【實用】幸福話題作文集錦五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的幸福話題作文5篇，希望對大家有所幫助。

幸福話題作文 篇1

或許是十多年的學生日子呆膩了，越來越急切地盼望回家。

“呯呯！呯呯！”聲音傳老遠，：“奶奶！”遠遠地，我便大喊了，奶奶正劈柴呢。“靈子，回來了。”奶奶臉上的皺紋彎彎的。

“肚子餓了吧？給你弄點吃的”。奶奶放下手中的活兒，在圍裙上擦擦手，媽尾隨而至，手提着雞蛋：“還要你忙嗎？打幾個蛋，順便我也吃點中飯，”天空中只剩下半壁夕陽了，這時，媽媽端着碗熱氣騰騰的雞蛋上來，滿臉笑容：“餓了吧！快吃吧！”我“嗯”了聲，“媽，你也吃點啊？”媽問奶奶：“不了，反正要煮晚飯了” “呯！呯呯！”依舊傳來劈柴聲。

咦？我的碗裏怎麼有六個雞蛋哩？“媽，我吃不完吶！”預往媽碗裏挾，誰知媽以迅雷不及掩耳之速躲開，道：“怎麼吃不完呢？慢點吃，別燙着，”“明的”不成，那咱就來“暗的”，假裝過去放點糖，趁媽不注意，趕緊朝她碗裏挾入一個蛋，瞬間便傳來“責備聲”，“誰叫你挾來的？你想撐死我吧？”其實我早就瞄見媽碗裏只有兩個雞蛋。

雞蛋香在嘴裏，更暖到心裏。

夜暮降臨，家家户户燈火通明，伯父也務工回來，一家人有滋有味的吃着晚飯。

“靈子，你爸對你好麼？”奶奶又關心了，“嗯還好啦。”除此之外，我不知怎樣回答，家庭的壓力讓我很小的時候就習慣委屈，媽望了我一眼，沒説什麼，“最近學習緊嗎？”當老師的大媽對這個問題總是特敏感，憶起曾是她門下的姣姣者竟不知如何回答，又被將了一軍，“沒什麼大變化。”我淡淡的，頓時，媽眼中露也一絲憂愁，“隻身在外，得照顧好自己，”伯父也開腔了，喝下一小口米酒，抿抿嘴，“哦。”我輕輕地應着……一晚上，媽並沒説什麼，只是不停地叫我挾菜，但從她眼神看得出，她是多麼地關心我，我便是她的全部！她的希望，她的夢想，她的幸福全在我身上啊！我的肩頭揹着的不只是自己而是整個世界，我要讓媽媽成為世界上最幸福的母親！

幸福其實很簡單，它就在我們身邊，我想幸福應是親朋好友們在身邊，不經意地流露出的點點温情，匯成一條河，河四周開滿鮮花，它不冠冕堂皇，卻令人流戀忘返，任何人置身其中都擁有最好的幸福。

幸福話題作文 篇2

我是一個幸福的女孩，在學校，有敬愛的老師教我們學習，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學習有困難了，他們幫助我解決問題。生活在他們的關愛當中，我感到無比幸福，快樂。

給你們説一件事吧，一天晚上，我做完作業，看見姥姥戴着老花鏡，拿着針線在燈下忙來忙去。我問姥姥在幹什麼呀？姥姥説：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我説：“姥姥腰不好，坐的時間太長，歇一會兒吧。”姥姥説：“快做好了。”不一會，姥姥做好了，説你過來試一下吧。棉襖穿在我身上，心裏感覺熱乎乎的。

你們説，我的生活是不是很幸福呀？

幸福話題作文 篇3

有人説。三葉草的花語是幸福，找到四葉草就代表着你找到了幸福與希望。

於是天真懵懂的我努力的找尋那神祕的四葉草，可希望一次次破碎，那片有着神奇力量的四葉草終究不屬於我，我沒法找到它，可有一次，我遇見了它，並採擷了它。

那是一個下着大雪的冬天，本來雪對我來説是難得見一次的，於是帶着好奇與玩的心態，我與表弟表妹們在樓頂堆雪人打雪仗，我們雙手凍得通紅，凜冽的冬風呼嘯着，可我們還是堅持得將雪人堆好了。幹完後，百般無聊的我們商量着該去哪裏玩。弟弟提議去三姨家玩，於是一股腦的全跟着去了。

我們在三姨家燒烤，玩的不亦樂乎，可玩的正開心時，火滅了，我和弟弟爭吵着誰去換火，我説我去，他又不樂意了，於是在我的堅持下還是我去了。弟弟從外面抓了一把雪放進煤炭裏，我當時並不知道他惡作劇，於是碳炸開了，有一塊火石飛進了我的眼睛裏。家裏人一下子炸開了。買的買藥，帶我去看醫生，最後，醫生説他無能為力的時候，我感覺到媽媽的身體軟了，媽媽告訴醫生，不管花多少錢，都要治好。晚上，眼睛的疼痛讓我只哭，那種痛，比什麼都痛，晚上我不斷問媽媽，我會失明嗎，媽媽摟着我，告訴我，絕對不會的，可當時我又怎麼不會明白，媽媽的聲音在顫抖，很明顯媽媽哭過，也知道我的傷不是那麼容易好的，我笑笑，儘量不給媽媽更多的痛楚。眼睛疼得時候，我緊緊的抓住牀單，白天，牀單已經被我撕碎了。爸爸開着車子來到外婆家，把我帶到醫院去檢查，醫生説，只要將火石取出來，就會沒事的。媽媽的心終於可以放下來了，也不知道過了多久，我坐在椅子上，手上打着吊針。醫生走過來讓我慢慢跟他做，我嘗試了兩次，可都失敗了，媽媽鼓勵我加油。我一次次的嘗試，又一次次的失敗，一直都是爸爸媽媽陪在我身邊，鼓勵我，再不想讓他們失望的情況下，我成功了，掙開了眼睛。

