。

終於忙完這一切,無意間抬頭一看,發現月亮就在樹梢,離我如此的近。月光灑落在書桌上,星星點點,宛如一副優美的畫卷,只怪以前的我如此粗心大意,不解你的温情。月光映射在我的心間。

“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”看着落第的自己,張繼心中充滿了苦悶,可明月已經落下,漆黑的姑蘇城外,只能給張大詩人無限的悲傷。超凡脱俗的蘇軾,卻有一次欣賞着月亮,“轉朱閣,低綺户,照無眠”,沒有什麼事情是十全十美的,他看着天上的明月,盡情享受並祈禱“但願人長久,千里共嬋娟。”客病他鄉,孤身一人。“舉頭望明月”卻讓李白想起故鄉的温馨,不再孤獨。西樓層畔的月亮也給李煜一般不一樣的滋味。

月亮高得虛無,美得飄渺,但她仍是明亮的,在我無助時,在我遇上困難時,我學會去尋找月亮,尋找她為我照明一條道路。月亮融於我心中,我的心中有一輪明月,神清氣明,使我不再黑夜中迷失方向。

我領略了明月,她帶給我信心,指引我前行。

明月作文500字 篇5

明月幾時有?把酒問青天”腦海裏,依舊迴盪着這首家喻户曉的.《水調歌頭》。

夢中絲竹輕唱,樓外樓,山外山,樓山之間外人未還。

曾經這裏無盡繁華,如今,卻蕭瑟得只剩枝頭殘存的落花,皎潔的月照耀着這裏的草地,慘淡卻又那樣的純潔。

這片荒蕪,彷彿還有着戰火的餘温,那無盡的潔白如今安慰着,撫摸着這片大地,儘管寒風仍是蕭殺。

夜未央,飄蕩在天際的烏雲漸漸散去,十五的月明瞭,聖潔的光輝,照耀着我們的曾經。

剛認識妳的時候,妳和我一樣,都是怕生,但卻唯獨不怕彼此。從剛開始沉默,到後來成為無話不説的好朋友,一直以來,我們一直牽着手,風雨同舟。如傾城月色般的友誼,純真,無邪。

直到有一天,你噙着淚,在月光下的草坪上於我道別,還親手把你最心愛的風鈴交予我時,我才明白這份比月亮還要純潔的友誼,被命運的手生生掐斷。

現如今,我仍在這彷徨,你,卻已經在大洋彼岸。記得你説過,要哭躲在角落裏哭,要笑就面對這全世界笑,這是你僅有的驕傲。我對你説,你要哭,我陪着你哭;你想笑,我跟着你笑。這,是我只有我有的驕傲。你我都淚濕眼眶,卻又一起不禁莞爾。

這到底是怎樣一種默契?思念故人的情懷,全部已寄於這一輪明月。

落花飛雨碎了清夢,細草微風亂了漣漪煙波。不管淚水凝結成詩,還是微笑閃耀如光,我只願陪你一路經過每一次的驚蟄。霜。降。

月色依舊,眼前彷彿又是華燈初上的小城之景。

明月幾時有?把酒問青天”

明月作文500字 篇6

那次比賽讓我終身難忘

賽場上,所有人都將期待的目光投向球場,我們只落後一分,最後時刻還有希望!結局掌握在我手裏!時間只允許我瞬間出手,當所有觀眾都屏住呼吸期待着奇蹟發生時,我失敗了……

曾輸過無數次,每次被擊倒後仍頑強地站起來。可這次被打趴下,且趴得心不甘、情不願!

許多天後,某個夜晚,我跟父親一起坐在院子裏乘涼。他微眯着眼睛説:“兒子,你看得到天上的月亮嗎?”月亮被樟樹紛繁的枝葉遮住,我搖搖頭。父親説:“你能説它不存在嗎?”我默不作聲。父親站起來,從地上撿起一根長竹竿,敏捷地跳上樹旁的石台階上,吃力地向樟樹葉揮去。

不久,父親輕聲喚我,我抬頭一看,樟樹葉被他一一撥開,一輪明月灑下清輝。

“其實,你一直在為能看到明月而奮鬥,只不過沒能堅持撥開最後的障礙。”父親對我説,我似有所悟,繼而終於明白父親的意思,心中湧起無限感動。

不要放棄!不要消沉!

從此我一有時間便到香樟樹下練球。汗水浸透衣衫,卻不在意;跌倒了,哪怕鮮血滲出護膝也不在乎。烈日炎炎下,我為“那輪明月”揮灑汗水;狂風驟雨裏,我為“那輪明月”磨鍊意志……

不久,我們球隊又迎來了一次非常重要的比賽。在最關鍵的時刻,我將最後一球準確無誤地投入籃圈。我終於和隊友們站上了最高領獎台。

在如潮的鮮花和掌聲中,父親那晚撥開樟葉的身影出現在我眼前,是他教會了我在失敗的時候仍要謙遜努力,是他幫我走出了低谷,我會繼續努力的!