其實，三葉草的花語已經是幸福，何必再浪費心血去找尋四葉草呢。

細細觀察，我發現幸福一直都在。

幸福話題作文 篇4

開學快兩週了，所有的感覺都是累，65個孩子，一人一個性子，幾天下來，幾乎消耗掉了我全部的精力。儘管今年有副班主任幫忙管理班級，省去了很多事情，但那份心卻總也放不下。

前天晚上，麻煩還是來了。

接到一個學生家長打來的電話：“老師，我的孩子跑了！”這真如當頭一棒。

這孩子是這個學期轉來的新生，我在班上已經把注意事項千叮嚀萬囑咐了，他居然還如此……

我立馬撥通了張老師的電話，她可能沒來得及告訴我。她説孩子吃完飯站路隊的時候還在，可進教室之後就找不着了。張老師是一個很負責的老師，她對我班的孩子盡心盡力，工作也非常的踏實，這兩天嗓子一直啞着，我很為她盡職盡責的付出而感動。但出現這種情況，也不由得令我着急萬分。

我找出通訊錄，給孩子留下的所有電話聯繫，都沒有孩子的消息。剛洗過澡準備休息，現在連襪子也顧不上穿了，急匆匆的開車直奔學校，心中的擔憂不斷的向我襲來。電話響了，是張老師打來的，她告訴我孩子回去了，他跑到他阿姨家了。並且告訴我不用再去學校了。

石頭落地了，但我還是忍不住要去到學校，我只想見見那個孩子。

本來滿肚子的怒火，但當我看到孩子時，看到他滿臉的驚恐和懊悔時，我感覺我應該抱抱他，就像抱我自己的孩子一樣。我壓低嗓子問他：“怎麼，想家了是麼？為什麼不告訴老師呢？知道老師很着急麼？”孩子的淚再一次流出來，“老師，我下次不會這樣了！”

一直以來，好像還未曾認清自己的責任和義務是什麼，在哪裏，可是今晚我明白了很多，我是老師。

魏書生曾經説過：“給我一個講台就足夠了。”我曾經為他對教育事業的鐘愛和痴迷而感到由衷的贊服，但在今天，我從自己身上也感受到了：其實，這就是一個老師，哪怕是一個最為普通的'老師，只要心中有愛，心中有孩子，心中有教育這片聖土，就能夠做到的。

今天是教師節，我一天都陶醉在被孩子包圍着的祝福之中，我很幸福。此刻，幸福也伴隨着夜的寧靜流瀉於筆端，讓我的心靈再次得到了淨化。窗外繁星點點，猶如孩子們一張張可愛的笑臉，我想，那最亮的一顆，就是對我最美的嘉獎吧！

感謝我的職業，讓我嚐到了幸福的滋味！

幸福話題作文 篇5

孤獨是什麼?幸福是什麼?我們獨有過什麼?又曾擁有過什麼?

——題記

一塊蛋糕自己獨享才是真正的美味;一本好書自己獨享才是真正的價值;一件好事自己獨享才是真正的快樂……於是，“九五之尊，惟我獨尊”便成了我們行人處事的原則。但似乎在這種物質上的獨享後，我們的精神也同樣的“獨來獨往”。那種遺憾徹徹底底的否決了我們的胸襟，徹徹底底地遏止了我們的世界……

那種遺憾便是“孤獨”。一己的私慾還在，一己的孤獨就必在!

曾學過這樣的一則寓言——《白兔和月亮》。從前，有一隻白兔獨具賞月的慧心。每天夜晚她都會來到森林中的草地上賞月，因為在她的眼裏，月的陰晴圓缺都各具風韻。於是眾神之王向她宣佈了一個慷慨的決定：從今以後月亮歸屬於白兔!但從這以後，白兔賞月是閒適的心情一掃而光，她的腦中只繃着一個念頭：“這是我的月亮!”如同財主盯者自己的金窖一樣，她容不得月亮有任何瑕疵缺陷。她緊張不安，心緒不寧。不過，最終白兔還是請眾神之王收回了那個慷慨的決定。她也又回到了以前的無悠無慮。寓言是短小的，但又是那麼精悍!“這是我的月亮”讓白兔成了月亮的獨享者，但同時也成了月亮的奴隸。月亮奴役着她的精神，讓她緊張不安，讓她迷失在了自己的世界，讓她孤獨的享受着月亮。而如果月亮屬於天空，那是一種擁有，一種泰然的擁有，白兔也是泰然的享受!

也許我們明白了，“獨有”與“擁有”在於我們是否孤獨，是否幸福。“獨有”固然是一種享受，但我們卻失去了幸福;“擁有”卻必定是一種幸福，我們的泰然正氣與廣闊胸襟會淡化孤獨!

因此，我不妨學一學慧心未泯的白兔，放棄本無所謂的東西;學一學天地間默默給予我們的萬物語於回報和代價;學一學悄然逝去的歲月，帶走塵世的滄華，留下幸福的回首……