明月作文500字 篇7

露從今夜白,月是故鄉明。

——題記

又是月圓時,躺在牀上的我睡意全無。想起國中二年生活的點點滴滴……傷心流淚時,同學送來一方手帕;取得成功時,同學投來聲聲讚美;灰心喪氣時,同學給予支持與鼓勵。

最近同學們都在相互留言,拿起一張張同學錄,突然不知説些什麼了,千言萬語到了嘴裏,只化做微笑消失了。

面對離別,蘇軾説“但願人長久,千里共嬋娟”,借月抒懷,以月遙寄對親人的美好祝願;唐代大詩人李白一首《靜夜思》“舉頭望明月,低頭思故鄉”傳達了對故鄉的思念就是這樣一輪明月催發了文人的靈感,也喚起了我對同學的不捨。

月兒給人説不出的詩情畫意,張若虛一首《春江花月夜》千古流傳:春江潮水連海平,海上明月共潮生每每想起這首詩,眼前就會有一幅亮麗的畫面在流動,清冷的夜讓人望月思親;温庭筠《商人早行》中雞聲茅店月,人跡板橋霜描繪出一幅寂靜的鄉村圖。雞鳴之聲從朦朧殘月下的茅店傳出,行人的足跡印在那板橋悽清的白霜上,落葉撒滿山路,梔子花明滅於驛站外。

在那一輪明月上,人們傾注了太多的情感,不管識字與否,大抵都知道月中有舞動着寂寞廣袖的嫦娥,有釀造了香溢天界的桂花酒的吳剛,有孜孜不倦搗藥的玉兔,人們認為不論是花香幽幽的春天,還是清風鳴蟬的夏日,不論是紅葉爛漫的秋季,還是銀裝素裹的冬日,月兒都別有一番情趣。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。親愛的同學,即將離別之時,送你一輪明月,為你在大海中航行指明方向,為你在黑暗中夜行照亮路途!

明月作文500字 篇8

它是黑暗的路燈,照亮了每一個角落,它是星星的同伴,每天晚上在天空一起上班,它是嫦娥的家,也是她的護衞,時時刻刻都會在她身邊它就是月亮。

春天,它獨自在空中散步,把世界上最柔和的光送給全世界。那光像一條銀白色的絲帶,照着我們。明月還送給我們一年四季中最美的風景,春風從森林走過,一路上撒下了很美的光,還一不小心驚動了大樹的葉子和小草,發出了一陣唦唦的聲音,還不小心叫醒了雨

夏天,月亮的光變得更亮更美了。但是這時,明月在的時間變短了,因為太陽想加班了。雨也是,所以現在的明月就很少出來給我們一個安靜的夜晚,讓我們睡個好覺。明月此時在用自己最亮的光來給這個美好的一天劃上最完美的句號。

秋天,明月是最豔麗的,它在果實豐收的農場里加了一點高興,給大山建了幾個路燈,給小孩添了一點安靜的時光來看黑夜的美景。明月看見大家都開心了,也笑了,發出一陣雪一樣白、寶石一樣亮的光。而它的樣子變成了一個張開嘴笑的小朋友坐在雲朵上。

冬天,明月請來了自己的朋友,雨的親戚雪來一起過冬。雪與明月在空中玩耍,這時只有它們最快樂,因為太陽怕冷。明月經常出來玩,而且每次都玩很久,所以現在月亮幾乎是每時每刻都在給我們月光呢!明月雖然有雪一起玩,可它還不忘給我們禮物。這次,明月送給了我們冰天雪地的美景。

明月,它是個魔術師。時而變成絲線,時而變成彎刀,時而像切好的大西瓜,時而像一個大皮球。

明月,它是個畫家。春天畫春風細雨,夏天畫風吹雨打,秋天畫果實豐收,冬天畫鵝毛大雪。

明月作文500字 篇9

“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。”漫步在清涼如水的月光下,腦海中不覺浮現出稼軒的詞。

“公子,老爺和趙大人正在談事,老爺請您過去,好像事情和您有關。”管家匆匆趕來。

我跟着管家來到客房。趙大人見了我十分欣喜,連忙對我爹説:“您先別急着否認,聽聽公子的意見再説。”

“什麼事?”我問道。趙大人滿面春風地對我説道:“我有事相托你父親幫忙。當然,我會重重答謝。”

“這和我有什麼關係?”我不快地問。趙大人滿臉的堆笑讓我十分不爽。“聽説公子今年要參加科舉吧,本人正好是主考官。”他笑得更歡了。

我沉下臉:“如果您是為此事而來,那我看您還是不要白費心機了。我不會答應,父親更不會答應。”

“你不想當狀元,自然有人排着隊想當。”趙大人留下這句話,怒氣衝衝得拂袖而去。

“謙兒,你做的沒錯。”父親説完,便出了房門。我也出門,抬頭仰望一輪明月。

我坐在考場上,心情波瀾不驚。三歲識千字,五歲可作詩,被人們稱為“才子”的我並不是浪得虛名。

可是,當我看見司馬將軍的兒子司馬南也在奮筆疾書時,立刻感到有些蹊蹺。誰不知道他是京城裏出了名的紈絝子弟。連論語都不會背的小子竟然下筆如有神,不免讓人心生疑惑。

我的耳邊忽然浮現出趙大人臨走前留下的那句話,“你不想當狀元,自然有人排着隊想當。”

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